Professor: William G. Linhares Objetivo Geral Com esta disciplina, pretende-se que o aluno: observe e analise os fenmenos fsicos pela experimentao; desenvolva o raciocnio lgico e crtico na resoluo de problemas; aprenda a utilizar modelos para a anlise de situaes reais; familiarize-se com o uso de instrumentos de medida; desenvolva habilidade na confeco de relatrios, incluindo a apresentao grfica e anlise estatstica das grandezas fsicas envolvidas; desenvolva habilidade na realizao de atividades em equipe. Ementa Carga Eltrica, Eletrizao, Lei de Coulomb, Potencial Eltrico, Corrente Eltrica, Densidade de Corrente, Circuito Simples, Resistncia Eltrica, Lei de Ohm, Resistividade, Associao de Resistores, Voltmetro e Ampermetro, Fusveis, Efeito Joule, Energia e Potncia Eltrica, Campo Magntico. Metodologia Metodologia de ensino/aprendizagem da Faculdade Pitgoras: Utilizao de mdulos, cada um dos quais podendo se subdividir nos seguintes momentos: Aula expositiva: informao, conhecimento, aprendizagem de conceitos e princpios. Encontros das equipes de aprendizagem: desenvolvimento de habilidades e competncias, no s da disciplina em questo, mas tambm habilidade de trabalhar em grupos e equipes. nfase em projetos e pesquisas dos alunos, fazendo a relao entre a teoria e o mundo real. Avaliaes Avaliao 1a. Bimestral (Oficial peso 7,0 e Parcial peso 3,0) = 10 pontos e 2a. Bimestral (Oficial peso 7,0 e Parcial peso 3,0) = 10 pontos; Avaliao de 2 chamada (ser cobrada pelo Pitgoras) e Exame Final. A avaliao do 2 Bimestre, 2 chamada e exame final acumulativa, ou seja, todo o contedo do semestre. Programa da disciplina 1) Eletrosttica Carga Eltrica Eletrizao Lei de Coulomb Campo Eltrico (linhas de fora) Potencial Eltrico 2) Circuito Eltrico Lei de Ohm - Resistividade - Associao de Resistores Circuito Simples e Resistncia Eltrica Corrente Eltrica e Densidade de Corrente Voltmetro e Ampermetro Energia e Potncia Eltrica 3) Magnetismo Linhas de Induo Campo Magntico e Fora Magntica Bibliografia HEWITT, P. G. Fsica conceitual. 9.ed. Porto Alegre: Bookman, 2002. TIPLER, P. A.; MOSCA, G. Fsica para cientistas e engenheiros: eletricidade e magnetismo, tica. Vol. 2. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006. YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. Fsica III eletromagnetismo. 12.ed. So Paulo: Pearson, Addison Wesley, 2009. HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de fsica - eletromagnetismo. Vol. 3. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009. Pontos importantes 1. A nota da avaliao e da mdia final no ser arrentondada; 2. A matria da prova de 2 chamada e exame final de todo o perodo; 3. Caso o(a) aluno(a) seja pego colando, a prova ser recolhida e a nota ser zero (0); 4. No ser permitido o uso de equipamentos eletrnicos durante a aplicao da prova, a no os permitidos pelo professor; 5. Ser realizada 2 chamadas, no inicio da 1 aula e no inicio da 2 aula. Abono de falta dever ser tratado com no SAA. Pontos importantes 1. O horrio de inicio das aulas as 19:00h com intervalo das 20:15h s 20:45h e termino s 22:00h. 2. A avaliao parcial ?. negociar com a turma; 3. Procurar sempre pegar os livros que esto na bibliografia, pois sero retirados exerccios de sala e de prova dos mesmos; 4. No se fixar somente no material dado em sala de aula. 5. As avaliaes tero padro do ENADE (Exame Nacional de Desempenho do Estudante), ou seja, desenvolvimento de raciocnio logico dos alunos. Pontos importantes 1. A entrega das provas ser na aula posterior a aplicao da mesma. Caso o aluno no retire neste dia, somente ser retirada na entrega da 2 avaliao oficial, aps isto somente na secretaria ao final do semestre; 2. A ausncia coletiva s aulas, por parte da turma, implica na atribuio de faltas a todos os acadmicos; 3. Durante o curso poderemos fazer uma visita a uma empresa e caso venha a se concretizar, a aula durante a semana ser substituda pela visita que dever ocorrer no sbado. 4. A comunicao professor-aluno ser pelo portal ou por e-mail da turma ao william.linhares@kroton.com.br Exemplo ENADE Exemplo ENADE