Departamento de Matemtica

Prof. Ins Pizarro Camacho

EVALUACIN INSTITUCIONAL N 1 DE EDUCACIN MATEMTICA

3 AO BSICO
Nombre: _____________________
Pje. Ideal: _42 pts.____

RUN: _ _ _ _ _ _ _ _ - _

Fecha: ____________

Pje. Real: _________

Nota: _________

Objetivos:
Conocer y comprender las diferentes representaciones de conjunto.
Aplicar la interseccin de conjuntos a dos o tres conjuntos representados.
Aplicar el concepto de conjuntos disjuntos a la representacin de conjuntos.
Comprender la relacin de los conjuntos con sus elementos y de los conjuntos entre s.
Comprender la unin de conjuntos
Comprender la unin de conjuntos como otra operacin que puede realizarse con ellos.
Relacionar los conceptos relativos a los conjuntos con los nmeros naturales.

1.- ITEM : COMPRENSIN LECTORA. 10 puntos ( 2 cada una)

Un conjunto es una agrupacin de elementos que tiene una caracterstica comn. El
conjunto universo es aquel que contiene a todos los elementos. Un conjunto siempre se
representa con letras maysculas.
Los conjuntos se pueden representar por:
Comprensin: se escribe una caracterstica comn de sus elementos.
A = {Colores primarios}
Extensin: se escriben todos los elementos separados por comas.
A= {rojo, azul, verde}
Diagrama de Venn:

1.- Qu es un conjunto?
______________________________________________________________________________________
2.- Cul es el conjunto Universo?
______________________________________________________________________________________
3.- Cmo se representa un conjunto?
______________________________________________________________________________________
4.-Cmo se representa un conjunto por comprensin? Da un ejemplo
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

5.- Cmo se representa un conjunto por extensin? Da un ejemplo

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
II.- ITEM SELECCIN MLTIPLE: Este tem consta de 12 preguntas con 4 alternativas, solo
correcta, la que debers marcar con una X (equis).
(12 Puntos)

10

11

12

Observa las imgenes y responde las preguntas 1 y 2

1. Qu alternativa muestra la representacin por

extensin del conjunto P?
A)
B)
C)
D)

P = {sol, arena, playa, balde}

P = {paleta, balde, pelota, pala}
P = {paleta, pala, guante, pelota}
P = {canasta, paleta, balde, pala}

2. Qu alternativa muestra la representacin por comprensin del conjunto P?

una es la

A)
B)
C)
D)

P = {artculos de playa}
P = {artculos de deporte}
P = {artculos de escritorio}
P = {herramientas de carpintera}

Con la siguiente informacin, responde las preguntas 3 y 4

J = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20}

H = {5, 10, 15, 20, 25, 30}

3.- Si se intersectan los conjunto J y H, cules son los elementos comunes?

A)
B)
C)
D)

J H = {10, 20}
J H = {10, 30}
J H = {2, 8, 10}
J H = {5, 6, 15}

4.- Qu elementos que no pertenecen al conjunto J?

A)
B)
C)
D)

3, 5 y 7.
2, 8 y 16.
2, 6 y 12.
14, 16 y 18.

Observa los conjuntos F y G. Luego responde las preguntas 5, 6, y 7

telfono
radio
diario

internet

refrigerador
radio
telfono
lavadora

televisor

horno

televisor

5. Qu conjunto corresponde a la unin de los conjunto F y G?

A)
B)
C)
D)

F G = {telfono, radio, internet, horno}

F G = {telfono, radio, internet, horno, televisor, diario}
F G = {telfono, radio, internet, lavadora, horno, refrigerador}
F G = {telfono, radio, internet, lavadora, horno, diario, refrigerador, televisor}

6. Qu alternativa presenta la representacin por comprensin del conjunto F?

A) F = {Juguetes}
B) F = {Herramientas}
C) F = {Electrodomsticos}
D) F = {Medios de comunicacin}
7. Cul de estos elementos no pertenece al conjunto G?

A)
B)
C)
D)

Lavadora.
Telfono.
Escoba.
Refrigerador.

8.- Determina cul de los siguientes pares de conjuntos son disjuntos.

A)
B)
C)
D)
9.-

T=
H=
L=
K=

{1, 10 , 11, 15, 208 }

{naranja, pera, frutilla, meln }
{ rosa, clavel, margarita }
{ Manuel, Sergio, Roberto }

J=
W=
E=
R=

{ a, b ,c, d, e }
{ sanda, uva, naranja, pera}
{ clavel , margarita, azucena)
{ Samuel, Antonio, Manuel }

Un elemento pertenece a un conjunto cuando cumple con la caracterstica comn que determina al
conjunto. Se escribe con el signo:

A)
B)

C)
D)

Observa el conjunto W .Luego responde la pregunta 10

10.- El elemento que no pertenece al conjunto W es:

A)
B)
C)
D)

Mariposas.
Globo.
Globos.
Mariposa.

11.-El conjunto de los nmeros naturales

A)
B)
C)
D)

U
no se caracteriza
en :

Su primer elemento es el 1
Su primer elemento es el 0
Tiene un nmero infinito de elementos.
Cada elemento tiene un sucesor y un antecesor excepto el 1

Observa el conjunto R .
12.- La aseveracin incorrecta es:

A) La abeja pertenece al conjunto A.

B) El len no pertenece al conjunto A.
C) La mariposa no pertenece al conjunto A.
D) Los insectos del diagrama de Venn pertenecen al conjunto A.

III.- ITEM LIBRE ( 20 puntos)

1.- Observa el conjunto A. Escribe o representa los elementos de los subconjuntos indicados. (6 puntos)

C = {animales carnvoros}
H = {animales herbvoros}
O = {animales omnvoros}

2.-Observa los conjuntos, escribe V si es verdadero o F si es falso. Justifica las que sean falsas.
( 12 puntos )

1
8

12
6

11
4

14

9
10
15

13

a. _______ J y N son conjuntos expresados por extensin.

_________________________________________________________________
b. _______ J y N son conjuntos disjuntos.
_________________________________________________________________
c. _______ J = {nmeros impares hasta 15}
_________________________________________________________________
d. _______ 3 N
__________________________________________________________________
e. _______ N = {2, 4, 10, 12, 14}
_________________________________________________________________
f. _______ 13 J
_________________________________________________________________

I. Resuelve en el espacio que se indica.

1. Representa por extensin los siguientes conjuntos.

a. M = Nmeros pares terminados en 2 entre 2 y 20.
M = {__________________________________________________________}

b. X = 5 nmeros entre 10 y 20.

X = {___________________________________________________________}

( 2 puntos )