Entrevista com um psiclogo sobre os testes psicolgicos que utiliza em seus trabalhos e sua postura profissional e humana.
Professora: Micheli Favaretto
SINOP - MT 2014
ENTREVISTA
A psicloga entrevistada foi a Sra. Ins Rezende Oliveira. Muito eloqente, discorreu sobre o tema e tento transcrever assim, da forma mais fiel possvel, suas prprias palavras:
- Para a avaliao psicolgica do candidato no contexto do trnsito, utilizam-se, via- de-regra, os seguintes testes:
PALO Avaliao de personalidade (teste de grande profundidade). TEPIC Habilidades especficas de ateno e memria. TAS Avaliao seletiva. BMF Ateno e concentrao. TRAP I e R1 (forma B), entre outros.
O teste AC no est sendo utilizado por ter sido muito veiculado e banalizado pela internet.
Nas escolas, conversamos (sondagem) com os alunos sobre seus interesses pessoais (autoconhecimento) e fazemos avaliaes de personalidade (QUATI II) e teste de interesse profissional (AIP).
Nunca utilizar ou aplicar apenas um teste para cada seguimento pretendido. Mesmo que um concurso pea apenas um teste, aplicar mais de um. Conhecer a fundamentao terica (embasamento) do teste a ser aplicado de suma importncia. Existem cursos que habilitam psiclogos a aplicar com habilidade os testes pretendidos. H real necessidade de constante pesquisa, pois os testes psicolgicos precisam ser atualizados. Inclusive, estamos contribuindo bastante com as editoras fornecendo os dados com relao isso. O TAS, p.ex. tem apenas tabelas gerais e no faz distino de sexo.
O raport ameniza a ansiedade do candidato avaliao e esclarece os objetivos de cada teste. H de se seguir rigorosamente as regras do manual na aplicao dos testes. No devem ser passadas informaes que so dados da avaliao na explicao, sob pena de se invalidar os resultados.
A apresentao do profissional deve ser adequada. No usar roupas decotadas, perfumes marcantes, etc. O Cdigo de tica, alm de orientar, coloca como regra. Da mesma forma, as condies do local e horrio a serem aplicados os testes devem ser perto do ideal. Nunca aplicar os testes noite, pois o cansao do fim do dia pode diminuir a resposta do candidato. Assegurar-se de que no haja ningum assistindo aos testes (vazamento de informaes) e de que no haja interferncia de terceiros ou agentes distratores no recinto. Observar sempre a condio real do candidato (se est alcoolizado, p.ex.). Em caso anlogo, dizer AA pessoa: (Voc no est em condies de fazer o teste). Situaes como essas so relativamente freqentes. Quando o candidato considerado inapto, tem o direito a procurar uma junta psicolgica. Sempre oriento.
Sempre esclarecer ao candidato que a devolutiva um direito seu. Ao inapto, sempre fornecida a devolutiva. As maiorias dos profissionais atem-se aos aspectos quantitativos dos testes. A poro qualitativa o aprofundamento, saber avaliar a resposta real de cada testando. Essa um fator limitante de profissional para profissional. Enfrentamento real ocorre, por vezes, com os testandos que no passam nos testes. Ameaas so relativamente freqentes. Outras vezes, h um impasse ao reprovar testandos, ao sabermos que so arrimos de famlia e perdero seus empregos.