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U n i v e r s i d a d d e L a S e r e n a

Nombres: Francisco Aqueveque lvarez


scar Saavedra Parra
Profesora: Marcela Robles Iriarte
Ayudante de Ctedra: Yaritza Lages
Ctedra: Geografa Social
Fecha de Entrega: 09 de septiembre de 2013
2013
frica: Un mundo
desigual, voces contra la
globalizacin.
Geografa Social


UNIVERSIDAD DE LA SERENA
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y ECONMICAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
PEDAGOGA EN HISTORIA Y GEOGRAFA

9 de septiembre de 2013 [FRICA: UN MUNDO DESIGUAL, VOCES CONTRA LA GLOBALIZACIN]


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LA GLOBALIZACIN
Aprendizaje Esperado: Conocer y comprender el concepto de globalizacin abarcando
sus aspectos positivos y negativos, entendiendo cul es la influencia que sta tiene en
aspectos econmicos, educacionales y de salud en frica.

Qu es la globalizacin?
La globalizacin es un proceso de interdependencia entre los pases del mundo. Segn
el Banco Mundial (BM) el significado ms comn o medular de globalizacin econmica
se relaciona con el hecho de que en los ltimos aos una parte de la actividad econmica
del mundo que aumenta en forma vertiginosa parece estar teniendo lugar entre personas que
viven en pases diferentes. Esta interdependencia puede ser analizada desde distintos
mbitos, por eso se le da una caracterstica multidimensional, ya que abarca los mbitos:
econmicos, sociales, polticos, culturales.


El FMI sostiene que la mayor parte de los pases de Asia Oriental, que se contaban entre los
ms pobres del mundo hace 40 aos, se han convertido en pases dinmicos y prsperos
gracias a la aplicacin de polticas de apertura al exterior. Adems, a medida que mejoraron
las condiciones de vida, avanzaron en su proceso democrtico; en el plano econmico,
lograron progresos en cuestiones como el medio ambiente y trabajo. Las oportunidades que
ofrece la globalizacin tienen, sin embargo, como contrapartida el riesgo de la volatilidad
de los flujos de capital y el riesgo de deterioro de la situacin social, econmica y
ambiental. Segn el FMI, para que todos los pases se beneficien de la globalizacin, la
comunidad internacional debera esforzarse por ayudar a los pases ms pobres a integrarse
en la economa mundial, respaldando reformas que fortalezcan las economas y el sistema
financiero mundial para lograr un crecimiento ms rpido y garantizar la reduccin de la
pobreza.


Pero la globalizacin no avanza de manera
uniforme. Segn un estudio del Fondo
Monetario Internacional (FMI), algunos pases
se han integrado a la economa mundial con
mayor rapidez que otros; los que lo han hecho
han registrado un crecimiento econmico ms
rpido y han logrado disminuir la pobreza.
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Caractersticas de la Globalizacin
1. Es un proceso universal, pues afecta a todos los pases del planeta, independientemente
de la posicin social que ocupen dentro de la economa mundial y del orden poltico.
2. Es un proceso irreversible de integracin de los mercados, se parte de la existencia de
pases mejor posicionados que otros, es decir que su naturaleza econmica es excluyente,
porque aquellas naciones o regiones que no pueden ser competitivas, quedan a la saga del
desarrollo.
SABIAS QU?

* VENTAJAS



*VENTAJAS:

1. Incrementos del comercio internacional: es positivo para el progreso econmico
y para los objetivos sociales de eliminacin de la pobreza y la marginacin social,
como tambin para el acceso a bienes que solo producen ciertos pases, como son
aquellos generados por tecnologa de punta, lo cual facilita que pases atrasados
tecnolgicamente logren acceder a bienes y servicios que de otro modo habra sido
imposible.

2. Acceso al conocimiento: A travs de la integracin econmica, se propicia una
integracin cultural que facilita el intercambio de conocimiento, e incluso las redes
de informacin virtual, facilitan el autoconocimiento y la autoformacin intelectual.
Lo anterior contribuye a generar inteligencia en los pases ms pobres, que
hipotticamente podran ser la palanca de desarrollo de stos.

3. Mayor capacidad de negocios: En la actualidad la red permite la difusin,
divulgacin e incluso la transaccin de bienes y servicios, que permiten mayores
oportunidades de empleo y obviamente mejoras sustanciales en los ingresos.

* DESVENTAJAS
1. Destruccin ambiental: Se estima que el consumo de alimentos, agua, petrleo y
otros insumos es seis veces mayor que hace 25 aos atrs. El uso indiscriminado de
El proceso de GLOBALIZACIN retiene caractersticas positivas como negativas que
son producidas por las particularidades propias de este, por ello, se hace necesario
identificar aquellos que los especialistas interpretan como los ms decisivos.
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los recursos, producto de la comercializacin a gran escala, ha generado problemas
ambientales que en algunos casos estn alcanzando lmites preocupantes.

2. Desigualdad social y econmica: La globalizacin generara la distribucin ms
eficiente de los recursos y, por lo tanto alcanzara el mejor nivel de bienestar. Pero
es cierto slo desde el ngulo de las corporaciones, pues desde una perspectiva
social no alcanza absolutamente nada en trminos de distribucin de la riqueza. Al
contrario, aunque puede acrecentar el nivel de riqueza de la economa, reconcentra
la riqueza en menos manos, haciendo a los pobres ms pobres.

3. Prdida de la identidad cultural: La cultura global cada vez nos afecta ms,
descansando tras la produccin cultural norteamericana. Es un hecho que cada vez
nos norteamericanizamos ms, nos olvidamos de nuestras costumbres e
idiosincrasia. Como consecuencia, tendremos el desaparecimiento en los prximos
aos, de un gran nmero de culturas y lenguas.
LA ECONOMA EN FRICA
Segn la RAE, el concepto de economa puede ser entendido como: la administracin
eficaz y razonable de los bienes o como el conjunto de bienes y actividades que integran
la riqueza de una colectividad o un individuo. Es por esto que el concepto de economa
est en una constante relacin con el concepto de globalizacin.
Por ejemplo se puede analizar el caso de frica desde las dos caras de la moneda. Por una
parte la economa africana va como un tiro. Se ha visto menos afectada por la
desaceleracin econmica mundial, y est creciendo una nueva clase media que debe ser
abastecida. Sin embargo, el continente ms pobre del mundo es una realidad de 54 pases
con situaciones y economas muy distintas entre s, desde la desarrollada Sudfrica hasta
la pauprrimo Burkina Faso, algunos con conflictos armados.

En el continente ms pobre del planeta
est surgiendo una clase media que
necesita de todo, desde infraestructuras
a viviendas, pasando por productos de
gran consumo. De las tradicionales y
pobres regiones agrcolas hay
migraciones de jvenes hacia las
ciudades y hacia otros pases africanos
ms ricos para continuar sus estudios o
mejorar el trabajo de las granjas.

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El Banco Africano de Desarrollo asegura que la clase media supera los 313 millones de
habitantes, la tercera parte de la poblacin del continente, y cada da gastan de dos a veinte
dlares cada uno.
frica es la regin del mundo que experimentar un mayor dinamismo en sus compras al
exterior segn las previsiones de las Naciones Unidas. Seis de las economas mundiales
ms dinmicas de los ltimos diez aos se concentran en la zona Subsahariana,
especialmente en Angola, Nigeria, Sudfrica y Guinea Ecuatorial, que concentra el 13% de
la poblacin mundial y genera el 2% del PIB del mundo.
[Daniel Marco, director general de Internacionalizacin y Consejero Delegado del Instituto
Valenciano de la Exportacin (IVEX)]
La parte negativa del milagro africano es la inseguridad que existe. Eritrea, Sudn, Chad,
Congo y Somalia son pases con conflictos armados. Tnez, Libia y Egipto siguen dando
coletazos tras la primavera rabe. Ms tranquilo est el resto del continente aunque no se
puede ir a l con el catlogo de productos sin ms. Son pases muy distintos a la vieja
Europa que tienen sus propias reglas. La inseguridad no es el nico problema. Las dos
terceras partes de la nueva clase media africana slo pueden gastar de dos a cuatro dlares
diarios, y el Banco Africano de Desarrollo alerta de que se encuentran demasiado expuestos
a unos vaivenes econmicos que podran arrastrarlos nuevamente a la pobreza. Una
perspectiva complicada con demasiadas luces y sombras que, sin embargo, no puede
dejarse escapar.
Google y Microsoft se han asentado en Sudfrica para financiar a emprendedores locales, y
el gigante mundial de la distribucin Wal-Mart acaba de hacerse con el 51% del minorista
sudafricano Massmart Holdings para extenderse por el resto del continente. Tambin las
grandes empresas espaolas trabajan y venden en frica. Gallina Blanca abri una fbrica
en Costa de Marfil en 1978, y ha situado su producto en las cocinas de todo el continente.
Su estrategia pasa por estrechar vnculos locales con fabricantes locales a travs del
modelo de negocio licenciatario.
frica es un continente de futuro con mucha poblacin. Los chinos estn muy instalados
pero empiezan a ser odiados porque se llevan los recursos naturales del continente sin
generar riqueza en el entorno, incluso llevan trabajadores chinos y no contratan a los
locales. El inters que suscita frica procede, principalmente, de los innumerables
recursos naturales que posee. El continente africano ostenta el 99% del cromo total del
mundo, el 54% del oro, el 68% del cobalto.
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frica lo que persigue es llegar a lograr un crecimiento sostenible. Un crecimiento que
venga sustentado por el incremento de productos manufacturados y que estos, a su
vez, cada vez posean mayor valor aadido. Esto es necesario ya que, valindose tan solo
de exportaciones que carecen de elaboracin previa, no generaran valor suficiente y solo se
crecer mientras los recursos naturales existan y no se agoten. Es necesario, por tanto, esa
transicin. No es un problema de falta de recursos, sino de empleo de los mismos.

Siendo positiva la noticia, la cuestin que queda en el aire es saber si los intereses asiticos,
en forma de capital extranjero en el continente africano, ayudarn a la regin a dar un salto
modernizando sus industrias para afrontar la globalizacin o, por el contrario, solo tratar
de extraer los recursos que interesen a Asia para posteriormente, cuando estos se acaben,
abandonar la regin sin
apenas haber ayudado a su
despegue, tan slo a su
explotacin.



45%
24%
31%
Recursos Naturales en frica
CROMO ORO COBALTO
Los pases africanos, especialmente
en la regin subsahariana, carecen
de infraestructuras de transportes,
de medios tcnicos de produccin,
de industria y de sistemas
financieros.
Fuente: Elaboracin Propia
frica es el continente que ms diamantes de calidad produce en el mundo. Es poseedor
de petrleo, fundamental para el desarrollo asitico y an ms bajo la situacin actual
de precios elevadsimos, procesos inflacionistas y ralentizacin econmica mundial.
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ACTIVIDAD
A continuacin se presentan seis oraciones relacionadas con la gua de trabajo en clases,
por lo tanto usted deber ser capaz de seleccionar la palabra correcta y completar la oracin
para que esta adquiera una coherencia y cohesin.
1. Es un _____________________ que afecta a todos los pases del planeta,
independientemente de la posicin social que ocupen dentro de la economa mundial y del
orden poltico.
2. Dos de las desventajas que tiene el proceso de la globalizacin son:
_______________________________________________________________________.
3. El continente africano ostenta minerales como el ____________________ , __________
y el _____________________ .
4. El _____________________ asegura que la clase media supera los 313 millones de
habitantes, la _____________________ de la poblacin del continente, y cada da gastan de
dos a veinte dlares cada uno.
5. El continente ___________________ es uno de los ms pobres en el mundo.
6. El __________________________________ tiene como principal propsito asegurar la
estabilidad del sistema monetario internacional, es decir el sistema de pagos internacionales
y tipos de cambio que permite a los pases (y a sus ciudadanos) efectuar transacciones entre
s.









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Relacin entre Salud y Desarrollo Humano

frica Subsahariana concentra muchos de los peores
datos a nivel mundial en cuanto a satisfaccin de
necesidades primarias, y algunas tendencias
preocupantes, como el ms fuerte descenso en la
esperanza de vida en las ltimas dcadas en algunos
pases o la ms decepcionante evolucin en el logro de
los ODMs hasta el momento. (Bidaurratzaga, 2010)
En el mbito de la salud ao tras ao diversas
enfermedades deterioran la vida de millones de personas, esto sumado a las situaciones de
inestabilidades polticas y diversas crisis alimenticias ocasionan que la tasa de mortalidad
aumente considerablemente.
La Salud adems de ser un derecho, se encuentra directamente relacionada con mbitos
correspondientes a factores de desarrollo humano, como lo son la educacin, las
desigualdades sociales y econmicas de la poblacin. El factor educacional, sobretodo
marca una favorable tendencia hacia el aprendizaje de hbitos bsicos de higiene,
alimentacin y limpieza, aspectos que generalmente al no estar presentes causan graves
enfermedades a la poblacin.
Uno de los principales ndices de desarrollo humano es la esperanza de vida, la cual sufre
abismales diferencias debido a las diferentes polticas de salud y nivel de aprendizaje de
hbitos bsicos en la poblacin, gracias a esto podemos ver pases como Seychelles,
Mauricio y Cabo Verde donde la esperanza de vida se encuentra por encima de los 70 aos,
mientras que Suazilandia, Lesoto, Zambia y Zimbabue, entre otros, se encuentran
ligeramente por encima de los 45 aos. (Bidaurratzaga, 2010)
Sabias qu?




Pese a los avances en materia de aprendizaje de hbitos bsicos de aseo y limpieza, el continente
Africano sigue inmerso a problemas como la baja esperanza de vida de la poblacin,
especialmente debido al flagelo del sida que afecta actualmente al continente, estimando en 22,4
millones la cantidad personas que viven con el virus del VIH (con cerca del 15% de la poblacin
mundial, acumula unos dos tercios del total mundial y ms de tres cuartos del total de mujeres
seropositivas.)
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ACTI VI DAD
I ndique en las siguientes oraciones cual afirmacion (es) es (son) Verdadera(s) y cual (es)
es (son) falsa(s), justificando estas ltimas segn corresponda.

____ En frica viven 22,4 millones personas con el virus del VIH.
_________________________________________________________________________

____ La Esperanza de vida en Seychelles, Mauricio y Cabo Verde es de aproximadamente
45 aos.
_________________________________________________________________________

___ La Esperanza de vida en Suazilandia, Lesoto, Zambia y Zimbabue es de
aproximadamente 70 aos.
_________________________________________________________________________

___ La tasa de mortalidad en frica se ve fuertemente favorecida por la estabilidad poltica
y bonanza alimentaria.
_________________________________________________________________________

___ Gracias al factor educacional en la poblacin, se ha marcado una favorable tendencia
hacia el aprendizaje de hbitos bsicos de higiene, alimentacin y limpieza en pro de evitar
enfermedades graves que pongan en riesgo a la comunidad.
_________________________________________________________________________



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EL ACCESO A LA EDUCACI ON COMO FACTOR DE DESARROLLO EN FRI CA.

ese a los avances ocurridos en
materia de alfabetismo durante los
ltimos aos, las cifras siguen
siendo preocupantes para el continente
africano. Los datos actuales cifran en
60 % el porcentaje de africanos
analfabetos, es decir, que no saben ni
leer ni escribir las lenguas de
instruccin. (Kameldy, 2008) A pesar
de los grandes esfuerzos por instaurar
en el continente una educacin gratuita
y universal de calidad, este no nmero
insuficiente de establecimientos de enseanza y otras exigencias, como la compra de
vestidos y de material escolar, cuyo precio no est al alcance de todos los padres, hacen
que, en la prctica, la enseanza bsica siga siendo en gran medida inaccesible. (Kameldy,
2008)
Tasa Mundial de Alfabetismo

Fuente: UN Human Development Report 2007/2008
A causa de la falta de oportunidades de acceder a una educacin
bsica, los nios se dedican a otro tipo de actividades como por
ejemplo el trabajo. Desde temprano deben contribuir con los
ingresos familiares, realizando trabajos incluso riesgosos para su
P
Los datos actuales cifran en
60 % el porcentaje de
africanos analfabetos, es
decir, que no saben ni leer ni
escribir las lenguas de
instruccin.
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salud fsica y mental. A tal nivel de exigencia se encuentran que incluso realizan trabajos en
mineras y canteras, como el caso de los nios en la Repblica Democrtica del Congo.
Solamente en la regin de Katanga, situada al sudeste, el nmero de nios que trabajan en
las minas artesanales ha sido estimado en ms de 150.000. (Kameldy, 2008)
Esta situacin sealada anteriormente constituye una violacin flagrante del derecho de los
nios a la educacin, pues son los Estados los cuales deben asegurar el ejercicio del
derecho a la educacin, "cuando un particular o un grupo de particulares son incapaces, por
razones que escapan a su control, de ejercer ese derecho con los medios de que disponer.
(Kameldy, 2008)
La tasa considerable de analfabetismo, podra considerarse como la causa principal que
mantiene a frica con altos ndices de pobreza e inestabilidad poltica, ya que la educacin
es a la vez, un derecho fundamental en s mismo y una de las llaves para el ejercicio de los
otros derechos inherentes a la persona humana. (Kameldy, 2008)
Por tanto la educacin debiese ser el instrumento fundamental que permita a la sociedad
africana social y econmicamente marginada, salir de la pobreza y generar instancias de
integracin activa a la comunidad. Es importante concientizar a la sociedad, en pos de
evitar el trabajo infantil, labores de riesgo, la explotacin sexual a menores, garantizar la
promocin de los derechos humanos y una democracia estable, inculcar una cultura
medioambiental saludable o incluso disminuir el continuo crecimiento de la poblacin.
Actividad.
1- Encuentre en la siguiente sopa de letras 10 conceptos sacados de la lectura anterior:
Africa, Analfabetismo, Cultura, Democracia, Derechos, Desigualdad, Economa,
Educacin, Pobreza, Trabajo.


A Y U D E M O C R A C I A D M
F R Q I P A S O H C E R E D F
R T E O S F G H J K S D O F
I E D L M A A S U I I A U L E
C C P O B R E Z A G R T C P
A O A S N Q R A U U A R A P Z
F N P D B R T A T H G A C U Q
R O E F V H L L L E Q B I T G
Q M O G C D U G Q W A O Q P
R I Z R A C F R L D R J N D P
T A M D X Z D H J Y T O D A N
I U O M S I T E B A F L A N A
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Glosario de Trminos
Abismales: 1) Perteneciente o relativo al abismo. 2) Muy profundo, insondable,
incomprensible.
Alfabetismo: Conocimiento bsico de la lectura y la escritura
Analfabetismo: Falta de instruccin elemental en un pas, referida especialmente al
nmero de sus ciudadanos que no saben leer.
Democracia: 1) Doctrina poltica favorable a la intervencin del pueblo en el gobierno. 2)
Predominio del pueblo en el gobierno poltico de un Estado.
Idiosincrasia: Rasgos, temperamento, carcter, etc., distintivos y propios de un individuo o
de una colectividad.
Inherente: Que por su naturaleza est de tal manera unido a algo, que no se puede separar
de ello.
Katanga: Es la provincia ms surea de la Repblica Democrtica del Congo. Su capital
regional es Lubumbashi (anteriormente, lisabethville). Ocupa una superficie de 518.000
km y cuenta con una poblacin aproximada de 4,1 millones de habitantes. Las actividades
ganaderas se concentran en la Meseta de Katanga, en tanto que la parte ms oriental de la
provincia es una importante zona minera proveedora de cobalto, cobre, estao, radio, uranio
y diamantes.
Marginada: Poner o dejar a una persona o grupo en condiciones sociales, polticas o
legales de inferioridad.

Bibliografa
Blzquez S. (2012). frica, un oasis exportador con riesgos. Estrategia Financiera 285, p
46-52.
Bidaurratzaga E. (2010), PROCRESOS Y DESAFOS PARA LA SALUD EN FRICA
SUBSAHARIANA: LA IMPORTANCIA DE LOS SISTEMAS NAGIONALES DE SALUD
PARA LOS ODMS. Revista de Economa Mundial 27, 2011 p. 31-70.
Kameldy, N. (2008). Los derechos econmicos y sociales en frica, 60 aos despus de la
declaracin universal de los Derechos Humanos. Tiempos de Paz 90, p. 40-48.
Rico, J. "La economa africana [en lnea]. Julio 2008, [29 de Julio de 2008]. Disponible en
la Web: http://www.rankia.com/blog/economia-global/363526-economia-africana.
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Bibliografa Recomendada al Estudiante
Prez R.; Mndez G.; Chico N. & Arceo, E. Ser frica. AFRICAinformarket, (Mayo 2010),
p. 3-21.

Oya C. & Begue A. (2006) Los retos de la educacin bsica en el frica Subsahariana.
Madrid: Fundacin Carolina. p. 45-61.
Villar, A., Desarrollo Humano 1980 2010. Instituto Valenciano de Investigaciones
econmicas. (2010) p. 3-23.
Soluciones Actividades:
Actividad 1
1) Proceso Universal 2) Desigualdad social y econmica; Prdida de la
identidad cultural. 3) Cromo; Oro y Cobalto. 4) Banco Africano del
Desarrollo; tercera parte. 5) Africano. 6) Fondo Monetario Internacional.

Actividad 2
1) V
2) F: La esperanza de vida en estos es de 70 aos aproximadamente.
3) F: La esperanza de vida en estos pases bordea los 45 aos.
4) F: La tasa de mortalidad se ve fuertemente afectada por la inestabilidad
poltica y las crisis alimentarias.
5) V
Actividad 3
A Y U D E M O C R A C I A D M
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I E D L M A A S U I I A U L E
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A O A S N Q R A U U A R A P Z
F N P D B R T A T H G A C U Q
R O E F V H L L L E Q B I T G
Q M O G C D U G Q W A O Q P
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