LA TICA EN LOS MEDIOS DE

COMUNICACIN-.
Introduccin-.
Los medios de comunicacin tienen una gran influencia en el
modo de actuar y pensar de las personas, algunos confan en
ellos ciegamente pues los consideran una fuente confiable y
objetiva al momento de entregar informacin. Sin embargo,
qu ocurre cuando estos actan con falta de tica?

A pesar de que pueden ser muy tiles para mantenernos
informados, los medios de comunicacin no dejan de ser
empresas; y como tales, buscan obtener ganancias, es por
eso que a veces recurren a mtodos poco morales.
EL CUARTO PODER-.
Despus de los 3 poderes del estado, est El cuarto
poder, que es el trmino usado para referirse a la
influencia que tienen los medios de comunicacin sobre
las masas.

Tienen la facultad de imponer modas, gustos, ideologas,
creencias e incluso estilos de vida con tan solo mostrar el
contenido adecuado.

La popular serie Sex and the city es un claro ejemplo de la
influencia que tienen los medios sobre las personas.

Logr imponer como moda cocteles caros como los Martini,
las prendas de diseador, como los caros zapatos del
diseador espaol Manolo Blahnik y por supuesto, ese estilo
de vestir de mujer exitosa pero a la vez sensual y divertida.

Tambin influy en el pensamiento de las mujeres para
actuar de forma similar a las protagonistas.

Est de sobra decir que esto no fue ningn accidente, al
imponer esas modas de cosas costosas beneficiaron a
muchas empresas y diseadores, hacindoles publicidad a
travs de la serie.
Manipulacin de la realidad-.
La desinformacin consiste en privarnos de cierto aspectos
de datos, argumentos, noticias o informacin para
hacernos ver solo los aspectos favorables.

Los dueos de los canales o peridicos son personas como
todos nosotros y por ende tienen su propio pensamiento y
gustos, por lo que no querrn perjudicar a lo que apoyan,
presentando una desinformacin.

Tambin las grandes empresas les pagan para que las hagan
quedar bien y no recibir mala publicidad en caso de que se
fuera a revelar informacin perjudicial para ellos.

No solo los medios de prensa manipulan la informacin,
cualquier persona que quiera persuadir a las masas tratar
de mostrar solo los aspectos favorables del mensaje.

Para modificar la realidad que muestran los medios, estos
pueden: alterar u omitir la informacin, crear montajes,
editar imgenes o videos; o en el peor de los casos, incluso
inventar la informacin.

Sera algo descarado
estar en contra del
capitalismo usando un
reloj en cada mano, es
por eso que la imagen
fue editada antes de ser
exhibida, eliminando uno
de los relojes.
Fotos editadas-.
La prensa iran difundi la imagen de la derecha, la cual muestra
ms misiles de los que fueron lanzados en una prueba de Tehern;
para hacerlos quedar mal frente al resto del mundo
Un grupo de terroristas de Irak public esta imagen de un soldado
estadounidense al que haban secuestrado, el ejrcito trat de
identificarlo, hasta que finalmente un fabricante de juguetes confes que
el que apareca en la imagen era un juguete que l haba hecho.
Una foto del cadver de Osama fue catalogada como autentica por los
medios britnicos y pakistanes luego de que comenzara a circular en
internet.
Tras 2 aos en los que la gente pens que era real, El Guardin revel que
era una imagen falsa. Fue usada como portada en mltiples revistas.
Montajes-.
Mucha evidencia se ha presentado para afirmar que el alunizaje fue
montado para aparentar una supremaca en los mbitos cientficos y
tecnolgicos frente a los otros pases.
Informacin inventada-.
PROTECCIN AL MENOR-.
Los medios de comunicacin estn al alcance de todos, sin
importar la edad.

En canales de televisin por cable los nios pueden ver
pornografa, gore, drogas y lenguaje vulgar a tempranas
horas.

En internet los nios pueden acceder a sitios con contenidos
indebidos o incluso ver estos contenidos publicados por otra
persona en alguna red social.

Como remedio han implementado el horario de proteccin al
menor en algunos canales; y el bloqueo paternal, sin
embargo, muchos padres no saben qu deben bloquear ya
que proviene de muchas fuentes el contenido no apto para
menores.

Un buen ejemplo es el canal MTV que transmite series con
groseras y vulgaridades a cualquier hora, pero los padres no
sospechan de l ya que (se supone) es un canal de msica,
tambin durante un tiempo, el canal infantil Cartoon
Network transmiti los programas de Adult swim a las
22:00 horas en Chile y 20:00 horas en Colombia, hora a la
cual hay varios nios despiertos., los cuales contenan
vulgaridades y lenguaje grosero.

Censura-.
La censura ha sido un mtodo bastante moral usado para
proteger a los menores; y es el principal protector en contra del
contenido al que pueden ser expuestos.

Usada principalmente en programas de televisin, pelculas y
videojuegos, entre otros.

Sin embargo, son censurados solo los contenidos que se planea
que vean los nios, por lo que se mantiene el problema de que
est a su alcance el contenido para adultos de las maneras
anteriormente mencionadas.


INTERNET-.
Internet se diferencia de los otros medios en que al momento de
informar, nadie es dueo de la realidad creada. Nos permite
compartir nuestros propios puntos de vista y nuestra propia
informacin conseguida por nosotros.

Cada quien es libre de elegir a quin le cree pues los usuarios
comunes y corrientes que comparten informacin no tienen un
rango de credibilidad.

Esto no significa que no sea usada por empresas oficiales para
informar. Estn las radios, peridicos y canales de TV online, entre
otros.
A pesar de que es el medio que mayor comunicacin nos
brinda, en internet, existen montones de sitios en donde
no se respeta la tica; escondidos detrs del anonimato,
sus usuarios pueden publicar contenido ofensivo o que
afecte la sensibilidad de las personas.

Pueden burlarse libremente de la gente por su religin,
discapacidad, apariencia, ideologa, etc.

Al momento de entregar publicidad, algunos sitios recurren a
un mtodo ms agresivo, haciendo que automticamente
se abra el sitio al que quieren publicitar; tambin pueden ser
engaosas, como escondiendo en un juego la publicidad para
que alguien les haga clic.

A veces incluso esconden de la misma manera sitios que
pueden contener virus para infectar las computadoras de las
personas, ya sea simplemente para perjudicarlas o para
robarles informacin personal.

Heidi Crowter, la nia que
puede contar hasta patata.
El 25 de abril de 2012, el diario de Reino Unido The Sun
public un artculo titulado "trolls de internet publican
imagen de nia Down en Facebook con el vil subttulo."

Segn el artculo, las fotos de Heidi originalmente fueron
subidas a un sitio web de apoyo para padres con nios que
haban sido diagnosticados con el sndrome de Down, luego
la imagen fue utilizada para hacer imgenes que involucren
burlarse de los nios con sndrome de Down o hacer parecer
como si ciertas palabras fueran dichas por ella.
La madre de Heidi, Liz Crowter, encontr por primera vez la
foto de su hija en septiembre de 2011 en una pgina de
Facebook, la imagen publicada tena un texto ofensivo que
la motivo a investigar de qu trataba todo eso.

Pese a que acudi a las autoridades, era imposible que las
imgenes fueran eliminadas de la red o que los autores
fueran castigados debido al anonimato que internet les
proporciona.

EL PERIODISMO-.
Hay tres elementos determinantes e interdependientes en el
escenario noticioso: mercado y ratings, competencia con
otras estaciones y el contexto social, muy especialmente la
poltica, los acontecimientos se convierten en noticias
porque son transformados por la perspectiva informativa y
no por sus caractersticas objetivas.

Si analizamos a los comunicadores, se podra decir que unos
se ven a ellos mismos como transformadores de
acontecimientos en noticias, otros como observadores-
transmisores y ambas posturas reflejan aspectos bsicos del
quehacer periodstico.
Entenderse profesionalmente como narrador sin puntos
de anclaje en la veracidad y en la relevancia del suceso
excluye la tica.

El trabajo periodstico se reduce a una tcnica, es decir,
la habilidad que tenga para convencer al pblico, sin
tomar en cuenta si sus mtodos para hacerlo son o no
ticos.

Es Posible la Objetividad Informativa?

La sociedad delega en el profesional de la informacin la
superacin de todos aquellos obstculos que impiden a la
ciudadana un acceso directo a ciertos acontecimientos,
para as proceder a su transmisin a la opinin pblica con
la mayor fidelidad y objetividad posibles.

Sin embargo, los medios, en su conjunto, ms que
limitarse a una mera transmisin, construyen la
realidad global que comparten los pblicos; una realidad
que sintomticamente, se caracteriza por su
homogeneidad.

Los medios de comunicacin coinciden en la formacin o
conformacin de los acontecimientos, en la fabricacin
de una realidad en la que vienen a complementarse los
unos con los otros, equilibrndose as las diferentes
visiones que tienen los hombres y las cosas.

Si se llevara a cabo un cumplimiento eficaz y efectivo de
las labores por parte de los llamados medios de
comunicacin de masas, sera factible, la transmisin de
informacin como una mediacin objetiva, entre unos
sucesos perfectamente inteligibles y unos individuos que
carecen de ellos.


stos autores proponen la sustitucin de la ambigua
nocin de Medios de Comunicacin, por la
denominacin de Instituciones Generadoras de
Discursos Sociales, aquellos discursos que , por su grado
de consensuacin, llegan a erigirse en determinada
representacin social de lo real.

Beneficios ticos
Econmicos: impulsan el mercado. Estimulan la mejora en la calidad de
bienes y servicios. Fomentan la sana competencia. Forman al consumidor.
Polticos: Fomentan la participacin. Unen a las personas para alcanzar
propsitos comunes. Impulsan la democracia. Denuncian la incompetencia, la
corrupcin, los abusos y promueven el espritu cvico y solidario.
Culturales: Acercan a las personas con las actividades que humanizan.
Promocionan el conocimiento, la sabidura y la belleza. Ayudan a entender y
valorar las prcticas culturales y las tradiciones.
Educativos: Ofrecen herramientas para complementar la formacin. Son
fuente de desarrollo social.
Personales: Enriquecen la vida con acontecimientos, ideas y actitudes
positivas. Fomentan hechos trascendentales, intelectuales y espirituales.
Faltas ticas
Econmicas: impulsan la avaricia y la ambicin. Fomentan una visin
economicista. Por la globalizacin explotan y marginan, producen sufrimiento. No
apoyan el desarrollo y el acceso a la informacin.
Polticas: Promocin proselitista y manipulacin. Violacin de derechos humanos.
Difunden una visin utilitaria y relativista que justifica lo que atenta contra la vida, la
persona y la familia.
Culturales: Fomentan la superficialidad de los temas trascendentes, el mal gusto, la
estrechez de mira, la uniformidad, la vulgaridad y la degradacin de las costumbres
y tradiciones. Emiten mensajes irresponsables.
Educativas: No ofrecen soluciones a problemas. Sirven de instrumento de
adoctrinamiento. Buscan controlar y oprimir.
Personales: Daan los valores trascendentes y relativizan los temas morales,
espirituales. Promueven el racionalismo extremo y el escepticismo, el fanatismo, la
exclusividad y el desprecio por lo otro.
La responsabilidad social de los periodistas-.

Responsabilidades
Aceptar y cumplir ciertas obligaciones con la sociedad
Para cumplir sus obligaciones pueden fijar normas elevadas de
profesionalismo, veracidad, fidelidad y objetividad
Los peridicos deben regularse ellos mismos en el marco de la ley
No deben difundir material que incite a la delincuencia, violencia o
trastornos personales y civiles ni que ofendan a ningn grupo social
Deben ser plurales, deben reflejar la diversidad cultural y dar cabida a
diversos puntos de vista y de rplica
El pblico tiene derecho a esperar un desempeo elevado de los medios y
la intervencin oficial se justifica en aras del bien comn
Los periodistas deben ser responsables ante la sociedad as como sus
patrones y el mercado
Puntos finales-.
La comunicacin social tiene la responsabilidad de ser objetiva. Para el
comunicador, la tica consiste en la eleccin de una verdad y ser
consecuente con ella.

El comunicador debe tener por base la moral ms desinteresada, un
amor inquebrantable a la verdad, una pasin heroica a la justicia y una
devocin ilimitada al bien comn. Aunque estos ideales elevan al
comunicador, se encuentran aminorados en la prctica por los peligros
constantes que acechan a la prensa y por consiguiente a los
comunicadores.

Para que un medio informativo sea un verdadero vocero de la opinin
pblica y no de intereses creados de unos pocos, los medios de
comunicacin masiva deben gozar de independencia y no se
restricciones a la hora de llamar a la verdad, pieza fundamental de la
democracia en cualquier lugar del mundo.