Historia de la gimnasia rtmica

Antecedentes
Jean-Jacques Rousseau (1712 - 1778) estableci los primeros principios de la gimnasia deportiva.
La gimnasia rtmica, creada originalmente de forma exclusiva para la mujer, tiene sus antecedentes histricos en
los movimientos y sistemas gimnsticos que surgen en el siglo XVIII en toda Europa Occidental. La
procedencia ideolgica de la rtmica se haya en la gimnasia con base en el ritmo, en el ballet y en la llamada
gimnasia natural. Esta ltima toma su punto de partida en las teoras de Jean-Jacques Rousseau respecto al
desarrollo global del nio, que incluan los aspectos corporales, hasta entonces no considerados en las teoras
sobre educacin.
Ms adelante, Guts Muths, unos de pioneros de la gimnasia, escribi los primeros escritos en profundidad sobre
la finalidad de este deporte, indicando que los ejercicios realizados deban ser agradables, adems de desarrollar
a la persona por completo.
Pehr Henrik Ling desarroll an ms las ideas de Rousseau, creando la llamada gimnasia sueca. Se trataban de
unos ejercicios de carcter rgido con poco espacio para la creatividad y la expresin artstica, pero que
aportaron unos principios primordiales y pedaggicos a la actividad fsica, ausentes en aquellos aos. A l se
debe la clasificacin de los ejercicios en pedaggicos, militares, teraputicos y estticos, aunque Ling no cultiv
estos ltimos por considerar que deban ser desarrollados por otros educadores. En la gimnasia esttica
promovida por Ling, los estudiantes expresan sus sentimientos y emociones a travs del movimiento corporal.
Esta idea fue extendida por Catharine Beecher, quien fund el Western Female Institute en Ohio (Estados
Unidos) en 1837. En el programa de gimnasia de Beecher, llamado "grace without dancing", las jvenes se
ejercitaban al ritmo de la msica, pasando de una calistenia simple a actividades ms intensas.
Unificaciones del siglo XIX
La gimnasia rtmica tiene en el ballet una de sus bases.
A mediados del siglo XIX, con Franois Delsarte, empiezan a darse componentes ms estrechamente
relacionados con la gimnasia rtmica subsiguiente, al ser el primero en poner en marcha sus ideas con respecto a
la expresin de sentimientos a travs de los movimientos del cuerpo. Ms que un mtodo de gimnasia, intentaba
ayudar a los actores a encontrar posturas naturales y gestos ms expresivos. Esta nueva manera de entender el
movimiento fue llevada a Estados Unidos por Genevieve Stebbins, quien abri una escuela de expresin en
Nueva York. A partir de las ideas de Delsarte y los ejercicios de Ling, Stebbins cre un mtodo personal en el
cual el cuerpo deba ser un instrumento capaz de expresarse de manera artstica. Aunque su ideologa no fue
capaz de arraigarse en la mentalidad americana, el trabajo de sus alumnas s influy de forma relevante en
Europa en el desarrollo de la gimnasia y danza femenina moderna.
Paralelamente, hacia 1880, mile Jaques-Dalcroze cre un mtodo de educacin musical que bautiz como
eurhythmics (euritmia), donde la prctica de ejercicios rtmicos era un medio para desarrollar la sensibilidad
musical a travs de los movimientos del cuerpo. Tambin desarroll estudios de los cuales obtuvo como
resultado la relacin armnica de los movimientos con el equilibrio y los estados del sistema nervioso central,
llamados sentimientos, lo que gener una gran influencia en la formacin de escuelas de danza y en la
educacin fsica, ya que gan un nuevo aspecto y una nueva rama.
Al mismo tiempo que Dalcroze, una bailarina estadounidense, Isadora Duncan, tambin realiz aportaciones al
proceso de creacin de la gimnasia rtmica. Considerada una revolucionaria de la danza y una impulsora de la
danza libre, mantena que la gimnasia era la base de toda educacin fsica y desarroll ejercicios de gimnasia
basados en la naturalidad, donde los giros, saltos y ondulaciones del cuerpo eran parte fundamental. Sus teoras
fueron la raiz del expresionismo alemn, del que Rudolf Laban es el mximo exponente. Laban desarroll
tcnicas novedosas de baile alejadas de la danza clsica, intentando buscar movimientos emocionalmente ms
expresivos, llegando incluso en ocasiones a prescindir del acompaamiento musical, ya que en su opinin el
movimiento era el fundamento de la danza. Mary Wigman fue otro de los grandes exponentes del
expresionismo alemn, adaptando muchas tcnicas de Isadora Duncan, como el uso de la gimnasia y la
acrobacia.
Rudolf Laban (1879 - 1958).
De todas las corrientes desarrolladas paralelamente al movimiento lingiano del norte de Europa, el llamado
Movimiento del Centro, impulsor de la Teora Rtmica de Dalcroze y desarrollado en Alemania, Austria y
Suiza, fue el que tuvo mayor relevancia sobre la gimnasia rtmica. Naci a finales del siglo XIX y se desarroll
en el siglo XX. Considerado una manifestacin artstico-rtmico-pedaggica, estuvo influido por las teoras
naturales y globalistas de Rousseau, as como por la propia gimnasia sueca de Ling. Su mximo exponente es
Rudolf Bode, alumno de Dalcroze. A partir de diversas influencias como Pestalozzi, Delsarte, Dalcroze con su
euritmia y Duncan con su danza natural, Rudolf Bode crea la gimnasia moderna (entonces llamada expresiva),
la cual puede considerarse ya como la primeriza gimnasia rtmica.
Las ideas de Bode se extendieron rpidamente por toda Europa, principalmente en Alemania, donde rompieron
con un siglo de cierto inmovilismo en este aspecto, al seguir imperando en este pas la gimnasia nacionalista de
Friedrich Jahn (pionera de la gimnasia artstica). La gimnasia moderna de Bode se dise ya desde un principio
exclusivamente para la mujer, por su naturaleza rtmica y esttica.
El gran sucesor de Bode fue Heinrich Medau, quien en 1929 cre en Berln el Movement College. En 1954, al
terminar la Segunda Guerra Mundial, fund la Medau Schule en Coburgo. Su aportacin ms importante a los
sistemas de gimnasia fue la creacin de un mtodo enfocado directamente en mujeres adultas y jvenes, en el
cual se beneficiaba la salud, se desarrollaba una actitud correcta y se exaltaba la armona del movimiento
manejando todo el cuerpo. Destaca tambin su trabajo con aparatos (pandero, tamborn, pelota, aro y mazas).
Para Medau los aparatos facilitaban el dominio del movimiento, dirigan la atencin de la alumna hacia el
ejercicio que estaba ejecutando, alejaban inhibiciones psquicas, conseguan subyugar la timidez y se lograba
una ejecucin ms rtmica y fluida empleando el cuerpo en su totalidad. Medau tambin resaltaba la
importancia de la postura correcta y la respiracin en la confeccin de movimientos. Las ideas de Medau en
relacin a los principios tcnicos y metodolgicos, tienen una linea similar a las de Bode, aunque aporta las
suyas propias que las completan o las sustituyen, sobre todo respecto a la improvisacin musical, los
movimientos de oscilacin y ondulantes, y el uso de golpes rtmicos y palmadas. Sus teoras y sistemas de
movimiento se dieron a conocer en los Juegos Olmpicos de Berln 1936.
Fuera de Alemania, tambin combiene destacar, dentro del denominado Movimiento del Norte, la gimnasia
neosueca, en la cual destacan Elli Bjrksten (finlandesa), Elin Falk y Maja Carlquist (suecas). Surge como una
forma de hacer evolucionar al sistema lingiano (gimnasia sueca), contribuyendo con nuevos componentes para
transformarlo en un sistema ms flexible y adaptable. Aportaron la utilizacin de la msica y dieron una mayor
importancia al aspecto esttico de los ejercicios y a la naturalidad del movimiento, adems de emplear un
concepto de disciplina ms flexible. Al igual que Medau, utilizaron los golpes rtmicos y palmadas como
recursos tcnicos e introdujeron los ballesteos, balanceos y titubeos en la ejecucin de los ejercicios. A ellas se
debe en parte el trabajo de manos libres y aparatos principalmente en la modalidad de conjuntos. Son relevantes
las demostraciones del equipo de nias de Maja Carlquist en el marco de los Juegos Olmpicos de Berln 1936 y
el Congreso Mundial de Educacin Fsica. Su trabajo con pelotas en los Juegos Olmpicos de Helsinki 1952, las
apart del resto de participantes por la utilizacin de movimientos armoniosos en los que actuaba todo el
cuerpo.
Etapa de instauracin de las primeras codificaciones
Primeras contigidades
La Gimnasia Rtmica Deportiva actual fue concebida como actividad para la masa de la poblacin;
paralelamente a ella, se practica una Gimnasia Rtmica Deportiva para la lite. La primera era femenina, simple,
esttica y curiosa, con dificultad e intensidad limitada y se conduca a todas las edades; se trataba de una
actividad formativa de base. En cambio, la Gimnasia Rtmica tena una mayor dificultad e potencia y, por
consiguiente era para mujeres preparadas en ello. Posea un carcter ms gil y, por tanto, con muchas
semejanzas con la Gimnasia Artstica Deportiva moderna, estando inclusive ligada a la Federacin Internacional
de Gimnasia (FIG).
Esta entidad ha sido y es en la actualidad el principal responsable del desarrollo de la gimnasia en el panorama
mundial. Fue concebido el 23 de julio de 1881, en Lieja, bajo el nombre de Bureau des Fdrations
Europennes de Gymnastique (FEG), por N.J. Cuprus, quien adems jug como su presidente por 43 aos.
Inicialmente estuvo constituida por tres piases: Blgica, Francia y Holanda. En 1921, esta institucin modific
el nombre por Fdration Internationale de Gymnastique FIG- teniendo ya a 16 pases como miembros de la
misma. La Gimnasia Moderna, practicada en equipo, est vigente desde 1928 en los Juegos Olmpicos de
msterdam, en 1953, en la primera Gimnastada de Rterdam y en 1934 en los Campeonatos Mundiales de
Budapest; sin embargo, su participacin era paralela a la gimnasia clsica por aparatos, ya que adems de las
pruebas correspondientes, se ejecutaba una prueba de gimnasia rtmica de grupo con pelota, mazas, aro. La
primera vez que apareci como deporte de competicin fue en Rusia a principios de la dcada de 1950, donde
era llamada Gimnasia Artstica por el arte que supona la expresin de los movimientos realizados por las
gimnastas. La cuna de esta recin surgida modalidad de gimnasia fue la ex Unin Sovitica. En este pas,
anualmente se celebraban las semanas artsticas en Riga (Letonia), donde las ganadoras reciban objetos
artsticos (pinturas, cermicas, estatuas) en vez de medallas por ganar la competencia. A partir de 1946 existi
un orden gubernativo para el desarrollo de la gimnasia rtmica femenina, considerndola la Educacin Fsica de
las mismas. A Shisch Kareva se debe uno de los libros precursores en este nuevo deporte; en l se dilucidaban
los aparatos y principios fundamentales del mismo. Su obra influyo posteriormente sobre la gimnasia rtmica en
Bulgaria donde creo una su propia escuela. La escuela sovitica y la escuela blgara de G.R.D., de estilos
claramente diferentes, se mantienen an en la actualidad.
En junio de 1962, la FIG reconoce la G.R.D. como un deporte independiente en su 41 Congreso en Praga. El
movimiento es lanzado en el Festival de la Juventud celebrado en Sofa en 1963, bajo el nombre de gimnasia
moderna.
La escuela Rusa fue la primera en organizar competencias y exhibiciones de este deporte junto a los deportistas
noruegos. Su forma de trabajo, fundamentado en la danza clsica y en la tcnica corporal de base, estampa a los
movimientos con una gran elegancia, amplitud en el espacio, una gran expresividad, pero inicialmente no se
caracterizaban por el riesgo de los ejercicios.
La escuela Blgara tom como punto de partida el estilo ruso, pero valor que un equipo nacional deba
contribuir con nuevas ideas a la escasa informacin con la que contaban. Por aquel entonces (1950), no existan
torneos ni encuentros internacionales que sirvieran de gua para el desarrollo prospero de este deporte. En los
campeonatos nacionales, se galardonaba ante todo la autenticidad y el riesgo; de este modo, comenz a
desarrollarse un estilo caracterizado por la gran diversidad de elementos, la movilidad y un cuantioso nivel de
idiosincrasia personal de las gimnastas. En 1961 se celebr en Bulgaria la primera confluencia entre los equipos
de la Unin Sovitica, Checoslovaquia y Bulgaria. Los estilos, como haba de esperar, fueron muy contrarios y
los resultados dejaron empatados a gimnastas blgaras y soviticas en la primera y segunda posicin, y la
tercera fue una sovitica, la cuarta y la quinta posicin para las blgaras. Ambas escuelas estaban claramente
definidas y continuaran as hasta la actualidad.
En la actualidad, los nexos de la escuela rusa son originales y de gran perfeccin tcnica; las competiciones
suelen ser de una gran gallarda plstica y los movimientos, lentos, majestuosos, amplios, armoniosos, seguros...
a los que se ha incorporado gradualmente suponen un grado de dificultad tcnica y de riesgo cada vez mayor.
De su tcnica corporal se destacar la gran variedad, altura y amplitud de los saltos, logradas gracias al dominio
de los saltos de ballet, aunada a una acrisolada preparacin fsica individualizada.
La escuela blgara sigue en la misma lnea en que fundamento sus bases; las estructuras que presenta avalan a
su tradicin en el deporte y dan continuas muestras de dinamismo, belicosidad, riesgo, originalidad y a la par
confianza y correccin tcnica.
Expansin internacional
Antes de que aparecier la cinta, se empleaban dos banderas que posteriormente fueron remplazadas por un
bandern.
El primer Campeonato del Mundo de Budapest, se celebr en diciembre de 1963, donde se disputo un concurso
individual con un ejercicio de suelo y dos de aparato. Pero en l no se haban fijado unas directrices usuales, de
manera que se presentaron variedad de tcnicas y estilos. A pesar de ello, la FIG decret celebrar un mundial
cada dos aos que lo denomin Gimnasia Moderna. La primera campeona fue la sovitica Ludmila Savinkova,
a quien le preceda su compatriota Tatiana Kravtchenko y la blgara Julia Trashlieva.
El segundo Campeonato del Mundo se celebr en Praga en 1965. Pero tres meses antes de su celebracin y con
la pretensin de unificar los mtodos, se realiz un organismo internacional para jueces. Este paso contribuye de
forma decisiva a la creacin de las bases de la Gimnasia Rtmica, entonces llamada Gimnasia Moderna. De l se
deslind que la Gimnasia Rtmica no puede adjuntarse en ninguna otra clase de danza ya que tiene un estilo
propio: est basada en movimientos naturales del cuerpo y en la manifestacin personal de la gimnasta. Se
particip con un ejercicio obligatorio de manos libres (para determinar la posicin de la Gimnasia Moderna) y
tres ejercicios libres con cuerdas, pelota y manos libres. En esa cita fue la primera vez en que se propinaron
notas duplicadas (composicin y ejecucin). En este torneo se elev la entonces Checoslovaquia como potencia
mundial, al obtener el oro y el bronce con Hana Micechova y Hana Machatova respectivamente, dejando a una
sovitica Tatiana Kravtchenko con la medalla de plata.
El tercer Campeonato del Mundo se organiz en Copenhague en 1967. Adems de la competicin individual, se
incorpor por primera vez una de conjuntos. Es a raz de este campeonato que la FIG crea una delegacin
especial incluida en el Comit Tcnico Femenino que, desde 1968 y hasta 1972, fue la encargada de fundar las
normas de las competencias, las reglas para dictaminar las pruebas y las dificultades y tcnicas especficas en
relacin a los ejercicios de pelota, aro y cuerda, as como las penalizaciones. La Unin Sovitica se elev de
nueva cuenta como principal potencia al obtener dos medallas (oro y bronce) en individual e igualmente el oro
en conjuntos.
Si en la primera competicin mundial el cdigo era casi hipottico otorgando una nica puntuacin a cada
gimnasta por ejercicio realizado e instaurando una clasificacin general individual que era el resultado de la
suma de las dos notas; en el segundo campeonato y tras el congreso celebrado previamente, se otorgaron dos
notas (composicin y ejecucin) a cada gimnasta y ejercicio. Para el tercer campeonato la reglamentacin de la
competicin fue algo ms compleja. Cada ejercicio se punta con una nota de composicin y ejecucin, en el
caso de la cuerda se sumaron las notas obtenidas en el ejercicio obligatorio y en el ejercicio libre, obtenindose
la clasificacin general individual mediante la suma de 3 notas (ejercicio de cuerda, ejercicio de aro y ejercicio
de manos libres). En el mbito de conjuntos, se otorgaron dos notas (composicin y ejecucin), estableciendo la
clasificacin por equipos mediante la suma de ambas.
Maria Gigova, tricampeona del mundo en 1969, 1971 y 1973.
En el cuarto campeonato mundial realizado en Vara, 1969, fue la ltima vez en que se compiti en manos libres.
La clasificacin por equipos se estableci del mismo modo que en el campeonato anterior, mientras que la
clasificacin general individual se estableci mediante la suma de las cuatro notas obtenidas en los distintos
aparatos sobre un total de 40 puntos. Como era de esperar, al ser pas anfitrin, Bulgaria obtuvo el oro y plata en
individual con las figuras Maria Gigova y Neshka Robeva y el oro en conjunto, iniciando entonces la reida
competencia que tendra con la URSS en los campeonatos por venir. Despus de este campeonato se celebr
una asamblea donde se asentaron reglas de juicio y listas de dificultades. La FIG public los resultados de
dichos anlisis y en 1970, surgi como resultado el primer cdigo de puntuacin de la Gimnasia Moderna.
En el quinto Campeonato del Mundo de la Habana, en 1971, apareci por primera vez la cinta como ejercicio
obligatorio. Adems se realizaban otros ejercicios libres de pelota, aro y cuerda respectivamente. En la prueba
por equipos se utilizan tres pelotas y tres aros. Bulgaria continuo con su hegemona al ser oro en las dos
modalidades, por delante de la URSS. En 1972, se present una nueva comisin dentro de la FIG, distinta a la
que hasta ahora haba funcionado. Esta nueva entidad tena competencias propias y asamblea plenaria de
delegados, adquiriendo una mayor autonoma. Esta nueva comisin cambia el nombre por el de Gimnasia
Rtmica Moderna y requiere obtener el ttulo olmpico, pero fue rechazada. Paralelamente a estos Campeonatos
del Mundo, se celebraron tambin los Campeonatos de Europa y de los Cuatro Continentes, adems de los
respectivos exclusivos de cada pas.
En 1973 se celebra el sexto Campeonato del Mundo en Rterdam. Es la primera vez que se incluyen las mazas
como ejercicio obligatorio, realizando los tres ejercicios libres con pelota, aro y cinta. Por equipos, los ejercicios
fueron de cuerda. Bulgaria repiti el xito en la modalidad individual con su gimnasta estrella Maria Gigova,
quien para este campeonato haba instaurado el rcord de ser campeona del mundo en tres ocasiones en la final
general. La URSS, Checoslovaquia y Alemania Oriental consiguieron el mejor ranking en modalidad de
conjuntos. En 1975, la comisin de la FIG encargada de la constitucin de la Gimnasia Rtmica Moderna pasa a
ser un Comit Tcnico autnomo; una de las consecuencias es el cambio de la disciplina de Gimnasia Rtmica
Moderna por el actual de Gimnasia Rtmica Deportiva, obteniendo un carcter ms deportivo y menos
escolstico.
En 1975 se celebr el sptimo Campeonato del Mundo en Madrid. En este campeonato desaparece el ejercicio
obligatorio, ya que su nica finalidad era marcar el estilo de la Gimnasia Rtmica Deportiva, y eso se haba
logrado. Por este motivo la competicin se realiz con cuatro ejercicios individuales libres de aro, pelota, mazas
y cinta y para los conjuntos un ejercicio realizado con tres pelotas y tres cuerdas.
Resulta innegable la importancia de los Campeonatos del Mundo para el desarrollo de la G.R.D., ya que los
ejercicios obligatorios de las ediciones previas permitieron ir determinando las bases para el radicamiento del
reglamento de competiciones posteriores. Su celebracin bianual se ha alternado, desde su institucionalizacin,
con el Campeonato de Europa y el de los Cuatro Continentes.
A partir de este octavo campeonato, la G.R.D. adquiri ya unas bases slidas, tanto en el mbito de reglamento
como de tcnica y organizacin, que permitieron el desarrollo de los progresivos campeonatos con un carcter
mucho ms estable que en pocas posteriores. A pesar de ello, se trataba an de una actividad que, como tantos
otros deportes, deba de adaptarse a las caractersticas de los nuevos tiempos, sufriendo en consecuencia los
cambios adecuados.
Durante los aos 1980, los conjuntos eran integrados por seis gimnastas que realizaban el ejercicio y una
reserva.
En 1980, se observa un incremento en el nmero de participantes en competiciones nacionales e
internacionales; as como en el nmero de pases participantes de las mismas. Adems, se hizo la publicacin de
un sumario de normas tcnicas y organizativas referentes a los campeonatos realizados por la FIG.
Se modificaron los estatutos y la organizacin de las diferentes competiciones; a partir de este ao, se aceptaron
tres gimnastas individuales por pas participante en los Campeonatos de Europa. Esta decisin fue aplicada a
partir de 1982; de esta forma, la competicin se prolong un da ms.
Es en esta poca en que se innov sustancialmente la forma de presentacin del cdigo de puntuacin, pasando
a tomar la forma de clasificador, lo cual permiti posteriormente modificaciones parciales del mismo sin
modificar el resto del texto. Cabe resaltar tambin el dominio que Bulgaria tuvo en casi todos los campeonatos
oficiales, en especial en los Mundiales, donde la nacin blgara arras con la gran mayora de oros disponibles
representado por figuras como Adriana Dunavksa, Bianka Panova, Anelia Ralenkova, Iliana Raeva, entre otras.
Consolidacin
Postal conmemorando el ingreso de la gimnasia rtmica en el calendario olmpico en 1984.
En 1984 pasa a ser disciplina olmpica. Debido a la Guerra Fra, el ex bloque comunista, liderado por la Unin
Sovitica, boicotearon los juegos olmpicos que seran organizados en Los ngeles (Estados Unidos), privando
a sus atletas a ir a la cita olmpica. Por tal circunstancia, la primera campeona olmpica fue la canadiense Lori
Fung, algo inhspito dentro de la historia de la disciplina puesto que esa ha sido la nica vez en la que una
gimnasta de Amrica logra un ttulo internacional. Le precedi la rumana Doina Stoiculescu y Regina Weber de
Alemania Occidental.
Ante la cercana de los Juegos Olmpicos, el comit tcnico organiz diversas reuniones en 1991 a fin de erigir
las caractersticas de esta competicin mundial. De las decisiones que en ellas se tomaron, se recalca la
oportunidad de disponer de cinco das ms para entrenar y la forma de clasificacin para el concurso II, al que
accedieron las seis mejores clasificadas del concurso general y las seis mejores gimnastas por aparato. Por 1992
se dividieron las modalidades de individuales y conjunto de los campeonatos del mundo y de Europa, de tal
manera que en los aos nones que llevaban a trmino las pruebas de individuales correspondientes al
campeonato del mundo y de los conjuntos correspondientes al campeonato de Europa y en los aos pares los
conjuntos (campeonato del mundo) y las pruebas de individuales del campeonato de Europa. La modalidad de
conjuntos paso de ser realizada de seis gimnastas y una reserva a cinco gimnastas y una reserva.
En 1996 se aprueba la modalidad de conjuntos en el calendario olmpico, haciendo el debut en los juegos de
Atlanta. El ttulo lo obtuvo la escuadra de Espaa, quien iba respaldada con un oro obtenido en el Mundial de
1995 en Viena, seguida por Bulgaria plata y Rusia bronce, respectivamente.2
La Federacin Internacional de Gimnasia slo reconoce la modalidad femenina. En Asia la categora masculina
se empez a popularizar a partir de los aos 70, culminando en la celebracin del primer Mundial de gimnasia
rtmica masculina en 2003.3 En occidente, algunas federaciones como la espaola han aprobado tambin dicha
modalidad