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TEXTO DRAMÁTICO

Lê o texto seguinte:

Miguel: Quem és tu?


Super-Homem Frágil: Sou o Super-Homem.
Miguel: O Super-Homem? (…) E voas, e tudo?
Super-Homem Frágil: Não sei se consigo.
Miguel: Kriptonite?
Super-Homem Frágil: Não... O médico diz que é depressão. Falta de
confiança em mim próprio. Sabes – tenho andado em baixo.
Miguel: Porquê?
Super-Homem Frágil: Não sei bem... É esta época que a gente vive... O
médico diz que eu posso fazer o que quiser – é só querer... (...) Ando a
antidepressivos, a ver se isto passa (...) Bem, está bem, vou lá ver se salvo
a tua rapariga...

O Super-Homem Frágil sai de cena muito lentamente e sem grande


vontade.

Miguel: Não sei porquê, não me parece que seja desta...

Entra a Rapariga Gigante, que é Florbela.

Miguel: Não me digas... És uma super-heroína...


Rapariga Gigante: Sim, sou a Rapariga Gigante.
Miguel: Bem me parecia. E quais são os teus superpoderes?
Rapariga Gigante: Imagina tudo o que uma rapariga tem, mas em versão
gigante, XL.
Miguel: Uau!

Nuno Artur Silva, As incríveis aventuras d’o rapaz de papel,


Ed. Cotovia e Bedeteca de Lisboa
1. Encontra na sopa de letras as seguintes palavras:
• Adjectivo que caracteriza o Super-Homem.
• Aquilo que o Super-Homem não sabe se consegue fazer.
• Doença que Miguel pensa que pode estar a afectar o super-herói.
• Diagnóstico do médico para a situação.
• Aquilo que o super-herói toma para resolver a sua situação.
• Modo como o Super-Homem sai de cena.
• Tamanho dos superpoderes da Rapariga Gigante.
• Género de texto presente neste excerto.
• Texto secundário em itálico.

2. Selecciona dos pares seguintes o termo adequado e completa as frases


apresentadas:

hiperónimo/hipónimo; nome abstracto/nome concreto;


sinónimo/antónimo;
interjeição/onomatopeia; número/género; parónimas/homónimas;
adjectivo/advérbio; conjunções/preposições
2.1. “Super-homem” é um _____________________ de “super-herói.”
2.2. “Gigante” é um _____________________ de “anão”.
2.3. “Uau!” é uma _____________________.
2.4. A palavra “super-heroína” corresponde à flexão em
_____________________ do nome “super-herói”.
2.5. “Depressivo” é um _____________________.
2.6. “Depressão” é um _____________________.
2.7. Na primeira didascália, as palavras “de” e “bem” são
_____________________.
2.8. As palavras sublinhadas em “Eu salvo” e “Tu estás salvo” são
_____________________.

3. Preenche os espaços com as conjunções e locuções conjuntivas


apresentadas:

Conjunções e locuções conjuntivas


portanto; tal como; mas; porque; visto que; quando; por isso; contudo;
todavia
Miguel tem um problema a resolver, _______________ não sabemos
exactamente qual é: suspeitamos apenas que está relacionado com uma
rapariga. Ficamos a saber isso _______________ o Super-Homem Frágil diz
que vai salvar a rapariga do Miguel... _______________ este não parece
acreditar muito no sucesso do super-herói, _______________ comenta que
não lhe parece que vá ser desta. O Super-Homem está com uma
depressão, _______________ toma antidepressivos. _______________ sai de
cena, fá-lo sem grande energia. Por seu lado, a Rapariga Gigante também
tem superpoderes. _______________, poderíamos esperar que tivesse uma
vida fácil: _______________, tal não acontece. _______________ ela própria,
também os seus problemas são XL...

4. Preenche o texto seguinte com as expressões de tempo


apresentadas:

Expressões de tempo
agora; presentemente; logo à noite; neste momento;
quando tinha cinco anos; quando for adulto; hoje; nos próximos anos
_______________, descobri o Astérix e os seus amigos gauleses.
_______________, mais velho, devoro freneticamente os álbuns do Tintin,
Spider-Man, Quarteto Fantástico, etc. _______________,
acabei de ler um álbum do Calvin & Hobbes. _______________, está em voga
a “manga”, a banda desenhada japonesa. _______________, tenciono iniciar
a leitura de um álbum dessa corrente. Tenho alguma curiosidade em ver o
que esta forma de expressão artística nos trará _______________.
_______________ , espero continuar a ter tempo para acompanhar esta arte.
Até _______________, tenho conseguido.

SOLUÇÕES

1.
1.1. hipónimo; 1.2. antónimo; 1.3. interjeição; 1.4. género; 1.5. adjectivo;
1.6. nome abstracto; 1.7. preposições; 1.8. homónimas.

2.

3.
mas/contudo/todavia; porque/quando; mas/contudo/todavia; visto que/por
isso; por isso/ visto que; quando; por isso/portanto; mas/contudo/todavia;
tal como.

4.
quando tinha cinco anos; agora; neste momento; presentemente; logo à
noite; nos próximos anos; quando for adulto; hoje.