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Matemtica Bsica
1 Lista de Exerccios Conjuntos
1) Escreva com smbolos:
a) 4 pertence ao conjunto dos nmeros naturais pares.
b) 9 no pertence ao conjunto dos nmeros primos.
2) Escreva o conjunto expresso pela propriedade:
a) x um conjunto natural menor ue !.
b) x um nmero natural mltiplo de " e menor ue #1.
#) Escreva uma propriedade ue de$ine o conjunto:
a) %&' 1' 2' #' 4' "' (' )' !' 9* b) %11' 1#' 1"' 1)*.
4) +lassi$iue os conjuntos abaixo em va,io' unit-rio' $inito ou in$inito:
a) . o conjunto das solu/0es da eua/o 2x 1 " 2 19.
b) 3 2 %x 4 x nmero natural maior ue 1& e menor ue 11*.
c) + 2 %1' 4' 9' 1(' 2"' #(' ... *.
d) 5 2 %&' 1&' 2&' #&' ...' 9&*
") 5ados os conjuntos . 2 %1' 2*' 3 2 %1' 2' #' 4' "*' + 2 %#' 4' "* e 5 2 %&' 1' 2' #' 4' "*' classi$iue em
verdadeiro 67) ou $also 68):
a) . 3
b) + .
c) 3 5
d) 5 3
$) . 5
9) 3 +
() 5ados os conjuntos . 2 %a' b' c*' 3 2 %b' c' d* e + 2 %a' c' d' e*' o conjunto
6. : +) ; 6+ : 3) ; 6. < 3 < +) :
a) %a' b' c' e*
b) %a' c' e*
c) .
d) %b' d' e*
e) %b' c' d' e*
)) 5ados os conjuntos . 2 %1' 2' :1' &' 4' #' "* e 3 2 %:1' 4' 2' &' "' )* assinale a a$irma/o verdadeira:
a) . ; 3 2 %2' 4' &' :1*
b) . < 63 : .) 2 =
c) . < 3 2 %:1' 4' 2' &' "' )' #*
d) 6. ; 3) < . 2 %:1' &*
e) >en?uma das respostas anteriores
!) 5ados os conjuntos . 2 %x @A 4 : 1B x C 4* e 3 2 %x D E & C x B 2*' o conjunto . < 3 i9ual a:
a) %:1F &F 1*
b) %:1F &F 1F 2*
c) %&F 1*
d) %1F 1F 2*
e) %:1F &F 1F 2F #F 4*
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9) #" estudantes estran9eiros vieram ao 3rasil. 1( visitaram GanausF 1(' Ho Iaulo e 11' Halvador. 5esses
estudantes' " visitaram Ganaus e Halvador e ' desses "' # visitaram tambm Ho Iaulo. J nmero de
estudantes ue visitaram Ganaus ou Ho Iaulo $oi:
a) 29
b) 24
c) 11
d) !
e) "
1&) >uma universidade so lidos apenas dois jornais' K e L. !&M dos alunos da mesma lNem o jornal K e
(&M' o jornal L. Habendo:se ue todo aluno leitor de pelo menos um dos jornais' assinale a alternativa
ue corresponde ao percentual de alunos ue lNem ambos:
a) !&M
b) 14M
c) 4&M
d) (&M
e) 4!M
11) He um conjunto . possui 1&24 subconjuntos' ento o cardinal de . i9ual a:
a) "
b) (
c) )
d) 9
e)1&
12) .pOs um jantar' $oram servidas as sobremesas K e L. Habe:se ue das 1& pessoas presentes' "
comeram a sobremesa K' ) comeram a sobremesa L e # comeram as duas. Puantas no comeram
nen?uma das sobremesasQ
a) 1
b) 2
c) #
d) 4
e) &
1#) ;m conjunto . tem 1& elementos e um conjunto 3 tem 2& elementos. Puantos elementos tem . ; 3Q
14) >o ltimo cl-ssico +orint?ians R 8lamen9o' reali,ado em Ho Iaulo' veri$icou:se ue sO $oram ao est-dio
paulistas e cariocas e ue todos eles eram sO corintianos ou sO $lamen9uistas. 7eri$icou:se tambm ue'
dos 1&&.&&& torcedores' !".&&& eram corintianos' !4.&&& eram paulistas e ue apenas 4.&&& paulistas
torciam para o 8lamen9o. Ier9unta:se:
a) Puantos paulistas corintianos $oram ao est-dioQ
b) Puantos cariocas $oram ao est-dioQ
c) Puantos no:$lamen9uistas $oram ao est-dioQ
d) Puantos $lamen9uistas $oram ao est-dioQ
e) 5os paulistas ue $oram ao est-dio' uantos no eram $lamen9uistasQ
$) 5os cariocas ue $oram ao est-dio' uantos eram corintianosQ
9) Puantos eram $lamen9uistas ou cariocasQ
?) Puantos eram corintianos ou paulistasQ
i) Puantos torcedores eram no:paulistas ou no:$lamen9uistasQ
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1") .s marcas de cerveja mais consumidas em um bar' num certo dia' $oram .' 3 e H. Js 9ar/ons
constataram ue o consumo se deu de acordo com a tabela a se9uir:
a) Puantos beberam cerveja no bar' nesse diaQ
b) 5entre os consumidores de .' 3 e H' uantos beberam apenas duas dessas marcasQ
c) Puantos no consumiram a cerveja HQ
d) Puantos no consumiram a marca 3 nem a marca HQ
16) 5os #& candidatos a va9as em certa empresa' sabe:se ue 1! so do sexo masculino' 1# so $umantes
e ) so mul?eres ue no $umam. Puantos candidatos masculinos no $umamQ
1)) +onsidere os se9uintes subconjuntos de nmeros naturais:
> 2 % &' 1' 2' #' 4'...* I 2 % x @> 4 ( C x C 2& * . 2 % x I 4 x par *
3 2 % (' !' 12' 1( * + 2 % x I 4 x mltiplo de " *
J nmero de elementos do conjunto 6. S 3) < + :
a) 2 b) # c) 4 d) "
1!) +onsidere trNs conjuntos .' 3 e +' tais ue: n6.) 2 2!' n63) 2 21' n6+) 2 2&' n6. < 3) 2 !' n63 < +) 2 9'
n6. < +) 2 4 e n6. < 3 < +) 2 #. .ssim sendo' o valor de n66. ; 3) < +) :
a) # b) 1& c) 2& d) 21
19) +onsidere os conjuntos representados abaixo:
Tepresente' enumerando seus elementos' os conjuntos:
a) I' P e T b) 6I < P) S T c) 6I ; P) < T d) 6I ; T) S I e) 6P < T) ; I
2&) . e 3 so dois conjuntos tais ue . : 3 tem #& elementos' . < 3 tem 1& elementos e .;3 tem 4!
elementos. Ento o nmero de elementos de 3 S . :
a) ! b) 1& c) 12 d) 1!
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21) >a $i9ura abaixo tNm:se representados os conjuntos .' 3 e +' no disjuntos.
. re9io sombreada representa o conjunto.
22) Em uma pesuisa de opinio' $oram obtidos estes dados:
: (&& entrevistados lNem o jornal ..
: !2" entrevistados lNem o jornal 3.
: "2" entrevistados lNem o jornal +.
: 1!& entrevistados lNem os jornais . e 3.
: 22" entrevistados lNem os jornais . e +.
: 2!" entrevistados lNem os jornais 3 e +.
: 1&" entrevistados lNem os trNs jornais.
: 1#" pessoas entrevistadas no lNem nen?um dos trNs jornais.
+onsiderando:se esses dados' +JTTEUJ a$irmar ue o nmero total de entrevistados $oi:
2#) 7ocN permite ue seus clientes pa9uem suas contas com periodicidade mensal ou bimestral. .lm disso'
o pa9amento pode ser $eito com carto de crdito' com c?eue ou em din?eiro. 7ocN precisa redu,ir suas
op/0es de pa9amento' mas para isso importante saber como tal procedimento pode a$etar a satis$a/o
de seus clientes. Tesolve ento $a,er um levantamento dos ltimos pa9amentos e$etuados por #&&
clientes' e a9rupa os resultados nos subconjuntos abaixo:
Tesponda' com base na tabela:
a) Puantas pessoas pa9am com carto de crditoQ E com c?eueQ E em din?eiroQ
b) Puantas pessoas pa9am por bimestreQ E por mNsQ
c) Puantas pessoas pa9am mensalmente em din?eiroQ
d) Puantas pessoas pa9am por mNs ou em din?eiroQ
24) Estamos acompan?ando a vacina/o de 2&& crian/as em uma crec?e. .nalisando as carteiras de
vacina/o' veri$icamos ue 1#2 receberam a vacina Sabin' 1&& receberam a vacina contra sarampo e 4(
receberam as duas vacinas. 7amos orientar os pais das crian/as' enviando uma carta para cada um'
relatando a vacina $altante.
a) Puantos pais sero c?amados para ue seus $il?os recebam a vacina SabinQ
b) Puantos pais sero c?amados para ue seus $il?os recebam a vacina contra sarampoQ
c) Puantos pais sero c?amados para ue seus $il?os recebam as duas vacinasQ
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Respostas:
09) Observe o diagrama de VENN abaixo:
Podemos escrever:
x + y + 5 = 1 ! "ogo# x + y = 11$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$E%$ 1
x + & + ' + ( = 1! "ogo# x + & + ' = 1($$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$E%$ )
t + & + 5 = 11! "ogo# t + & = $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$E%$ (
x + y + ' + & + t + ) + ( = (5! "ogo# x + y + ' + & + t = (0$$$$$$$$E%$ *
+,bstit,i-do as E%$ 1 e (# -a E%$ *# vem:
11 + ' + = (0! "ogo# ' = 1($$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$E%$ 5
+,bstit,i-do o va"or de ' -a E%$ )# vem:
x + & + 1( = 1(! "ogo# x + & = 0# de o-de se co-c",i %,e x = 0 e & = 0# ./ %,e x e & s0o i-teiros positivos o, -,"os$
+,bstit,i-do o va"or de x e-co-trado acima -a E%$ 1# vem: 0 + y = 11! "ogo# y = 11$
Observa-do %,e o -1mero de e"eme-tos de 2 U +P 3 ig,a" a x + y + ' + & + ) + (# vem imediatame-te#
s,bstit,i-do os va"ores: -42 U +P) = 0 + 11 + 1( + 0 + ) + ( = )9
Observe %,e -42 U +P) represe-ta o co-.,-to dos est,da-tes %,e visitaram 2a-a,s OU +0o Pa,"o# co-5orme 5oi
so"icitado -o prob"ema$
Porta-to# a a"ter-ativa correta 3 a "etra 6$
15) a) (15 b) 75 c) )(5 d) 155
1) 10
17) a
18) b
19) a) P = 9(# *# 5# 7: ; = 91# )# (# 7: R = 9)# 5# # 7: b) 9(:
c) 9)# 5# 7: d) 9)# : e) 9)# (# *# 5# 7:
)0) a
)1) 46 <) = >
))) 1500
)() a) 100 ? 10 ? *0 b) )0( ? 97 c) 10 d) 1)7
)*) a) 8 b) 100 c) 1*
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Exerccios Complementares Conjuntos
1) 5ados os conjuntos . 2 %&' 2' 4' (* e 3 2 %x 4 xV : 11x 1 1! 2 &*' use o smbolo ou para relacionar:
a) & e .
b) & e 3
c) 2 e .
d) 2 e 3
e) 9 e .
$) 4 e 3
2) He . e 3 so dois conjuntos tais ue . 3 e . W ' ento:
a) sempre existe x . tal ue x 3.
b) sempre existe x 3 tal ue x ..
c) se x 3 ento x ..
d) se x 3 ento x ..
e) . < 3 2 .
3) @ndiue as senten/as verdadeiras em rela/o aos conjuntos .' 3 e +.
a) He .3 e 3.' ento . 2 3.
b) 3 =3.
c) He +. e .3' ento +3.
d) He x . e x 3' ento .3.
4) 5ados os conjuntos . 2 %&F1*' 3 2 %&F2F#* e + 2 %&F1F2F#*' classi$iue em verdadeiro 67) ou $also 68)
cada a$irma/o abaixo:
a) 6 ) . 3
b) 6 ) %1* .
c) 6 ) . +
d) 6 ) 3 +
e) 6 ) 3 +
$) 6 ) %&F 2* 3
5) Hendo . 2 %#' 4' "' (' )* e 3 2 %"' (' )' !' 9 ...*' determine:
a) .3
b) .3
6) Ho dados os conjuntos:
. 2 %x@> 4 x mpar*'
3 2 %xX 4 S # C x B 4*'
+ 2 %xD 4 x B (*.
+alcule:
a) . 2
b) 3 2
c) + 2
d) 6.<3) 63<+) 2
e) 6.< +) 3 2
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7) Jbserve o dia9rama e responda:
8) 6;>EHI) He . 2 %2' #' "' (' )' !*' 3 2 %1' 2' #' (' !* + 2 %1' 4' (' !*' ento:
a) 6. S 3) < + 2 %1' 2*
b) 63 S .) < + 2 %1*
c) 6. S 3) < + 2 %1*
d) 63 S .) < + 2 %2*
e) n.d.a
9) He . 2 %x 4 x nmero mpar e & B x B 1&*' 3 2 %x 4 x divisor de 24* e
+ 2 %x 4 x um nmero par e 2B x B 1#*' determine:
a)
B C A ) (

b)
) ( B A C
c)
C B A ) (
10) 5ados . 2 %1' 2' #*' 3 2 %1' 2' #' 4* e + 2 %2' #' 4' "*' calcule:
a)
C A
B
C

b)
B
C A
C
) (
c)
) ( A B
C
C

11) He . e 3 so dois conjuntos no va,ios tais ue: .3 2 %1F 2F #F 4F "F (F )F !*' . S 3 2 %1F #F (F )* e
3 S . 2 %4F !* ento . < 3 o conjunto:
a) b) %1F4* c) %2F"* d) %(F)F!* e) %1F#F4F(F)F!*
12) Heja ; o conjunto de todas as pessoas ue trabal?am ou estudam em uma certa escola. E ainda
sejam:
I 2 %x; 4 x pro$essor*
. 2 %x; 4 x aluno*
Y 2 %x ; 4 x ?omem*
G 2 %x; 4 x mul?er*
H 2 %x; 4 x $uncion-rio administrativo*
5escreva os se9uintes conjuntos:
a) H P
b) M S
c) M S

13) ;se 7 ou 8 con$orme o caso
Puais os elementos dos conjuntos abaixo:
a) . 2
b) 3 2
c) + 2
d) 6.<3) 63<+) 2
e) 6.<+) 3
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a) #'1 P 6 ) l) #'""" 2 #'"""... 6 )
b) 2 P 6 ) m) &')))... 2
1000
7
6 )
c)
3
8 X 6 ) n) &'222... 2
9
2
6 )
d) 25 2 Z" 6 ) o) e 2')2 6n[ de Euler) 6 )
e) 9 2 # 6 ) p) &'!" T 6 )
$) :#V 2 9 6 ) ) 7 P 6 )
9) 6:#)V 2 9 6 ) r)
2
0
> 6 )
?) )'# X 6 ) s) & P 6 )
i) 64 T 6 ) t) 25 > 6 )
j) #'222 P 6 ) u)
3
27 X 6 )
\) 2 #'14 6 )
14) 5ados os conjuntos a se9uir' determine o ue se pede.

15) Em uma escola' 1&& alunos praticam v]lei' 1"& $utebol' 2& os dois esportes e 11& alunos' nen?um
esporte. J nmero total de alunos
a) 2#&
b) #&&
c) #4&
d) #!&
16) >o concurso para o +I+.T $oram entrevistados 9)9 candidatos' dos uais "2) $alam a ln9ua
in9lesa' 2"1 a ln9ua $rancesa e #21 no $alam nen?um desses idiomas. J nmero de candidatos ue
$alam as ln9uas in9lesa e $rancesa
a) ))! b) 12& c) ("! d) 1#1

17) ;ma pesuisa de mercado sobre a pre$erNncia de 2&& consumidores por trNs produtos I1' I2 e I#
mostrou ue' dos entrevistados'
2& consumiam os trNs produtosF #& os produtos I1 e I2F "& os produtos I2 e I#F
(& os produtos I1 e I#F 12& o produto I1F )" o produto I2
He todas as 2&& pessoas entrevistadas deram pre$erNncia a pelo menos um dos produtos' per9unta:
se:
a) Puantas consumiam somente o produto I#Q
b) Puantas consumiam pelo menos dois dos produtosQ
c) Puantas consumiam os produtos I1 e I2' e no I#Q

18) >uma prova constituda de dois problemas' #&& alunos acertaram somente um deles' 2(& o se9undo'
1&& alunos acertaram os dois e 21& erraram o primeiro' uantos alunos $i,eram a provaQ