ANLISIS VECTORIAL III

ANLISIS VECTORIAL III

C.P.M SAN PEDRO CHANEL PADRES MARISTAS
SULLANA FSICA

DESCOMPOSICIN VECTORIAL
Recordemos la suma de vectores por el
mtodo del polgono.
Ahora haremos el paso contrario.
Dado un vector cualquiera, vamos a:
reemplazar al vector R , por otros llamados
___________________, y que tengan como
resultante al vector inicial.
Dado un vector se puede descm!"e# en
otros vectores llamados cm!"e"$es de
dicho vector, de tal manera que estos en su
conjunto sean capaces de #eem!%a&a# al
vector dado.
uego:
. R vector del s componente son ! y " , # , $
%omo vemos un vector puede descomponerse
en dos o m&s vectores, todos en conjunto
tendr&n una misma resultante el vector R .
E'm.( Descomponer al vector ' siguiendo
los caminos descritos:
= '
= '
= '
Recuerda:
E'e#c)c)(
(allar el vector resultante en )unci*n de ' .
S%uc)*"(
+a,emos que: - . ......../ ' 0 A R + + =
PROFESORA( ROSAMARIA MELANIA CACHI O+EDA P,-)"a ./
A
0
%
1
1
1
1
R
1
1
$
#
"
!
'
2odos los vectores
que reemplazan al
vector se llaman
cm!"e"$es.
'
A
0
C.P.M SAN PEDRO CHANEL PADRES MARISTAS
SULLANA FSICA
.. 3amos a reemplazar al vector
A
por otros
4, de tal )orma que uno de ellos pase por '
as:
3emos que: % ' A + =
0. (acemos lo mismo para 0 .
D ' 0 + =
1. 5,serva que % y D son colineales y del
mismo m*dulo /$ama2-. uego % y D son
vectores opuestos es decir:
D % =
Reemplazando en /.-
' - D ' / - % ' / R + + + + =
' D ' % ' R + + + + =
D % ' 6 R + + =
"ero: D % =
D - D / ' 6 R + + =
D D ' 6 R + =
' 6 R =
DESCOMPOSICIN RECTAN3ULAR
Ahora vamos a reemplazar a un vector por
otros 4 que sean perpendiculares llamados
_________________________.
Donde:
'
A : %omponente de
A
en el eje '.
y
A
: %omponente de
A
en el eje y.
E" 4#ma !#,c$)ca( 7sa tri&ngulos rect&ngulos
Obs.:
Recordemos algunos tri&ngulos nota,les:
Adem&s en todo tri&ngulo rect&ngulo se cumple:
a y ,: %atetos
c: (ipotenusa
c
4
1 a
4
8 ,
4
E'em!%( (allar las componentes de
A
so,re los
ejes perpendiculares.
=
'
A
=
y
A
PROFESORA( ROSAMARIA MELANIA CACHI O+EDA P,-)"a .5
A
%
'
0
D
'
A
'
y
'
A
y
A

A
'
y
'
A
y
A

69:
;6: ;<
6<
=<
6>:
?>:
4<
<
6 <
=;:
<
=;:
<
4 <
.?:
9=:
4;<
9<
4=<
a
,
c
Teorema de Teorema de
Pitgoras Pitgoras
A 1 4;
69:
C.P.M SAN PEDRO CHANEL PADRES MARISTAS
SULLANA FSICA
.. @n la )igura hallar el m*dulo del vector
resultante, si la )igura mostrada es un
trapecio
a- 4
,- =
c- ?
d- A
e- .>
4. os lados del rect&ngulo miden 6 y 9. (allar
el m*dulo del vector resultante.
a- 4
,- =
c- 9
d- B
e- .=
6. as ,ases del trapecio son 4 y ?. (allar el
m*dulo del vector resultante.
a- 4
,- =
c- ?
d- A
e- .>
=. (allar las componentes del vector
A
, so,re
el eje ', cuyo m*dulo es .>>#.
a- ;>#
,- ?>
c- 9>
d- A>
e- B>
;. Del ejercicio anterior hallar la componente
so,re el eje vertical.
a- ;># ,- ?> c- 9>
d- A> e- B>
?. @l m*dulo del vector 3 es .>>#. (allar el
m*dulo de su componente en el eje de las
ordenadas.
a- ;>#
,- 6 ;>
c- ?>
d- A>
e- B>
9. Del pro,lema anterior. (allar el m*dulo de la
componente en el eje de las a,cisas.
a- ;># ,- ?># c-
6 ;>
d- A> e- B>
A. (allar la magnitud de la resultante.
a- => cm
,- ;>
c- ;;
d- ?>
e- 9;
B. (alla el m*dulo de la resultante de los
vectores mostrados:
a- ? .>
,- .B .>
c- .6 .>
d- 4B .>
e- ;>
.>. %alcular la magnitud de la resultante.
PROFESORA( ROSAMARIA MELANIA CACHI O+EDA P,-)"a .6
E+ERCICIOS DE APLICACIN
E+ERCICIOS DE APLICACIN
A
0
6
;
A
0
9
6
A
0
A
;6:
'
y
3
6>:
5
'
y
4A cm
A> cm
69:
'
y
69:
'
y
=;:
;> m
m 4 4>
C.P.M SAN PEDRO CHANEL PADRES MARISTAS
SULLANA FSICA
a- .
,- 4
c- 4
d- 4 4
e- 6
... (allar el m*dulo de la resultante.
a- .
,- 4
c- 6
d- =
e- ;
.4. %alcular el m*dulo de la resultante.
a- = cm
,- ;
c- 4 =
d- A
e- 4 6
.6. (allar el m*dulo de la resultante:
a- .> #
,- ..
c- .4
d- .6
e- .=
.=. Descomponer al vector
A
so,re los ejes
indicados.
a- A
'
1 ?# A
y
1 .>#
,- A
'
1 A# A
y
1 ?#
c- A
'
1 ?# A
y
1 A#
d- A
'
1 ;# A
y
1 ;#
e- A
'
1 6# A
y
1 9#
.;. Descomponer al vector 0 so,re los ejes
perpendiculares de la )igura:
a- 0
'
1 =# 0
y
1 ;#
,- 0
'
1 6# 0
y
1 =#
c- 0
'
1 =# 0
y
1 6#
d- 0
'
1 ;# 0
y
1 6#
e- 0
'
1 6# 0
y
1 ;#
TAREA DOMICILIARIA
.. (allar el m*dulo del vector resultante:
a- 4 m
,- 6
c- =
d- ;
e- 9
4. (allar el m*dulo de la resultante en el
espacio.
a- = m
,- ;
c- .
d- 4
e- .>
PROFESORA( ROSAMARIA MELANIA CACHI O+EDA P,-)"a .7
'
y
.>
;
9
;6:
'
y
.6
;6:
=;:
.>
4 ;
'
y
. cm
9 cm
; cm
6 cm
'
y
.>#
69:
?#
6#
C
'
A 1 .>#
69
:
C
'
;6:
0 1 ;#
A
0
= m
6 m
A
0
9m
6m
C.P.M SAN PEDRO CHANEL PADRES MARISTAS
SULLANA FSICA
6. (allar los componentes del vector
A
so,re
el eje de las a,cisas.
a- 6>#
,- 4 6>
c- 6 6>
d- 4>
e- 6 4>
=. Del ejercicio anterior hallar la componente
del vector
A
so,re las ordenadas.
a- 6># ,- 4 6> c-
6 6>
d- 4> e- 6 4>
;. Determine el m*dulo de la resultante si $ y
# son puntos medios, adem&s $# 1 9 cm.
a- 9 cm
,- .>
c- .4
d- .=
e- .?
@n los siguientes casos hallar el m*dulo
de la resultante.
?.
a- 9#
,- 4=
c- 4;
d- .?
e- .;
9.
a- m 4
,- .
c- 6
d- 4
e- m ;
A.
a- 4 cm
,- 4
c- 4 4
d- 6
e- =
B.
a- .
,- 4
c- 6
d- =
e- ;
.>.
a- .
,- 4
c- 6
d- =
e- ;
...
a- 4>
,- 4.
c- 44
d- 4=
e- 4;
.4.
a- 4>
,- 4.
c- 44
d- 4=
e- 4;
PROFESORA( ROSAMARIA MELANIA CACHI O+EDA P,-)"a .8
y
'
A 1 ?>#
6>:
$
#
'
y
.4#
=#
6#
.4#
'
y
.>m
.;m
;6:
=;:
4 .>
'
y
; cm
; cm
;6:
=;:
cm 4 6
;6:
.>
.6
=;:
'
y
4 4
'
y
=;: ;6:
.>
.>
4 ?
'
y
;6: 69:
4;
=>
4>
'
y
.?:
;>
4=
9
C.P.M SAN PEDRO CHANEL PADRES MARISTAS
SULLANA FSICA
.6.
a- .6
,- .=
c- .;
d- .9
e- .B
.=.
a- .#
,- 4
c- 6
d- =
e- ;
.;.
a- 4>#
,- ;>
c- 6>
d- =>
e- .>
PROFESORA( ROSAMARIA MELANIA CACHI O+EDA P,-)"a .9
'
y
.?:
.4
4;
4
'
y
=#
69:
;#
'
y
=>#
69:
.?:
6>#
69: