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TRABAJO COLABORATIVO 1

COMUNIDAD SOCIEDAD Y CULTURA

CODIGO: 434202_284

YOLIMA HERNNDEZ CASTELLANOS CDIGO: (1099202701)


Tutor: CLARA GUZMAN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA: DE PSICOLOGIA
CEAD: BUCARAMANGA
17 de septiembre de 2013

COMUNIDAD, SOCIEDAD Y CULTURA


PERODO 2013 B

Cuadro 2. Gua de Entrevista que har el estudiante al lder comunitario.

Determinacin - Valenta
PREGUNTA

Est dispuesto a asumir


una decisin que puede traer
consecuencias positivas y/ o
negativas?

Toma decisiones y acta


acorde con las mismas?

Mantiene una actitud activa


frente a su vida, proponiendo
alternativas para mejorar y/o
solucionar dificultades?

Es el valor que puede mostrar una persona en sus


interacciones, para llevar a cabo lo que piensa, superando
obstculos en bsqueda del bien comn.
JUSTIFIQUE O INDIQUE EN QU CONDUCTAS
SI NO
ESPECFICAS SE EVIDENCIA LA RESPUESTA
Para transformar los diferentes aspectos que inciden
en una sociedad especialmente las negativas hay
que tener criterio de decisin y ms cuando los
cambios generan resistencia al pensamiento humano
por razones lgicas de costumbre, ahora bien para
saber si fue buena o no tan buena esa decisin hay
que evaluar con datos y hechos los resultados que
se dieron con esos cambios adoptados, pero si
queremos tener resultados diferentes tenemos que
hacer las cosas tambin diferentes, siempre como
seres humanos debemos ser optimistas y entrar en
X
la visin del pensamiento paralelo progresista, el
pensamiento crtico; pues todo cambia y evoluciona
a travs del tiempo un ejemplo la misma historia de
la humanidad; actuando con responsabilidad.
Al igual no podemos dejar de lado las herramientas
con que se toman esas decisiones las cuales deben
ser los buenos argumentos, elementos juicio,
objetivos; la razn de lo que llevo a tener que tomar
las medidas y cambios todo soportado en juicios
tcnicos que validen las iniciativas y propuestas
efectuadas para dar solucin a un problema.
Siempre se debe procurar ser consecuente con lo
que se dice es decir que el discurso no se contradiga
con los actos, no podra pedir a mi hijo que no fume
X
cuando yo lo hago o que no sea mentiroso cuando
tambin lo soy, la mejor va y mtodo para hacer eco
en los que nos rodean es el ejemplo y el actuar
siempre con principios ticos.
X
Claro soy un convencido de que no se puede parar y
dejar que las diferentes situaciones tomen su propio
rumbo si en manos nuestras est en poder conseguir
una mejor calidad de vida para la comunidad , hay
que perseverar para alcanzar , al igual no podemos
quedarnos solo en criticar si no se plantea en el
terreno de lo concreto una solucin viable a una
problemtica , esa es la esencia y la razn de ser
del lder al igual por muy bien que parezcamos estar

siempre hay algo para mejorar , como seres


humanos necesitamos y merecemos mejorar nuestra
calidad de vida de manera permanente .

Busca el bienestar de su
grupo?

Se muestra optimista y
proactivo cuando las
X
situaciones no resultan como
se espera?

Siempre pienso en colectivo, en el bien comn, en el


derecho a la vida en condiciones dignas, en la
redistribucin de la riqueza que permita un estndar
de vida cmodo que supla como mnimo las
necesidades bsicas de la sociedad.
Claro siempre hay que estar optimista y ms en
situaciones adversas es cuando ms hay que insistir
y bueno si no se consigui algo en primera instancia
no quiere decir que en un segundo o tercer intento
no se logre, siempre hay que actuar con estrategia y
planeacin todo tiene solucin y ms cuando se
tiene el rol de lder no se puede ni pensar en
desfallecer ni trasmitir mala actitud a los compaeros
y camaradas que lo rodean y siguen.

Se refiere a la disposicin mental, emocional y espiritual con


que una persona "hace" algo, la manera como realiza algo
Conciencia Crtica
conociendo sus pro y sus contras y responsabilizndose de
sus resultados para mejorar o reintentar cuando es necesario.
JUSTIFIQUE O INDIQUE EN QU CONDUCTAS
PREGUNTA
SI NO
ESPECFICAS SE EVIDENCIA LA RESPUESTA
Por supuesto con el paso de los aos uno va
desarrollando y potencializando sus cualidades y
destrezas, se empieza a saber y darse cuenta para
que cosas uno es bueno y que temas y aspectos le
apasionan, pero siempre con los pies en la tierra as
Puede dar cuenta de sus
como se es bueno para algo igualmente tambin hay
cualidades sin ufanarse de X
cosas que se le dificultan, al igual las ventajas y
ellas?
cualidades son para ponerlas al servicio de nuestra
comunidad y sociedad, no se podra vivir plenamente
si no se tiene la vocacin del servicio y ms cuando
se desempea en un rol de representacin por
eleccin popular.
La vida siempre va en constante cambio a la cual
hay que hacer examen de conciencia , pienso que lo
primero que uno debe conocer de s mismo son sus
debilidades y miedos que se exteriorizan en defectos
Reconoce sus defectos en
personales como mecanismo de proteccin, que
su justa medida y se
termina poniendo obstculos y barreras a nuestras
X
propone acciones concretar
relaciones interpersonales , siempre hay que estar
para mejorarlos?
abierto al reconocimiento de nuestro errores y
dispuesto a trasformar esos elementos negativos
hasta que desaparezcan de nuestros actos y
personalidad , al igual si se ha lastimado a personas
hay que pedir disculpas y perdn.

Promueve el
autoconocimiento?

Se responsabiliza de sus
acciones y las
consecuencias de las
mismas?

Asume las crticas o


solicitudes de parte de los
miembros del grupo?

Autonoma
PREGUNTA

Hace lo que puede hacer


acorde con su edad?

Es un elemento muy importante en nuestra ruta de


permanente formacin , las personas tenemos la
necesidad de adquirir conocimiento en diferentes
aspectos interdisciplinarios que nos doten de
argumentos y datos que permitan entablar debates y
conversaciones ajustadas a la realidad coyuntural de
cualquier sector , es muy importante ser objetivos y
consecuente a la hora de lanzar una apreciacin o
una propuesta pues se debe estudiar el problema
para conocerlo de lo contrario serian solo
disparates , lo cual dejara en entre dicho la
capacidad de desempearse como lder social o
sindical. Un ejemplo seria el que se gradu como
ingeniero se prepar para pensar , ingeniar e
implementar nuevos sistemas productivos pero
seguramente si le preguntamos si conoce algo de
derecho laboral como el cdigo sustantivo de trabajo
su respuesta ser negativa a pesar que es un
trabajador; por lo que tambin debera ser de su
inters y de aqu la necesidad de convertirnos en
AUTODIDACTAS los cuales rompen y pasan las
fronteras del conocimiento , recuerdo a un amigo que
casi siempre que hablamos me deca el que tiene el
conocimiento no es sujeto de manipulacin.
Todo acto tiene consecuencias y como seres
responsables debemos ponerles la cara y asumir los
resultados de nuestras acciones, es un estilo de vida
en que obra y piensa dentro del concepto de la
ETICA.
Claro para eso se fue elegido para representar el
sentir de las necesidades de un grupo y no siempre
lo que se gestiona o consigue llena las expectativas
de estas personas por lo que se debe estar
dispuesto siempre a escuchar y recibir crtica y
diferentes opiniones sobre algo.

Es la habilidad para poder actuar independientemente, valerse


por s mismo acorde con su edad, o influir sobre factores del
entorno que pueden afectarle.
JUSTIFIQUE O INDIQUE EN QU CONDUCTAS
SI NO
ESPECFICAS SE EVIDENCIA LA RESPUESTA
De eso se trata de hacer lo que ms se pueda
pensando en el bien comn, soy de los que no me
gusta empezar una reclamacin o proyecto y dejarlo
a mitad de camino, siempre hay que dar lo
X
humanamente posible hay cosas que se escapan de
nuestras manos y no se consiguen por lo que se
debe informar de manera directa y con la verdad a
todas las personas interesadas es muy importante
para mantener la credibilidad de un grupo.

Lleva a cabo acciones para


valerse por s mismo y
satisfacer las necesidades
del grupo?

Promueve acciones para


facilitar el desarrollo o
mejora del grupo social que
representa?

Esa es la idea llevar a diferentes instancias la


solicitud de solucin de cualquier problemtica o
necesidad que surja en un grupo al cual represento
eso es lo que esperan las personas de los lderes.
Claro siempre que hay dificultades y se necesita dar
solucin a cualquier problema se acta por medio de
solicitudes administrativas, derechos de peticin,
acciones de tutela, solicitud de intervencin de los
entes de control, etc. dependiendo de la pertinencia
y alcance de las instituciones en las situaciones que
nosotros mismos no podamos resolver, hay muchas
cosas que dependen de nosotros mismos por lo que
generamos el plan de accin y se ejecuta con la
ayuda de todo el grupo.

Capacidad de hacer las mejores elecciones en situaciones


crticas. Postergar gratificaciones, resistir presiones e
instigaciones, basarse en informacin fidedigna para tomar
Autocontrol
decisiones, as como la capacidad para percibir, comprender y
proceder acorde con las propias creencias, valores y
actitudes.
JUSTIFIQUE O INDIQUE EN QU CONDUCTAS
PREGUNTA
SI NO
ESPECFICAS SE EVIDENCIA LA RESPUESTA
Si es muy importante el autocontrol no se puede salir
de la ropa por una contradiccin hay que entender
que siempre las adversidades estn presentes ,
Reconocer y maneja sus
acompaadas con personas difciles de ah la
emociones
X
importancia de documentarse , manejar el tema y
apropiadamente?
tener una capacidad de anlisis y sntesis inmediata ,
cualquier capricho lo tumba argumentos bien
cimentados.
La mayora de las veces, por eso hay que pausar el
Puede actuar
debate y la contradiccin en los momentos
moderadamente en
X
acalorados de tal manera que permita pensar mejor
situaciones de tensin?
y mantener la cabeza fra.
Si soy muy observador y analtico de la personalidad
y comportamiento de las otras personas y una
estrategia es llevarlos al lmite y mantenerlos all, eso
permite desestabilizar al adversario o rival siempre
Reconoce las emociones
manteniendo cierto grado de prudencia, pero lo
de los dems para actuar en X
primero que uno debe hacer a la hora contradecir
consecuencia?
con la contra parte donde el objetivo es conseguir
una pretensin es explorarlo de entrada de tal
manera que nos permita predecir sus actuaciones y
posibles planteamientos en el desarrollo del debate.
Posterga la satisfaccin de
Siempre debe primar el bien comn sobre el
sus propias necesidades
particular, jams sacara provecho de una situacin
X
poniendo por encima las
para beneficiarme personalmente y ms cuando se
necesidades del grupo?
est representando un determinado grupo .

Promueve un manejo sano


de las dificultades, actuando
como conciliador?

Empoderamiento
PREGUNTA

Se debe construir desde las diferencias por lo tanto


hay que tener una actitud de conciliacin de manera
permanente siempre que hay discusin sobre algo
se debe ceder en algunos puntos para obtener
resultados favorables en otros.

Capacidad de asumir un rol e impulsar procesos de cambio o


de accin del desarrollo comunitario.
SI NO

Se identifica como lder del


grupo y ejerce el liderazgo
para sacar adelante
proyectos del grupo?

Impulsa procesos de
mejoramiento facilitando el
desarrollo del grupo y sus
miembros?

Se anticipa a las
necesidades del grupo y
plantea proyectos o
posibilidades de satisfaccin
o mejora?

JUSTIFIQUE O INDIQUE EN QU CONDUCTAS


ESPECFICAS SE EVIDENCIA LA RESPUESTA
S; siempre con actitud de escucha asertiva, para
luego proponer de manera organizativa en el
planteamiento de las soluciones con planes
diseados por subcomisiones para luego validarlas
en junta y asamblea ordinaria con la participacin de
la mayora de los integrantes del grupo.
Siempre se trata de actuar de manera organizada
generando espacios de integracin del grupo, donde
se deliberan y exponen propuestas diseadas por el
mismo grupo de tal manera que cada subcomisin
plantea a la junta los acuerdos y situaciones que se
requieren que se traten y den solucin en orden
prioritario, para posteriormente dar un plan de accin
estratgico para su cumplimiento.
Si, de manera permanente siempre se replantean las
estrategias cuando se ven involucradas muchas
variables que puedan influir sobre un resultado
deseado, siempre el grupo est atento al anlisis de
coyuntura que se pueda dar de tal manera que se
puedan generar proyectos de mejoramiento continuo
que pueda dar estabilidad y satisfaccin en el estar
de vida del grupo o comunidad.

Cuadro 3. Anlisis individual por sub-categoras.


Es el valor que puede mostrar una persona en sus
interacciones, para llevar a cabo lo que piensa, superando
obstculos en bsqueda del bien comn.
ASPECTOS POSITIVOS
ASPECTOS NEGATIVOS
ENCONTRADOS EN ESTA SUBENCONTRADOS EN ESTA SUB-CATEGORA
CATEGORA
El lder comunitario de la uso el seor
Daniel Andrs Sossa, de muestra gran
gallarda al defender los derechos de los
trabajadores, crear nuevas formas de
No se encuentra ningn aspecto negativo en
negociacin con el objetivo de mejorar
esta categora, ya que la informacin que se
las garantas
laborales, lucha por
registra en la entrevista es un deber de todo lder
transformar los diferentes aspectos que
de unin sindical obrera luchar por los derechos
inciden en una sociedad especialmente
de sus afiliados garantizando que no sean
las negativas planteado que hay que
explotados laboralmente, que se les pague lo
tener criterio de decisin para lograr las
justo y que tengan todas las garantas de
metas.
seguridad.
De muestra buenos argumentos,
De muestra objetividad, busca el bien comn
elementos juicio, objetivos; tiene claro
para todos, acta con la razn y el pensamiento
la razn de lo que llevo a tener que
paralelo para tomar las decisiones las cuales
tomar las medidas y cambios todo
contribuyan al desarrollo integral de todos los
soportado en juicios tcnicos que
miembros.
validen las iniciativas y propuestas
efectuadas para dar solucin a los
problemas que se pueden presentar
dentro de organizacin..
Determinacin - Valenta

Se refiere a la disposicin mental, emocional y espiritual con


que una persona "hace" algo, la manera como realiza algo
Conciencia Crtica
conociendo sus pro y sus contras y responsabilizndose de
sus resultados para mejorar o reintentar cuando es necesario.
ASPECTOS POSITIVOS
ASPECTOS NEGATIVOS
ENCONTRADOS EN ESTA SUBENCONTRADOS EN ESTA SUB-CATEGORA
CATEGORA
Se evidencia que es una persona que
tiene claro lo que quiere y parando va,
algo que es muy importante ya que todo No se encuentra ningn aspecto negativo en
lder debe poseer este factor como una esta subcategoriza, ya que
se evidencia
cualidad, esta dispuesto a escuchar a claramente
que posee una excelente
los otros con el fin de mejorar, trabaja disposicin mental, emocional y espiritual para
para el bien comn, es respetuoso, asumir con responsabilidad sus decisiones
defiende su pensamiento de manera previendo sus pro y contras antes de ejecutar la
razonable sin atentar con la integridad accin lo cual hace que haya seguridad y
de otros, siempre busca la participacin confianza dentro de sus compaeros.
y aprobacin de todos con el objetivo de
buscar mas calidad y seguridad.

Es la habilidad para poder actuar independientemente, valerse


por s mismo acorde con su edad, o influir sobre factores del
entorno que pueden afectarle.
ASPECTOS POSITIVOS
ASPECTOS NEGATIVOS
ENCONTRADOS EN ESTA SUBENCONTRADOS EN ESTA SUB-CATEGORA
CATEGORA
hace lo que ms pueda pensando en el
bien comn, es una persona que no le
gusta empezar una reclamacin o
proyecto y dejarlo a mitad de camino, No se evidencia ningn aspecto negativo en
siempre informa de manera directa y esta subcategoriza de autonoma; ya que el
con la verdad a todas las personas seor Daniel sossa, siempre est Promoviendo
interesadas con el objetivo de mantener acciones para facilitar el desarrollo o mejora del
la credibilidad dentro del grupo.
grupo social al cual est representando, por otro
Otro aspecto positivo es que lleva a lado desarrolla acciones para valerse por s
diferentes instancias la solicitud de mismo y satisfacer las necesidades del grupo.
solucin de cualquier problemtica o
necesidad que surja dentro del grupo
siempre busca la estabilidad de todos
los integrantes de la organizacin.
Autonoma

Capacidad de hacer las mejores elecciones en situaciones


crticas. Postergar gratificaciones, resistir presiones e
instigaciones, basarse en informacin fidedigna para tomar
Autocontrol
decisiones, as como la capacidad para percibir, comprender
y proceder acorde con las propias creencias, valores y
actitudes.
ASPECTOS POSITIVOS
ASPECTOS NEGATIVOS
ENCONTRADOS EN ESTA SUBENCONTRADOS EN ESTA SUB-CATEGORA
CATEGORA
En esta sub-categora no posee ningn aspecto
Uno de los aspectos ms positivos en
negativo ya que se evidencia que es el punto
esta subcategoriza es que el lder, el
ms fuerte del lder Daniel Sossa, sabe lo que
seor Daniel Sossa muestra con gran
quiere para su grupo y como debe lograrlo, es
seguridad el auto control para manejar
cuidadoso en sus proyectos y negociaciones,
de la manera ms adecuada los
lo cual hace que garantice la estabilidad y
inconvenientes
que
se
pueden
genere seguridad
frente a sus dems
presentar, es muy analtico, conocedor
compaeros.
de su labor y de como la debe ejecutar
lo que lo hace ser una persona segura,
Es una persona que esta preparndose
observador y analtico, primar el bien
constantemente para sacar el mejor provecho
comn sobre el particular, plantea
y beneficio para su grupo y tiene claridad que el
claramente que jams sacara provecho
conflicto genera ms conflicto, que el dialogo y
de una situacin para beneficiarse
el respeto son los deberes condicionales para
personalmente y ms cuando se est
lograr el xito y cumplir las metas, mantiene
representando la USO, mantiene la
una actitud de conciliacin de manera
actitud de conciliacin de manera
permanente siempre que hay discusin sobre
permanente con el objetivo de obtener
algo debe ceder en algunos puntos para
resultados favorables.
obtener resultados favorables en otros.

Empoderamiento

Capacidad de asumir un rol e impulsar procesos de cambio


o de accin del desarrollo comunitario.

ASPECTOS POSITIVOS
ENCONTRADOS EN ESTA SUBCATEGORA
Posee actitud de escucha asertiva
Siempre trata de actuar de manera
organizada generando espacios de
integracin del grupo, donde se
deliberan y exponen propuestas.
Sabe las
necesidades del grupo
Impulsa procesos de mejoramiento.

ASPECTOS NEGATIVOS
ENCONTRADOS EN ESTA SUB-CATEGORA
Se debe fortalecer mas el empoderamiento,
aun que busca fortalecer el grupo, escucha las
necesidades y busca darle solucin, el trabajo
no ha logrado el objetivo, hay inconformidad y
algunas divisiones dentro de la organizacin,
No aplica un esquema estable a seguir para
dar solucin a las diferencias que se dan
dentro del grupo.

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