Psicomotricidad

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CAPITULO1: PSICOMOTRICIDAD, CONCEPTOS BSICOS:

Conceptos bsicos de trabajo:
DEFINICIONES
Desde la perspectiva de la EIPS, la Psicomotricidad es la historia de la
personalidad a travs del lenguaje no verbal y del movimiento. Se refiere
siempre al individuo de una manera global; es decir, abarcando lo fsico,
psquico,socialycognitivo.
Julin de Ajuriaguerra, pionero en este campo y creador de la Terapia
Psicomotriz en 1959, considera que los comportamientos psicomotores estn
siempre en funcin de las emociones, de la afectividad del sujeto.

ComosubrayaF.Benrais(1988),lanocindevidaafectivaesteminentemente
enlazada con la actividad motora. Actitudes, gestos y posturas, que se
manifiestan en la conducta motora, aparecen como otras tantas caractersticas
delapersonalidad.
R. Lecoyer (1991) considera la Psicomotricidad como el conjunto de
comportamientosmotoresenfuncindesurelacinconelpsiquismo.
Vayer:laprimeraeducacinnopuedeserotracosaqueglobal,partiendodelo
yavivido,yestoprecisamenteloqueseproponelapsicomotricidad

Lagrange: la psicomotricidad es la educacin del nio en su globalidad,

porque acta conjuntamente sobre sus diferentes comportamientos
intelectuales,afectivos,socialesymotores

Ramos:es una tcnica que tiende a favorecer, por el dominio corporal, la

relacin y la comunicacin que el nio va a establecer con el mundo que les
rodea

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MartnezLpez y GarcaNez, indican que el desarrollo de las complejas
capacidades mentales de anlisis, sntesis, abstraccin, simbolizacin, etc. Se
lograr solamente a partir del conocimiento y control de la propia actividad
corporal, es decir, a partir de la correcta construccin y asimilacin por parte
delniodeloquesellamaelesquemacorporal

BREVEHISTORIADELAPSICOMOTRICIDAD
El concepto de Psicomotricidad aparece a comienzos del siglo XX con Dupr
(1907), que relacionaalgunos trastornospsiquitricoscon loscomportamientos
motores. Pero para llegar a la actual concepcin de Terapia Psicomotriz, es
necesariohacerunrecorridoatravsdecuatroramasdelconocimiento:

1. Los descubrimientos bsicos de la Neuropsiquiatra.

Autores como Wernike, Sherrington y otros, trascienden el
pensamiento dualista y demuestran la imbricacin y estrecha
relacin entre los trastornos motores y mentales.

2. LostrabajosdelaPsicologaEvolutiva.
Aqu,ungranesfuerzodeautorescomoPiaget,Wallon,Gessel...

3. Eldesarrollopsicoanaltico.
MencionarlosaportesdeFreud,Jung,Winnicott...queaportanla
ricadinmicadelinconscienteenelprocesodeindividuacin
personalyenlacomplejadinmicadelasrelaciones
interpersonales.

4. Nuevosmtodospedaggicos.
DurantelaprimeramitaddelsigloXX,autorescomoMontesori,
Freinet,Deligny...traennuevosaireseincorporanideastan
vlidascomoesmsimportanteloqueseesqueloquesesabe.

Sin embargo, es Julin de Ajuriaguerra (eminente psiquiatra espaol que

desarroll su labor profesional y docente entre Francia y Suiza) quien junto a
sus ms estrechos colaboradores como los profesores Richard, Guimn, etc.,
vanacompletaryseguirlasbasesdelaTerapiaPsicomotriz.

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ApartirdeDupryduranteaos,estaprcticaestuvoreferidaaltratamiento
deniosyadolescentescondeficienciamental.Coneltranscurrirdeltiempo,
haidoabrindoseelabanicodeindicacionesteraputicas,ascomo
extendindosesuaplicacindesdelainfanciaalavejez.

Notas: