1

@

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU
FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE HOTELERIA Y TURISMO

SILABO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CONTABILIDAD GENERAL Cdigo: 024 B

I. INFORMACIN GENERAL
1.1. Nombre del profesor : CPCC. J uvenal Mendoza Lzaro
1.2. Plan de estudios : 2006
1.3. J efe de prcticas : CPCC. J uvenal Mendoza Lzaro
1.4. Especialidad : Hotelera y Turismo
1.5. Carcter de la asignatura : Obligatorio
1.6. Nmero de crditos : 03
1.7. Total de horas semanales : 04
Tericas : 02
Practicas : 02
1.8. Centro de Prcticas : Laboratorio de Hotelera y Turismo
1.9. Fecha de inicio : 19 de Setiembre de 2011
1.10. Fecha de finalizacin : 13 de Enero de 2012
1.11. Semestre Acadmico : VI / 2011-II
1.12. Requisito de la asignatura : Ninguno
1.13. Correo electrnico : juve1012@hotmail.com

II. SUMILLA
La asignatura de Contabilidad General I, est dirigido a los estudiantes del II semestre de la
especialidad Hotelera y Turismo y est basada en el comprender y aplicar los procesos de
metodologa de la contabilidad de acuerdo a su contexto y especialidad. El curso se desarrollara con
prcticas, visitas de presencia y desarrollo, estudios de casos y exposicin de metodologas en las
actividades administrativas tursticas empresariales.
Contenidos: actividad econmica; fundamentos de la contabilidad; libros contables; estados
financieros.

III. COMPETENCIA

DEL
EGRESADO
Posee conocimientos cientficos, tecnolgicos y tcnicos orientados a planear,
organizar, dirigir y controlar, planes estratgicos, adecundose al desarrollo
empresarial.

DE LA
ASIGNATURA
Comprende y explica las tendencias ms actuales de la contabilidad general a
travs de la compresin del proceso contable y sus fundamentos tericos-
prcticos para asumir una concepcin administrativa financiera integral de
manera crtica y reflexiva.

VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES INDICADORES
AUTORIDAD
Ejerce influencia positiva y
motivadora sobre los que
interactan con l.
Demuestra prestigio personal.
Evidencia xito profesional.
2

RESPONSABILIDAD
Realiza obligaciones contradas
como deberes ante la sociedad, el
ambiente y la produccin.
Cumple con sus tareas y
obligaciones profesionales de
manera autnoma.
EXIGENCIAS
Tiene propsitos o fines a alcanzar
labor educativa y tcnica en el
perfeccionamiento continuo de su
trabajo y de s.
Demuestra conviccin en las
tareas encomendadas.
Cumple los propsitos de la
labor educativa y tcnica.

IV. EJES TRANSVERSALES:

DESARROLLA HABILIDADES DE INVESTIGACION, FORMACIN,
CONDUCCIN Y DESARROLLO EMPRESARIAL
Habilidades Investigativas: Aplicacin de los procesos investigativos en la elaboracin
de documentos contables e informes de naturaleza empresarial.
Habilidades de pensamiento: Recepcin de la informacin, razonamiento,
argumentacin y transferencia de la informacin de naturaleza gerencial.
Innovacin y creatividad: Construccin de los estados financieros de una empresa del
contexto tarmeo.
Desarrollo humano: Habilidades personales y de proyeccin social/Prctica de los
valores.

V. SISTEMAS DE EVALUACION: La verificacin del logro de competencias del estudiante,
considera:

5.1. Momentos, formas y procedimientos de la evaluacin:

Los momentos son:
De entrada: Prueba de exploracin.
De proceso: Intervenciones orales, fichaje, debate, control de lecturas, elaboracin de
productos, pruebas escritas, presentacin y sustentacin de trabajos asignados. De
acuerdo a directivas.
De salida (control de calidad): Presentacin y sustentacin del producto integrador
(progresivo y terminal), considerando las respectivas retroalimentaciones si fuera
necesario.

Nota final: Ser el promedio de las evaluaciones de proceso y producto.

Evaluacin de proceso: A cargo del docente hasta un 60% de la nota total.

Evaluacin de producto: Ser al 40 % ser realizado por el docentes de asignatura.
Utilizando la matriz de evaluacin y los instrumentos respectivos. Indicar que se
considera para la evaluacin.

Ponderacin de la Evaluacin Parcial: La nota de cada forma de evaluacin para el
logro de desarrollo de competencias est compuesta de:

P.P.= 0,50 (Contenidos conceptuales) + 0,20 (Contenidos procedimentales) + 0,30
(contenidos actitudinales)

Promedio de parciales. PROMEDIO FINAL =(P1+P2+P3)/ 3

Se considera 03 evaluaciones parciales:
3






MATRIZ DE EVALUACIN
CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTOS
Comprende la estructura general del
curso visualizando directamente en
las herramientas de gestin para el
mejor desarrollo de las actividades
acadmicas y sociales.
Argumenta los fundamentos
tericos prcticos de la
contabilidad general.

Evaluacin de entrada
Prueba de exploracin.
Ficha de exposicin
Registro auxiliar

Evaluacin. de
proceso
Examen escritos
Ficha de evaluacin de
trabajos e informes
Ficha de Evaluacin

Evaluacin de salida
Examen escritos
Ficha de evaluacin de
trabajos e informes
Lista de cotejo de
autoridad,
responsabilidad y
exigencias.

Comprende la actividad econmica
usando informacin actualizada,
para su aplicacin con
responsabilidad en la presentacin
del diseo y direccin empresarial.

Reconoce los aspectos
generales de la actividad
econmica explicando sus
caractersticas en diversos
casos.
Practican los fundamentos de la
contabilidad explicando sus
caractersticas en diversos casos,
para proyectar la solucin ms
adecuada, respetar sus formas
planteadas y la optimizacin
respectiva en la presentacin del
diseo y direccin empresarial.

Identifica los fundamentos de
la contabilidad.
Utiliza los libros contables en las
entidades pblicas y privadas
describiendo sus procedimientos
para aplicarla con responsabilidad en
la presentacin del diseo y
direccin empresarial.
Elabora y presenta un
conjunto de libros contables de
una institucin pblica y/o
privada de la localidad.
Comprenden la importancia de los
estados financieros en la gestin
estratgica de negocios aplicndola
en escenarios reales para optimizar
la presentacin del diseo y
direccin empresarial.
Utiliza los estados financieros
en una empresa privada y/o
pblica de la localidad.
PRUEBAS ESCRITAS, SUSTENTACION DE TRABAJOS, EXPOSICION Y ENTREGA DE
INFORMES

VI. REQUISITOS DE APROBACION:
- Cumplir con lo establecido en el estatuto de la UNCP con relacin a la asistencia a
clases, no debe ser menor al 70% del total de horas programadas.
- Desarrollar las actividades planificadas y dems trabajos asignados por cada unidad
y finales.
- Aprobar las evaluaciones de proceso y de producto y obtener el promedio final de
10,5. La calificacin es en el sistema vigesimal.


VII. METODOLOGA O ESTRATEGIAS DIDCTICAS:
El procedimiento para el desarrollo de la asignatura ser mediante el modelo didctico de
saber, saber hacer y hacer que implica la interrelacin:
EVALUACIN SEMANA
Primera parcial 26 28 de Octubre del 2011/Semana 6
Segunda parcial 05 --07 de Diciembre del 2011/Semana 12
Tercera parcial 11 13 de Enero del 2011/Semana 17
4

Profesor-estudiante: Exposicin del profesor y participacin de los alumnos,
retroalimentacin y reajuste.
Alumno-texto: Investigacin monogrfica y documental, fichaje y ensayos.
Alumno-alumno: Trabajo en grupo, exposiciones, debate, decisiones y presentacin de
resmenes, etc.
Alumnos-comunidad: Trabajos diagnsticos socio-culturales, asistencia a eventos
acadmicos, extensin universitaria y proyeccin social.

Estrategias didcticas: Se emplearn de acuerdo a las condiciones acadmicas:
Conferencia o clase magistral, simulacin, anlisis de lecturas, proyectos de
investigacin, focus group, Lluvia de ideas, seminarios taller, discusin controversial,
estudio de casos, analtico-sinttico, falsacin, tratamiento del error, contraejemplo,
historia del tema, distanciamiento,
Estrategias de aprendizaje cooperativo: resmenes. Lecturas escogidas y videos
empresariales.

VIII. MEDIOS Y MATERIALES:
Medios: Exposicin verbal, videos, Internet, computadora, multimedios, libro, folletos,
software, mdulos de aprendizaje, otros. Materiales: Pizarra, plumn, mota, fichas,
papelotes, cmara fotogrfica, filmadora, proyector multimedia, programas informticos,
discos compactos, USB, otros.
IX. CALENDARIZACION DE UNIDADES TEMATICAS
S
E
M
A
N
A

H
O
R
A
S

U
N
I
D
A
D


N

T
E
M
A


COMPETENCIA
S.
CONTENIDO
CONCEPTUAL
.
CONTENIDO
PROCEDIMENTA
L.

CONTENIDO
ACTITUDINA
L
%
AVC
E
BIBLI
OGR
AFIA
1

4



1

2
Comprende la
estructura
general del curso
visualizando
directamente en
las herramientas
de gestin para
el mejor
desarrollo de las
actividades
acadmicas y
sociales.
Presentacin
del silabo.
Introduccin
Diagnstico.
Trabajos
productivos.
Trabajo
integrador.
Buscan, describen,
analizan y
organizan la
informacin
respecto a la
estructura general
del curso.
Elabora un
informe
ejecutivo
parcial
relacionado
con los
contenidos
conceptuales
6%


1,2,7
2


4
3
Cmo aplicar
la contabilidad
general dentro
de la gestin
empresarial?
Explican cmo
aplicar la
contabilidad
general dentro de
la gestin
empresarial.
Recolectan
conceptos del
contexto de la
contabilidad
general en un
trabajo
monogrfico.
12%


1,3,7
3



4
I 4
Comprende la
actividad
econmica
usando
informacin
actualizada, para
su aplicacin con
responsabilidad
en la
presentacin del
diseo y
direccin
La actividad
econmica:

La empresa
Buscan, describen,
analizan y
organizan la
informacin
respecto a la
empresa.
Realizan
recopilacin
de
informacin
relacionada a
la actividad
econmica en
un trabajo
monogrfico y
sus
respectivas
diapositivas
16%



1,7
4
4
I 5
La actividad
econmica:

Clases de
empresas
Buscan, describen,
analizan y
organizan la
informacin
respecto a la
empresa.
20%


2,4,6
5

5

4
I 6
empresarial. La actividad
econmica:

La
administraci
n tributaria
Buscan, describen,
analizan y
organizan la
informacin
respecto a la
empresa.
en base a
libros.
25%



5, 6
6
4
7
PRIMER EXAMEN PARCIAL
35%

7


4
II 8
Practican los
fundamentos de
la contabilidad
explicando sus
caractersticas en
diversos casos,
para proyectar la
solucin ms
adecuada,
respetar sus
formas
planteadas y la
optimizacin
respectiva en la
presentacin del
diseo y
direccin
empresarial.

La Contabilidad
Buscan, describen,
analizan y
organizan la
informacin
respecto a la
contabilidad
referidos a la
estructura bsica.
Elabora un
organizador
grfico
referido a la
contabilidad
considerando
el orden,
secuencia y
contexto.
40%



1,5.6
8



4
II 9
Tipos de
contabilidad

Buscan, describen,
analizan y
organizan la
informacin
respecto a los
Tipos de
contabilidad.
Elabora un
organizador
grfico
referido a los
Tipos de
contabilidad
considerando
el orden,
secuencia y
contexto.
48%

3.6
9




4
II

10

La contabilidad
gerencial

Conceptan y
explican a la
contabilidad
gerencial.
Demuestra
inters en la
ejecucin real
de la
contabilidad
gerencial
para su
aplicacin
con
responsabilid
ad en la
presentacin
del diseo y
direccin
empresarial.
55%



1, 2
10
4
III 11
Utiliza los libros
contables en las
entidades
pblicas y
privadas
describiendo sus
procedimientos
para aplicarla
con
responsabilidad
en la
presentacin del
diseo y
direccin
empresarial

Concepto de
clases de
documentacin
mercantil
Buscan, describen,
analizan y
organizan la
informacin
respecto a la
documentacin
mercantil.
Presenta el
informe de un
caso de
documentaci
n en el cual
se evidencie
las clases de
documentaci
n mercantil.
64%



4,7
11

4
III 12
concepto de la
contabilidad de
los libros
contables:
caja,; planilla;
diario; mayor
Buscan, describen,
analizan y
organizan la
informacin
respecto a la
contabilidad de los
libros contables.
Presenta el
informe de un
caso de la
contabilidad y
los libros
contables en
el cual se
evidencie los
tipos de
contabilidad y
los libros
contables
tanto
`principales
68%






1, 7
6

como
auxiliares
que sirvan en
una empresa.
12
4

SEGUNDA EVALUACION PARCIAL
70%

13




4
IV 13
Comprenden la
importancia de
los estados
financieros en la
gestin
estratgica de
negocios
aplicndola en
escenarios reales
para optimizar la
presentacin del
diseo y
direccin
empresarial
Concepto de
los Estados
Financieros.
Buscan, describen,
analizan y
organizan la
informacin
respecto a los
Estados
Financieros
Presentan el
informe de un
caso de los
Estados
Financieros
en el cual se
evidencie sus
partes y
aspectos
legales que
sirvan para
una empresa.
82%



2,3
14





4
IV

14

Flujo de caja
88%




6,7

15




4
IV

15
Balance
general
Estado de
perdidas y
ganancias

93%



4,5
16
4
IV 16 Estados
financieros
96%

3.5.7
17 TERCER EXAMEN PARCIAL 100%
X. BIBLIOGRAFA

1. GIRALDO J. DEMETRIO CONTABILIDAD BSICA
2007 Edit. ADESA LIMA
2. GIRALDO J. DEMETRIO ESTADOS FINANCIEROS
2000 Edit. ADESA LIMA
3. PAREDES R. CARLOS PLAN CONTABLE GENERAL
2002 Edit. PACIFICO LIMA
4. LA WRENSER LA CONTABILIDAD BSICA
2008 Edit. UTEHA LIMA
5. FINNEY, H. LA CONTABILIDAD BSICA
2006 Edit. CENTRO CONTABLE VENEZOLANO
6. SILVIA, J. INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD
2009 Edit. DIANA




FECHA DE PRESENTACION DEL SILABO POR EL DOCENTE:
Ciudad universitaria, Tarma, 02 de Setiembre de 2011.




CPCC. Juvenal Mendoza Lzaro
Profesor del curso
Condicin: Contratado, Categora: Auxiliar; Dedicacin: T P.

FECHA DE APROBACION POR EL J EFE DE DEPARTAMENTO ACADEMICO:
Ciudad Universitaria, Tarma, 05 de Setiembre de 2011.

7. BUSCADORES DIRECCIONES
GOOGLE MONOGRAFAS.COM
7





Ing. Miguel ngel Quispe Solano
J efe de Departamento Acadmico
CATEGORA: Auxiliar CONDICIN: Nombrado DEDICACIN: Tiempo Completo



APROBADO POR FACULTAD
Ciudad Universitaria, Tarma, 06 de Setiembre de 2011.





Lic. Roco Pomasunco Huaytalla Mg. Bcquer Camayo Lapa.
SECRETARIA DOCENTE DECANO DE LA FACAP