as Atividades 2.7, realizadas com os Alunos OBJETIVO: - CONSTRUO DE UM LIVRO DE HISTRIA INFANTIL AO: 1 MOMENTO: RODA LA LEITURA: No primeiro momento a sala de aula foi organizada em crculo com uma mesa no centro, disponibilizados diversos gneros de leitura, livros infantis, paradidticos, gibis, possibilitando o contato direto dos alunos com o acervo, para escolh-los, manuse-los e explor-los, por conta prpria, houve a intermediao da professora estimulando a leitura, logo aps, os alunos registraram o livro !ue mais se identificou, atrav"s de desenho, ttulo do livro, autor do livro e redigiram a parte !ue mais gostou do livro e apresentaram para os colegas de sala# # 2 MOMENTO - $s alunos se dirigiram para o laboratrio de informtica, apresentamos as ferramentas do computador na elaborao de trabalho e pes!uisa% navegaram no ambiente virtual a ser trabalhado, conheceram !ue " um site, os lin&s compostos nas pginas, ressaltamos !ue pode aparecer atrav"s de uma imagem, texto, vdeo, som, abrimos o lin& principal para a construo do livro, utilizaram o site '''#educacional#com#br, e no lin& da $ficina de texto foram convidados para criarem texto e imagem, e assim produzirem e registrarem o on-line suas obras, e ao final do pro(eto , cada estudante coautor recebe seu livro impresso# ) oficina de texto, " um pro(eto in"dito, !ue une pessoas , recursos tecnolgicos, imaginao, talento, criatividade, fazendo com !ue o uso da internet e o gosto da leitura propiciem uma experincia enri!uecedora e prazerosa# AVALIAO DA ATIVIDADE: $s alunos ficaram muito entusiasmado e encantado com a proposta de confeccionarem seu prprio livro de histria infantil utilizando os recursos do computador, al"m de realizarem a tarde de autgrafo# Nos primeiros dias os alunos tiveram dificuldades devido estar ainda conhecendo e ambientando em toda a din*mica da atividade, passado esse momento, todos os alunos conseguiram de forma significativa finalizar a proposta da construo do livro, atingindo o ob(etivo proposto pela atividade+ . - ,onfeco de um livro literrio infantil de sua coautoria atrav"s do pro(eto portal educacional site '''#educacional#com#br, linc& $ficina de texto% - -econhecer a leitura como uma fonte essencial para o processo de ensino aprendizagem% - .ropiciar incluso digital do aluno% - /evar os alunos a conhecer as ferramentas do computador na elaborao de trabalho e pes!uisa% - 0espertar o imaginrio, e a criatividade, desfrutar de momentos de encantamento de prazer, desenvolver o senso crtico e ampliar o repertrio de palavras% - 1arde de autgrafos dos livros produzidos na semana cultural da escola# Livro o!"#io!$%o &#'$ A'(!$ Ari$!# M#''o