Act.

4: Leccin Evaluativa 1 40 de 50
Question1
Puntos: 1
Se presuma que los mitos y ritos pertenecan a las culturas primitivas, pues las teoras evolucionistas
organizaban los grupos humanos desde las formas primitivas carentes de razn y civilizacin hasta las
sociedades modernas cuyo orden, tena como eje:
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a. la religin y la cultura.
Question2
Puntos: 1
Los padres de hoy son los hijos de ayer. Ellos crecieron dentro una cultura, absorbieron ciertos valores
y creencias transmitidos de generacin en generacin. A partir de lo anterior se plantea que las
personas se convierten en agentes enculturadores cuando:
Seleccione una respuesta.

a. Le ensean a sus hijos el orden de su cultura
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Question3
Puntos: 1
Las personas y sus tradiciones culturales que incluyen costumbres y opiniones, desarrolladas a lo
largo de generaciones, permiten la configuracin del deber ser de un grupo humano, es decir la
configuracin de un:
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d. Comportamiento adecuado o inadecuado.
Question4
Puntos: 1
Cuando se plantea que las personas pueden aprender, interpretar y manipular la
misma regla de diferentes maneras y cuestionar el orden de sus tradiciones
culturales se puede inferir que:
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c. La cultura es una construccin social susceptible a cambios
Question5
Puntos: 1
Cuando se plantea que la gente crea, recuerda y maneja las ideas, controlando y aplicando sistemas
especficos de significado simblico, Nos referimos al:
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b. Aprendizaje cultural
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Question6
Puntos: 1
Las viejas escuelas funcionalistas como su nombre lo indica- buscaban las funciones que posibilitaban
el orden del sistema social, en una analoga con las ciencias fsicas, las culturas eran entendidas como
sistemas de:
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b. equilibrio
Question7
Puntos: 1
El rasgo fundamental de las tradiciones culturales es su transmisin mediante el aprendizaje que se
vive dentro de los contextos sociales. Lo anterior se contrasta y se opone a la idea que la cultura se
aprende a partir de la:
Seleccione una respuesta.

c. herencia biolgica.
Question8
Puntos: 1
El aprendizaje cultural de los seres humanos depende exclusivamente de:
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b. Nuestra capacidad de narrar historias
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Question9
Puntos: 1
Las personas transgreden muchas reglas contempladas en el deber ser de su
cultura, por lo tanto algunos antroplogos distinguen entre la cultura ideal y la real.
La primera consiste en lo que la gente dice que debera ser y lo que dicen que
hacen, en contraste, la cultura real se refiere al:
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b. Comportamiento real tal como lo observa el antroplogo
Question10
Puntos: 1
La expresin no somos seres pasivos condenados a seguir nuestras tradiciones culturales como
robots programados nos plantea que:
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a. Las personas pueden aprender, interpretar y generar cambios en su cultura