DIVISIN DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

DEPARTAMENTO DE PREVENTORIO
SERVICIO DE PSICOLOGA Y PEDAGOGA

Ao de la promocin de la industria responsable y el compromiso climtico
Chimbote, 01 de Septiembre de 2014

Oficio N..S.P.P/OBU/ULADECH CATLICA
Seor (a):
Mg. Zoila Limay Herrera
DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

Presente.-
Asunto: Informe de resultados de evaluacin psicolgica a estudiantes ingresantes a la
escuela profesional de Obstetricia semestre 2014-01

Es grato dirigirme a usted para saludarle cordialmente y asimismo
informarle sobre los resultados de la evaluacin psicolgica a los estudiantes
ingresantes a la escuela profesional de Obstetricia sede Chimbote semestre 2014-01.
Esperando se brinde atencin a la presente, le reitero a Ud. los
sentimientos de mi mayor consideracin y estima profesional.
Atentamente






CAD/htp
Cc/archivo





INFORME DE RESULTADOS DEL TAMIZAJE PSICOLGICO A ESTUDIANTES
INGRESANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA, CHIMBOTE
SEMESTRE 2014-01

I. DATOS GENERALES:

1.1 TTULO DE LA ACTIVIDAD:
Evaluacin a estudiantes ingresantes

1.2 CARRERA/MODALIDAD
Obstetricia modalidad presencial

1.3 OBJETIVO (S)
- Promover acciones preventivas y de intervencin psicolgica a los
estudiantes ingresantes de la carrera profesional de Obstetricia

1.4 LUGAR:
Av. Leoncio Prado N 443

1.5 RESPONSABLE
Ps. Mg. Doris Jeanet Cachay Agurto

II. DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD

De acuerdo a la planificacin de trabajo del servicio de atencin psicolgica
del Departamento de Preventorio OBU dentro de sus objetivos de promover
acciones preventivas y de intervencin psicolgica a los estudiantes, se
llev a cabo la planificacin de un tamizaje psicolgico a los estudiantes del
primer ciclo de la escuela profesional de Obstetricia, el cual tiene por
finalidad conocer aquellas conductas claves para el posible desarrollo de
dificultades psicolgicas en las personas evaluadas, de esta manera poder
realizar las intervenciones pertinentes para la mejora de estas condiciones
a travs de talleres planificados para el semestre 2014-01

III. DIFICULTADES EN LA EJECUCIN DE LA ACTIVIDAD

No existieron dificultades en la realizacin de las actividades.

IV. UNIVERSO
Tabla 01
POBLACIN N ESTUDIANTES %
Total de matriculados 39 100%
Muestra 24 62%






V. RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD

TABLA 02
INDICAD
ORES
ANSIE
DAD
DEPRE
SIN
ATEN
CIN
URGE
NTE
DIFICULTAD
ES
RELACIONE
S
INTERPERS
ONALES
POSIBL
E
PROBL
EMA DE
AUTOE
STIMA
POSIBL
E
PROBL
EMA DE
CONVU
LSIN
POSIB
LE
CASO
DE
CONS
UMO
DE
ALCO
HOL
ESTUDI
ANTES

PORCEN
TAJE

TOTAL
Fuente: Registro de matrcula 2014-01 Escuela de Obstetricia, registro de asistencia a
evaluacin. Evaluacin psicolgica Chimbote, Setiembre 2014.

GRFICO

VI. INTERPRETACIN
Podemos observar en la tabla 02 y grfico 01, el 62% de los estudiantes
evaluados muestra ..
Es preciso mencionar que las relaciones interpersonales juegan un papel
fundamental en el desarrollo integral de la persona. A travs de ellas, el
individuo obtiene importantes refuerzo sociales del entorno ms inmediato que
favorecen su adaptacin al mismo.