Actividade 2

Distinguir Descrição (D) de Avaliação (A)

Enunciados Fragilidades Melhoria dos enunciados (de gerais para específicos)

gerais

3. Iniciativa de - Elaboração e envio de trabalhos realizados nas escolas para o sítio web República nas Escolas.
um projecto - Uso de conteúdos previstos nos programas de ensino relacionados com a República e os valores
(parceria com a da cidadania.
Câmara - Elaboração pelos alunos de relatos escritos sobre acontecimentos históricos apresentados por
Municipal) de ordem cronológica e ilustrados com fotografias.
âmbito nacional. Enunciado - Exposição no edifício do Centro Cultural sobre: Personalidades da República (vida, obra,
extrema-mente fotografias, ilustrações) que deram o nome a ruas e praças da localidade, ou com obras
vago e geral, relevantes no domínio da Literatura, Arte e Música.
não - Realização de conferências a decorrer na escola e no Centro Cultural, sobre as conquistas e
especificando os ideais da República.
compromissos - Construção de sítios ou blogues com informação histórica e outros temas, como por exemplo
das partes personalidades, valores, elaborados pelos alunos, sob orientação dos docentes.
envolvidas, os - Elaboração de encenação para espectáculo comemorativo do 5 de Outubro, centrado nas
destinatários, temáticas trabalhadas nas aulas. Apresentação feita por alunos, professores e encarregados de
priori-dades, educação.
calendariza-ção - Selecção de textos em prosa ou poesia para Leitura e Dramatização
(com etapas de - Apresentação de trabalhos realizados por alunos (em PowerPoint ou em vídeo) a colegas,
intervenção encarregados de educação e convidados.
exequí-veis e
4. Aproximação seguras), re- Registo no PNLO professor sensibiliza as famílias para a importância dos livros de histórias no
esti- mulante às sultados crescimento e no desenvolvimento intelectual e afectivo das crianças. Fá-lo de vários modos:
famílias e seu esperados, nem - Nas reuniões de pais, conversa sobre os benefícios de que os adultos leiam histórias com as
envolvimento no prazos para a crianças, ou sobre as vantagens de que promovam o contacto das crianças com livros, mas
projecto da BE, sua obtenção ou tentando que compreendam e adiram sem criticar os que o não fazem;
com o projecto acções de - Distribui pequenos textos com orientações para a leitura em família;
“Leituras em melhoria. - Distribui fichas para registo das leituras que as crianças vão fazendo em casa;
Família”. - Distribui cópias das listas de livros recomendados;
- Organiza empréstimo domiciliário de livros da sala ou da biblioteca;
- Incentiva os pais a oferecerem um livro para a sala ou para a biblioteca;
- Organiza feiras do livro nas vésperas de Natal, Páscoa e fim do ano lectivo, convidando os pais e
incentivando-os a presentearem os filhos com um ou mais livros adequados à sua idade e
interesses;
- Organiza festas em ocasiões propícias e apresenta trabalhos realizados pelas crianças sobre os
livros que foram lidos na sala.