C O L E G IO

Los Cndores 399, La Florida, Santiago

Email:escuelapapajpii@yahoo.es
Fono: 27691746 RBD:9368-8

CUADRO SINOPTICO I SEMESTRE 2014

SUBSECTOR DE APRENDIZAJE:

NIVEL: NB1

CURSO:1

DOCENTE: Mara Alejandra Vargas Steck

ARTES

0 UNIDAD
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

I
UNIDAD
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

II UNIDAD
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Expresar y crear trabajos de arte a partir de la

observacin del:
entorno natural: paisaje, animales y plantas
entorno cultural: vida cotidiana y familiar
entorno artstico: obras de arte local, chileno,
latinoamericano y del resto del mundo
(OA 1)
_
Experimentar y aplicar elementos del lenguaje
visual en sus trabajos de arte:
lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e
irregular)
color (puro, mezclado, fros y clidos)
textura (visual y tctil)
(OA 2)
_
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de
arte a partir de la experimentacin con:
materiales de modelado, de reciclaje,
naturales,
papeles, cartones, pegamentos, lpices,
pinturas, textiles e imgenes digitales

Expresar y crear trabajos de arte a partir de

la
observacin del:
entorno natural: paisaje, animales y
plantas
entorno cultural: vida cotidiana y familiar
entorno artstico: obras de arte local,
chileno,
latinoamericano y del resto del mundo
(OA 1)
_
Experimentar y aplicar elementos del
lenguaje
visual en sus trabajos de arte:
lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e
irregular)
color (puro, mezclado, fros y clidos)
textura (visual y tctil)
(OA 2)
_
Expresar emociones e ideas en sus trabajos

CONTROL UNIDAD
DESDE : 03MARZO AL 14 MARZO (2 SEMANAS)
PRUEBAS DESDE L:17 /03 AL V: 21/03

herramientas para dibujar, pintar, cortar,

modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera,
esteca,
computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage,
escultura, dibujo digital y otros
(OA 3)
_
Explicar sus preferencias frente al trabajo de
arte
personal y de sus pares, usando elementos del
lenguaje visual.
(OA 5)

de
arte a partir de la experimentacin con:
materiales de modelado, de reciclaje,
naturales,
papeles, cartones, pegamentos, lpices,
pinturas, textiles e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar,
modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera,
esteca,
computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage,
escultura, dibujo digital y otros
(OA 3)
_
Observar y comunicar oralmente sus
primeras
impresiones de lo que sienten y piensan de
obras
de arte por variados medios.*
(OA 4)
_
Explicar sus preferencias frente al trabajo
de arte
personal y de sus pares, usando elementos
del
lenguaje visual.
(OA 5)

CONTROL UNIDAD
DESDE :17 DE MARZO AL 09 DE MAYO (8 SEMANAS)
PRUEBAS DESDE L:12 /05 AL V: V 16 /05

CONTROL UNIDAD
DESDE : 12 MAYO AL DE 27 JUNIO (7 SEMANAS)
PRUEBAS DESDE L:30 /06 AL V: 04/07

C O L E G IO

Los Cndores 399, La Florida, Santiago

Email:escuelapapajpii@yahoo.es
Fono: 27691746 RBD:9368-8

CUADRO SINOPTICO II SEMESTRE 2014

SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: Artes

NIVEL: NB1

CURSO:1

DOCENTE : Mara Alejandra Vargas Steck

III UNIDAD

IV

UNIDAD

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la
observacin del:
entorno natural: paisaje, animales y plantas
entorno cultural: vida cotidiana y familiar
entorno artstico: obras de arte local, chileno,
latinoamericano y del resto del mundo
(OA 1)
_
Experimentar y aplicar elementos del lenguaje
visual en sus trabajos de arte:
lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irreguar)
color (puro, mezclado, fros y clidos)
textura (visual y tctil)
(OA 2)
_
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de
arte a partir de la experimentacin con:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la
observacin del:
entorno natural: paisaje, animales y plantas
entorno cultural: vida cotidiana y familiar
entorno artstico: obras de arte local, chileno,
latinoamericano y del resto del mundo
(OA 1)
_
Experimentar y aplicar elementos del lenguaje
visual en sus trabajos de arte:
lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular)
color (puro, mezclado, fros y clidos)
textura (visual y tctil)
(OA 2)
_
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de
arte a partir de la experimentacin con:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales,
papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel,
tijera, esteca,
computador, entre otras)

 materiales de modelado, de reciclaje, naturales,

papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e
imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y
tecnolgicas (pincel, tijera, esteca,
computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage,
escultura, dibujo digital y otros
(OA 3)
_
Observar y comunicar oralmente sus primeras
impresiones de lo que sienten y piensan de obras
de arte por variados medios.*
(OA 4)
_
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte
personal y de sus pares, usando elementos del
lenguaje visual.
(OA 5)
CONTROL UNIDAD
DESDE : 14 JULIO AL 05

DE SEPTIEMBRE (8 SEMANAS)
PRUEBA DE NIVEL DESDE L: 08/09 AL V: 12/09

procedimientos de dibujo, pintura, collage,

escultura, dibujo digital y otros
(OA 3)
_
Observar y comunicar oralmente sus primeras
impresiones de lo que sienten y piensan de obras
de arte por variados medios.*
(OA 4)
_
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte
personal y de sus pares, usando elementos del
lenguaje visual.
(OA 5)

CONTROL UNIDAD
DESDE : 22 DE SEPTIEMBRE AL 21 NOVIEMBRE (9 SEMANAS)
PRUEBAS DESDE L: 24 /11 AL V: 28 /11