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Universidade do Estado do Pará

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HISTÓRIA

Questão 01

Doc. I

Primeiro, garantir a igualdade de todas as etnias de Angola e reforçar a união e a ajuda entre elas;

Segundo, interdição absoluta de todas as tentativas de divisão do povo angola; [

].

(Programa maior do Movimento Popular de Libertação de Angola in: SERRANO, Carlos & MUNANGA, Kabengele. A revolta dos colonizados. São Paulo: Editora Atual,1995. pp.65)

Doc. II
Doc. II

(cartão postal de Angola após a independência – edição do Departamento de Orientação Revolucionária [DOR] – MPLA-PT in: op.cit. pp. 66)

A independência de Angola, em novembro de 1975, foi marcada por uma luta entre três partidos nacionalistas com diferentes linhas ideológicas. A partir destas informações e da leitura dos documentos I e II:

Caracterize a ordem político-ideológica do mundo no qual se inseriu a luta emancipacionista em questão, destacando, nesse quadro mundial, a orientação ideológica do partido que aparece nos documentos I e II.

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Questão 02

“Estima-se que entre 10% e 20% dos adolescentes de toda a Europa integrem grupos neonazistas. Pregam o extermínio dos negros, judeus e homossexuais. No Brasil, estima-se que haja pelo menos 50 mil jovens ligados aos Skinheads. Segundo o Centro Simom Wiesenthal, há hoje nos Estados Unidos cerca de 100 grupos neonazistas, com 200 mil membros e mais de 150 simpatizantes. ( ) No Brasil, a polícia Federal já identificou pelo menos cinco grupos neonazistas. Um dos presos, identificado sob o nome de MC Backer, teceu a melhor frase sobre a posição de sua gangue: ‘Não sou nazista, sou anarquista, troco de ideologia como troco de meias’ ”

ARBEX, J. e outros. Mundo pós-moderno. São Paulo: Scipione, 1996, p. 61-62.

A partir da leitura do texto acima e dos estudos históricos sobre o assunto:

Identifique o fenômeno contemporâneo nele expresso e explique a sua base ideológica.

Questão 03

" Após o suicídio de Getúlio Vargas, em 1954, e da enorme comoção social gerada pelo trágico acontecimento, Juscelino Kubitschek, avalia que dificilmente se elegeria presidente sem o apoio das massas trabalhadoras urbanas que haviam dado sustentação política ao presidente morto"

( Texto adaptado do artigo "50 Anos em 5: Um salto para o futuro" de Vânia Maria Losada Moreira- Revista Nossa História- Ano 2, n.º 23, setembro de 2005).

A partir da leitura do texto acima e dos estudos históricos que temos sobre este assunto identifique:

a) o segmento social no qual JK buscou apoio para se eleger presidente da república.

b) a política salarial que ele adotou para manter o apoio desses sujeitos sociais ao seu governo.

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GEOGRAFIA

Questão 01

Existem claros sinais de que atualmente está ocorrendo no Brasil um processo de

desmetropolização [

metrópoles - São Paulo e Rio de Janeiro -, cujo crescimento demográfico é inferior ao

registrado por outras capitais, bem como pelas cidades médias e grandes do interior.

Esse fenômeno está sendo registrado, sobretudo, nas duas maiores

]

MULTIPLICAM-SE AS CIDADES COM MAIS DE 500 MIL HABITANTES

] MULTIPLICAM-SE AS CIDADES COM MAIS DE 500 MIL HABITANTES TAMDJIAN, J. O.; MENDES, I. L.

TAMDJIAN, J. O.; MENDES, I. L. Geografia Geral e do Brasil: estudos para a compreensão do espaço. São Paulo: FTD, 2004, p. 172. (col. DELTA)

A partir das informações dos recursos acima e de seus conhecimentos sobre o assunto, explique:

a) o que é desmetropolização.

b) um fator que justifique o crescimento populacional das cidades de médio porte da região Centro-Sul do país.

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Questão 02

Interprete o texto e o mapa abaixo:

Os meus “nordestes”

“Saio do sertão fugindo da seca, da calcinação. Vou para o Recife, onde o Capibaribe chega espremido.Passo pelo agreste onde vejo seca cinza e terra verde.Onde os brejos têm capim viçoso, bom para o gado.E antes de chegar ao meu destino, passo pela zona da mata, onde sinto o cheiro da moagem, do bagaço da cana e do caldo no tacho. É hora de chegar e de lembrar do Maranhão de minha mãe, onde a densa floresta, a chuva, os buritis e grandes rios que penetram nas terras baixas são o forte da paisagem, tão diferente da terra de meu pai, do Jequitinhonha mineiro, onde posso ver serras e serras, caatinga e mandacarus, um lugar pobre, barrento e seco, onde parece que o sol bebeu suas águas.”

Adaptado de um conto de José Severino Moraes (www.aprendebrasil.org.br)

um conto de José Severino Moraes (www.aprendebrasil.org.br) Observe que, no mapa da regionalização geoeconômica, as

Observe que, no mapa da regionalização geoeconômica, as regiões não têm seus limites coincidentes com as fronteiras políticas. A partir dos recursos apresentados e de seus conhecimentos geográficos, responda às questões propostas:

a) explique por quê, na regionalização apresentada no mapa, o norte de Minas Gerais, que corresponde à grande parte do curso do rio Jequitinhonha, é considerado região Nordeste?

b) que características apresentadas no texto, encontradas no Maranhão, são peculiares da Amazônia?

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QUESTÃO 03

INDÚSTRIA MADEIREIRA NA AMAZÔNIA

do Pará QUESTÃO 03 INDÚSTRIA MADEIREIRA NA AMAZÔNIA Fonte: Instituto do Homem e Meio Ambiente na

Fonte: Instituto do Homem e Meio Ambiente na Amazônia (IMAZON) apud Folha de São Paulo, 28/03/2005, Cad. Folha Ciência. p. A-11.

Considerando as informações do mapa acima e os seus conhecimentos sobre as conseqüências sócio-ambientais do processo de inserção do espaço paraense face à reestruturação recente da Amazônia:

a) identifique a sub-região, dentro do Estado do Pará, que é considerada uma fronteira de expansão madeireira, assim como sua importância, do ponto de vista quantitativo, no conjunto da produção de madeira da região.

b) estabeleça relação entre a malha rodoviária e os pólos madeireiros, de forma a explicar o papel da primeira no processo de reestruturação recente do espaço amazônico e paraense.

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MATEMÁTICA

Com os preços de TVs e DVDs em queda, as vendas explodem no país e os fabricantes inauguram fábricas para aproveitar a nova maré de lucros. O gráfico abaixo representa a venda, em milhões, de aparelhos de TV e DVD em 2003, 2004 e 2005.

Aparelhos vendidos

(em milhões) • F 8,8 E 7,0 • 6,0 • C D • 5,2 B
(em milhões)
• F
8,8
E
7,0
6,0
• C
D
5,2
B
3,6
A
1,6
2003
2004
2005

Anos

Legenda:

DVD TV
DVD TV

DVD

TV

Texto adaptado da Revista ÉPOCA de 17/10/05

Tomando por base os dados acima, responda às questões de 01 a 03:

Questão 01

Obtenha a área da superfície gerada pela rotação do segmento AB em torno da reta

vertical que contém o segmento BE ?

Questão 02

Verifique se os pontos D, E e F estão alinhados e, em caso afirmativo, obtenha a equação da reta que passa por esses pontos.

Questão 03

Supondo que o crescimento de vendas de TVs, no período de 2003 a 2005, continue em progressão, dê a razão dessa progressão e estime a volume de vendas para

2009.

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FÍSICA

Questão 01

Um problema que afetava as observações astronômicas, nos telescópios de refração, era chamado de aberração cromática. Ao focalizar a luz que chegava à lente objetiva, os astrônomos observavam que não havia um único ponto focal, mas havia um para cada cor da luz, o que fazia com que as imagens se formassem borradas. Esse efeito era mais pronunciado quanto maior a curvatura das lentes.

a) Explique a causa desse fenômeno, identificando a propriedade física do meio envolvida.

b) Cite outro fenômeno físico que tenha a mesma causa que a aberração cromática.

Questão 02

A composição das estrelas e da atmosfera dos planetas é inferida a partir dos espectros de

absorção e emissão da luz. Ao ser emitida por uma estrela ou absorvida por massas gasosas, a luz revela a composição do meio através do seu espectro. Explique por que os espectros de

absorção e de emissão são únicos para cada elemento químico.

Questão 03

Considere um instrumento para medir as componentes do campo magnético formado por uma espira circular que pode girar em torno do seu diâmetro. A corrente induzida através da bobina

é diretamente proporcional ao campo magnético. Se desejarmos utilizar este arranjo para

medir o campo magnético terrestre em uma região em que o mesmo é horizontal, qual deve ser a orientação do eixo de rotação da bobina em relação à direção do campo para medir o maior valor possível de corrente? Justifique sua resposta.

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BIOLOGIA

Questão 01

“A vida é muitíssimo variada. Primeiro, há os animais e os vegetais, que a gente diferencia bem. Isto porque os bichos se movem e as plantas vivem sempre paradas. Também conta o jeitão. Quem confunde uma mangueira com uma vaca? Ou um coqueiro com uma galinha? Ou um homem com uma faca? Além dessas diferenças há muitíssimas outras, a começar pelo tamanho, que vai dos micróbios, invisíveis de tão pequenininhos, até arvoredos imensíssimos. Há diferença também entre os que vivem na água como os tucunarés, os camarões, as lagostas, e os que vivem na terra como as cobras, as galinhas e outros bichos.”.

(Adaptado de RIBEIRO, Darcy. Noções de coisas, 1995. p.30)

Relacione os organismos sublinhados no texto com o Filo ao qual pertencem, mencionando uma característica para cada Filo.

Questão 02

No sistema respiratório humano, a entrada e a saída de ar normalmente ocorrem pelas narinas, que se comunicam com as cavidades nasais, promovendo modificações do volume dos pulmões e da caixa torácica, bem como o movimento de alguns músculos intercostais e do diafragma. Tais modificações e movimentos dependem da inspiração e da expiração ocorridas.

Quais modificações ocorrem com as estruturas destacadas em negrito, no texto, durante a inspiração? Qual o resultado dessas modificações?

Questão 03

Um profissional que trabalha com mudas de plantas deve ter muito cuidado com a preservação das raízes dessas plantas, ao transplantar um vegetal de um lugar para outro, principalmente para não danificar determinadas regiões do órgão citado.

Considerando que esse órgão apresenta várias regiões, de quais delas a questão trata? Justifique o porquê do referido cuidado.

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QUÍMICA

Questão 01

Substâncias oticamente ativas são de grande importância devido apresentarem diversas atividades biológicas. Uma das características dessas substâncias é provocar o desvio do plano da luz polarizada. O ácido lático, substância liberada em nosso organismo quando praticamos esporte ou realizamos algum esforço físico, existe como um par de isômeros, o isômero levógiro e o isômero dextrógiro, representados abaixo, cujas imagens especulares (imagem no espelho) não são sobreponíveis.

O H O H H 3 C C C C C CH 3 HO OH
O
H O
H
H 3 C
C
C
C
C CH 3
HO
OH OH
HO
isômero levógiro
isômero dextrógiro
espelho

Com base no exposto acima e nos seus conhecimentos de química sobre isomeria ótica, responda aos questionamentos:

a) como é denominada a mistura de 50% do isômero levógiro e 50% do isômero dextrógiro e qual o valor do desvio do ângulo da luz polarizada causado por essa mistura?

b) podem ocorrer três situações acerca dos valores dos pontos de ebulição desses isômeros: a) p. ebulição do dextrógiro > p. ebulição do levógiro; b) p. ebulição do dextrógiro < p. ebulição do levógiro e c) p. ebulição do dextrógiro = p. ebulição do levógiro. Qual dessas situações é a correta? Justifique sua resposta.

c) no polarímetro, para que lado o isômero levógiro desvia o plano da luz polarizada?

Questão 02

Alcenos são hidrocarbonetos insaturados que, devido à reatividade da ligação dupla, são empregados como material de partida na indústria química. O esquema de reação abaixo ilustra a reação de um alceno com o ácido bromídrico em presença de luz.

H

3 C CH 3 C C H OCH 3
3 C
CH 3
C
C
H
OCH 3

+

HBr

Com base no esquema, faça o que se pede:

luz

3 + HBr Com base no esquema, faça o que se pede: l u z H

H 3 C

H H C C CH 3 Br OCH 3
H H
C
C
CH 3
Br OCH 3

Dados: Número Atômico H=1; O=8; C=6

a) qual a configuração E ou Z do alceno? Justifique sua resposta.

b) que tipo de reação é representada no esquema?

c) no mecanismo da reação é formado um intermediário, cuja estrutura é representada abaixo:

um interm ediário, cuja estrutura é representada abaixo: 1C) que tipo de intermediário é formado? 2C)

1C)

que tipo de intermediário é formado?

2C)

que tipo de ruptura ocorre na formação do intermediário?

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Questão 03

Em 3 recipientes (I, II e III) contendo solução aquosa de ácido clorídrico 1,0 mol/L são colocadas, separadamente, lâminas dos seguintes metais: Mg (s) , Hg (s) e Ni (s), conforme figura abaixo. Comparando os potenciais de redução dos metais citados com o do hidrogênio, mostrados no quadro abaixo, responda ao que se pede:

 

Semi-reação

Potencial de redução (V) a 25 o C e 1 atm

Mg 2+ (aq)

+

2e-

Mg ( s ) (s)

-

2,37

Hg 2+ (aq)

+

2e-

Hg ( s ) (s)

 

+ 0,85

Ni 2+ (aq)

+

2e-

Ni ( s ) (s)

-

0,24

2H 1+ (aq)

+

2e-

H 2 ( g ) 2(g)

 

0,00

( a q ) + 2e- H 2 ( g )   0,00 a) em qual(is)

a) em qual(is) recipiente(s) será(ão) verificado(s) desprendimento de gás? Justifique com base nos potenciais de redução dos referidos metais.

b) em qual(is) recipiente(s) a(s) lâmina(s) do(s) metal(is) não sofrerá(ão) dissolução(ões)?

c) verifique, a partir da representação esquemática abaixo, se o processo é espontâneo. Justifique sua resposta com base no cálculo da força eletromotriz (ddp).

Mg° (s)

Mg 2+ (aq) (1 mol/L) Ni 2+ (aq) (1mol/L)
Mg 2+ (aq) (1 mol/L)
Ni 2+ (aq) (1mol/L)

Ni° (s)

(25°C)