NMEROS COMPLEXOS

Definies
Na resoluo de uma equao do 2 grau se o discriminante negativo, ela no admite razes reais. Por
exemplo, a equao:
x
2
! " #
no admite razes reais. $e usarmos os mtodos que con%ecemos para resolv&'la, o(temos
x
2
" '!
x " )
mas inaceit*vel tal resultado para x+ os nmeros negativos no tm raiz quadrada, raiz real-.
Para superar tal impossi(ilidade e poder, ento, resolver todas equa.es do 2 grau, os matem*ticos
ampliaram o sistema de n/meros, inventando os nmeros complexos.
Primeiro, eles de0iniram um novo n/mero
i "
1sso conduz a i
2
" '2. 3m n/mero complexo ento um n/mero da 0orma a + bi onde a e b so
n/meros reais.
Para a equao acima 0azemos
x " )
Ensino Mdio
Disciplina: Matemtica
Professora: Isabela Morais
Ano: ____ Data: __/__/__
Estudante:
_____________________________________
N.:___________
Apostila sobre Nmeros omple!os
" ano#Ensino Mdio
Este material um resumo do contedo da pro$a % da & etapa. ' contedo completo
est no seu li$ro didtico de matemtica.
(om estudo
x " )
x " ) .
x " ) 4 i
5s razes da equao x
2
! " # so 4i e ' 4i.
Definio
3m nmero complexo uma expresso da 0orma
a (i
onde a e b so n/meros reais e i
2
" '2.
No n/mero complexo a (i, a a parte real e b a parte imaginria.
6xemplos
2 7i parte real 2 parte imagin*ria 7
i parte real parte imagin*ria
22i parte real 0 parte imagin*ria 22
'! parte real '! parte imagin*ria 0
3m n/mero como 22i, com parte real 0, c%ama'se nmero imaginrio puro. 3m n/mero real como '!,
pode ser considerado como um n/mero complexo com parte imagin*ria 0.
Igualdade de nmeros complexos
8s n/meros complexos a (i e c di so iguais se suas partes reais so iguais e suas partes
imagin*rias so iguais, isto :
a + bi = c + di se
6xemplos
2 7i "
$e x e 9 so n/meros reais e x 9i " : ' ;i, ento x " : e 9 " ' ;.
Operaes dos nmeros complexos
Adio e Subtrao
dio
,a (i- ,c di- " ,a c- ,( d-i Para adicionarmos dois n/meros
complexos, adicionamos as partes
reais e as partes imagin*rias
!ubtrao
,a (i- ' ,c di- " ,a < c- ,( < d-i Para su(trairmos dois n/meros
complexos, su(tramos as partes
reais e as partes imagin*rias
6xemplos
,4 ;i- ,' : =i- " ,4 ' :- ,; =- i
" ' ; 22i
Na pr*tica, 0azemos
,4 ;i- ,': =i- "
,' 7 >i- ' ,; ' 2i- " ,' 7 ' ;- ?> ' ,' 2-@ i
" ' ! =i
Na pr*tica 0azemos
,'7 >i-
"ultiplicao
,a (i- . ,c di- " ,ac < (d- ,ad (c-i Aultiplicamos n/meros
complexos como multiplicamos
(inBmios, usando i
2
" ' 2
6xemplos
" > < =i !i <
22i
2
Cistri(utiva
" > i < 22 . ,'2- '=i !i " i e i
2
" ' 2
" > i 22
" 2= i
" < = < ;i ;i
2i
2
Cistri(utiva
" < = 2 . ,'2- ';i ;i " # e i
2
" ' 2
" < = < 2
" < 2#
" < 4i . ,;- < 4i . ,'2i-
" ' 22i >i
2
" ' 22i > . ,'2-
" ' > ' 22i
O conjugado e a diviso
Civiso de n/meros complexos semel%ante D racionalizao do denominador de uma 0rao com
radicais. 5ssim, se temos o quociente nosso o(Eetivo escrev&'lo na 0orma a (i. Para isso,
introduziremos inicialmente o conceito de con#ugado de um nmero complexo.
$omplexos con#ugados
8 con#ugado de um n/mero complexo a (i a ' (i, e o con#ugado de a ' (i a (i.
8s n/meros complexos a (i e a ' (i so c%amados complexos con#ugados.
Para um n/mero complexo z, seu conEugado representado com + ento, se z " a (i escrevemos
" a ' (i.
6xemplos
8 conEugado de z " 2 4i " 2 ' 4i
8 conEugado de z " 2 ' i " 2 4i
8 conEugado de z " 7i " ' 7i
8 conEugado de z " 2# " 2#
Fuando multiplicamos um n/mero complexo z " a (i pelo seu conEugado " a ' (i, o resultado que se
o(tm um nmero real no negativo%
z . " ,a (i- . ,a < (i-
" a
2
< a(i a(i < (
2
i
2
" a
2
< (
2
. ,'2- 5 soma dos
quadrados
de dois n/meros reais
nunca & negativa
" a
2
(
2
3samos essa propriedade para expressar o quociente de dois n/meros complexos na 0orma a (i.
Dividindo dois nmeros complexos
Para escrevermos o quociente na 0orma 5 Gi, multiplicamos o numerador e o denominador pelo
conEugado do denominador.
6xemplo
Hamos escrever o quociente na 0orma a (i.
Aultiplicamos o numerador e o denominador pelo conEugado do denominador, para o(ter um
n/mero real no denominador.
"
"
"
" i
" 2 < i
4 !ot"ncias de i
Iemos:
i
#
" 2 i
;
" i
2
. i
2
" ,'2- . ,'2- " 2
i
2
" i i
7
" i
;
. i " 2 . i " i
i
2
" '2 i
>
" i
;
. i
2
" 2 . ,'2- " '2
i
4
" i
2
. i " '2 . i "
'i
i
:
" i
;
. i
4
" 2 ,'i- " 'i
8(serve que as quatro pot&ncias de i na coluna da esquerda, repetem'se nos quatro casos seguintes na
coluna da direita. 6ste ciclo
2, i, '2, 'i
repete'se inde0inidamente.
6nto, para simpli0icar i
x
para x J ;, (uscamos o maior m/ltiplo de ; contido em x+ por exemplo
i
2>
" i
2;
. i
2
" ,i
;
-
>
. i
2
" 2
>
. ,'2-
" '2
i
;4
" i
;#
. i
4
" ,i
;
-
2#
. i
4
" i
2#
. ,'i-
" 'i
O caso da rai# $uadrada
$a(emos que um n/mero real positivo r tem duas razes quadradas
e ' ,
8s n/meros reais negativos tam(m tem duas razes quadradas. Por exemplo, 2i e ' 2i so as razes
quadradas de ' ; porque
,2i-
2
" 2
2
. i
2
" ; . ,'2- " ' ;
,' 2i-
2
" ,' 2-
2
. i
2
" ,' 2-
2
. i
2
" ; . ,' 2- " ' ;
Ce um modo mais geral, se r J # um n/mero real, o n/mero real negativo ' r, tem duas razes
quadradas, porque
,i -
2
" i
2
. , -
2
" '2 . r " 'r
,'i
2
- " ,'2-
2
. i
2
. , -
2
" 2 . ,'2- . r " 'r
K%amamos i de raiz quadrada principal de ' r, e usamos o desen%o para represent*'la+ a outra
raiz quadrada ' i representada com ' . Note que as duas razes quadradas so n/meros
complexos imagin*rios puros, e que so conEugados.
(a)zes quadradas de nmeros negativos
$e ' r L #, ento as ra)zes quadradas de ' r so
i e ' i
5 raiz quadrada principal de ' r i :
" i
6xemplos
" i "i
" i " 7i
" i
8(servao
Cevemos ter especial cuidado quando e0etuamos opera.es envolvendo razes quadradas de
n/meros negativos. Fuando a e b so positivos vale a propriedade . " . Aas, quando
am(os so negativos a propriedade no verdadeira. Por exemplo, a de0inio dada permite'nos
escrever
. " i . i
" i
2
. .
"
6ntretanto, se usarmos a propriedade temos
. "
Fuando multiplicamos radicais de n/meros negativos, devemos em primeiro lugar, escrev&'los na
0orma i , com r J #.
%epresentao dos nmeros complexos
Um nmero complexo constitudo por duas componentes: a parte real e a parte imaginria. Isso sugere a
utilizao de dois eixos para represent-lo: um para a parte real e o outro para a parte imaginria. Esses dois
eixos chamam-se eixo real e eixo imaginrio respecti!amente. " plano determinado por esses dois eixos
chama-se plano complexo.
#ara desenharmos o gr$ico do nmero complexo a % &i marcamos o ponto 'a( &) no plano.
6xemplo
&'dulo de nmero complexo
8 m*dulo ,ou valor absoluto- do n/mero complexo a (i distMncia de a (i D origem do plano
complexo. 3sando o +eorema de ,itgoras, conclumos que a distMncia de ,a+ (- a ,#+ #- .
Definio
8 m*dulo ,ou valor absoluto- do complexo z " a (i
N z N "
6xemplos
8 mOdulo do n/mero complexo ' 4 ;i
N'4 ;iN " " " 7
8 mOdulo do n/mero complexo : ;i
N: ;iN " "
Exerccios de *e!iso
2., 3N1A5P ' $P - 5 0orma mais simples do n/mero complexo :
a. 'i (. '2 ' i c. 2 i d. '2 i e. #
2. , Q6$8 ' PR - 8 valor de i
2!!>
de:
a. 2 (. '2 c. i d. 'i e. ;!!
4. , 3PQ ' P$ - Cado o n/mero complexo z " 4 ' ;i, ento ,z-
'2
vale:
a. 4 ;i (. '4 ' ;i c. d. e.
;. , 3$Q ' $P - $e o n/mero complexo z tal que z " i
;7
i
2=
ento z igual a:
a. 2 ' i (. 2 i c. '2 i d. '2 ' i e. i
7. , A5KS ' $P - 8 conEugado de vale:
a. 2 ' 2i (. 2 2i c. 2 4i d. '2 2i e. 2 < i
>. , 3QPN - $e z " ; 2i, ento vale:
a. > i (. 2 =i c. '= =i d. 2 ' =i e. 22 >i
:. , 3Q$6 - $e o n/mero complexo z tal que z " 4 ' 2i, ento , -
2
igual a:
a. 7 (. 7 ' >i c. 7 22i d. ! ;i e. 24 22i
=. +endo i a unidade imaginria o !alor de
4
)
1
1
(
i
i

+
:
a) , &) i c) - , d) - i e) .i
/. " argumento principal do nmero complexo z 0 -. ' , % i )
.
. i
,11
igual a:
a) 2
2
&) 34
2
c) /2
2
d) ,52
2
e) .62
2
,2. 7ados os nmeros complexos z 0 a % &i e 8 0 , - .i. 9omo z.8 0 ,4 ento z % 8 igual a:
a) 5 &) 3 c) 3 % 3i d) : % i e) 5 - .i
,,. 'U9+) +e;a o nmero complexo z 0
7
2 2
i
i +
. " m<dulo de z igual a :
a) 2 &) . 2 c) 3 2 d) 3 e) 5
,.. +e z 0 z 'cos % i sen ) e 8 08 'cos = % i sen =) so
respecti!amente as $ormas trigonomtricas dos nmeros complexos z 0 - , % 3 i e
8 0 - , - 3 i ento o !alor de y :
a) 12
2
&) 34
2
c) :2
2
d) /2
2
e) ,.2
2
,1. +endo z 0
i
i + 1
a $orma trigonomtrica de z :
a) 2 'cos ,14
2
% i sen ,14
2
) &) . 'cos 34
2
% i sen 34
2
) c) cos ,.2
2
% i sen ,.2
2
d) . 'cos 1,4
2
% i sen 1,4
2
) e) 2 'cos ..4
2
% i sen ..4
2
)