UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA

FACULTAD DE INGENERIA DE SISTEMAS, CMPUTO Y

TELECOMUNICACIONES


SILABO DE MATEMATICA III


I. INFORMACION GENERAL:

1.1 Cdigo : MT03
1.2 Ciclo : III
1.3 Requisito : MT02 y MB02
1.5 N de Crditos : 03
1.7 Condicin del Curso : Obligatorio

II. SUMILLA:

La asignatura Matemtica III es de formacin bsica, es de
carcter terico-practico. El propsito de la asignatura es
desarrollar el razonamiento lgico, proporciona al estudiante
los conceptos y propiedades de las superficies y grficos,
funciones de dos o ms variables y las derivadas, integrales
dobles y triples y sus transformaciones: las ecuaciones
diferenciales y las aplicaciones que estos tienen en las reas
cientficas y tecnolgicas.

III. COMPETENCIAS:

3.1 Competencia General:

Que el estudiante adquiera los conocimientos sobre la
superficie y sus grficos, la derivada parcial, la integral
doble y el triple y la ecuacin diferencial y que demuestre
a nivel competente en forma individual o grupal,
mediante el desarrollo de ejercicios y problemas que le
permitan interpretar y desarrollar utilizando los conceptos
planteados.

3.2 Competencias especificas:

3.21 Que adquiera los conocimientos sobre las superficies
y su grafica de superficies esfricas, superficies
cilndricas y cnicas que analice y demuestre el
nivel competente en forma individual o grupal en el
desarrollo de graficas, valorando la importancia que
tienes en el desarrollo para calcular el volumen
utilizando integral doble y triple.

3.22 Adquieren los conocimientos sobre derivadas
parciales de las funciones de dos o mas variable
independiente que analice y demuestre a nivel
competente en forma individual o grupal, mediante
el desarrollo de ejercicios y problemas, valorando la
importancia que tiene para el desarrollo de
mximos y mnimos.

3.23 Que adquiera los conocimientos sobre las integrales
iteradas en dobles y triples , analiza y demuestre a
nivel competente en forma individual o grupal ,
mediante el desarrollo de ejercicios utilizando
coordenadas polares , coordenadas esfricas y
cilndricas , valorando la importancia que tienes
para el desarrollo de la integrales dobles, triples en el
calculo de reas y volmenes.

3.24 Que adquiera los conocimientos sobre ecuaciones
diferenciales, sus soluciones y que analice a nivel
competente en forma individual o grupal, mediante
el desarrollo de ejercicios que le permite interpretar
las ecuaciones diferenciales valorando la
importancia que tienes en la aplicacin de
problemas.

IV. METODOLOGIA ENSEANZA- APRENDIZAJE
METODOS CRITERIOS

A. Forma de Razonamiento : Deductivo e Inductivo
B. Coordinacin de la Materia : Lgico
C. Concretizacin de la Enseanza : Simblica
D. Sistematizacin de la Materia : Flexible
E. Actividades de los Estudiantes : Activos

V. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMATICAS

5.1 PRIMERA UNIDAD: ECUACIONES DIFERENCIALES.
COMPETENCIAS

Resolver ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden: Ecuaciones diferenciales exactas; Factores integrantes;
Ecuaciones diferenciales de Lagrange y Clairaut-Aplicaciones geomtricas y fsicas. Ecuaciones diferenciales lineales
de segundo orden. Solucin aplicando mtodos de coeficientes indeterminados y variacin de parmetros de
ecuaciones .
.
CAPACIDADES

El estudiante al concluir esta unidad de estudio debe estar capacitado y en forma competente para encontrar
soluciones prcticas utilizando los diferentes mtodos y formas de una ecuacin diferencial lineal de primer y
segundo orden..

EVALUACION SEMANA CONTENIDO ESTRATEGIAS
DIDACTICAS CRITERIOS INNSTRUMENTOS
1

2


3

4


Ecuaciones diferenciales exactas.
Factor integrante. Ecuaciones
diferenciales no exactas.
Aplicacionesgeomtricas.Problemas
de crecimiento y decrecimiento
Ecuaciones diferenciales de 2do
orden.
Ecuaciones diferenciales lineales
homogneas y no homogneas.
Transformada de Laplace.
Mtodo:
Deductivo
inductivo
participativo
tcnica:
Desarrollo de
problemas



Procesual
Permanente
Formativo
Integral
Funcionabilidad
Pertinente




Practica calificada.
Hoja de transferencia








5

6
Definicin. Propiedades. Inversa.

Aplicacin de la Transformada
de.Laplace en la solucin de
ecuaciones diferenciales con
condiciones iniciales


. Mtodo:
Deductivo
inductivo
participativo
tcnica:
Desarrollo de
problemas


Procesual
Permanente
Formativo
Integral
Funcionabilidad
Pertinente


. Practica calificada.
Hoja de transferencia







REFERNCIA BIBLIOGRAFICAS
Kreyszig Edwin.(2004) Matemtica avanzada para ingenieros.Mxico D:F: Edit. Limusa.
Larson R_Hostetler R. Edwards (1995).Clculo y geometra analtica _Madrid_Mc Graw.Hill Mitacc
M_Toro L (1998). Tpicos de calculo III.Edit. San Marcos
Simmons G (2000) Ecuaciones Diferenciales Mxico Graw Hill









5.2 SEGUNDA UNIDAD: SUPERFICIES CUADRATICAS
COMPETENCIAS

Que el estudiante adquiera los conocimientos sobre superficies cuadrticas y sus graficas de superficies esfricas,
cilndricas y las cnicas.
Que analice y demuestre a nivel competente en forma individual o grupal mediante el desarrollo de ejercicios que le
permiten interpretar las ecuaciones de tres variables.
CAPACIDADES

El estudiante al concluir esta unidad de estudio debe estar capacitado y en forma competente para representar con
alto grande de precisin el grafico de una superficie cuadrtica.
Determinar con exactitud las ecuaciones de las superficies esfricas y cilndricas, manejando la teora de completar
cuadrados.
Debe utilizar en forma correcta las transformaciones de las coordenadas rectangulares a coordenadas esfricas
,cilndricas y en forma vicersa

EVALUACION SEMANA CONTENIDO ESTRATEGIAS
DIDACTICAS CRITERIOS INNSTRUMENTOS
7


8

9
Definicin de superficie ,discusin y
grafica de una superficie
Superficies esfricas.coordenadas
esfricas
EXAMEN PARCIAL
Superficie cilndrica .coordenadas
cilndricas.Sup.Cnica

Mtodo:
Deductivo
inductivo
participativo
tcnica:
Desarrollo de
problemas.
Procesual
Permanente
Formativo
Integral
Funcionabilidad
pertinente
Practica calificada.
Hoja de transferencia.


REFERNCIA BIBLIOGRAFICAS
Larson R_Hostetler R. Edwards (1995). Clculo y geometra analtica _Madrid_Mc Graw.Hill
Mitacc M_Toro L (1998). Tpicos de calculo III.


5.3 TERCERA UNIDAD: FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES. DERIVADAS PARCIALES

COMPETENCIAS

Conceptualizar e identificar los conceptos de funciones de varias variables, de las derivadas parciales de los mximos
y mnimos a nivel competente, valorando su realizacin para el ejercicio profesional.
CAPACIDADES

El estudiante al concluir esta unidad de estudio debes estar capacitado y en forma competente para :
Definir con alto grado de precisin funcin de varia variables, lmites y continuidad de funciones de varias variables, as
como las derivadas parciales de orden superior, diferencial total y la derivada implcita.
Definir con exactitud la derivada direccional, el gradiente de una funcin, la ecuacin del plano tangente, de la
recta normal y del criterio de la segunda derivada parcial para minimizar y maximizar en forma individual o grupal
mediante el desarrollo de ejercicios y problema que le permitan interpretarlo.









EVALUACION SEMANA CONTENIDO ESTRATEGIAS
DIDACTICAS CRITERIOS INNSTRUMENTOS
10


11

12
Definicin .Dominio y rango de una
funcin de varias variables
Lmites y continuidad.
Derivadas Parciales.Derivadas
parciales de orden superior.
Diferenciales.regla de la cadena
Derivada direccional y gradiente
plano tangente y recta normal.
Mtodos:
Deductivo
Inductivo
Participativo
Tcnica:
Desarrollo de
ejercicios y
problemas.
Precesual
Permanente
Formativo
Integral
Funcionabilidad
pertinente
Practica calificada.
Trabajos prcticos.
Hoja de transferencia.
13



Extremos de una funcin de dos
variables.Multiplicador de Lagrange.
Problemas de aplicacin



REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Larson R_Hostetler R. Edwards (1995). Clculo y geometra analtica _Madrid_Mc Graw.Hill
Mitacc M_Toro L (1998). Tpicos de calculo III.

5.4 CUARTA UNIDAD: INTEGRAL DOBLE Y TRIPLE
COMPETENCIAS

Conceptualizar e identificar los conceptos de integral y triple. Calculo de las integrales doble y triple por integrales
iteradas. Calculo de reas y volmenes en coordenadas rectangulares y en coordenadas polares, esfricas y
cilndricas a nivel competente en forma individual o grupal mediante el desarrollo de ejercicios, valorando su
realizacin para el desempeo profesional.


CAPACIDADES

El estudiante al concluir esta unidad de estudio debe estar capacitado y en forma competente para:
Definir con alto grado de precisin las integrales dobles y triples, as como los respectivos clculos de manera
autnoma manejando instrumentos relacionados con los mismos la modelistica de los problemas resueltos en la clase.
Determinar con exactitud las reas de superficies planas, volmenes y explicar a con exactitudes los cambios de
orden de integracin; as como explicara el uso de coordenadas polares, esfricas y cilndricas en el calculo de reas
y volmenes.

EVALUACION SEMANA CONTENIDO ESTRATEGIAS
DIDACTICAS CRITERIOS INNSTRUMENTOS
14




15


16


17
Definicin e interpretacin de la
integral doble. Calculo de integrales
dobles por integral iterada clculo
de reas y volmenes.
Cambio de variable .El Jacobino de
transformacin. Integral doble en
coordenadas polares
Calculo de integrales triples por
integrales iteradas.
Cambio de variable: coordenadas
esfricas y cilndricas .Calculo de
volumen por integral triple.
EXAMEN FINAL
Mtodo:
Deductivo
Inductivo
Participativo
Tcnica:
Desarrollo de
ejercicios.
Procesual
Permanente
Formativo
Integral
Funcionabilidad
pertinente
Hoja de
transferencias.
Practicas calificada.
Trabajos prcticos.

REFERNCIA BIBLIOGRAFICA
Larson R.Hostetler R.Edwards R (1995) .Calculo y Geometra Analtica _Madrid. Mc Graw Hill
Lazaro Moiss (2002). Anlisis Matemtico III .Editorial Moshera. S.R.L LIMA
VI. EVALUACION:
La evaluacin es permanente e integral, cuyo promedio
final se obtendr como sigue:

EF = PP + EP + EF
3
Donde PF : Promedio Final.
PP : Practicas Calificadas + Trabajo +
Intervencin oral.
EP : Examen Parcial.
EF : Examen Final.

VII. BIBLIOGRAFIA :
CARMONA JOVER 1992 ECUACIONES DIFERENCIALES.
Edit. ALHAMBRA_ MEXICO

DEMIDOVICH B. 1994 PROBLEMAS Y EJERCICIOS de
Anlisis Matemtico Mosc.
Edit.MIR

HAEUSSLER E. 1997 Matemticas para
Administracin, Economia y
Ciencias Sociales.Edit.Prentice
Hall .Mxico.

JAGDISHC . A. 1992 Matemtica para
Administracin y Economa
Edit.Prentice Hall .Mxico.

LARSON . E. 1995 Calculo con Geometra
Analtica vol.5 y II Edit. Mc
Graw Hill. Espaa

LEITHOLD L. 1999 El calculo con Geometra
Analtica Edit. Harla . Mxico

MORRIS B. 1998 Ecuaciones diferenciales
Edit. Aguilar. Madrid.

MURRAY R. 1985 Ecuaciones Diferenciales
Aplicadas Edit.Prewtice Hall
Mxico.
STEIN . S 2002 Clculo y Geometra Analtica
Vol I y II Edit.Mc Graw Hill Mex.

TAYLOR Y WADE 1992 Clculo Diferencial e Integral.
Edit. Limusa. Mxico.