Este documento descreve uma disciplina de Reumatologia oferecida pela Universidade Federal do Ceará. A disciplina inclui aulas teóricas e práticas nos ambulatórios e enfermarias com o objetivo de ensinar os princípios das doenças reumatológicas mais comuns. Os alunos serão avaliados por provas teóricas e práticas e notas de participação nas aulas práticas.
Este documento descreve uma disciplina de Reumatologia oferecida pela Universidade Federal do Ceará. A disciplina inclui aulas teóricas e práticas nos ambulatórios e enfermarias com o objetivo de ensinar os princípios das doenças reumatológicas mais comuns. Os alunos serão avaliados por provas teóricas e práticas e notas de participação nas aulas práticas.
Este documento descreve uma disciplina de Reumatologia oferecida pela Universidade Federal do Ceará. A disciplina inclui aulas teóricas e práticas nos ambulatórios e enfermarias com o objetivo de ensinar os princípios das doenças reumatológicas mais comuns. Os alunos serão avaliados por provas teóricas e práticas e notas de participação nas aulas práticas.
Professores: Carlos Ewerton Maia Rodrigues (email: carlosewerton@hotmail.com) Francisco Airton Castro da Rocha (email: arocha@ufc.br) Francisco Saraiva da Silva Jnior (email: saraiva@ufc.br) Marta Maria das Chagas Medeiros (email: mmcmedeiros@hotmail.com)
Aulas: A disciplina baseada em aulas tericas e atividades prticas nos ambulatrios e enfermarias. O estudante deve buscar estudar os temas relacionados aos pacientes atendidos durante as aulas prticas independente de o tema ter sido ou no abordado em aulas tericas. Espera-se que o aluno participe como agente ativo e no como mero espectador no atendimento dos pacientes nos ambulatrios e nas discusses dos casos nas enfermarias. As aulas tericas e prticas ocorrero conforme abaixo: Tericas: segundas-feiras s 16hs (sala D da Biblioteca) Prticas: 2as e 4as feiras,14 s 16hs (enfermarias e ambulatrios)
Objetivos da disciplina: Ao final da disciplina o estudante deve entender os princpios envolvendo a fisiopatologia, o diagnstico, tratamento e monitorizao das patologias reumatolgicas mais comuns, identificar os pacientes que devem ser tratados a nvel de ateno primria e aqueles que precisam ser encaminhados ao especialista, e reconhecer o papel do generalista no seguimento desses pacientes.
OBJETIVOS GERAIS Ao longo dos atendimentos nos ambulatrios e enfermarias, o estudante dever cumprir os seguintes objetivos: 1. Atender os pacientes de forma compassiva e respeitosa, levando em considerao suas caractersticas sociais, psicolgicas e culturais. 2. Colher dados dos pacientes de forma adequada, utilizando tanto a histria clnica como quando necessrios dados colhidos com familiares, reviso de pronturio e de exames complementares. 3. Apresentar os casos de forma clara, concisa e organizada. 4. Registrar os dados de atendimento aos pacientes ambulatoriais no pronturio de forma adequada. 5. Seguir, quando houverem, os protocolos de atendimento utilizados nos ambulatrios de Reumatologia do HUWC. 6. Informar adequadamente ao paciente as decises tomadas aps a discusso com os professores relativas ao diagnstico, realizao de exames complementares, tratamento farmacolgico e no farmacolgico, esclarecendo as dvidas dos pacientes e familiares. 7. Preencher de forma adequada receiturios, solicitaes de exames complementares e formulrios relacionados ao atendimento dos pacientes. 8. Demonstrar comprometimento com aprendizado ao longo da disciplina, formulando questes pertinentes e trazendo respostas relacionadas aos pacientes atendidos nos ambulatrios e enfermarias.
OBJETIVOS ESPECFICOS Ao final da Disciplina, espera-se que o estudante saiba: 1. Executar anamnese e exame fsico de pacientes com queixas osteoarticulares e doenas reumatolgicas. 2. Diferenciar, atravs da anamnese e exame fsico, doenas articulares de doenas periarticulares. 3. Montar diagnstico diferencial partir dos sinais e sintomas apresentados na anamnese e exame fsico. 4. Conhecer como solicitar e interpretar adequadamente os exames complementares importantes para o diagnstico das doenas msculo-esquelticas. 5. Reconhecer reumatismos de partes moles comuns e demonstrar conhecimento no seu manuseio. 6. Conhecer como diagnosticar e tratar pacientes portadores de osteoartrite. 7. Conhecer como diagnosticar e tratar pacientes portadores de osteoporose. 8. Conhecer como diagnosticar e tratar pacientes portadores de gota. 9. Conhecer como diagnosticar e tratar pacientes portadores de fibromialgia. 10. Conhecer como prescrever AINEs e analgsicos no tratamento de pacientes com queixas musculoesquelticas, conhecendo seus mecanismos de ao, indicaes, contraindicaes, eventos adversos e monitorizao. 11. Conhecer como diagnosticar artrite reumatide, lupus eritematoso sistmico, artrite idioptica juvenil, vasculites e espondiloartrites. 12. Conhecer os princpios do tratamento de pacientes com artrite reumatide, lupus eritematoso sistmico, artrite idioptica juvenil, vasculites e espondiloartrites 13. Conhecer complicaes e comorbidades de pacientes com artrite reumatide, lupus eritematoso sistmico, artrite idioptica juvenil, vasculites e espondiloartrites que possam ser tratadas por no especialistas.
Avaliaes: Provas Tericas: Haver uma prova Terica ao final da Disciplina Prova Prtica: Ser realizada uma prova prtica ao final da Disciplina (OSCE).
Nota Prtica Os alunos recebero uma nota de cada professor de turma prtica de acordo com os seguintes critrios: presena, pontualidade, participao, capacidade de comunicao, desempenho na realizao e apresentao da anamnese/exame fsico, habilidade no desenvolvimento do raciocnio clnico, conhecimento terico durante as aulas prticas e cumprimento dos objetivos da disciplina.
Nota final: A Nota terica ter peso 4 na nota final. A Prova Prtica ter peso 4 e a Nota Prtica ter peso 2. A nota final (NF) de cada aluno ser obtida da maneira que se segue: NF = (Nota do AP X 0,4) + (Prova prtica X 0,4) + ( Nota Prtica x 0,2)
Referncias Bibliogrficas :
1.REUMATOLOGIA ESSENCIAL Caio Moreira/ Geraldo da Rocha Castelar/ Joo Francisco Guanabara Koogan- 2009 2. Kelleys Textbook of Rheumatology. Firenstein et al. ELSEVIER 8a Edio (2008) 3. RHEUMATOLOGY Hochberg at al. MOSBY 5a Edio (2010) 4. UpToDate 2014. Acessvel atravs de www.uptodate.com 5. Harrisons Principles of Internal Medicine. Longo et al. McGrall Hill 18a Edio (2011) 6. Outras referncias sugeridas pelos professores durante as aulas.
DATA 2014.2.1: 28/07/14 a 26/09/14 PROFESS OR 28/07 SEG AT (14h00-14h30): Abertura do Curso AT (14h30-16h): Abordagem do paciente com queixa reumatolgica AT (16h-18h): Laboratrio em Reumatologia Saraiva Marta Airton 30/07 QUA AT (14h-16h): Lupus Eritematoso Sistmico
Marta 04/08 SEG AT (14h-16h): E.F. Musculoesqueltico / Reumatismos de Partes Moles AT (16h-18h): Osteoartrite / Abordagem da dor vertebral Saraiva Ewerton 06/08 QUA AT (14h-16h): Artrites por cristal Marta 11/08 SEG FERIADO DIA DO ESTUDANTE
13/08 QUA AP (14h-16h): Ambulatrio 1
Todos
18/08 SEG AP (14h-16h): Enfermaria 1 AT: (16h-18h): Artrite Reumatide Todos Saraiva 20/08 QUA AP (14h-16h): Ambulatrio 2 Todos 25/08 SEG AP (14h-16h): Enfermaria 2 AT (16h15-18h): Osteoporose / AIJ Todos Airton 27/08 QUA AP (14h - 16h): Ambulatrio 3 Todos 01/09 SEG AT (14h-16h): Enfermaria 3 AT (16h-18h): Vasculites Todos Ewerton 03/09 QUA AP: (14h-16h): Ambulatrio 4 Todos 08/09 SEG AP (14h-16h): Enfermaria 4 AT (16h-18h): Espondiloartrites Todos Saraiva 10/09 QUA AP (14h - 16h): Ambulatrio 5 Todos 15/09 SEG Prova (14h-16h): Prova Terica Discusso da prova terica (16h-18h) Saraiva Saraiva 17/09 QUA AP (14h - 16h): Ambulatrio 6 Todos 22/09 SEG AT (14hs-18hs):Prova Prtica
Todos
24/09 QUA AP (14h -16h): Ambulatrio 7 Segunda chamada da Prova Terica (14h-16h) Segunda chamada da Prova Prtica a combinar com professor da turma prtica