UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa Comunicacin Social
Curso Comunicacin y Educacin

Curso comunicacin y educacin

Actividad 2
Individual

Reconocimiento general e identificacin de escenarios cotidianos a partir de los
conocimientos previos sobre comunicacin y educacin encontrados en el modulo

Presentado por
Deisy Sofa Olier Garcs, cdigo: 43 539 844.
Cdigo del grupo
401596-36

Fecha de entrega del trabajo
8 de Marzo de 2014.

Plantilla Act. 2 Reconocimiento General y de Actores - curso Comunicacin y Educacin.

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Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Programa Comunicacin Social
Curso Comunicacin y Educacin

Reconocimiento general e identificacin de escenarios cotidianos a partir de los
conocimientos previos sobre comunicacin y educacin encontrados en el mdulo.

Introduccin
En esta actividad se hace un reconocimiento general de los conocimientos previos que
se tiene sobre los temas propuestos en las tres unidades que componen el modulo del curso y
se identifican algunos escenarios de la vida cotidiana que sirven como ejemplo para reconocer
los conceptos reconocidos sobre la Comunicacin Educacin.
Objetivo
Reconocer de forma general los conocimientos previos sobre los temas propuestos en
el mdulo y algunos escenarios cotidianos en los cuales el estudiante identifica esos
conocimientos.

Reconocimiento de conceptos:
Conceptos reconocidos unidad 1. Comunicacin y Gestin del Conocimiento.
Dentro de los escenarios cotidianos de mi comunidad (bogota ),
pues podemos ver que desde la masificacin de los sistemas la comunicacin dejo de ser un
privilegio
por convertirse en una necesidad y este fenmeno va de la mano de la educacin; por eso la
Educomunicacin en nuestra localidad y los municipios vecinos ha provocado un desafo que
la comunidad se tom en serio. Nstor Canclini lo referencia como una comunidad masiva de
consumo: educacin y comunicacin. (Mdulo de Comunicacin y Educacin. Leccin 5.
Comunicacin y Educacin: algunas pautas para discusin).

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Ejemplos de escenarios cotidianos:

un ejemplo de los escenarios de Educomunicacin es la

presencia de la UNAD que aprovecha las TICs para colocarlos al servicio de la comunidad
que da a da se capacita mejorando la calidad de vida de los habitantes de la regin.

Conceptos reconocidos unidad 2: Comunicacin Pedaggica.
Leccin 5: Prez Tornero y la tarea de la educacin frente a los medios. Lectura 1. Los
medios de comunicacin como espaciocognitivo y de ciudadana.
Los medios de comunicacin en la comunidad desempean un papel protagnico porque
abarcan todos los espacios fsicos y ni hablar de las redes sociales que acortan las distancias.
La comunidad no ha recibido una preparacin o una educacin apropiada de cmo enfrentar
la invasin de los medios de comunicacin. Por eso en las redes sociales se han presentado
casos de suplantacin de los datos personales. La tecnologa es un pilar muy importante para
el desarrollo de la sociedad y la globalizacin para el progreso de la comunidad.
Ejemplos de escenarios cotidianos: un ejemplo de la falta de educacin de las comunidades
con respecto a los escenarios de comunicacin son muy evidentes en las salas de internet,
tambin las personas en las calles en las cafeteras se ven pegadas a los celulares aunque
estn acompaadas; otro escenario se encuentran en la UNAD que por ser educacin a
distancia y virtual los estudiantes estn conectados investigando pero tambin sacan tiempo
para el chat. Ya no es un lujo tener un computador en la casa, hoy da es una necesidad,
incluso en Turbo hay ms casas con computador que con telfono.

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Conceptos reconocidos unidad 3: Pedagoga y Tecnologa.
Leccin 4. Daniel Pietro Castillo. Ponencias experiencias de la capacitacin para la
mediacin pedaggica: el uso de la televisin en la escuela.

Como medio de comunicacin la televisin informa y entretiene, pero en los ltimos aos se
ha enfocado en la enseanza creando conciencia en los televidentes con programas culturales
y educativos, el acompaamiento de las personas mayores para que los menores asimilen los
contenidos de los programas que transmiten. La televisin en las escuelas juega un papel
protagnico si se considera un puente entre el docente que elige un determinado programa o
documental y los alumnos/as/ que aprenden de una forma ms dinmica y entretenida.
Ejemplos de escenarios cotidianos: en el municipio de Turbo (Antioquia) los colegios
particulares que por cierto eran muy pocos (dos un colegio y una escuela) eran los nicos que
tenan televisin pero en un lugar determinado, luego el gobierno dot las escuelas pblicas
con televisin pero en cada saln y ms tarde ya contaban con VHS, lo mximo! El
aprendizaje se hizo ms prctico, ameno y entretenido, los pequeos/as/ al llegar a casa
compartan con sus familias lo aprendido en la escuela de forma que se convirtieron en
multiplicadores de conceptos.

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Conclusiones.
Al terminar el primer trabajo de reconocimiento el recorrido hecho por el mdulo de
Comunicacin y Educacin, encontramos que la educcin es la construccin de significados
basados en comunicacin que a su vez invade la vida cotidiana de la comunidad o de la
localidad, entonces los profesores y profesoras analizan este proceso de comunicacin que se
manifiesta desde diferentes puntos de vista y se multiplica gracias a las tecnologas.
En el municipio de Turbo se evidencia como la educacin y la comunicacin van de la mano y
siempre se encuentran en continuo cambio y trasformacin pero es gracias a que la
ciudadana
responde de forma activa.

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Bibliografa.

Mdulo Comunicacin y Educacin. Escuela de Ciencias Sociales y Humanas. UNAD 2014.

Plantilla Act. 2 Reconocimiento General y de Actores - curso Comunicacin y Educacin
2. ENSAYO ESTADO DEL ARTE DE LA COMUNICACIN Y LA EDUCACION EN
ALPUJARRA En Colombia se han estado presentando cambios gigantescos en nuestra
sociedad y da a da se requiere una educacin esencial para poder mediar entre las
estructuras sociales, econmicas, polticas y educativas. En este punto son los medios de

comunicacin y la educacin los encargados en el mejoramiento de este. Los medios de
comunicacin televisin, radio y todas las nuevas tecnologas existentes hoy en da son las
encargadas de difundir de la mejor manera y con el contenido adecuado la enseanza a
nuestra sociedad lgicamente no dejando atrs la educacin puesto que en las escuelas y
colegios se debe ensear y formar alas personas.

Aqu en mi pueblo se cuenta con una emisora comunitaria la cual no solo se encarga de
trasmitir msica tambin cuentan con espacios educativos en los cuales se le ensea a la
poblacin temas de actualidad, poltica, se brindan espacios para poder llamar y hablar con la
psicloga, comisario, personero los cuales dan respuestas a las inquietudes de las personas y
en su medida orientan y apoyan a una solucin del problema. En cuanto a la educacin aqu
se presenta una educacin nivel medio por que solo se cuenta con un colegio de bachillerato
para toda la poblacin, esto no quiere decir que la formacin de las personas sea mala por el
contrario a los estudiantes se les brindan todas las herramientas necesarias para que sean
personas de bien con potenciales intelectuales y capaces de enfrentar los retos que se les
presentan en su diario vivir. Claro est que aqu da a da se propone evolucionar tanto con
educadores como comunicadores y trabajar mancomunadamente para que los retos que se
presenten en la forma de educar y comunicar la informacin sean de la mejor manera.

Para concluir quiero decir que siempre se debe establecer un vnculo entre la educacin
desde la comunicacin o viceversa para ser mejores y desarrollar nuestros pensamientos de
la mejor manera posible.