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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTN

Facultad de Psicologa, Relaciones Industriales y Ciencias de la Comunicacin


Escuela Profesional de Psicologa

PRACTICANDO MIS DEBERES

SESIN EDUCATIVA

1. TEMA: DEBERES
2. DIRIGIDO: A los estudiantes del nivel primario
3. LUGAR: Institucin educativa nivel primario Florentino Portugal
4. OBJETIVO: Que los nios identifiquen, reconozcan y realicen sus deberes,
relacionndolos con la satisfaccin de sus necesidades generales y especficas.
Promover participacin en los nios que permitan el reconocimiento de los propios
deberes".
5. ELABORADO Y APLICADO POR: ROCIO SONCCO AGUILAR
6. CONTENIDO Y APLICACIN DEL TEMA:








PRACTICANDO MIS
DEBERES

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Facultad de Psicologa, Relaciones Industriales y Ciencias de la Comunicacin
Escuela Profesional de Psicologa

PRACTICANDO MIS DEBERES
En primer lugar tenemos que insistir en el colegio de nuestro hijo/a en que adecuen
la cantidad de actividades a sus condiciones.
Es conveniente que, siempre que sea posible, los nios cuenten con un cuarto para
hacer los deberes, ya sea su propio cuarto u otro de la casa, en el que haya
suficiente luz y los materiales necesarios para hacer la tarea: su lpiz, lpices o
ceras de colores, una goma de borrar, un sacapuntas, unas tijeritas
No conviene que el lugar que elijamos, est sobrecargado de objetos (papeles
innecesarios, fotografas, televisin...), ya que el nio podra distraerse con facilidad
y tardar ms tiempo del estrictamente necesario para realizar sus tareas.
Antes de empezar se aconseja fijar previamente un horario, ya que tiene que haber
tiempo para todo, para el estudio y para el juego. De esta forma, el nio se
acostumbra a controlar sus tiempos, un recurso clave para sus prximos aos de
estudio.
Despus de hacer los deberes, los nios tienen que recoger ellos mismos lo que han
utilizado, poner en su sitio los materiales y tirar a la papelera los restos de papel,
sacapuntas o goma de borrar que hayan podido quedar en la mesa. Si son
suficientemente mayores para hacer la tarea ellos solos, deben acostumbrarse
tambin a recoger.
Crear rutinas de tiempo y espacios: Es imprescindible que el nio/a tenga claro cul
es el momento del da para realizar los deberes y dnde deber realizarlos siempre.
Los deberes preparan a los nios para sus prximos aos. Recordando que entre
los 6 y 12 aos se est formando, adems de como persona, como estudiante. Lo
que aprenda en primaria, y muy especialmente la capacidad de responsabilidad que
adquiera en esta etapa, le ser muy til para seguir el ritmo de las clases cuando la
dificultad de las materias aumente.


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PRACTICANDO MIS DEBERES


SON DEBERES DE LOS NIOS
a. Obedecer a sus padres o responsables, siempre que sus rdenes no
lesionen sus derechos o contravengan las leyes.
b. Estudiar con ahnco
c. Cuidar, en la medida de sus posibilidades, a sus ascendientes en su
enfermedad y ancianidad.
d. Prestar su colaboracin en el hogar, de acuerdo a su edad.
e. Conservar el medio ambiente
f. Respetar las ideas, derechos de los dems y creencias religiosas
distintas de las suyas.
g. Respetar las leyes, a la patria, sus smbolos y hroes.
ACTIVIDAD DINMICA

CONTENIDOS DE LA APLICACIN

ACTIVIDAD

TIEMPO

1.Iniciaremos con el saludo y motivacin a los
nios que asistan a la sesin educativa
2. Juego: El pescador

Saludo





15 minutos

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Escuela Profesional de Psicologa

PRACTICANDO MIS DEBERES
Dibujaremos pescaditos en una cartulina
haremos tantos como participantes haya dentro
de cada uno de ellos escribiremos los deberes
que en su condicin de nios debern cumplir.

Colocaremos en un cajn los
pescaditos y cada participante
pescara un pescadito , y en el
que opinara de cada uno de
los deberes que pesc

3. Opiniones Preparacin de afiches, creacin
de textos con los deberes del nio, registro de
opiniones, intercambio de informacin con los
nios, nos leeremos mutuamente las normas
del grupo y marcaremos las semejanzas y
diferencias.


*Qu son los deberes del
nio?
*Por qu son importantes?
*Lo practican los nios en
casa y en el colegio?


15 minutos

7. RECURSOS
Recursos materiales:
- Pizarra y plumones
- Papel sabana y plumones
- Cartulina
- Papel lustre de colores
- Tijera
- Papeles de colores/ aluminio
Recursos humanos:

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PRACTICANDO MIS DEBERES
- Practicantes de psicologa
- Estudiantes de primaria que pertenezcan la IE Florentino Portugal Sabandia
En coordinacin con la encargada de salud mental Puesto de salud Sabanda.












ROCIO DIANA SONCCO AGUILAR
PRACTICANTE DE PSICOLOGIA

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