CIENCIA

La ciencia (del latn scienta 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos

estructurados sistemticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante
la observacin de patrones regulares, de razonamientos y de experimentacin en
mbitos especficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se
construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales
y sistemasorganizados por medio de un mtodo cientfico


Interdisciplinariedad
Todas las clasificaciones de las ciencias tienen fecha de caducidad. A partir del siglo
XIX y con el importante crecimiento experimentado por el conocimiento cientfico
surgen numerosas disciplinas cientficas con yuxtaposiciones de parcelas
establecidas por ciencias anteriores:
De las teoras del calor y sus relaciones con la mecnica: Termodinmica.
De las relaciones de la electricidad y la qumica: Electroqumica.
De la relacin de la termodinmica y la electroqumica, la ntima imbricacin
de la fsica y la qumica: Fisicoqumica.
De las relaciones de la qumica y la biologa, surgir la Bioqumica.

Clasificaciones fundamentales
Dilthey considera inapropiado el modelo epistemolgico de las
Naturwissenschaften, esto es el mtodo cientfico que toma como modelo de
ciencia la Fsica aplicada a las llamadas ciencias naturales, cuando se aplica a
otros saberes que ataen al hombre y a la sociedad. Propone por ello un modelo
completamente diferente para las Geisteswissenschaften, ciencias humanas o
ciencias del espritu, e.g., filosofa, psicologa, historia, filologa, sociologa, etc.
Si para las primeras el objetivo ltimo es la explicacin, basada en la
relacin causa/efecto y en la elaboracin de teoras descriptivas de los fenmenos,
para estas ltimas se trata de la comprensin de los fenmenos humanos y
sociales.
Esquema de clasificacin planteado por el epistemlogo alemn Rudolf
Carnap (1955):
Ciencias
formale
s
Estudian las formas vlidas de inferencia: lgica - matemtica. No tienen
contenido concreto; es un contenido formal, en contraposicin al resto de
las ciencias fcticas oempricas.
Ciencias
naturale
s
Son aquellas disciplinas cientficas que tienen por objeto el estudio de
la naturaleza: astronoma, biologa, fsica, geologa, qumica, geografa
fsica y otras.
Ciencias
sociales
Son aquellas disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano
cultura y sociedad. El mtodo depende particularmente de cada
disciplina: administracin,antropologa, ciencia
poltica, demografa, economa, derecho, historia, psicologa, sociologa, g
eografa humana y otras.

Construccin de la ciencia
La ciencia es un elemento fundamental en la construccin de la civilizacin
humana tomada en su conjunto. Las teoras cientficas, al fin y al cabo, responden a
las necesidades de los hombres y su evolucin responde a la evolucin que el
hombre ha seguido en su concepcin del mundo
y la valoracin de los hechos de la vida
Crisis de la ciencia moderna
Artculos principales: Distincin analtico-
sinttico y Problema de la induccin.
A pesar del indudable progreso de la ciencia
durante los siglos XVII, XVIII y XIX segua en pie
la cuestin del fundamento racional de la misma sobre dos justificaciones
divergentes:
El racionalismo que fundamenta el mtodo hipottico-deductivo: la ley
cientfica se justifica en una deduccin terica a partir de
una hiptesis o teoras cientficas.
El empirismo que fundamenta el mtodo inductivo: la ley cientfica se justifica
en la mera observacin de los hechos.

TEORA CIENTFICA
La teora cientfica representa el momento sistemtico explicativo del saber propio
de la ciencia natural; su culminacin en sentido especulativo.
Los aos 50 del siglo XX supusieron un cambio de paradigma en la consideracin
de las teoras cientficas.
Segn Mario Bunge en aras de un inductivismo dominante,
48
con anterioridad
se observaba, se clasificaba y se especulaba.

Valor explicativo de la ciencia
Einstein comparaba la ciencia con una novela policial. Se trata de un misterio no
resuelto, del cual no podemos estar seguros que tenga solucin. El libro viene a ser
la naturaleza, todo lo que existe. A medida que lo leemos vamos conociendo ms
acerca de sus personajes, nos emocionamos, descubrimos pistas, etc. Pero a pesar
de que leamos mucho estamos lejos de la solucin y no sabemos con seguridad si
sta existe. Pudimos explicar ciertos datos de manera coherente pero luego
aparecen otros que nos hacen cambiar de parecer. En las novelas policiales llega un
momento en le que se disponen de todos los datos, en la novela policial de la
naturaleza nunca se disponen de todos los datos. Tampoco se puede ir a la ltima
pgina del libro a ver la solucin. El hombre de ciencia tiene que buscar los datos
ordenarlos coherentemente. Pero el cientfico no cuenta con un crimen ya
cometido, tiene que cometerlo l, para luego investigarlo.
Para Einstein y para muchos hombres de ciencia contemporneos, el misterio ser
siempre indescifrable.
Hay quienes sostiene que la ciencia no tiene que dar una explicacin posible de los
hechos, sino la explicacin. Para estas personas (James Jeans, entre ellos) el mundo
fsico tiene una racionalidad que la ciencia se esfuerza por descubrir.

Valor esttico de la ciencia
Lo que al hombre de ciencia le interesa es la belleza de ese juego de relaciones que
al final de su investigacin establece. Esto no significa que la funcin de la ciencia
se limite a contemplar estticamente la armona de las relaciones pensadas por el
hombre. La coincidencia de esa armona con la del universo, forman otra armona,
ms sorprendente que la del pensamiento cientfico. En esa armona se unen lo
bello y lo til, y gracias a ella la ciencia no es solamente un juego sino que se
convierte en un instrumento para que el hombre domine el mundo. La naturaleza
debido a esta armona se somete a los fines del espritu.