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1 Manual para el alumno Educacin a Distancia Universidad Blas Pascal
Indice
General
01
Presentacin
Generalidades sobre E-learning | 1.2
02
Educacin a Distancia de la
UBP | MIUBP
Cmo acceder a la plataforma | 2.2
Nombre de usuario y clave de acceso | 2.2
Elementos de la pgina principal de miubp | 2.3
Cmo inscribirse para cursar | 2.4
Cmo inscribirse para rendir un examen | 2.4
Horario de tutoras y clases | 2.4
Ventana calendario de actividades obligatorias
(evaluaciones parciales) | 2.5
Ventana calendario de evaluaciones fnales | 2.5
Rgimen acadmico | 2.5
Requerimientos tecnolgicos mnimos | 2.6
Cmo usar el CD-ROM | 2.7
03
Metodologa
Niveles del sistema | 3.1
Nivel 1 | Universidad | 3.2
Nivel 2 | Carrera | 3.3
Nivel 3 | Materia | 3.3
Nivel 4 | Mdulo | 3.6
04
Apoyo en el proceso de
Aprendizaje
Apoyo acadmico tutoras | 4.1
Apoyo administrativo Divisin alumnos Documentacin
Administracin | 4.3
Apoyo tecnolgico mesa de ayuda soporte tcnico | 4.4
05
Medios de comunicacin
Mensajera | 5.1
Chat | 5.5
Foro | 5.5
Fax | 5.6
Correo Postal | 5.6
06
Herramientas
Administrador de archivos | 6.1
Procesador de textos | 6.5
Documento Electrnico / Pdf | 6.13
Navegador | 6.16
07
Preguntas frecuentes
Sistema | 7.1
Navegador | 7.2
Tcnicas | 7.3
Documento electrnico | 7.4
08
Glosario
01
La enseanza universitaria, establecida desde hace siglos, ha tenido recientemente

grandes cambios, muchos de ellos provocados por las crecientes exigencias de una
poblacin que requiere mayor capacitacin profesional, pero que no puede asistir
a los cursos tradicionales por diferentes razones: lejana, trabajo, costos u otras
problemticas que exigen la implementacin de una formacin a distancia.
Ante esta realidad, la Universidad Blas Pascal propone un nuevo camino hacia una
modalidad educativa diferente: la educacin a distancia.
As, mediante la planifcacin y elaboracin de materiales de estudio innovadores, la
utilizacin de medios tcnicos que posibilitan una fuida relacin estudiante/profesor
y la implementacin de servicios de apoyo a los alumnos tutoras, facilitadores
tecnolgicos, sistema administrativo y acadmico la Universidad ampla y diversifca
las oportunidades de educacin superior, brindando la posibilidad de acceder a
propuestas de formacin y capacitacin ms all de las distancias geogrfcas.
El rea de educacin a distancia, funciona en la sede que la Universidad posee en el
centro de la Ciudad de Crdoba (calle Lima 363). La misma est equipada con una
divisin de atencin a alumnos, una biblioteca, aulas para evaluaciones, laboratorios
de informtica e instalaciones para eventos y desarrollos acadmicos.
Desde este lugar se elaboran los contenidos y materiales con los que usted trabaja y
se elaboran todas las actividades correspondientes al sistema tutorial donde el tutor
desempea su rol como orientador y facilitador de los aprendizajes, en permanente
comunicacin con los estudiantes, a travs de los nuevos medios de comunicacin.
Para llevar a cabo esta iniciativa, la UBP cuenta con un equipo interdisciplinario
compuesto por pedagogos, informticos, diseadores grfcos, comunicadores,
docentes especialistas en educacin a distancia y con una infraestructura apoyada
en las nuevas tecnologas: potente red de comunicaciones, servidor de Internet de
acceso fcil, centro de recursos multimediales, una plataforma de trabajo centralizada
en la que convergen acciones de gestin y de e-learning, que se denomina MIUBP.
Si usted recibe un CD de cursacin, podr observar que el mismo est elaborado con
los mismos componentes y herramientas que encontrar en la plataforma. El mismo
le permitir recorrer los contenidos de la asignatura sin necesidad de estar conectado
a Internet.
La riqueza acadmica de esta propuesta est sostenida, entre otros factores, por
los materiales de estudio especialmente elaborados. Este manual es una de esas
herramientas.
La intencin que llev a pensar en la elaboracin de este texto, es la de convertirlo
en una gua orientadora que le ayude a usted a visualizar y comprender cada uno
de los elementos que contribuyen a la conformacin y organizacin de las diferentes
asignaturas.
El mismo, se divide en captulos que describen y explican, de manera sencilla, tanto los
aspectos metodolgicos como tecnolgicos necesarios para comprender y adquirir
habilidades para el manejo adecuado de los recursos de aprendizaje.
Usted se encontrar en un comienzo con la descripcin del sistema a distancia de la
Universidad Blas Pascal, donde podr conocer los diferentes componentes de dicho
sistema.
Presentacin
01

01
Tambin usted, mediante la lectura de este manual, podr conocer la propuesta

metodolgica sobre el que est sustentado y organizado el material de estudio.
Por otra parte, es fundamental que usted en su proceso de aprendizaje se sienta
acompaado en diferentes aspectos, es por eso que este manual le explica los
distintos apoyos que podr tener para logra su aprendizaje.
En la educacin a distancia, la comunicacin es un componente fundamental. Es por
ello que tambin en este manual podr observar un captulo dedicado a las diferentes
formas que usted tiene de conectarse y vincularse con la Universidad.
Finalmente se encontrar con la descripcin de las herramientas tecnolgicas
requeridas para completar sus estudios en esta modalidad, as como una serie de
respuestas a las consultas ms frecuentes sobre el sistema de Educacin a Distancia
de la UBP.
La educacin a distancia en los ltimos tiempos est aplicando una herramienta de
estudio mediado a travs de una avanzada tecnologa conocida como E-Learning.
La misma se enmarca en un concepto de educacin a distancia en el que se integra
el uso de las tecnologas de la informacin y otros elementos pedaggico/didcticos
para la formacin, capacitacin y enseanza a los usuarios o estudiantes en lnea.
Est basada en un sistema CMS (Sistema de gestin de contenidos- Content
Management System), es una plataforma que permite crear una estructura de soporte
para la generacin y administracin de contenidos por parte de los participantes. El
entorno de hardware y software diseado para automatizar y gestionar el desarrollo
de estas actividades formativas se conoce como Plataforma de Teleformacin o LMS
(Learning Management System).
El E-learning, dadas sus caractersticas y el soporte tecnolgico que lo respalda, se
constituye en una alternativa para aquellos que combinan trabajo y formacin, ya que
no es necesario acudir a una aula permanentemente.
Algunas ventajas de este sistema son:
El E-learning trabaja en red, lo que lo hace capaz de ser instantneamente actualizado,
almacenado, recuperado, distribuido, y permitiendo compartir instruccin o
informacin.
Es entregado al usuario fnal a travs del uso de ordenadores utilizando tecnologa
estndar de Internet.
Se enfoca en la visin ms amplia del aprendizaje que van ms all de los paradigmas
tradicionales de capacitacin.
Los usuarios eligen sus propios horarios.
Usted puede ingresar a la plataforma desde cualquier lugar donde tenga acceso a una
computadora y posea conexin a Internet.
Permite salvar la brecha digital y extender las posibilidades de formacin a mayor
nmero de personas.

Generalidades
sobre E-learning
02
La UBP ofrece a su comunidad educativa una plataforma de gestin de la informacin,

que nuclea contenidos acadmicos y gestiones administrativas. Este sistema se presenta
a travs de un sitio para que tanto alumnos, docentes y personal de la Universidad tengan
un nico lugar desde donde acceder a todos los servicios brindados por la Institucin
(autogestin, agenda personal, calendario, asignaturas, mensajera, chat, entre otros).
Para ingresar al mismo, deber entrar mediante su explorador de Internet, al sitio
http://mi.ubp.edu.ar/ e indicar su nombre de usuario y clave de acceso. A travs de esta
plataforma, usted podr realizar las siguientes acciones:
Consultas:
* Inscripcin para cursar asignaturas
* Inscripcin para rendir exmenes.
* Notas de evaluaciones parciales.
* Notas de evaluaciones fnales.
* Situacin acadmica.
* Listado de asignaturas.
* Correlatividades para cursar.
* Correlatividades para rendir exmenes.

Trmites:
* Inscripcin para cursar asignaturas.
* Inscripcin para rendir exmenes.
* Certifcado de alumno regular.
* Certifcado de exmenes fnales.
* Certifcado por trabajos prcticos.
* Certifcado analtico.
* Otros trmites.
Acceso a los contenidos de estudio:
* Lectura del material de estudio de cada una de sus asignaturas.
* Resolucin de actividades de aprendizaje no obligatorias.
* Resolucin de actividades obligatorias por materias (evaluaciones parciales).
Educacin
a Distancia
de la UBP
MIUBP
02

02
Acciones propias para cada usuario:

* Cambio de clave de acceso.
* Desconexin.
* Ingreso a servicios de mensajera y chat.
* Administracin de un calendario personal.
* Acceso a links personales.
* Administracin de postulaciones para pasantas ofrecidas por la Universidad.
Tenga en cuenta que a fn de mejorar los
servicios y herramientas de estudio, la
Universidad actualizar (cuando considere
necesario) las versiones de la plataforma y
la interfase de la misma. Por dicha razn,
es posible que al leer este manual encuentre
cambios en algunos procedimientos
y/o pantallas. Ante cualquier duda, por
favor comunquese con los facilitadores
tecnolgicos o mesa de ayuda.
Cmo acceder a la
plataforma
Desde su navegador
a > abra su navegador de Internet
b > escriba la direccin http://mi.ubp.edu.ar/ y presione la tecla <intro>
c > ingresar ala pgina de login de la plataforma de la Universidad Blas Pascal.
Desde su el sitio web de la Universidad:
a > escriba en su navegador de Internet http://www.ubp.edu.ar y presione la tecla
<intro>
b > en el centro de la pgina principal, encontrar un acceso directo a la plataforma.
Nombre de usuario y clave
de acceso
Cada alumno al momento de ingresar al sistema de autogestin debe identifcarse con
un nombre de usuario y una contrasea o clave de acceso.
Estos datos que son de uso personal e intransferible, ya que garantizan la privacidad de
su informacin, deber escribirlos en la ventana de ingreso al sistema de autogestin
de la UBP.
02
Usuario: en este lugar Ud. deber escribir su nombre de usuario otorgado por la
universidad al momento de la inscripcin, por ejemplo si su nombre es Pablo Gonzalez,
su nombre de usuario es pgonzalez
Clave de acceso: aqu debe escribir su clave de acceso que corresponde al nmero
de su documento de identidad.
Botn INGRESAR: presione la tecla Ingresar para fnalizar.
Botn *?: si olvid su contrasea, puede recuperarla desde aqu.
E-mail a soporte Tcnico: podr escribir un mensaje a soporte tcnico de producirse
inconvenientes para ingresar a la plataforma
Mesa de ayuda on-line: accediendo a esta opcin podr contactarse con personal
especializado que contestar sus consultas de lunes a viernes de 09:00 hrs a 21:00
hrs.
Elementos de la pgina
principal de miubp
Panel de comunicaciones: aqu usted encontrar diversos tipos de alertas,
notifcaciones, inhabilitaciones, entre otras novedades que la plataforma tiene para
Ud.

Noticias: De acuerdo a su perfl de conexin, el sistema le mostrar la sntesis de las
novedades ms importantes, informadas por diferentes reas de la UBP.
Pasantas: podr acceder a las convocatorias y bsquedas de puestos laborales de
sistemas de pasantas que ofrece y coordina la Universidad.
Calendario personal: cuenta con un calendario en el que tendr ingresos ya generados
por la plataforma, como notifcaciones sobre distintos eventos, adems de contar con
la posibilidad de generar sus propios eventos y recordatorios.
02
Links personales: desde esta opcin Ud. podr registrar links para tener un acceso
ms rpido a los sitios que habitualmente visita.
Buscar: accede a un buscador de contenidos en la plataforma.
Buzn de sugerencias: podr ingresar propuestas o sugerencias sobre la modalidad.
Cmo inscribirse para
cursar
a> Ingrese a la plataforma
b> En la pestaa Carrera, encontrar una opcin para Trmites.
c> Entre las opciones de trmites, encontrar inscripciones para cursar
d> Se le mostrar en la pantalla un listado con las materias y sus datos de divisin,
turno y docente asignado.
e> Presione el botn Inscribir.
Si se produjera algn fallo le ser indicado en la pantalla. Mediante estos mensajes
de error, el sistema de autogestin le comunica a Ud. si se llevaron a cabo, o no,
las solicitudes que ha pedido; si la transferencia de datos ha sido interrumpida o si
ocurri un error durante la conexin con la base de datos y necesita volver a repetir
los pasos.
Cmo inscribirse para
rendir un examen
b> En la pestaa Carrera, encontrar una opcin para Trmites.
c> Entre las opciones de trmites, encontrar inscripciones para exmenes
fnales
d> Se le mostrar en la pantalla un listado con las materias y sus correspondientes
fechas. Ver que la informacin se actualiza mostrndole datos como fecha, hora y
docente asignado para el examen, entre otros.
e> Presione el botn Inscribir.
Si se produjera algn fallo le ser indicado en la pantalla. Mediante estos mensajes
de error, el sistema de autogestin le comunica a Ud. si se llevaron a cabo, o no,
las solicitudes que ha pedido; si la transferencia de datos ha sido interrumpida o si
ocurri un error durante la conexin con la base de datos y necesita volver a repetir
los pasos.
Horario de tutoras y clases
En este espacio se muestra una lista con las materias que Ud. cursa y los horarios de
atencin de sus tutores.
Esta informacin puede ser consultada de la siguiente manera:
b> En la pestaa Carrera, encontrar una opcin para Cursado.
c> Entre las opciones de cursado, encontrar horario de clases
Tambin puede consultar esta informacin ingresando a cada materia en particular,
accediendo desde la pestaa Materias, seleccionado la opcin Cursado.
02
Ventana calendario de
actividades obligatorias
(evaluaciones parciales)
Accediendo a esta opcin Ud. puede observar junto al cdigo y nombre de cada
materia la cantidad de actividades obligatorias (evaluaciones parciales) habilitadas y la
fecha sugerida para la entrega o envo de las mismas.
b> En la pestaa Materias, encontrar una opcin para Cursado.
c> Entre las opciones de cursado, encontrar Evaluaciones parciales
Cmo resolver actividades
parciales en plataforma
(evaluaciones parciales)
Para lograr la condicin de regularidad en cada materia, Ud. tendr que realizar las
actividades obligatorias (evaluaciones parciales) que su tutor ha dispuesto en cada
una de ellas. Recuerde que dichas evaluaciones no son presenciales, tienen carcter
de obligatorias y sern realizadas por Ud. mientras cursa las materias a lo largo del
cuatrimestre.
No lo olvide: usted puede utilizar los canales de comunicacin y los servicios de
apoyo tutorial y tcnico para resolver los inconvenientes o dudas que se le presenten
al momento de realizar las actividades y evaluaciones.
Acceso a las evaluaciones parciales
Para acceder a las evaluaciones parciales debe ingresar a la plataforma de estudio
http://mi.ubp.edu.ar . Una vez dentro despliegue la pestaa Carreras y seleccione
la carrera en curso. Una vez hecho esto se habilita la pestaa Materias, seleccione
de all la asignatura en la que desea completar la evaluacin parcial.
Sobre la izquierda se activa el men de navegacin para la materia elegida, haga clic
en la seccin Evaluaciones, y luego en Resolucin.

02
Ubicados all, en el centro de la pantalla se presenta la informacin general de la

materia en la que est por resolver las actividades obligatorias, como su divisin,
perodo de cursado, modalidad, entre otros. Debajo se detalla en una tabla la
cantidad de evaluaciones parciales con las que cuenta la presente materia, en este
caso observamos listadas dos evaluaciones. En el campo Fecha, su profesor
indicar la fecha sugerida de entrega.
La ltima columna de la tabla nombrada, cuenta con dos botones de acciones:
Acceso a la evaluacin para la consulta de sus consignas. Desde aqu
podr visualizar las consignas y preguntas que contiene su evaluacin parcial.
Es una seccin de slo lectura, no podr detallar all las respuestas solicitadas.
Acceso para responder la evaluacin. Una vez consultadas las consignas
mediante el botn correspondiente, ingresa aqu slo para indicar las
respuestas a las consignas planteadas por su tutor. Una vez dentro, la situacin de
la evaluacin cambia a En elaboracin. Esta informacin ser mostrada a su tutor
y de esta manera podr hacer un seguimiento de los alumnos que estn elaborando
los cuestionarios.
Nota: encontrar una copia de las
consignas de los parciales de cada
materia dentro de la Imagen ISO que
descargue desde la plataforma, una
vez grabada dicha imagen en un CD
podr navegarlo de la manera habitual,
pudiendo acceder a las consignas de
las evaluaciones.
Resolucin de la evaluacin
Ya completada la lectura de los materiales de estudio y consultadas las consignas de
las evaluaciones, Ud. ya est en condiciones de iniciar la resolucin de las mismas.
Para ello haga clic en el botn Responder.
Al ingresar por primera vez se le consulta si efectivamente iniciar la resolucin de
las consignas, haga clic en Aceptar para confrmar esta accin.
02
Al inicio de la evaluacin, se detalla la informacin general de la materia a resolver,

junto a los criterios de evaluacin y acreditacin de la presente actividad obligatoria.
A continuacin ver el desarrollo del cuestionario, compuesto por preguntas o
consignas que deber responder. Este es el aspecto de una pregunta regular:
Se destacan 3 campos principales:
Consigna de la pregunta con el puntaje fjado para la misma a-
Campo para la respuesta: al hacer clic en l se activa el cursor, all puede b-
tipear la respuesta o pegar desde un archivo de Word, la respuesta que haya
desarrollado para esta consigna. Cuenta tambin con una caja para indicar
que no responde esta pregunta en el caso de no conocer su respuesta.
02
Campo para adjuntar archivos: de acuerdo a la consigna, usted cuenta con c-

la posibilidad de adjuntar archivos que completen la respuesta indicada.
Puede suceder que para su mayor comodidad, Ud. decida resolver la
totalidad de las consignas en un solo archivo realizado en Word u otro
procesador de texto, en ese caso, puede adjuntar dicho documento desde
esta opcin.
Una vez ingresadas las respuestas de todas las consignas, lleg al fnal de la
evaluacin, ver que en el pie de la pantalla se encuentra con dos botones:
Cancelar: cancela la resolucin del parcial y cierra la ventana sin guardar los cambios
ingresados.
Entregar: entrega por este medio la evaluacin y sus respectivas respuestas al tutor.
Una vez hecho esto, la situacin del presente parcial cambia a En correccin. Esto
signifca que su tutor recibi las respuestas e iniciar en breve la correccin de las
mismas.
Guardar hasta aqu: puede ir guardando los cambios ingresados en las respuestas a
medida que las va desarrollando, as evita que ante cualquier desperfecto tcnico en
plataforma o en su domicilio, como un corte de luz, las respuestas ingresadas hasta
ese momento estarn salvadas.
Completados estos pasos, Ud. queda a la espera de las correcciones de su tutor. En
el caso de estar correctas las consignas, podr consultar su nota correspondiente
en la seccin Situacin acadmica ubicada en el men de consultas a nivel de su
Carrera.

02
En el caso de no haber cumplido con las expectativas de su tutor, ste cuenta con
la posibilidad de habilitarle un nuevo intento para completar nuevamente el parcial,
teniendo en cuenta sus correcciones y observaciones. Para completar ese nuevo
intento, deber completar los mismos pasos anteriormente desarrollados.
Ante cualquier inconveniente o consulta, no dude en comunicarse con su tutor
mediante el servicio de Mensajera o con Facilitadores, va telefnica (0351-4144555
int 331) o a la direccin de mail facilitadores@ubp.edu.ar
Ventana calendario de
evaluaciones fnales
Este espacio le brinda la posibilidad de conocer la fecha, hora, lugar y modalidad
establecida por el docente para cada examen fnal.
b> En la pestaa Carrera, encontrar una opcin para Exmenes fnales.
c> Entre las opciones de exmenes fnales, encontrar Calendario de exmenes
fnales
Tambin puede consultar esta informacin ingresando a cada materia en particular,
accediendo desde la pestaa Materias, seleccionado la opcin Exmenes fnales.
Observar que adems cuenta con una opcin para confeccionar una agenda personal
de exmenes fnales, contribuyendo a su mejor organizacin.
02
Rgimen acadmico
Cursado - regularizacin actividades obligatorias (evaluaciones parciales)
Exmenes Finales
Para lograr la condicin de regularidad en cada materia, Ud. tendr que realizar las
actividades obligatorias (evaluaciones parciales) que su tutor ha dispuesto en cada
una de ellas. Recuerde que dichas evaluaciones no son presenciales, tienen carcter
de obligatorias y sern realizadas por Ud. mientras cursa las materias.
No lo olvide: usted puede utilizar los canales de comunicacin y los servicios de
apoyo tutorial y tcnico para resolver los inconvenientes o dudas que se le presenten
al momento de realizar las actividades y evaluaciones.
Encontrar las actividades obligatorias (evaluaciones) cargadas en la plataforma y las
fechas de entrega, las pautar el tutor a cargo de la materia correspondiente.
Los exmenes fnales son presenciales en las sedes que la universidad determine. Es
requisito indispensable para presentarse a un examen fnal ser alumno regular en la
materia. Oportunamente, le sern comunicadas las fechas, lugares y horarios de estas
instancias evaluativas.
Calendario acadmico
En el calendario acadmico estarn indicados los perodos de regularizacin de
materias, exmenes fnales y receso de asistencia tutorial.
Cursado - divisiones
En la modalidad a distancia se han creado divisiones virtuales en las cuales Ud.
cursar las materias junto con un grupo de alumnos, que sern sus compaeros de
curso y con los cuales compartir el mismo tutor y podr, si lo desea, tener contacto
va correo electrnico o chat para despejar dudas, intercambiar trabajos y ayudarse
mutuamente en este proyecto iniciado por Ud.
A cada alumna/o que est inscripta/o la Universidad le asigna una divisin para cursar
sus materias.
Biblioteca
Usted podr consultar la bibliografa obligatoria de la materia, que cursa a distancia,
en la biblioteca de la Sede Centro de la Universidad Blas Pascal Lima 363, Crdoba
Capital - de Lunes a Viernes de 9:00 hs a 20:00 hs. Dicha bibliografa tambin se
encuentra en cada uno de los CFT (Centros Facilitadores Tecnolgicos) que la
Universidad dispone a lo largo y a lo ancho del pas.
Inscripcin
Ud. ya est inscripto para cursar las materias, del primer cuatrimestre de la carrera que
ha elegido en la modalidad a distancia.
Para inscribirse en las materias del prximo cuatrimestre, utilice el sistema de
autogestin acadmico administrativo.
Si an tiene dudas sobre cmo utilizar el sistema de autogestin de la UBP, comunquese
con SECRETARA ADMINISTRATIVA DE EDUCACION A DISTANCIA.
Equivalencias
Si Ud. ya ha cursado alguna de las asignaturas, debe solicitar un estudio de
equivalencias a la Secretara Acadmica, para regularizar y completar exmenes
parciales y fnales de las materias restantes.
Cuando lo desee puede comunicarse con la SECRETARA ADMINISTRATIVA DE
EDUCACION A DISTANCIA para conocer el resultado de su estudio de equivalencias.
02
Requerimientos
tecnolgicos mnimos
Requerimientos de hardware ptimos:
> Procesador de 1 GHz
> 512 MB de memoria RAM
> disco rgido con 700 Mbytes de memoria libre
> monitor SVGA color de 17 (Resolucin ptima: 1024 px x768px)
> placa de video y sonido
> modem de 33.600 baudios
> lectora de CD
> parlantes
Le recomendamos especialmente contar con una impresora para poder imprimir los
textos correspondientes a su carrera.
Requerimientos de software
Para lograr un ptimo aprovechamiento de esta propuesta de estudio a distancia es
indispensable que usted disponga del siguiente software:
> Windows XP instalado.
> Navegador para Internet. Es necesario utilizar Explorer 6 o superior en versin
Espaol.
> Procesador de textos Microsoft Word 2003 o superior.
> Acrobat Reader 5.0 o superior.
Cmo usar el CD ROM
Al momento de inscribirse, Ud. contar con la posibilidad de solicitar le enviemos una
copia con los contenidos de sus materias grabados en un CD-Rom. Los materiales
de estudio se presentarn de la misma forma que en la plataforma, bajo la misma
interfase y organizacin de contenidos.
No ser necesario que Ud. instale ningn programa, ya que el mismo corre bajo
navegadores de Internet como Explorer o Firefox. Esta modalidad se conoce como
navegacin off-line (fuera de lnea); as Ud. puede navegar por los contenidos sin
depender de una conexin a Internet.

02
Para trabajar con el CD ROM siga los siguientes pasos:

1 > Inserte el CD-ROM en su lectora de CD.
2 > Espere unos instantes, automticamente el CD comenzar a autoejecutarse.
Recuerde que al ser un medio off-line de estudio, Ud. no podr completar ni llevar
adelante trmites acadmicos o administrativos, para ello recuerde ingresar a la
plataforma de E-learning MIUBP.
La plataforma tambin le brindar la posibilidad de generar y grabar su propio CD-
Rom, simplemente descargando una imagen de los contenidos y grabando la misma
mediante cualquier sistema de grabacin para Cds. Para ms informacin sobre esta
alternativa que brinda la Universidad, les rogamos se comuniquen con la Mesa de
Ayuda de facilitadores tecnolgicos.

03
A travs de este captulo conocer los distintos enlaces y caminos a optar,

para navegar los diferentes niveles de contenidos: universidad, carrera,
materia y mdulo. Se trata de afanzar su desempeo en esta modalidad,
para que logre un rendimiento ptimo. Esperamos que esta propuesta le
ayude en su rol de estudiante a lo largo de su carrera.
Niveles del sistema
Nivel 1|
Universidad
Nivel 2|
Carrera
Nivel 3|
Materia
Nivel 4|
Mdulo
Esta propuesta de educacin a distancia est estructurada en cuatro niveles:
la Universidad, la carrera, la materia y el mdulo. A cada nivel le corresponde una
pantalla diferente, a medida que usted se va introduciendo en la navegacin. Cada
pantalla contiene, de manera grfca, un men principal con opciones entre las que
usted puede optar y navegar a lo largo de las pginas de ese nivel o acceder a los
niveles siguientes y anteriores. Algunos menes presentan, a su vez, un submen de
opciones que lo llevarn a otras pginas.
Esta forma de organizar los contenidos se denomina hipertexto, el cual consiste en
la lectura no lineal y no secuencial de la informacin, tambin llamada navegacin. Es
usted el que decide el camino a seguir y las relaciones a establecer entre los diferentes
bloques informativos que se le ofrecen.
Metodologa
03

03
La primera pantalla a la que Ud. accede es la que corresponde al nivel carrera.

Nivel 1 | Universidad
En este primer nivel se describe el sistema a distancia de la UBP y se incluyen algunas
funciones de gestin acadmica, administrativa, entre otras. Para acceder a esta
informacin, simplemente debe hacer clic en la pestaa Universidad, desplegndose
as sus opciones de navegacin. Al hacer esto, observar que se habilitar la siguiente
pestaa y nivel de navegacin, Carrera
El men correspondiente a este nivel del rbol consiste en:
Institucional
Normativa
Calendario Acadmico
Pasantas
Informacin General
Pasanta
Atencin a alumnos
Biblioteca
Informacin general
Reglamento
Autorizaciones
Catlogo
Material Retirado
Sanciones Actuales
Auto-evaluacin
Encuesta
03
Administracin
Instructivo de Pago
Bajas de materias
Resumen de deudas
Resumen de pagos
Notas
Estados de notas
Relaciones Internacionales
Extensin
Educacin Continua
Posgrados
Sistemas
En el caso de que usted cuente con un CD-Rom para los contenidos de estudio,
Ud. tendr deshabilitadas la mayora de las opciones de servicios que componen el
rbol de esta pestaa. Si desea ingresar a travs de Internet debe colocar la siguiente
direccin en su navegador: http://mi.ubp.edu.ar/

Nivel 2 | Carrera
En este segundo nivel Ud. est ubicado en la carrera que ha optado cursar. Aqu se
describen las fnalidades que persigue la misma, los ttulos que otorga, el perfl y
alcance de los mismos y el plan de la carrera.
La UBP presenta el equipo docente, conformado tanto por los expertos en contenidos
como por los tutores con los que Ud. tendr permanente contacto durante el cursado
de la carrera. Las tutoras cumplen la funcin de asesoramiento, orientacin, gua y
evaluacin.
Adems, encontrar una descripcin acerca de los medios y recursos de aprendizaje
utilizados en la carrera. Tambin acceder a una explicacin de cmo funciona el
sistema de evaluacin, de las asignaturas tanto como de los componentes y gestin
del sistema.
Al igual que en el nivel anterior Ud. puede acceder opciones de autogestin para
realizar consultas o trmites.
Para acceder a esta informacin, simplemente debe hacer clic en la pestaa Carrera,
desplegndose as sus opciones de navegacin. Al hacer esto, observar que se
habilitar la siguiente pestaa y nivel de navegacin, Materia
03

Carrera
Informacin general
Foros
Plan de estudios
Directivos
Equipo docente
Informacin personal
- Documentacin adeudada
- Situacin acadmica
- Envos de material
Cursado
- Horario de clases
- Evaluaciones parciales
Exmenes fnales
Calendario de exmenes fnales
Agenda personal de exmenes fnales
Trmites
- Solicitud de matrcula
- Inscripciones para cursar
- Consulta de inscripciones para cursar
- Preinscripciones para exmenes fnales
- Consulta de preinscripciones para exmenes
fnales
- Inscripciones para exmenes fnales
- Consulta de inscripciones para exmenes
fnales
- Preinscripciones para cursos de verano
- Inscripciones para exmenes fnales libres
- Preinscripciones para exmenes fnales libres
- Promocin
- Cambio de CFT
Nivel 3 | Materia
Para acceder a este nivel, simplemente debe hacer clic en la pestaa Materia,
desplegndose as sus opciones de navegacin. Al hacer esto, observar que se
habilitar la siguiente pestaa y nivel de navegacin, Mdulo.
Luego deber realizar un clic sobre la abreviatura correspondiente a la asignatura que
se ubica en el men lateral. Una vez seleccionada, usted podr observar sobre la barra
superior el nombre completo de la misma.
All usted se encontrar con el siguiente men:
Informacin
Foro
Consulta
Actividades
Evaluacin
Informacin: Esta pestaa es de suma importancia para su estudio
ya que en la misma usted se encontrar con todos los aspectos
fundamentales de la asignatura. Es donde encontrar la informacin
bsica y central de los elementos que componen la materia que est
cursando. All se encontrar con lo siguiente:
Presentacin
Programa
Agenda
Glosario
Macroobjetivos
Mapa conceptual
Material
Versin impresa
Equipo docente
03
Si usted selecciona presentacin, en la parte central de la pantalla, rea de lectura

puede leer el texto de presentacin con el que se le da la bienvenida a la asignatura.
Tambin puede visualizar los objetivos generales (macroobjetivos) que se esperan
cumplir al fnalizar el desarrollo de la asignatura y el programa, donde se especifcan
las unidades de estudio y sus contenidos.
La agenda contiene la caracterizacin de la asignatura: cantidad de mdulos,
actividades y evaluaciones.
Para que Ud. pueda llevar a cabo el estudio de los contenidos se presenta la bibliografa
bsica y complementaria (material) y un glosario, que le facilitar la comprensin de
trminos tcnicos. Para efectuar el cierre del proceso de aprendizaje es necesario que
tenga en claro la manera en que se realizarn las diferentes instancias de evaluacin.
Al igual que en los dos niveles anteriores desde aqu puede acceder a la autogestin.

Materia
Presentacin
Macroobjetivos
Programa
Mapa conceptual
Agenda
Material
Glosario
Actividades obligatorias
Foros
Cursado
- Horario de tutoras, clases presenciales y
satelitales
Exmenes fnales
- Calendario de exmenes fnales
- Agenda personal de exmenes fnales
Para acceder al resto de los componentes de la asignatura, puede elegir una de las
siguientes opciones:
Macroobjetivos, los propsitos que se espera usted pueda cumplir al fnalizar el
cursado de la materia.
Programa, donde se especifcan las unidades de estudio y sus contenidos
estructuradas en mdulos
Mapa conceptual, esquema visual organizativo de los contenidos de la materia
Agenda, en la que se contempla el tiempo estimativo de estudio que pueda insumir
cada mdulo.
Material, contiene el material bsico y complementario sugerido por el docente.
Glosario, al que puede recurrir en cado de que le surgieren dudas terminolgicas.
Versin impresa: que contiene todos los componentes de la materia en un nico
archivo en formato pdf, por si usted desea imprimirlo y tener una versin para leer en
soporte papel.
Equipo docente: En este sector se encontrar con los datos del tutor/a de la asignatura
que ser la persona que lo acompaar y orientar en el proceso de aprendizaje.
En consulta, usted se encontrar con dos opciones:
- Cursado
Mi curso (que contiene los nombres de sus compaeros de curso)
Horario de clase (con el horario de atencin de las tutoras)
Faltas (que usted, al ser alumno a distancia no va a tener informacin en
dicha pestaa)
Evaluaciones: donde podr consultar las evaluaciones de la asignatura
- Exmenes fnales: donde encontrar la agenda que contiene las fechas de los
exmenes fnales .
03
En este nivel de materia, usted tambin se encontrar con el tem Actividades

En cada asignatura, usted encontrar Actividades Obligatorias. Las mismas son
actividades integradoras de los contenidos de 1 o ms mdulos. La funcin que ellas
cumplen es que usted pueda poner en juego todo lo que ha aprendido durante el
recorrido por los contenidos y por la realizacin de las distintas actividades del mdulo.
A partir de esta realizacin, una vez enviadas a su tutor, el mismo las corregir, les
aportar observaciones y sugerencias y les otorgar la aprobacin o la recuperacin
de las mismas.
La aprobacin de todas ellas le permitir conocer si est realmente preparado para
acceder al examen fnal de la asignatura.
Cuando usted decida realizar estas actividades, deber seleccionar la actividad
correspondiente. All usted tendr la opcin de Responder:
Seleccione esta opcin cuando decida resolver cada una de las consignas para que
stas sean corregidas por el profesor tutor. El aspecto que tendr su actividad al abrirla
es el siguiente:
03
Datos de la actividad,
criterios de evaluacin y
acreditacin
Cantidad de consignas que
componen la actividad
Presentacin de consigna
03
Tildando esta opcin,

usted opta por no
contestar la consigna

En este campo podr ingresar la
respuesta a la consigna
Al hacer clic en este botn,usted puede
insertar un campo ms para sumar otro
archivo adjunto
Para ello deber tener en cuenta que al concluir las respuestas tendr que elegir:
GUARDAR y para terminar FINALIZAR.
Usted tambin se encontrar con la opcin VOLVER que le permitir regresar a
visualizar el listado de las Actividades Obligatorias
Nivel 4 | Mdulo
Para acceder a este nivel, simplemente debe hacer clic en la pestaa Mdulo,
desplegndose as sus opciones de navegacin.
Este nivel constituye la instancia primordial del aprendizaje. Desde aqu se llevan
a cabo todas las acciones e interacciones necesarias para el estudio de cada
asignatura.
Un mdulo corresponde a una unidad temtica del programa de la materia y est
compuesto por los microoobjetivos, contenidos, actividades, agenda, material,
evaluacin, glosario, y autogestin. Todos estos elementos se encuentran vinculados
entre s mediante enlaces operativos (links) que constituyen el soporte didctico
interactivo de la asignatura.

Si usted desea ir de un mdulo a otro, puede hacer
clic en la pestaa Mdulo, de modo tal que se
desplieguen todos los que componen la materia y
usted pueda ir eligiendo.
Desde la barra superior donde se encuentran
las pestaas de navegacin, usted podr
acceder a los 3 niveles anteriores.
Si usted tilda algunos de los
adjuntos, haciendo clic en
este botn podr eliminarlo
de la lista.
Cuenta con la
posibilidad de adjuntar
archivos que completen
la respuesta a la
consigna
03
En cada mdulo usted se encontrar con un men que le ofrece componentes del
diseo didctico, todas ellos complementarios e interrelacionados. A continuacin, se
los presentamos:
MICROOBJETIVOS
Llamamos Microobjetivos a los objetivos especfcos de cada uno de los mdulos.
Encierran un carcter ms especfco, dado que, si bien al igual que los Macroobjetivos
se centran en el planteo de aquellas cuestiones que se pretende que usted logre,
otorgan un mayor grado de especifcidad, puesto que contemplan los contenidos
puntuales y propios del programa.
CONTENIDOS
Los Planes de estudio de las diferentes carreras que ofrece la Universidad Blas
Pascal estn conformados por asignaturas. Las mismas cuentan con temas que, a
los fnes de posibilitar su enseanza y aprendizaje, requieren de una organizacin y
reestructuracin especfca. Esta tarea est a cargo de profesionales especialistas en
las distintas materias que, con el apoyo de pedagogos y comunicadores, realizan una
minuciosa seleccin bibliogrfca, y de sus propias elaboraciones dan origen a los
que se han dado en llamar contenidos de las materias.
MATERIAL
De la misma manera, tal como ocurre en la parte general de la Asignatura, aqu se
incluyen los materiales obligatorios y complementarios necesarios para el estudio;
sealando exclusiva y particularmente aquellos que son pertinentes al mdulo en
cuestin.

GLOSARIO
En el apartado glosario de cada uno de los mdulos, slo se incluyen aquellos trminos
que hacen referencia a los contenidos que se estn desarrollando en el respectivo
mdulo.
ACTIVIDADES
A continuacin, nos abocaremos a trabajar sobre otro de los componentes que usted
seguramente habr advertido en el Diseo Didctico del material: Las actividades.
stas constituyen uno de los ejes centrales al interior de la propuesta formativa de la
UBP. La resolucin de las mismas le permitir comprender razonada y refexivamente
cada uno de los temas propuestos en los mdulos. Si bien la entrega o envo es
optativo, le sugerimos realizarlas por su relevancia en el estudio de las materias.
Las actividades, que son de envo optativo, se han desarrollado atendiendo a los ejes
temticos planteados en los microobjetivos de la materia. Esta es la instancia principal
para llevar a cabo un aprendizaje autnomo, ya sea a travs de actividades individuales
(lectura activa de la bibliografa, estudio de casos, ejercicios o tareas, resolucin de
problemas, etc.). La realizacin de las mismas es fundamental para facilitar el logro de
aprendizajes signifcativos y de esta manera hacer un seguimiento de su propio proceso
de aprendizaje. La realizacin de todas ellas le posibilitar adquirir los conocimientos y
habilidades requeridos para su correspondiente evaluacin.
Si usted desea que su tutor le corrija y realice observaciones sobre su proceso de
aprendizaje a travs de las actividades no obligatorias, puede remitrselas a travs del
servicio de mensajera.
Adems Ud. puede encontrar, dentro del mdulo y en diferentes lugares, dos recursos
(grafcados en forma de cono) que pretenden orientarlo en su aprendizaje.
Asistente acadmico
Para el caso de los contenidos y de las actividades que lo requieran por su complejidad,
se incorpora un espacio de ayuda temtica, como un recurso de ampliacin y aclaracin
de los temas que se trabajan.
Aqu, el docente puede incorporar textos breves, orientaciojnes, esquemas
conceptuales, grfcos, ejemplos, elaborados por l mismo, como lo hara en un
pizarrn o equivalente si estuviera en una clase presencial, con el fn de propender a
una mejor comprensin de los contenidos.
03
El asistente acadmico cumple la funcin de gua y orientador del aprendizaje.

Clave de correccin
Este icono se presenta al fnal del texto de algunas actividades que as lo requieran.
Las claves de correccin son pistas que orientan a la resolucin de los ejercicios
planteados en dicha actividad.
En los casos con respuesta exacta, las claves correspondern al resultado de los
ejercicios. En el caso de las actividades con respuesta amplia, la clave ser un
acercamiento a las ideas esenciales de los conceptos en juego, que responden a los
objetivos de aprendizaje.
03
Enlaces de informacin complementaria

Estos enlaces pueden presentarse en cualquier contenido de la materia, incluidos los
de las actividades. Podr reconocerlos porque son palabras subrayadas.
Estos enlaces, le permitirn a modo de navegacin acceder a desarrollos de temas,
de artculos, de fallos, de imgenes, etc, que le ayudarn a comprender mejor los
contenidos propuestos para su aprendizaje.

04
La UBP pone a su disposicin el servicio de tutoras. A travs de este medio usted

podr realizar consultas, encontrar apoyo para aclarar dudas y recibir orientacin en
sus estudios.
El Tutor le brindar respuestas concretas segn el rea de contenido sobre la que
est trabajando, ya que contar con un servicio de tutoras en cada materia que Ud.
cursa.
Entre las funciones del tutor, se encuentran las
siguientes:
> orientar y motivar el aprendizaje autnomo del
alumno.
> sugerir problemas e interrogantes que inviten al
anlisis y la refexin.
> aclarar las dudas que puedan obstaculizar el
progreso en el aprender.
> propiciar la transferencia y aplicacin de lo
aprendido.
> evaluar los aprendizajes.
Apoyo acadmico
Tutoras
Apoyo en el
proceso de
Aprendizaje
04

04
Usted podr contactarse con su tutor de las siguientes maneras:

a > TELEFNICAMENTE
Usando la lnea 0810 que le permitir comunicarse con la universidad desde cualquier
lugar del pas y abonar esa llamada, de larga distancia, al precio de una llamada
local. Todas las comunicaciones telefnicas con la Universidad en lo que respecta a
EDUCACION A DISTANCIA debe hacerlas llamando al 0810-1228627
b > MENSAJERA
Usted puede comunicarse directamente con su tutor a travs del servicio de
mensajera.
Para acceder al mismo, utilice el icono ubicado en la barra de servicios (margen
superior derecho de su pantalla).
Para conocer ms acerca del funcionamiento de esta herramienta, dirjase al captulo
Medios de Comunicacin.
c > CHAT
Si Usted desea que su consulta sea leda inmediatamente por el tutor, puede utilizar la
herramienta de chat, en los horarios asignados a la tutora.
Para utilizar esta herramienta realice un clic en el icono que la identifca en la barra de
servicios (margen superior derecho de su pantalla).
d > FORO
El foro es una instancia de participacin sobre un determinado tema que propone el
tutor, con la intencin de recabar opiniones y generar un debate sobre una temtica
determinada. Es el tutor quien coordina y modera el foro.
Para conocer ms acerca del funcionamiento de esta herramienta, dirjase al captulo
Medios de Comunicacin.
e > FAX:
Usted cuenta con un nmero de fax directo a travs del cual puede enviar actividades
o consultas. Para utilizar este servicio disque (0810) 1228627 y seleccione el interno
301 o llamando telefnicamente a Divisin Alumnos, solicita que le proporcionen seal
de fax.
f > CORREO POSTAL:
La Universidad Blas Pascal, contempla que aquellos alumnos que no puedan realizar
sus envos a travs de los canales tecnolgicos, tengan la posibilidad de concretarlo
a travs de los tradicionales. Es por ello que Ud. tambin puede hacer sus envos
mediante el correo postal. Para conocer ms acerca del funcionamiento de este
servicio, dirjase al captulo Medios de Comunicacin.
g> A TRAVS DE UNA CLASE DE CONSULTA PRESENCIAL
Si reside en la Ciudad de Crdoba o decide viajar a la misma, puede asistir a una
clase de consulta presencial, en nuestra sede Centro, una vez al mes. sta es otra
alternativa que se suma a las instancias de tutora a distancia que la institucin ofrece.
Las fechas se defnen e informan con sufciente antelacin.
Recuerde que los medios de tutora como telfono, chat y clase de consulta presencial,
estn sujetos a horarios y fechas pautados por el Tutor. Slo el correo electrnico
puede ser usado en cualquier horario y da. No se quede con dudas, comunquese,
todo estamos para ayudarlo.
04
Apoyo administrativo
Divisin alumnos
Documentacin
Administracin
Divisin alumnos
En la divisin de atencin a alumnos, usted se encontrar con un equipo de personas,
especialmente capacitadas en las Relaciones Pblicas y Humanas, como as tambin
en el correcto uso de las tecnologas de la Comunicacin.
El objetivo central de este grupo de personas es brindarle al alumno el asesoramiento y
la contencin frente a las difcultades que puedan presentrsele a lo largo del cursado
de las asignaturas. Entre los servicios que usted podr encontrar all, destacamos los
siguientes:
Recepcin de comunicaciones telefnicas de los alumnos para ser derivados a los
correspondientes tutores. Tambin se efecta la recepcin de comunicaciones
realizadas por fax y por correo postal
Tramitacin de documentos, libretas y certifcados de alumno regular, de constancias
de exmenes o de situacin acadmica.
Si usted desea comunicarse con esta divisin, puede hacerlo telefnicamente al 0810-
1228627 interno 300 302 305 de 09:00 hs a 22:00 hs,
o va e-mail: alumnosed@ubp.edu.ar
Documentacin
La universidad cuenta tambin con una seccin que recepta, organiza y archiva toda la
documentacin concerniente a los alumnos. Entre sus tareas podemos mencionar:
Recepcin y archivo de la documentacin propia de los legajos de los alumnos.
Solicitud de matrculas
Trmites de equivalencias
1228627 interno 312 313 y 314 de 09:00 hs a 21:00 hs,
o va e-mail: secretarioaded@ubp.edu.ar
Administracin
La Universidad Blas Pascal reconoce la importancia que reviste para Usted, como
alumno, realizar correctamente los trmites administrativos pertinentes. Es por ello
que le brindamos a continuacin, algunas especifcaciones vinculadas a los servicios
administrativos - contables que brinda la UBP, con el propsito que usted llegue a
realizar los mismos de manera gil y sencilla.
Como usted sabr, la oferta educativa de la Universidad Blas Pascal es arancelada.
Por ello, es importante que todos los trmites y procedimientos vinculados con esta
temtica sean efectuados correctamente.
Si usted se comunica con este sector de la Universidad podr ser asesorado sobre los
aranceles, matrculas, modalidades de pago, deudas, etc, o consultar esta informacin
a travs de la plataforma y sus distintas opciones de gestin administrativa.
1228627 de 09:00 hs a 21:00 hs., o va e-mail: administracioned@ubp.edu.ar
04
Apoyo tecnolgico mesa

de ayuda soporte tcnico
La modalidad de Educacin a Distancia diseada por la Universidad est basada en
el uso de nuevas tecnologas. Por ello, se ha implementado un equipo de apoyo
tecnolgico compuesto por expertos informticos dispuestos a ayudarlo en caso que
le surgieran problemas con la puesta a punto de su computadora y/o con los recursos
que se le ofrecen.
En virtud de esto, cuando Ud. tenga problemas con su computadora, con la plataforma
de estudio o con los servicios de comunicacin, personas capacitadas estarn a su
disposicin para cualquier duda y Ud. podr consultarlos sin importar el lugar de su
residencia.
La consulta en nuestra sede Centro (ciudad de Crdoba) podr realizarse:
- va telefnica (0810 122 8627) de lunes a viernes desde las 9 hs hasta las 21 horas.
- personalmente de lunes a viernes desde las 9 hs hasta las 21 hs (3 piso sede
Centro)
- va e-mail: facilitadores@ubp.edu.ar
- haciendo clic en el botn de mesa de ayuda ubicado en barra superior de
herramientas de la plataforma, en el que podr iniciar un chat con el personal tcnico,
o escribiendo un correo a soporte tcnico haciendo clic en el botn correspondiente
de la misma barra.

05
Medios de
comunicacin
05

a Mensajera
Consideraciones generales
Una vez que haya ingresado a la plataforma de estudio mi.ubp.edu.ar ayudndose por
el usuario y contrasea ya proporcionados oportunamente, usted est en condiciones
de acceder al servicio de mensajera para comunicarse habitualmente con sus tutores.
Para acceder a este servicio haga clic en el icono ubicado en la barra de servicios
(margen superior derecho de su pantalla). Este botn estar siempre accesible desde
cualquier entorno de navegacin.
Ingresando en este servicio, se encontrar con una pantalla como la que sigue:
Observar que dicha pantalla se superpone a la plataforma de estudio, una vez
ledos sus mensajes, usted puede volver a los contenidos haciendo clic en el botn
correspondiente, ver que la pantalla se minimiza.
Al quedar minimizada, esta herramienta se integra a la plataforma de estudio,
ubicndola en su base, desde all se le indicar el ingreso de nuevos mensajes a su
bandeja de entrada.
05
Este servicio de mensajera cuenta con las siguientes herramientas iniciales:

Por cada materia que curse, tendr una bandeja de entrada particular
para los mensajes enviados por su tutor o los recibidos del mismo.
Desde esta seccin puede administrar sus mensajes, si hace clic en
la opcin Todos, acceder a la totalidad de mensajes recibidos, sin
ningn tipo de clasifcacin, si hace clic en Archivados, acceder a
los mensajes guardados, que ya no encuentra dentro de las bandejas
de entrada. Recuerde que por cada materia, usted contar con su
grupo de mensajes enviados y recibidos, por lo que debe hacer clic
en esta seccin en la materia que corresponda para acceder a los
mismos.
La opcin que encontramos en la parte superior de la mensajera nos informa sobre
la cantidad de mensajes nuevos que recibimos, podemos estar ubicados en cualquier
pantalla de este servicio y esta herramienta nos servir de alerta.
En el cuerpo principal de este servicio, nos encontramos con las herramientas de uso
habitual:
Escribir mensaje: hacemos clic en este botn para escribir un nuevo mensaje
Marcar: desplegando estas opciones contamos con la posibilidad de marcar el
mensaje recibido como pendiente o para archivar; moviendo los mensajes de nuestra
bandeja de entrada.
Filtrar: desplegando sus opciones podremos fltrar los mensajes de la bandeja de
entrada con la que estamos trabajando. De esta menera solo veremos los mensajes
recibidos, enviados, pendientes o archivados.
Normal: Al desplegar este men, nos encontramos con opciones de visualizacin de
los mensajes, contamos con la opcin indentada, para ver los mensajes encadenados
por asuntos, o podemos ver los mensajes de manera normal, como mensajes
individuales.
Los siguientes botones nos sirven para avanzar o retroceder en el caso de que nuestra
bandeja de entrada posea ms de una pgina de mensajes.
Enviar mensajes
Para enviar un mensaje a su tutor, debe completar los siguientes pasos:
Haga clic en Escribir mensaje
Se activar la pantalla para redactar su mensaje que cuenta con los siguientes
elementos:
05
Asunto: en este campo debe ingresar e asunto de su mensaje.

Campo de escritura: ubicado debajo del asunto, cuenta con el espacio destinado a
la escritura del mensaje.
Destinatarios: en esta seccin podr acceder al listado de tutores de su carrera y de
sus compaeros, haciendo clic en el botn Agregar. Ver cmo se desplaza hacia su
izquierda una ventana con esta informacin, desde la que podr tildar los destinatarios
a incluir.
Adjuntar archivos: esta herramienta le permitir adjuntar archivos a su mensaje,
simplemente presionando el botn examinar para seleccionar desde su PC el
documento a incluir. Luego completa el proceso haciendo clic en el botn Subir
archivo.
05
Enviar mensaje: una vez fnalizada la confeccin del mensaje est en condiciones de
enviarlo haciendo clic en este botn.
Descartar: puede eliminar el mensaje confeccionado haciendo clic en dicho botn.
Nivel Carrera: podr enviar mensajes al Secretario Acadmico
de Distancia y al Responsable de Atencin a Alumnos. Debe
estar posicionado en dicho nivel haciendo clic en el nombre de
su carrera.
Nivel Materia: podr enviar mensajes a su tutor y a sus
compaeros. Debe estar posicionado en dicho nivel haciendo
clic en el nombre de su materia, pudiendo acceder as al listado
de sus compaeros por materia y al tutor que lo asistir.
Tenga en cuenta que por cada materia cuenta con una bandeja
de entrada particular, por lo que para enviar, recibir o leer
mensajes, debe tener esa materia seleccionada.
Leer mensajes
Mediante la bandeja de entrada de las distintas materias, usted podr acceder a
los distintos mensajes enviados por sus tutores. Simplemente debe hacer clic en el
mensaje nuevo listado en el centro de la pantalla, resaltado y acompaado de un icono
de sobre cerrado, y el mismo se abrir para su lectura.
Observar que en el centro de la pantalla se detalla el contenido del mensaje. Sobre el
mismo se encuentra resaltado el asunto, y a su costado podr ver los detalles de quin
envi dicha comunicacin, la fecha de emisin, hora, si fue remitido con copia a otros
usuarios y los datos adjuntos que contenga.
Cabe destacar que el listado de alumnos que encuentra en el costado derecho, sirve
de confrmacin de los usuarios que han ledo ya ese mensaje.
Es fundamental que en los nombres de los archivos a adjuntas
no existan caracteres tales como: (), , \, / y todo tipo de tilde o
acento.
05
All mismo encontrar los botones de acciones para ese correo en particular, que le
servirn para responder el mensaje o reenviarlo.
Recuerde que podr utilizar este servicio en cualquier da y hora de la semana. Una
de las grandes ventajas de este sistema, es que ya no maneja una cuenta de mail
convencional, sino que se administran usuarios, por lo que las comunicaciones son
inmediatas, si utiliza este servicio sus mensajes llegarn segundos despus de que
Ud. los haya enviado
En la pgina principal de la plataforma, encuentra una barra de
herramientas en la parte superior de la pantalla, en la que cuenta
con un icono que le permitir escribir un mensaje a la Mesa de
Ayuda en el caso de tener inconvenientes tcnicos con esta
herramienta.
b CHAT mi.ubp.edu.ar
La Universidad pone a su disposicin a travs de la plataforma http://mi.ubp.edu.
ar la herramienta de chat que sirve para comunicarse con su profesor durante sus
tutoras programadas. De esta forma, establece una comunicacin punto a punto
con su tutor, de manera inmediata. Solo podr iniciar una conversacin con su
profesor, no as con sus compaeros de divisin.
Para utilizar esta herramienta realice un clic en el icono que la identifca en la barra
de servicios (margen superior derecho de su pantalla)
Al ingresar al chat, usted encontrar sobre el costado izquierdo las salas grupales a
las que puede acceder, posee una sala por cada divisin de las materias en curso.
Por ejemplo en la pantalla siguiente, O-II- (01/2010 S) quiere decir que est habilitada
la sala de chat de la divisin S de la Asignatura O-II
05
Iniciar la conversacin
Una vez dentro, debe hacer clic en la sala a la que desea ingresar para iniciar una
conversacin. Observar que en el centro de la pantalla se detalla el pedido de
admisin a la sala.
Al activarse el listado de usuarios, debe desplegar dicho men para acceder al
contacto del tutor que desea contactar. Su profesor puede estar disponible (posee
un cuadrado amarillo delante de su nombre indicando su estado), o ausente (indicado
con un cuadrado gris). Haga clic en su nombre.
Una vez hecho esto, se refresca la pantalla y se habilitan los elementos para iniciar
una conversacin, pero deber esperar a que su tutor acepte su invitacin a la sala
(si intenta escribir en el campo para el mensaje, no tendr habilitado el cursor).
05
A continuacin, a su tutor se le indica a travs de una alerta su entrada a la sala y

su requerimiento para iniciar una conversacin. Una vez aceptado, se le habilita el
cursor de escritura y en el centro de la pantalla se le informa la habilitacin otorgada
por su profesor.
Adjuntar archivos
Adems de entablar conversaciones, realizar consultas, entre otras tareas,
usted podr adjuntar archivos que desee enviar a su tutor para complementar la
comunicacin. Los documentos enviados aparecern detallados en la columna de
adjuntos del costado derecho de la pantalla.
05
Escribir un mensaje
Para escribir un mensaje en el chat, hgalo en el campo destinado a tal fn que posee
el cursor activo, y luego haga clic en el botn Enviar. La frase enviada aparecer
en el centro de la pantalla.
Estados para su usuario
Usted cuenta con la posibilidad de indicar distintos estados para su usuario durante
una conversacin o antes de iniciar la misma. Al ingresar al chat estar disponible
por predeterminacin de la plataforma. Puede cambiar su estado desde aqu:
Cada estado, disponible o ausente, cuenta con un cuadrado de color que lo
identifca, con ese icono aparecer su contacto para sus interlocutores.
A su vez, tambin puede indicar un estado de disponibilidad dentro de una
conversacin en particular, cuenta con la opcin de mostrarse como Activo (cuenta
con disponibilidad para entablar una conversacin) u Ocupado (no est disponible)
segn sea el caso.
As lo ver su tutor de acuerdo al estado seleccionado.
Estado ocupado
Estado activo
05
A modo de atajo, junto a estas opciones cuenta con la posibilidad de establecer

ese nuevo estado pata todas las conversaciones de la sala en curso o de todas las
conversaciones en general que tenga a travs de esta herramienta.
Minimizar
Puede minimizar la ventana de chat para continuar con la navegacin de la plataforma,
haciendo clic en el botn correspondiente, sobre la esquina derecha superior de la
pantalla.
La ventana de chat se integra a la plataforma agregando un botn para maximizar
nuevamente la ventana, ubicado en la esquina inferior izquierda de la pantalla.
De esta forma, a modo de alerta, se le indicarn los cambios que se registren en
la ventana de chat o los nuevos ingresos a las conversaciones con su tutor. Para
maximizar nuevamente esta herramienta, simplemente haga clic en la palabra
Chat, y as retomar la conversacin.
Recuerde que slo puede contactar
a su profesor en los horarios fjados
para las tutoras.
05
c Foro
Para utilizar esta herramienta, Ud. debe estar ubicado dentro de los contenidos de
alguna materia. Para ello, haga clic en la pestaa Materias y seleccione la que desee.
Una vez dentro de la misma, sobre la barra de navegacin izquierda, encontrar una
opcin llamada Foro de alumnos.
Al ingresar all, ver los distintos tpicos o temas de discusin planteados por su tutor,
recuerde que ste acta como moderador del foro.
Si desea consultar u opinar sobre el tpico planteado, debe ingresar al mismo haciendo
clic en el ttulo del tema. Notar que junto al mismo, encontrar un icono que le indicar
si el tema est abierto (candado sin cerrar), si est cerrado (candado cerrado) o si tiene
mensajes nuevos referidos a este tpico. En esta misma pantalla tambin podr ver
el detalle de quin abri el tema, cuntas lecturas tuvo, cuntas respuestas y quin
escribi el ltimo mensaje.
Una vez adentro del tema, se desplegar el historial de respuestas al mismo,
comenzando con el tpico planteado por su tutor y continuando con las respuestas
correspondientes. Ud. podr contestar a las consignas haciendo clic en el botn
Contestar que incluye cada uno de los ingresos.

Se le habilitar una pantalla que incluir un campo para el asunto, un procesador de
texto con herramientas bsicas, un campo para ingresar la respuesta, herramientas
para adjuntar archivos y un botn que le permitir enviar el mensaje. Al hacer clic en
este ltimo, su respuesta habr sido publicada en el foro y estar a disposicin de
todos los participantes.
d Fax
Usted cuenta con un nmero de fax directo a travs del cul puede enviar actividades,
documentacin, etc. Para utilizar este servicio disque el siguiente nmero (0810)
1228627 y seleccione el interno 301 o llamando telefnicamente a Divisin Alumnos,
solicita que le proporcionen seal de fax.
e Correo Postal
El correo postal constituye un servicio que tiene por objeto el transporte de la
correspondencia ofcial y privada. Usted puede comunicarse con nosotros por este
medio y en tal caso, usted deber enviar junto con la copia impresa, todos los archivos
guardados en el/los disquetes.
Para ello es importante que no olvide los siguientes aspectos:
Colocar correctamente la direccin de la Universidad en el sobre:
Educacin a Distancia
Universidad Blas Pascal
Lima 363 Centro CP: 5000 Crdoba
Colocar correctamente sus datos como remitente
Nombre y apellido:
Nmero de legajo:
Domicilio:
Que en el material enviado fgure correctamente la carrera, asignatura y mdulo del
envo.
Actividad N - Mdulo N o Evaluacin parcial N
Materia
Divisin
Carrera
06
Para aprovechar al mximo las posibilidades que la modalidad a distancia le ofrece,

es necesario que usted sepa manejar herramientas como el administrador de archivos
(Explorador), el procesador de textos (Word), el navegador de Internet (Internet
Explorer) y Documentos Electrnicos (Acrobat PDF).
En este captulo usted aprender a utilizar las aplicaciones que le permitirn
administrar sus archivos, buscar informacin, guardar textos e imgenes de Internet,
entre otras posibilidades.
Administrador de archivos
El Explorador es el programa administrador de archivos de Windows. A travs de ste
usted puede visualizar la estructura y el contenido de su computadora.
Seguramente, alguna vez habr escuchado la expresin rbol cuando alguien se
refere al Explorador. Esto se debe a que la estructura de una computadora puede
ser comparada con la de un rbol: el tronco sera el disco duro (C:/), las ramas los
directorios o carpetas, las que a su vez contienen a las hojas, es decir los archivos.
Herramientas
06

06
Cmo se accede?
Haga clic en el botn Inicio, cuando se despliegue el men
presione la opcin Programas y dentro del men de Programas
aparecer el cono del Explorador de Windows.
Este cono se distingue de los otros porque es el nico que
posee una lupa. Haga clic en l para abrir la herramienta
Explorador.
Elementos de la ventana del Explorador de Windows.
Archivo
Conjunto de datos etiquetados con un
nombre. En funcin de su contenido, los
archivos pueden ser de texto, de imagen,
etc.
En Windows los archivos se componen
de un nombre y una extensin, ambos
separados por un punto.
Ejemplo: actividad obligatoria 1.doc
nombre punto extensin
Barra divisoria: esta lnea divide las dos reas de la ventana del Explorador. Del lado izquierdo estn las
unidades de disco y las carpetas, del lado derecho aparecen los archivos que usted haya guardado en esas
carpetas. Si lo desea, puede variar el tamao de cada rea. Para ello ubique el puntero del mouse sobre
la barra, ver que ste cambia su forma; sin soltar el botn izquierdo del mouse mueva la barra hacia la
derecha o la izquierda segn lo prefera.
Barra de ttulo: muestra el nombre
del disco y el directorio donde se
encuentran los archivos que usted
est viendo en el rea derecha de la
ventana. Es una forma de saber qu
se est examinando.
Cuadro desplegable: haciendo
clic en el tringulo invertido
usted tendr un rpido
acceso a las unidades de
almacenamiento.
Barra de herramientas: en esta
barra se encuentran las acciones
ms comunes que usted puede
realizar en el Explorador. Si esta barra
no aparece en su ventana, puede
activarla haciendo clic en la opcin
Ver. Del men que se despliega, elija
Barra de herramientas.
Barra de men: esta barra tiene
la particularidad de incluir la
opcin Herramientas, que podr
usar para buscar archivos o
carpetas.
Barra de estado: este espacio
brinda informacin sobre el
contenido de la carpeta que
usted haya seleccionado
en el lado izquierdo de la
ventana; luego de esos datos
se especifca la memoria que
ocupan dichos archivos.
06
Si usted observa detenidamente el rea izquierda de la ventana del

Explorador ver que las unidades de almacenamiento y algunas
carpetas tienen un signo ms (+) o un signo menos
(-) a su izquierda.
Signo ms junto a una carpeta o unidad de almacenamiento
+
Si este signo aparece al lado del cono de una carpeta o una unidad
de almacenamiento, signifca que dicha carpeta contiene en su
interior subcarpetas.
Si hace clic sobre el signo ms, se harn visibles las subcarpetas
que incluye, por ejemplo, en la carpeta ubp, podr ver la ramifcacin, aunque no su
contenido.
Signo menos junto a una carpeta o unidad de almacenamiento -
Si hace clic sobre el signo menos, la ramifcacin se replegar ocultndose a su vista.
Esta opcin es muy prctica cuando se tienen muchas carpetas, ya que le evitar la
molestia de tener que ver todo el tiempo largos listados de ellas.
Con la ayuda de esta herramienta, el Explorador de Windows, usted puede realizar las
siguientes acciones:
Abrir una carpeta o archivo
Simplemente haga doble clic en la carpeta o archivo para ver su contenido.
Crear una nueva carpeta
a > Si est dentro de la ventana Explorador, haga un clic con
el botn derecho del mouse en cualquier lugar despejado
del rea derecha, seleccione la opcin Nuevo y luego en el
men que se despliega elija la opcin Carpeta.
b > Inmediatamente aparecer el cono de una nueva carpeta
que tendr el nombre Nueva carpeta. El texto aparece con
un fondo de color.
c > Escriba el nombre de la carpeta. En pocas palabras trate de explicar el contenido
de la misma.
d > Para fnalizar el proceso de creacin de una carpeta, presione la tecla <intro> de su
teclado o simplemente haga clic en cualquier otro lugar de la pantalla.
Carpeta
Es el lugar donde usted puede
guardar archivos. Las carpetas se
usan para organizar la informacin
por temas, por ejemplo la carpeta
ubp.
06
Cambiar el nombre de un archivo o carpeta

a > Seleccione la carpeta o archivo; para ello ubique el
puntero del mouse sobre la carpeta y haga un clic con el
botn derecho del mouse. Se desplegar un men.
b > En el men elija la opcin Cambiar nombre. Una vez
realizada esta accin (la palabra estar sobre un fondo
de color) puede escribir el nuevo nombre.
c > Para terminar presione la tecla <intro > y la carpeta
aparecer con el nuevo nombre que usted le ha dado.
Copiar un archivo o carpeta: copiar y pegar
Al copiar, usted estar creando un elemento con las mismas propiedades que
otro ya existente.
Para ello:
a > Seleccione el elemento (carpeta o archivo) que desea copiar.
b > Presione el botn Copiar de su barra de herramientas.
c > Muvase hasta el lugar donde desea ubicar la copia realizada y presione el
botn Pegar de su barra de herramientas.
Esta accin tambin puede realizarla usando el botn derecho del mouse, (como se explica
en la pgina siguiente) o utilizando la opcin Edicin de la Barra de men.
Mover un archivo o carpeta: cortar y pegar
La accin de mover consiste en hacer
desaparecer un archivo o carpeta de su lugar
original para trasladarlo a otro lugar. Esta accin
es ms conocida con la expresin cortar y
pegar. Para ello:
a > Haga clic con el botn derecho del mouse
sobre el elemento (carpeta o archivo) que desea
mover.
b > Elija del men contextual la opcin Cortar; el
elemento elegido desaparecer de la pantalla.
c > Luego, haga clic con el botn derecho del
mouse sobre cualquier zona despejada de la
ventana a la que quiera mover el elemento y haga
clic en la opcin Pegar del men que aparece. El
objeto que usted antes cort, aparecer ahora
en la nueva posicin.
Tambin puede realizar esta accin desde la
Barra de herramientas, como lo hizo en el ejemplo
anterior, eligiendo el cono Cortar.
06
Eliminar un archivo o carpeta

Desde la Barra de herramientas:
a > Seleccione el elemento que desea eliminar. Recuerde que cada vez que
seleccione un elemento, el cono aparecer de otro color, para indicarle que
ha sido seleccionado.
b > Presione el botn Eliminar de la Barra de herramientas. El elemento que
haya seleccionado desaparecer.
Eliminar desde el teclado:
Seleccione el elemento que desea eliminar y simplemente presione la tecla
< Supr >.
Recuperar un archivo o carpeta eliminado
Si borr un archivo o carpeta por error, recuerde que
dicho elemento permanecer en la Papelera de reciclaje
hasta que usted decida eliminarlo defnitivamente. Para
recuperarlo:
a > Abra la Papelera de reciclaje.
b > All, haga clic con el botn derecho del mouse sobre
el elemento que ha decidido recuperar.
c > Del men contextual elija la opcin Restaurar. El
elemento que haya seleccionado se restaurar y volver
a su lugar de origen.
Procesador de textos
Procesador de textos: Word
Una de las tareas ms habituales que se realizan en la computadora es la de escribir. Para ello se utilizan las
aplicaciones que trabajan con textos, como lo es Word.
Familiarizarse con este programa le ser fcil, si ya domina el sistema operativo Windows; si no es as le recomendamos
dirigirse al captulo III Bsicos, en la pgina 64 de este manual.
Cmo ingresar a Word
Haga clic en el botn Inicio de la
Barra de tareas, del men elija la
opcin Programas. Cuando se haya
desplegado el submen encontrar el
cono que identifca a Word.
La ventana del programa Word
contiene en su interior otra ventana
que corresponde al texto con el que
usted va a trabajar, es decir la hoja en
la que va a escribir.
06
Con un procesador de textos Ud. puede leer y escribir cualquier tipo

de documento. Posteriormente, es posible enviar un fax, transmitir
una carta o un mensaje por correo electrnico sin necesidad de
utilizar, en ningn caso, papel.
Elementos de la ventana Microsoft Word
Los programas de tratamiento
de textos, tambin llamados
procesadores de textos, permiten
corregir y modifcar los documentos
con gran comodidad, sin necesidad
de escribirlos de nuevo.
Barra de herramientas:
contiene los conos ms
usados en Word. Cuando se
sita el puntero del mouse
sobre cada cono aparece un
texto que explica la funcin
que realiza.
Barra de men: haciendo
clic sobre cada palabra de
esta barra tendr acceso
a un men con diferentes
opciones.
Barra de ttulo: este espacio presenta el nombre de la
aplicacin, y si la ventana est maximizada podr ver el
nombre de su documento.
Men de control: haciendo
clic sobre el cono del
programa se despliega el
men con los diferentes
comandos para modifcar la
ventana que est usando.
Herramientas de formato:
presenta los conos que
le permitirn de forma
rpida realizar operaciones
relacionadas con la
manipulacin de los textos.
Botones de visualizacin: estos botones le permiten ver el
documento de diferentes formas. De izquierda a derecha:
vista normal, diseo en pantalla, diseo de pgina, vista de
esquema.
Saltar de una pgina a otra: debajo de la barra de
desplazamiento vertical encontrar los botones que le
permitirn ir a la pgina anterior o a la siguiente.
Men de control
06
Con el procesador de textos Word usted puede llevar a cabo las siguientes acciones:
Crear un documento
a> Seleccione la opcin Archivo de la Barra men y elija Nuevo.
En la ventana que aparece elija la opcin Documento en blanco.
b> Haga clic en Aceptar y aparecer su nueva hoja de trabajo. Word le
colocar automticamente el nombre Documento 1 hasta que usted lo
guarde con otro nombre.
Final del documento:
la lnea horizontal es la
que le indica el fnal del
documento.
Punto de insercin o
cursor: el punto de insercin
(lnea vertical) es el que le
muestra donde aparecer el
texto cuando escriba.
Botones de control de las ventanas: preste atencin. Word
presenta dos grupos de conos, los situados en la barra de
ttulos (a) corresponden a la ventana del programa Word y los
de la barra de herramientas (b) al documento que usted est
utilizando.
rea de trabajo: es la zona
donde usted puede escribir.
En este lugar aparece el
punto de insercin.
Regla: indica dnde est
ubicado el texto. Es de
mucha utilidad para defnir
tabulaciones y sangras.
Existen de dos tipos, la regla
vertical y la horizontal.
Barras de desplazamiento: Usted puede encontrar dos barras de desplazamiento, una
ubicada en el borde o margen derecho de la ventana (permite desplazarse verticalmente por el
documento) y otra en la parte inferior (permite desplazarse horizontalmente por el documento).
Situando el cursor sobre una de las fechas que se ubican en los extremos de estas barras, el
contenido de la ventana se desplazar vertical u horizontalmente.
Tenga en cuenta que estos elementos slo aparecen cuando no se puede visualizar al mismo
tiempo todo el documento.
Indicador de pgina: en
este espacio encuentra
indicado el nmero de
pgina en que se encuentra
y la cantidad de pginas que
tiene su texto.
Una forma ms rpida de crear un documento
en Word es pulsando en el cono de Nuevo que
aparece en la Barra de herramientas.
06
Guardar un documento
a> Para guardar un documento por primera vez,
despliegue la opcin Archivo y haga clic en Guardar
como. Aparecer una ventana pequea.
b> All encontrar la opcin Nombre de archivo. En
la caja que se presenta escriba el nombre que desea
dar al documento de texto. En pocas palabras trate
de explicar el contenido de su archivo.
c> En la opcin Guardar en indique en qu unidad de
disco o carpeta ubicar el archivo.
d> Para fnalizar presione el botn Guardar o la tecla
<intro>.
Guardar los cambios
Si ha realizado modifcaciones sobre un archivo que
ya tiene nombre y desea guardar los cambios, pulse sobre el cono representado por un
diskette en la Barra de herramientas y Word lo guardar automticamente. Otra forma es
ir a la opcin Archivo y elegir Guardar.
Abrir un documento
a> Para ver un archivo previamente guardado pulse en el cono Abrir que aparece en la
Barra de herramientas. Aparecer una pequea ventana.
b> All seleccione el documento que desea abrir.
c> Para fnalizar haga clic en el botn Abrir o doble clic sobre el documento
seleccionado.
Al crear un documento nuevo es
conveniente guardar la informacin, ya que
de no hacerlo, si se produjera un corte de
luz o una falla en el sistema, se perderan
los datos y habra que volver a empezar.
Un buen consejo es grabar peridicamente
el documento, sin esperar a que est
totalmente acabado.
06
Cerrar un documento
Para cerrar el archivo elija la opcin Cerrar del men Archivo o
haga clic sobre el cono Cerrar de la Barra de herramientas.
Salir de Word
Para salir utilice del men Archivo la opcin Salir o haga clic sobre el cono Cerrar de
la ventana Word.
Trabajar en un documento
Al trabajar en un documento usted puede necesitar modifcar los atributos del texto.
Conozca cmo hacerlo:
Agregar una palabra
Si usted ya escribi varios renglones y se dio cuenta de que en el primero de ellos
necesita agregar una palabra, simplemente lleve el puntero del mouse hasta el
lugar del texto donde quiera volver a escribir y haga un clic; el cursor se ubicar
automticamente.
Borrar una palabra
Usted puede borrar una palabra utilizando dos teclas.
<Supr> borra una letra hacia atrs (hacia la derecha).
<Retroceso> borra una letra hacia adelante (hacia la izquierda).
Desplazarse por el documento
Utilice las teclas del cursor para moverse por el documento o la Barra de
desplazamiento.
Para ir a la pgina anterior o a la siguiente utilice, haciendo clic con el mouse, los
botones ubicados debajo de la Barra de desplazamiento vertical.
06
Seleccionar una palabra, frase

o prrafo
Para cambiar el aspecto
del texto primero hay que
seleccionarlo. Para que el
programa interprete qu
parte de su trabajo usted
quiere modifcar, tiene
que seleccionar primero la
palabra, oracin o prrafo
que quiera cambiar. Para
seleccionar una palabra
haga doble clic sobre la
palabra. Para seleccionar un rengln ubique el puntero del mouse en el margen izquierdo del rengln y realice un clic.
Para seleccionar un prrafo ubique el puntero del mouse en el margen izquierdo del rengln y haga doble clic. Para
seleccionar unas cuantas palabras o una porcin del prrafo, ubique el puntero del mouse donde desea comenzar
(ste se mostrar en forma de cursor) desde ah pulse el botn izquierdo del mouse y, sin soltarlo, desplace el mouse
hasta donde desea seleccionar, fnalmente suelte el botn.
Para seleccionar todo el texto busque en el men Edicin la opcin Seleccionar todo.
Cambiar el aspecto del texto
Una vez que ha seleccionado el texto, puede cambiar el tipo de
letra, estilo, tamao, color, puede subrayarlo, resaltarlo, etc. Las
principales opciones que cambian la forma de los textos, pueden
seleccionarse rpidamente desde la Barra de herramientas de
formato.
Cambiar el tipo de fuente.
Modifcar el tamao de la letra.
Cursor: es una pequea barra
parpadeante que indica el punto a
partir del cual usted puede insertar
texto. No debe confundir el cursor
con el puntero del mouse.
Cuando el texto est
seleccionado aparece pintado
de negro, y las letras en
blanco.
Negrita para resaltar el texto.
Poner en cursiva el texto. Subrayar el texto.
06
Otra forma de modifcar

aspectos relacionados a la letra
de su trabajo es desplegando
la opcin Formato del men y
haciendo clic en Fuente.
Usted tambin puede cambiar
la forma de un prrafo, para
ello recurra al men Formato y
elija la opcin Prrafo.
Copiar una palabra o un prrafo: copiar y pegar
Al copiar Usted estar creando un elemento, con las mismas
propiedades que otro ya existente. Para ello:
a > Seleccione el elemento que desea copiar.
b > Presione el botn Copiar de su Barra de herramientas.
c > Lleve el cursor hasta el lugar donde desea ubicar la copia
realizada y presione el botn Pegar de su Barra de herramientas.
Recuerde que esta accin tambin puede realizarla usando el
botn derecho del mouse o las opciones de la Barra de men.
Recuerde que no podr
modifcar nada si previamente
no lo selecciona.
Al elegir la opcin Fuente en
el men Formato, se abrir
una ventana para modifcar el
aspecto de la letra.
Eliminar una palabra, un prrafo.
a > Seleccione el elemento que desea eliminar.
b > Del men Edicin elija la opcin Borrar. El elemento que haya
seleccionado desaparecer.
Eliminar desde el teclado
a> Seleccione el elemento que desea eliminar.
b> Simplemente presione la tecla < Supr >.
La tecla <Supr> puede usarse para eliminar un texto desde el teclado,
una vez que ha sido seleccionado.
Mover una palabra o un prrafo: cortar y pegar
La accin de mover consiste en hacer desaparecer un elemento de su lugar original
para trasladarlo a otro lugar. Para referirse a esta accin es ms conocida la expresin
cortar y pegar.
Para ello:
a > Seleccione la palabra o el texto que desea mover.
b > Presione el cono Cortar de la Barra de herramientas, el elemento elegido
desaparecer de la pantalla.
c > Ubique el cursor en el lugar donde quiera mover el elemento y haga clic en el
cono Pegar.
La palabra o el texto que usted antes cort, aparecer ahora en la nueva posicin.
06
Formas de ver un documento

Los textos del sistema contienen grfcos, e imgenes que le ayudarn a una mejor
comprensin de las actividades. Es posible que en una visin normal no pueda observarlos,
si eso ocurre dirjase a la ventana Ver y elija del men que se despliega la opcin Diseo
de pgina.
Podr observar la pgina como se ver al imprimirla.
Incluye los nmeros de pgina, encabezados, pies de
pginas, grfcos y columnas.
Imprimir un documento
Para imprimir un documento completo haga clic con
el mouse en el cono de la impresora de su Barra de
herramientas.
Si desea imprimir alguna parte del texto abra el men
Archivo y elija la opcin Imprimir. Ver que aparece un
cuadro de dilogo en el que deber indicar:
- en Nombre: el nombre de su impresora.
- en Intervalo de pginas: si desea imprimir todo el
documento elija Todo;
si desea imprimir la pgina que est usando, donde dej
Ud. el cursor, elija Pgina actual;
si desea imprimir varias pginas escriba los nmeros
separados por coma en la opcin Pgina.
- en Copias: escriba el nmero de copias que desea imprimir.
Para deshacer cualquier accin no deseada, basta
con pulsar el cono Deshacer (situado en la Barra
de herramientas) tantas veces como sea necesario.
De esta manera, volver al punto de partida
anterior y el texto quedar recompuesto.
Tambin puede rehacer lo deshecho haciendo clic
en el cono Rehacer.
Dentro de la ventana de impresin, el botn
Opciones permite determinar algunos parmetros
de impresin como: la calidad (borrador, por
ejemplo, para ahorrar tinta), la impresin de
dibujos, si los tiene, y el tamao de papel.
06
Documento Electrnico
Pdf
PDF es un formato de archivo que permite visualizar e imprimir archivos completos,
con grfcos de alta calidad, en cualquier tipo de sistema operativo. Permite que los
documentos creados sobre una plataforma se visualicen e impriman igual sobre otra.
PDF comprime las pginas lo sufciente, como para su distribucin y visualizacin a
travs de Internet y es por esa razn que dichos documentos son tan comunes en la
Word Wide Web.
La universidad, a travs de este formato, le acerca una versin imprimible de los
contenidos de cada materia.
Para abrir los documentos electrnicos que encontrar en los contenidos de las
asignaturas, deber utilizar el programa gratuito Acrobat Reades 5.0 o superior
Como ingresar a Acrobat Reader
Realice un clic en el botn inicio de la Barra de Tareas; del men elija la opcin
Programas, luego seleccione el cono que identifca a Acrobat Reader.
Elementos de la ventana
Por ser acrobat reader un programa creado para la visualizacin e impresin
de documentos electrnicos, usted no podr crear archivos nuevos ni realizar
modifcaciones sobre el documento que est observando.
A continuacin le ensearemos loas acciones que puede realizar con Acrobat Reader
Abrir un archivo PDF desde Acrobat Reader
Realizando un clic sobre este
elemento, se despliega un men
en que se presenta, entre otras,
la opcin datos de seguridad a
travs de la cual podr conocer
si el autor del documento le
permite imprimir y copiar el
contenido por ejemplo.
Barra de ttulo: en este lugar
puede observar el nombre del
programa y el nombre de su
documento.
Barra de men: haciendo clic
sobre cada palabra de esta
barra tendr acceso a un men
con diferentes opciones: Copiar,
Pegar, Guardar na copia, entre
otras.
Barra de herramientas: contiene
los conos ms usados en
Acrobat. Cuando se sita el
puntero del Mouse sobre cada
cono aparece un texto que
explica la funcin que realiza.
Botones de control de las
ventanas. Al igual que en
otras aplicaciones como Word,
Acrobat presenta dos grupos
de conos, los situados en la
Barra de ttulo corresponden a
la ventana del programa Acrobat
Reader y los de la barra de
herramientas tienen relacin con
el documento que usted est
utilizando.
Barras de desplazamiento:
permiten desplazarse
horizontal y verticalmente por el
documento segn indique cada
fecha.
rea de lectura es la zona en donde
puede leer el archivo. Desde aqu
puede realizar copias del contenido si
el autor del documento se lo admite.
Barra de estado: en este espacio
podr de izquierda a derecha
utilizar comandos de desplazamiento
entre pginas, observar en que
nmero de hoja se encuentra y el
tamao de la misma y elegir la forma
de visualizacin del archivo.
06
Abrir un archivo PDF desde Acrobat Reader

realice un clic en el cono abrir de la barra de herramientas o bien elija de la Barra de
Me Archivo>Abrir
en el cuadro de dilogo Abrir seleccione el archivo con extensin pdf y presione el
botn Abrir.
Guardar una copia
Si desea guardar un duplicado del documento que est visualizando, realice un clic en
el cono Guardar una copia de la Barra de Herramientas, o bien de la Barra de Men
elija Archivo>Guardar una copia.
Para abrir un documento con el que ha trabajado recientemente, despliegue el men
de la opcin Archivo y elija el nombre del documento. Este men muestra los cuatro
ltimos trabajos PDF que se han abierto
Desplazarse en el documento
Pueden desplazarse por los documentos PDF de pgina en pgina, utilizando
las estructuras de navegacin que este programa le ofrece, o mediante botones y
comandos de men.
Botones de Navegacion
Para desplazarse por las hojas del documento, puede utilizar los botones de navegacin
ubicados en la barra de Herramientas, o de la barra de men, la opcin Documento
Si desea avanzar o retroceder un rengln, presione en su teclado la tecla fecha hacia
abajo o fecha hacia arriba respectivamente (teclas del cursos)
Utilice la tecla Av.Pg. para avanzar una pantalla entera. Pulse la techa RePag. Para
retroceder una pantalla entera.
Ajustar una pgina al tamao de la ventana
De izquierda a derecha:
Haga clic en el botn Tamao real para ver la hoja en el tamao confgurado por el
autor del texto. El tamao real de una pgina PDF suele ser de 100%, aunque el autor
del documento pueda haberla confgurado con otro valor de ampliacin.
Para ajustar la pgina de forma que ocupe toda la ventana, haga clic en el botn
Ajustar a Ventana.
Utilice el botn Ajustar ancho, para ajustar la pgina de forma que ocupe todo el
ancho de la ventana. Puede que parte de la pgina no aparezca visible.
Icono Abrir
Icono Guardar
Continua pginas opuestas
organiza las pginas unas
junto a otra. Para permitir la
visualizacin de varias pginas
Acrobat Reader le muestra las
hojas en pares contiguos y
consecutivos.
Este botn aparecer si activa la
opcin miniaturas o marcadores.
Realice un clic sobre dicho
elemento y desplcelo hacia
delante o hacia atrs, segn
desee aumentar o disminuir
el espacio destinado a las
opciones antes mencionadas.
Utilice este botn para ir a la
primera pgina
Para ir a la pgina anterior
realice un clic en le botn
Pgina anterior
Si necesita ir a alguna hoja
en particular, haga un clic
sobre este espacio, escriba el
nmero de pgina y a la que
va a dirigirse y presione la tecla
<enter>
Presione este botn para ir a la
pgina siguiente
Utilice este botn para ir a la
ltima pgina
Una sola pgina muestra slo
una pgina por vez en el rea
de lectura
Continua, organiza las pginas
consecutivamente en una
columna vertical
06
Vista pantalla completa

Puede hacer que el contenido del PDF ocupe toda la pantalla de su monitor. Para ello
seleccione VER>Pantalla Completa. Utilice las teclas de fecha hacia abajo o hacia
arriba para avanzar por el documento. Pulse la tecla Esc para salir de la vista pantalla
completa. Tenga en cuenta que si elige esta opcin estarn ocultas las barras de
herramientas, de comandos y de mens, as como los controles de ventanas.
Desplazamiento mediante estructuras de navegacin
Acrobat Reader proporciona diversas estructuras de navegacin para facilitar el
desplazamiento a posiciones concretas de las pginas, la opcin miniaturas es una
de ellas.
Las miniaturas son pequeas presentaciones preliminares de las pginas en un
documento y puede utilizarse para moverse entre pginas. Cada miniatura posee un
cuadro de color rojo que indica el rea de la pgina que se muestra.
Utilice este elemento situado en la Barra de herramientas para desplazarse por el
documento.
Para ello, ubique la herramienta mano sobre la hoja que est leyendo, realice un clic
y sin dejar de presionar el botn izquierdo el Mouse mueva el ratn, cuando haya
llegado al sitio deseado suelte el botn.
Desplazarse mediante una miniatura
abra la paleta Miniaturas, para ello elija Ventana > Mostrar Miniaturas
Realice uno de los pasos siguientes
Para ir a otra pgina, haga clic en el nmero de pgina de la miniatura.
Para ver otra parte de la pgina actual, site el puntero del mouse en el interior de
la miniatura hasta que adopte la forma de una herramienta mano. A continuacin,
arrastre el cuadro para mover el rea de visualizacin.
Seleccionar texto
Utilice la herramienta seleccionar texto ubicada en la Barra de Herramientas para
marcar una letra, un trmino o conjunto de palabras.
Si desea seleccionar el contenido de una pgina elija en la Barra de estado la opcin:
una sola pgina y luego de la Barra de men Edicin>Seleccionar todo.
Si utiliza las opciones Continua y Continua pginas opuestas, seleccionar la mayor
parte del texto.
Seleccionar grfcos
Para seleccionar un rea de la pgina, elija una herramienta seleccionar grfcos de la
Barra de Herramientas y arrastre el puntero sobre la pgina para dibujar el rea que
desea seleccionar.
Los elementos seleccionados pueden ser copiados y pegados en otras aplicaciones,
como Word por ejemplo.
Imprimir un documento
Para imprimir el documento
Haga clic en el cono imprimir de la barra de herramientas o utilice de la Barra de men
la opcin Archivo> Imprimir
06
En la ventana Imprimir, podr especifcar la impresora, el rango de pginas y el nmero

de copias entre otros parmetros, a continuacin, presione el botn Aceptar.
En la ventana imprimir tenga en cuenta lo siguiente
Navegador
Internet es la mayor red de ordenadores que existe en el mundo. Esta red permite
que los ordenadores que la integran se comuniquen de forma directa y transparente,
compartiendo informacin y ofreciendo servicios a todas aquellas personas que se
conecten a ella. Uno de estos servicios, la World Wide Web (Telaraa Mundial) o
simplemente Web, es la responsable del increble crecimiento de Internet en estos
ltimos aos.
El xito de la WWW reside en la forma en que presenta la informacin. Cuando usted
se conecta a un servicio de Web accede a lo que se denomina pgina web.
Una pgina web, es muy parecida a las pginas de libros o revistas que est
acostumbrado a leer; pero en ellas puede encontrar, adems del texto, imgenes,
sonidos y un elemento muy importante: los enlaces a otras pginas web.
Los enlaces o links son zonas sensibles (se pueden pulsar con el ratn) asociadas a
una palabra, conjunto de palabras o a una imagen. Dentro del contexto de la lectura
estos enlaces se usan para ampliar informacin. Esa nueva informacin se puede
encontrar en la misma pgina, en otra pgina del mismo ordenador en el que usted se
encuentra, o bien en otro de los ordenadores existentes en todo el mundo, conectados
a Internet.
La WWW consigue crear, de esta forma, una telaraa mundial de informacin que se
encuentra relacionada por los enlaces de las pginas.
Acceder a Internet
Para que Ud. forme parte de esta red necesita de un modem y un proveedor de
conexin a Internet.
El modem es un aparato conectado a la lnea telefnica. A travs del telfono Ud.
enva su seal a una mquina llamada ISP (Internet Service Provider) o servidor. Dicha
mquina es el servidor o proveedor de la conexin de Internet.
Los proveedores de la conexin a Internet son empresas que brindan este servicio a
cambio de una cuota mensual. Todo usuario abona la cuota de la empresa proveedora
del acceso a la red, ms el costo de los pulsos telefnicos que usa cada vez que
navega por Internet (on-line/en lnea).
Recuerde que cuando su computadora est usando el telfono para conectarse a
Internet, ste no est disponible para realizar o recibir llamadas.
06
Internet Explorer
Desde este programa grfco usted puede acceder a los distintos
servicios de Internet. Una de las caractersticas ms importantes es
que incluye un programa de correo electrnico. Este lector puede
encontrarlo en otras versiones como aplicaciones separadas, con el
nombre Outlook Express.
Ejemplo de URL:

http://www.ubp.edu.ar
http:// es un protocolo que indica que se
quiere acceder a una pgina web.
www son las iniciales de uno de los
servidores de Internet ms utilizados:
World Wide Web.

ubp es el nombre del proveedor del
servicio. En este caso, el nombre se forma
con las iniciales de la Universidad Blas
Pascal.

edu indica qu tipo de organizacin es el
proveedor del servicio; edu es la sntesis
de educativo.

ar indica el pas de origen de la institucin;
ar corresponde a Argentina.
Enlaces (o hiperenlaces)
Los enlaces o hiperenlaces son los que nos permiten navegar a
travs de la WWW. Se distinguen del resto del texto porque aparecen
resaltados en otro color y subrayados (en la actualidad en muchos
sitios puede encontrar que los links o enlaces no se encuentran
subrayados ). Adems, cuando pasamos el puntero del mouse por
encima de un enlace, el apuntador que normalmente utiliza para
sealar se transforma en una mano, similar a la que se ilustra al
comienzo de este prrafo. Esto es importante porque puede que en
una pgina nos encontremos con enlaces asociados a imgenes y
la nica forma de reconocer que son enlaces es pasando el mouse
encima de ellas.
El modem es el aparato que convierte la seal digital emitida por la
computadora en seal analgica para que pueda viajar por la lnea
telefnica. Cuando la seal llega al modem, ste realiza la operacin
inversa; convierte la seal analgica en digital para que puedan
ingresar los datos a la computadora.
El CD ROM funciona de la misma manera que una pgina web,
pero con una ventaja adicional: para recorrerlo no necesita estar
conectado a Internet. Esta modalidad se conoce como off-line.
La WWW es un sistema de intercambio de informacin basado en
hipertexto, desarrollado por el Laboratorio Europeo de Fsica de
Partculas (CERN) para facilitar, en sus comienzos, la comunicacin
y adiestramiento de los colaboradores, cientfcos y estudiantes que
participaban de sus proyectos, dispersos geogrfcamente por todo
el mundo.
Hoy en da este servicio es utilizado por miles y miles de personas.
06
Cmo ingresar al navegador

Para iniciar la ejecucin de Explorer, basta con hacer doble clic en el cono que el
programa de instalacin de Explorer crea en su escritorio despus de instalar el
programa.
Si el cono no est en su escritorio haga clic en el botn Inicio, elija Programas y del
men que se despliega elija Internet Explorer.
Acceder a una pgina web
Para acceder a una pgina web es necesario:
a > Escribir su direccin URL (Uniform Resource Locator, Localizador Uniforme
de Recursos). Una URL es el documento de identidad de cada elemento en la red.
Permite identifcar y localizar cualquier elemento disponible en Internet. Por ejemplo:
b > Tener acceso a un programa cliente. Este programa es el que se conecta a las
mquinas que ofrecen servicios WWW para mostrarle las pginas web en su ordenador.
Estos programas son comnmente denominados navegadores, ya que nos permiten
viajar de un lado a otro por Internet.
Uno de los navegadores ms conocidos es Internet Explorer. Poseer este navegador
es fundamental para que usted tenga acceso a los contenidos de su carrera.
Otra forma de abrir una pgina web
a > del men Archivo elija la opcin Abrir;
b > en la ventana que aparece haga clic en el botn Examinar;
c > ver que se abre una pequea ventana; elija all la pgina que desea ver. (Recuerde
que la extensin de una pgina web es HTML o HTM).
Cuando ejecute Explorer, ste intentar conectarse con una pgina http://www.
microsoft.com. Esta pgina es la pgina inicial del sitio es de la empresa que desarrolla
dicho programa.
Determinar su pgina inicial
a > Abra su navegador. (haga clic en el botn Inicio, luego elija Programas y del men
que se despliega elija Internet Explorer).
b > En la ventana que aparece, elija a la opcin Herramientas y del men que se
despliega elija Opciones de Internet.
c > Aparecer una ventana con siete pestaas; seleccione la pestaa General.
En la pestaa General Ud. puede determinar cul ser la pgina que se cargar cada
vez que utilice su navegador. Si desea que su pgina inicial sea la de la UBP, en el
cuadro titulado Pgina de inicio escriba la direccin http://www.ubp.edu.ar
06
Elementos de una ventana de navegador

Barra de estado: a travs de sta usted puede conocer el
estado de la comunicacin con la mquina servidora.
Barra de men: haciendo clic
sobre cada palabra de esta
barra, tendr acceso a un
men con diferentes opciones
como Abrir una pgina,
Cerrar una pgina, Salir del
navegador, Cortar, Copiar, Pegar,
Seleccionar, etc.
Barra de herramientas: contiene los conos ms usados en
Explorer. Cuando se sita el puntero del mouse sobre cada
cono aparece un texto que explica la funcin que realiza.
Recuerde, todas las operaciones que se pueden realizar
pulsando cada uno de los botones tambin estn disponibles
en las opciones de la Barra de men.
Barra de ttulo: cada pgina
Web, adems de poseer
una URL, tiene un ttulo que
describe el contenido de
sta. La barra de ttulo de
la aplicacin se encarga de
mostrarlo.
06
Las opciones ms utilizadas de la Barra de herramientas del navegador son las

siguientes:
Atrs: muestra la pgina anterior dentro de la lista de historial.
Adelante: muestra la pgina posterior en el historial. Ambas posibilidades
se encuentran en la opcin Ir a del men Ver.
Detener: interrumpe la conexin en progreso para mostrar una pgina. Las
pginas que contienen varias imgenes pueden tardar mucho en cargarse.
Si la conexin demora o quiere interrumpir la carga de una pgina porque
se equivoc al pulsar el enlace puede utilizar el botn Detener.
Actualizar: puede utilizar este botn de la Barra de herramientas para
terminar de cargar la pgina que interrumpi, o que por algn otro motivo
se carg de manera incompleta.
Inicio: muestra la pgina de inicio. El navegador trae predeteriminada la
direccin www.microsoft.com. Si Ud. sigui las instrucciones de la pgina
100, su pgina inicial ser
Bsqueda: este botn le da acceso a una lista de los principales
buscadores.
Favoritos: aqu se encuentran las direcciones de los sitios
agendados por Ud.
Historial: este botn le muestra los sitios visitados por Ud. en orden
cronolgico.
Barra de direccin URL
La barra de Direccin muestra la URL de la pgina Internet que se est visualizando.
En nuestro caso es la pgina principal de la Universidad Blas Pascal. Esta ventana es
editable, lo que quiere decir que usted puede borrar esa direccin y escribir una nueva
direccin a la que desee conectarse. Pulsando <intro> el navegador lo conectar a
ella.
Historial: puede que en algn momento le interese volver a alguna pgina de las que
ya visit. Explorer mantiene una historia de las pginas que usted est visitando en
una sesin de trabajo con el navegador. El programa mantiene esta historia para que
usted no tenga que teclear de nuevo las URL de las pginas visitadas.
Puede recorrer las pginas de manera secuencial, con los botones Anterior y Siguiente
de la barra de herramientas, o bien haciendo clic con el botn derecho del mouse
sobre el cono Atrs, obtendr el listado de las pginas visitadas.
cono Explorer
Las pginas que contienen muchas imgenes pueden tardar mucho en cargarse y
usted puede pensar que ha perdido la conexin. Una forma sencilla de saberlo es
mediante la observacin de este cono. Mientras el cono est animado, su pgina est
siendo descargada. Si el cono no est animado, la transferencia fue interrumpida.
06
Este cono, a su vez, es un enlace que lo lleva directamente a la pgina principal de

Microsoft.
Pantalla completa: si hace clic en Ver de la Barra de men principal
y desde all elije la opcin Pantalla completa, sta ser maximizada
(ocupar toda la pantalla).
Otra manera de maximizar la pantalla es utilizar la tecla <F11>.
Ventana o rea de navegacin
La ventana de navegacin le
muestra la pgina de Internet
a la que haya accedido en ese
momento. En esta parte es
donde observa el contenido
de la informacin. Aqu se
muestran el texto, las imgenes
y los enlaces a otras pginas o
recursos de Internet.
Area de navegacin
06
Navegando por la World Wide Web

La navegacin a travs de Internet se puede iniciar de dos formas:
a > escribiendo la direccin.
b > buscando la direccin a travs de motores de bsqueda.
a > escribiendo la direccin
Si usted conoce la direccin URL de la pgina a la que quiere conectarse, slo debe
tipear la direccin y pulsar la tecla <intro>. Por ejemplo si usted desea conectarse a la
Universidad Blas Pascal debe escribir www.ubp.edu.ar
En el rea central de la barra de estado se presenta la direccin URL de cada link por
el que usted pase el puntero del mouse.
Adems podr observar en este espacio, qu porcentaje de la pgina est siendo
transferido. Finalmente, cuando el proceso termine, la mquina se lo indicar mediante
el mensaje Documento: Ejecutado.
b > buscando la direccin a travs de motores de bsqueda o buscadores
Si no conoce la direccin del sitio que est buscando, deber dirigirse a los buscadores
de pginas web.
Un buscador es un sistema de computadoras que se encarga de guardar las pginas y
sitios web organizados por temas. Los buscadores poseen herramientas de bsqueda
que podemos utilizar para preguntar por un tema o una pgina en concreto y obtener
gran cantidad de pginas que pertenezcan a ese tema.
Algunos de los buscadores ms utilizados son:
Yahoo! espanol.yahoo.com
Altavista altavista.magallanes.net
Radar www.radar.com.ar
Cmo usar un buscador
En el cuadro de dilogo que aparece
escriba la/s palabra/s que indican el tema
que usted desea buscar. Presione <intro> o
haga clic en el botn Buscar (si la versin
es en Espaol) o en el botn Search (si
la versin es en Ingls). Luego de realizar
esto, el buscador le proporcionar listados
de pginas que ha encontrado sobre el
tema. Slo tiene que cliquear sobre el ttulo
de la pgina a la que desee entrar.
Defnir un idioma
Para que el idioma no sea un obstculo,
los buscadores le ofrecen la posibilidad
de indicar en qu idioma desea leer la
informacin. Para ello dirjase (con la barra
de desplazamiento) hacia el fnal de la
pgina, haga clic en la palabra Spanish
y ver cmo la pgina vuelve a cargarse,
pero en idioma espaol.
Utilizar la opcin Favoritos
Explorer le permite guardar las pginas que utiliza normalmente, de una manera ordenada y organizada para que
usted pueda acceder a ellas rpidamente sin tener que escribir su direccin cada vez que necesite navegarla. Si
quiere guardar una de estas pginas slo tendr que marcarla y sta se agregar a la lista de favoritos.
06
Para marcar una pgina que se

encuentra activa en ese momento:
a > haga clic en el men Favoritos;
b > del men que se despliega elija
Agregar a Favoritos;
c > all aparece la ventana Agregar a
Favoritos con el nombre de la pgina
escrito en el cuadro correspondiente
a Nombre.
Ver el contenido de una carpeta en
Favoritos
Abra el men Favoritos; ver que
aparece una lista de carpetas,
busque la de su inters, seleccinela
e inmediatamente aparecer la lista
de pginas que contiene dicha
carpeta.
Guardar una pgina web
a > abra el men Archivo;
b > elija la opcin Guardar como;
c > en la ventana que aparece escriba el nombre del archivo y deje la extensin .html.
La extensin html le permitir guardar tanto el texto como la imagen que contenga la
pgina de Internet.
Guardar un texto de la Web
a > abra el men Archivo;
b > elija la opcin Guardar
como;
c > aparecer una ventana en
donde deber escribir el nombre
del archivo e indicar qu tipo
de archivo quiere guardar.
Podr ver que en este punto
est escrita la extensin html;
en Guardar como archivos de
tipo cambie esa sigla por .txt,
as guardar el contenido de la
pgina como texto.
Para guardar una pgina en Favoritos
Ud. debe estar conectado a Internet
(on line - en lnea).
06
Guardar una imagen

Si desea guardar una imagen coloque el puntero del mouse sobre la imagen y haga clic
con el botn derecho, del men que se despliega elija la opcin Guardar imagen como.
Al igual que en la opcin anterior deber colocar un nombre al archivo en: Nombre de
archivo, y una extensin en: Guardar como archivos de tipo.
Le recomendamos la extensin jpg o gif.
En Windows los archivos se componen de un
nombre y una extensin, ambos separados por un
punto.
Ejemplo: evaluacion.HTML
nombre punto extensin
Si Ud. quiere imprimir la imagen es aconsejable
utilizar la extensin jpg debido que la defnicin es
mejor. Si va a utilizar la imagen slo para ser vista en
pantalla elija gif.
Las extensiones ms comunes son:
txt: archivo que contiene texto.
doc: archivo del procesador de textos Word.
jpg: archivo que contiene imagen.
gif: idem jpg.
xls: archivo del programa Excel (planilla de clculos).
html: archivo con elementos de una pgina Web.
wav: archivo de sonido.

06
A modo de
despedida y,
por qu no, de
bienvenida
A lo largo del desarrollo de este Manual, hemos pretendido brindarle una
mirada integral de la Modalidad de Educacin a Distancia en la Universidad
Blas Pascal, as como de las dinmicas particulares que se generan al interior de
la misma.
Realizamos un recorrido en el que puntualizamos aquellos aspectos que nos
interesa compartir, a fn que el camino que hoy inicia, se constituya en un hito
importante en su vida profesional.
Lo invitamos a que se sienta partcipe activo de la propuesta y de nuestra
Universidad. A esto lo podr lograr interactuando de manera permanente,
consultando sus dudas, realizando sugerencias y llevando a cabo un proceso de
estudio generado desde el inters y el ejercicio de su autonoma.
Bienvenido a sta, nuestra Universidad!
07
sistema
navegador
cuestiones tcnicas
documento electrnico
Las preguntas frecuentes, tambin conocidas como FAQ
(Frequently Asked Questions) sirven para aclarar dudas
y dar soluciones a problemas surgidos en el marco de
la modalidad a distancia, sus tecnologas y sus canales
de comunicacin.
Encontrar adems, al fnal de cada eje temtico, una
seccin de Tips & Trucos que le ayudarn a resolver
algunas dudas.
Sistema
1> A quin debo dirigir mis dudas?
Enve su consulta o sugerencia al tutor cuando no
entienda una consigna, no encuentre un texto, no
funcione un enlace, etc. Mediante el servicio de
mensajera.
Enve su consulta o sugerencia a la Mesa de Ayuda,
cuando tenga problemas de hardware o software de su
computadora.
2> Cmo me comunico con mis compaeros?
Tendr cargada una lista de contactos en el servicio de
mensajera, que incluye a todos sus compaeros de
divisin,
3> Abr un asistente acadmico y luego desapareci sin
que yo lo haya cerrado qu sucedi?
Usted seguramente hizo clic en algn lugar de la pantalla
fuera de la ventana del asistente. La ventana que usted
clique pas a primer plano, dejando la del asistente
detrs, abierta pero no visible. Si desea volver a verla,
lleve el puntero del mouse a la Barra de tareas y haga
clic sobre el botn que dice asistente. La ventana del
asistente ocupar ahora el primer plano, dejando a la
otra ventana detrs.
4> Perd los horarios de atencin del tutor dnde puedo
conseguirlos?
Ingrese a la plataforma de estudio y haga clic en la
pestaa Carrera para desplegar sus opciones. All
encontrar una exclusiva para sus horarios de tutora,
en la seccin Cursado.
Preguntas
frecuentes
07

07
5> Dentro de cada mdulo encuentro actividades para

qu me sirven?
Las actividades se han desarrollado atendiendo a los ejes
temticos planteados en los objetivos de la materia.
Estn pensadas para que Ud., a travs de la resolucin
de las mismas, se apropie de ciertos contenidos,
desarrolle habilidades propias del campo del saber que
eligi y adquiera los conocimientos que necesitar para
un adecuado desenvolvimiento profesional.
Las actividades (que condensan los ejes temticos
expuestos en los objetivos) lo invitan a poner en juego
estrategias de comprensin y anlisis y su elaboracin
est pensada en funcin del perfl profesional que
requiere su carrera. As, le ayudarn a situarse en el rol
que deber desempear en su futuro profesional.
Para resolverlas, utilice la bibliografa recomendada,
pero tenga en cuenta que el texto propuesto, no limita
la posibilidad de recurrir a otros documentos, cotejar
diversos autores, comparar distintos puntos de vista, a
fn de enriquecer su proceso de aprendizaje.
Finalmente, las actividades sugeridas son una instancia
previa, necesaria, a las actividades obligatorias.
6> Qu indica la columna tiempo que se encuentra
dentro de algunas agendas?
Esta columna le indica el tiempo aproximado, previsto
para el desarrollo de la actividad. Este parmetro vara
segn la complejidad de cada actividad.
Navegador
1> Es posible hacer una bsqueda ms especfca en
los buscadores?
S. Para esto se debe ingresar ms de una palabra.
Adems, como cada buscador posee su propio sistema
para rastrear palabras, es necesario ver primero la
Ayuda del mismo, para poder adecuar la bsqueda
correctamente.
2> De dnde proviene la informacin que trae
Internet?
De todas partes del planeta. Al ser una red informtica
de amplia distribucin, existen miles de organizaciones,
empresas, e individuos que conectan sus mquinas
entre s. Con un solo clic de mouse, Usted puede
bajar informacin de toda clase e interactuar con otras
personas, sea desde Nepal, Thailandia o Crdoba.
3> Es necesario saber mucho de informtica para usar
Internet?
En realidad, poco y nada. Como en todas las cosas,
la persona que posea conocimientos previos, se
desenvolver ms fcilmente y aprovechar mejor los
recursos disponibles.
4> Cmo evitar teclear una y otra vez las direcciones
que me interesan?
Para esto los navegadores poseen una agenda llamada
favoritos. Basta un clic de mouse en agregar a favoritos
para que se registre automticamente.
5> Cmo se consigue el signo ~ que aparece en
algunas direcciones de pginas web?
Este signo es el carcter ASCII n 126; para obtenerlo
basta con pulsar simultneamente las teclas Alt+126 (en
el teclado numrico).
6> Cmo puedo hacer para bajar todas las pginas de
un sitio sin visitarlas una por una?
Puede hacer esto mediante la utilidad de grabar un sitio
(graba-site), o cualquier otro programa que baje pginas
web para verlas una vez desconectado. sta utilidad le
permite, dada una pgina Web, bajarla junto a todas las
pginas asociadas por los links de esta primera pgina
y, as sucesivamente, con cada una de las pginas que
baje. Usted puede especifcar la profundidad a la que
quiere que el programa deje de bajar pginas pues de otra
manera acabara bajando toda la red de pginas WWW.
Un sitio donde usted puede encontrar gratuitamente
este tipo de programas es www.download.com
7> Qu signifca el mensaje Direccin URL no
reconocida?
La direccin URL puede ser incorrecta o estar
incompleta, o bien la pgina o informacin a la que
apunta puede haberse trasladado o eliminado. Si ha
escrito la direccin URL, asegrese de que lo ha hecho
correctamente.
8> Puede ingresar un virus a mi computadora al navegar
una pgina web?
No, no puede ingresar un virus a su PC slo haciendo
clic en una pgina Web, aunque tenga grfcos, pelculas
o archivos de sonido. Sin embargo, si transfere (graba)
un nuevo programa o aplicacin desde una pgina web
a su computadora y lo ejecuta (lo abre), corre el mismo
riesgo que al ejecutar cualquier nuevo programa que
ingrese un virus a su PC; por tanto debe tener en cuenta
si confa en el sitio que le transfere el programa. Nada
automtico en el navegador har que un virus entre
en su equipo.
9> Qu debo hacer si pulso en un enlace y aparece
el mensaje Forbidden (Prohibido) o Not found (no
encontrado)?
Esto ocurre muchas veces, sobre todo en sitios web
muy recargados. Tambin puede ser que el sitio web
est denegando el acceso a cualquier persona.
10> No puedo ver las imgenes que traen las pginas
Web cmo hago para activarlas?
Seguramente usted tiene confgurado su browser
(navegador) para que abra pginas en modo de texto
solamente, con grfcos y audio desactivados.
-Para cambiar la confguracin, seleccione del men Ver la
palabra Opciones. All elija la pestaa Opciones avanzadas,
donde dice Multimedia tilde la opcin Mostrar imgenes.
Tips & trucos
11> Cmo encontrar una palabra o frase dentro de una
pgina Web?
Si no desea leer todo el texto para encontrar lo que necesita,
utilice la funcin Buscar, del men Edicin de su navegador,
para encontrar una palabra o frase dentro de una pgina.
Un documento de texto puede tener mil lneas o ms!
07
12> Cmo visitar varios sitios a la vez?

Al conectarse con varios lugares a la vez, puede optimizar
la navegacin y reducir los tiempos de conexin.
Para ello, elija del men Archivo la opcin Nuevo y
del men que de all se despliega seleccione Ventana.
Una vez abierta una nueva ventana, puede elegir all el
destino deseado.
13> Tcnicas para aprender a buscar en la red y
encontrar informacin con facilidad.
Con estas tcnicas bsicas, se puede encontrar la
informacin en Internet con gran facilidad.
Los conectores reconocidos por la mayora de los
motores buscadores en ingls son AND, OR y NOT. Es
decir, las simples opciones de y, o y no. Su uso es
realmente simple.
AND
Ponga la palabra AND entre dos trminos para ligarlos
y facilitar la bsqueda. Con AND, aparecern slo las
pginas que contengan ambos trminos. Crdoba AND
Argentina.
OR
Escriba OR entre dos trminos cuando desee
circunscribir la bsqueda entre dos alternativas. Uno de
ambos trminos: Santiago OR Chile.
NOT
Ponga NOT para excluir un trmino de una bsqueda:
Hemingway NOT Ernest pide buscar todos los
Hemingway que no se llamen Ernest.
Estos conectores deben ser escritos en maysculas,
para diferenciarlos de las conjunciones gramaticales
correspondientes. Estos operadores funcionan con casi
todos, pero no con todos los motores buscadores ms
populares.
Es posible utilizar una sintaxis de bsqueda avanzada
en el cuadro de peticin de bsqueda de algunos
buscadores. Dicha sintaxis le permitir personalizar
mejor los resultados de la bsqueda.
operadores + / -
El uso de los siguientes operadores determinar si
ciertas palabras deben aparecer o estn prohibidas en
los resultados de la bsqueda.
+ Si se aade el signo + a cada palabra, se hace
obligatorio que la misma aparezca en todos los
resultados de la bsqueda.
Ejemplo: +Blas+Pascal en vez de Blas Pascal.
- Si se aade el signo - a una palabra, se prohbe que la
misma aparezca en los resultados de la bsqueda.
Ejemplo: Internet-Explorer en vez de Internet.
operadores t: / u:
Si se coloca uno de los siguientes operadores al principio
de una palabra clave, la bsqueda se limitar a ciertas
secciones de los documentos.
t: Limita la bsqueda al ttulo de los documentos
Ejemplo: t:Educacin a Distancia en vez de Educacin
a Distancia.
u: Limita la bsqueda a la URL de los documentos
Ejemplo: u:universidad en vez de universidad.
operador comillas ( )
Si se coloca un conjunto de palabras entre comillas, slo
se encontrarn aquellos resultados que correspondan
exactamente a dichas palabras.
Ejemplo: Universidad Blas Pascal en vez de
Universidad Blas Pascal.
operador asterisco o comodn (*)
Si se coloca un * (asterisco) a la derecha de una palabra,
se mostrarn las correspondencias parciales con lo que
est a la izquierda.
Ejemplo: aero* para encontrar aeropuerto, aeroplano,
aeroespacial, aerodinmico, etc.
sintaxis combinada
Se puede combinar la sintaxis de la peticin, siempre y
cuando la combinacin siga el orden
correcto. El orden correcto para la sintaxis es el orden
en el cual aparecen los operadores en esta
pgina. O sea, +, -, t:, u:, y por ltimo *.
Ejemplo: +t:Ftbol -Argentina (correcto)
t:+Ftbol -Argentina (incorrecto)
restricciones de tiempo
Se puede restringir la bsqueda a aquellos documentos
posteriores a cierta fecha. No hay una sintaxis especfca
para las restricciones de tiempo. Este recurso slo est
disponible en la pgina de Opciones de bsqueda del
buscador que est utilizando.
presentacin de los resultados
Es posible personalizar el nmero de resultados de la
bsqueda que se muestren en las pginas de resultados.
Para ms informacin vea la pgina de Opciones de
bsqueda del buscador que est utilizando.
Para mejorar sus posibilidades, puede leer la seccin
help (ayuda) del motor buscador que est usando.
Tcnicas
1> Qu es un archivo ZIP?
Un archivo con extensin .ZIP es un archivo comprimido.
Se comprimen los archivos por varios motivos: ahorrar
espacio, conseguir que las comunicaciones va
mdem duren menos, para agrupar archivos, etc. Para
descomprimir un archivo .ZIP necesitar un programa
diseado para descomprimir archivos por ejemplo
WinZip. Puede encontrar este programa y bajarlo
gratuitamente en www.winzip.com
Tps & trucos
2> Qu hacer cuando un programa no responde y no
puede cerrarlo?
Cuando esto ocurra, presione simultneamente las
teclas <control> + <alt> + <supr>. En la ventana que
aparece, seleccione el programa que desea cerrar y
haga clic en el botn Finalizar tarea; repita esta accin
en la ventana que ver a continuacin de la anterior.
3> Cmo deshacer operaciones en Windows?
Si inadvertidamente se ha movido, renombrado o borrado
un archivo, lo puede rescatar con la caracterstica
de deshacer que trae consigo Windows. Presione
07
simultneamente las teclas <Control> + <Z>. O bien,

puede abrir el men Edicin y seleccionar el comando
deshacer. Usando esta tcnica podr deshacer las
ltimas acciones que ha realizado, incluyendo el borrado
de archivos.
4> Cmo moverse entre programas?
Si tiene varios programas abiertos a la vez, para moverse
entre ellos slo pulse simultneamente las teclas <Alt>
+ <Tab>. Aparecer una ventana en donde podr ver
los conos de los programas abiertos. Para moverse de
cono a cono solamente siga presionando <Tab>, sin
soltar la tecla <Alt>.
5> Si usted es zurdo, cambie la confguracin del
mouse.
Para hacerlo, vaya al panel de control, haga doble clic
en el cono de mouse, all aparecer la confguracion de
botones, escoja la que dice Zurdo.
6> Cmo minimizar todas las ventanas con slo un
clic?
Ubique el puntero del mouse en la Barra de tareas de
Windows, luego presione el botn derecho y seleccione
la opcin Minimizar todas las ventanas.
7> Cmo ver los archivos borrados recientemente?
Automticamente, la Papelera de reciclaje ordena la
lista de archivos alfabticamente. Sin embargo, cuando
deseamos buscar un archivo borrado accidentalmente,
es ms conveniente poder ver los ms recientemente
borrados y no as en orden alfabtico. Para tener este
orden cronolgico, haga doble clic a la columna de
fecha. Una vez hecho esto, ver que los ltimos archivos
borrados aparecern al inicio de la lista.
8> Para qu sirve la tecla que tiene el logo de
Windows?
Sirve para abrir el men del botn Inicio.
Otro usos de esta tecla surgen de la combinacin de la
misma con otras teclas:
tecla Windows + <E>: Abre el Explorador de Windows
tecla Windows + <F>: Abre Buscar archivos
tecla Windows + <M>: Minimiza todas las ventanas
tecla Windows + <R>: Ventana de ejecutar
tecla Windows + <Pausa>: Ventana de Propiedades del
Sistema
14> Cmo encontrar un archivo o carpeta?
Utilice la opcin Buscar que se encuentra en el men del
botn Inicio. Cuando seleccione esta opcin se abrir
un men en el que deber elegir la opcin archivos
o carpetas. Acceder luego a una ventana en la que
deber indicar el nombre del archivo o carpeta que desea
encontrar y la unidad de disco que quiere examinar.
Cuando presione el botn Buscar ahora, Windows
comenzar la bsqueda, indicndole luego los archivos
o carpetas encontrados con las especifcaciones que
usted le dio. Para abrir el archivo o carpeta, haga doble
clic en el nombre del mismo.
Documento
electrnico
1> Cmo busco una palabra en el documento?
En la barra de Men, elija Edicin > Buscar
Introduzca una palabra o frase en el cuadro de texto
Presione el botn Aceptar.
El programa buscar en el documento, comenzando
por la pgina actual, y mostrar la primera aparicin de
la palabra o frase buscada resaltndola con un color.
Para encontrar la siguiente aparicin, elija Edicin >
Buscar ms.
2> Abr un PDF y no tengo acceso a las barras de
herramientas, de comandos y de mens, ni a los
controles de ventana.
Seguramente el autor del documento lo confgur para
que se abra en modo Pantalla Completa y es por ello
que no estn visibles las barras de herramientas, de
comandos y de mens, ni los controles de ventana.
Puede salir de dicha vista utilizando la tecla Esc o bien
presionando simultneamente las teclas Ctrl+L.
3> Es posible que un documento electrnico contenga
hipervnculos?
Los documentos electrnicos admiten la incorporacin
de enlaces. Al hacer clic en un vnculo, se puede ejecutar
una accin, como reproducir una pelcula, acceder a
otra pgina ubicada dentro del mismo archivo o fuera
de l.
Para seguir un vnculo:
Elija de la barra de Herramientas, la herramienta mano.
Ubquela sobre el rea del vnculo, ver que la mano
abierta adopta la forma de una mano que seala (la
mano tendr un signo ms si el vnculo permite acceder
a una ubicacin en la Web).
Realice clic en el vnculo.
Tips & trucos
4> Ajuste la pgina al tamao de la ventana.
Para ajustar la pgina de forma que ocupe toda la
ventana, haga clic en el botn Ajustar a ventana en la
Barra de herramientas o elija Ver > Ajustar a ventana.
Para que la pgina ocupe todo el ancho de la ventana,
elija Ver > Ajustar ancho o realice un clic en el botn
Ajustar ancho de la Barra de herramientas.
Para mostrar la pgina de forma que el texto y los
grfcos que contengan ocupen el ancho de la ventana,
elija Ver > Ajustar visible. Puede que parte de la pgina
no est visible.
5> Restablezca una pgina a su tamao real
Haga clic en el botn Tamao real de la Barra de
herramientas o elija Ver> Tamao real. El tamao de
una pgina PDF suele ser 100%, aunque el autor del
documento puede haberla confgurado con otro valor.
6> Acceda a una pgina por su nmero.
En la Barra de men:
Seleccione la opcin Documento
Elija Ir a la pgina
Escriba el nmero de hoja a la que desea acceder
Haga clic en el botn Aceptar.
08
a
aplicacin
cada uno de los programas que, una vez ejecutados,
permiten trabajar con la computadora. Son aplicaciones
los procesadores de textos, hojas de clculo, bases
de datos, programas de dibujo, paquetes estadsticos,
etc.
rbol
la estructura de directorios utilizada en los ordenadores
personales es arborescente; esto es, existen directorios
y subdirectorios que, a modo de ramas cada vez ms
delgadas, van surgiendo de un tronco inicial.
archivo
datos que corresponden a una aplicacin determinada:
archivo de texto, archivo de base de datos, etc.
El archivo contiene los datos o informacin con los
que trabaja el usuario. Todos los datos en disco se
almacenan como un archivo con un nombre asignado,
que es nico dentro del directorio en que reside.
adjuntar (attachment)
archivo o fchero vinculado a un correo electrnico. Puede
ser un texto, un grfco, un sonido o un programa.
b
back-up
copia de seguridad de los archivos o aplicaciones
disponibles en un soporte magntico (generalmente
diskettes), con el fn de poder recuperar la informacin
y las aplicaciones en caso de una avera en el disco
duro, un borrado accidental o un accidente imprevisto.
Es conveniente realizar copias de seguridad a intervalos
temporales fjos (una vez al mes, por ejemplo), en funcin
del trabajo y de la importancia de los datos manejados.
barra de tareas
es uno de los elementos diferenciadores de Windows,
por lo que es lgico que, aunque a primera vista parezca
totalmente esttica y anclada en su sitio, tambin se
puede confgurar a voluntad.
Bcc: o Cco: (copia ciega, copia oculta)
es una de las lneas que componen la cabecera de
un mensaje de correo electrnico y su fnalidad es
incluir uno o ms destinatarios al mensaje, cuya
Glosario
08

08
identidad no aparecer en el mensaje recibido por el

destinatario o destinatarios principales. La etiqueta de
la red dicta suprimir, o al menos limitar al mximo, el
uso de este procedimiento, porque en cierta manera se
est ocultando al destinatario que el mensaje llegar a
otras personas. Por el contrario, se recomienda su uso
cuando hay que enviar un mensaje a un nmero alto de
destinatarios, para evitar que la cabecera del mensaje
sea de gran tamao. Bcc es un acrnimo de la frase
inglesa blind carbon copy (copia ciega en papel
carbn).
buscador o browser
trmino aplicado normalmente a los programas que
permiten acceder al servicio WWW. Es una computadora
que se encarga de guardar las pginas web organizadas
por temas.
c
cache (copia de visitas)
copia que mantiene una computadora de las pginas
web visitadas ltimamente, de manera que, si el usuario
vuelve a solicitarlas, son ledas desde el disco duro sin
necesidad de tener que ir de nuevo a la red.
carpeta
es el lugar donde usted puede guardar archivos. Las
carpetas se usan para organizar la informacion por
temas; por ejemplo, la carpeta Edubp.
Cc: (copia)
es una de las lneas que componen la cabecera de un
mensaje de correo electrnico y su fnalidad es copiar
ese mensaje a uno o ms destinatarios de dicho mensaje,
cuyas identidades, a diferencia de lo que sucede con
los incluidos en la lnea Bcc o Cco, aparecern en
el mensaje recibido por el destinatario o destinatarios
principales. Cc es un acrnimo de la frase inglesa
Carbon copy (copia de papel carbn).
chat
dilogo escrito en tiempo real a travs de Internet, entre
personas que no se encuentran en el mismo lugar fsico.
Comunicacin simultnea entre dos o ms personas
a travs de Internet. Hasta hace poco tiempo slo era
posible la conversacin escrita, pero los avances
tecnolgicos permiten ya la conversacin con audio y
video.
clave de acceso
una clave de acceso es una combinacin de letras,
nmeros y signos que deben teclearse para obtener
acceso a un programa o partes de un programa
determinado, una terminal o computadora personal,
un punto en la red, etc. Muchas veces se utiliza la
terminologa inglesa (password) para referirse a la clave
de acceso. Entre las recomendaciones ms habituales
a la hora de elegir una clave de acceso, est no
utilizar nombres pertenecientes a familiares o amigos,
fechas concretas (nacimiento, aniversario), nombres
de mascotas, o palabras con signifcado. Los expertos
aconsejan utilizar una combinacin de letras, nmeros
y signos (h+gy7/6t, por ejemplo) que debe cambiarse
con relativa frecuencia.
comprimir
cuando una aplicacin o un conjunto de datos son
demasiado grandes, existe la posibilidad de reducir su
tamao mediante tcnicas de compresin, lo que facilita
su archivo y manejo. Existen numerosos compresores
en el mercado, y ya empiezan a incluirse en el sistema
operativo como un elemento ms inherente a ste. Los
programas comprimidos no pueden ser ejecutados
directamente, sino que necesitan antes descomprimirse.
Adems de la compresin de programas y datos para
optimizar el espacio de almacenamiento, existe un
especial inters por encontrar sistemas de compresin
de imagen y sonido que permitan su almacenamiento en
soporte informtico a un costo razonable y sin prdida
de calidad.
confgurar
adaptar una aplicacin, un software o un elemento
hardware a las necesidades especfcas del usuario. Es
una tarea esencial antes de trabajar con cualquier nuevo
elemento.
cookie (cuqui, espa, delator, fsgn, galletita)
conjunto de caracteres que se almacenan en el disco
duro o en la memoria temporal de la computadora de un
usuario cuando accede a las pginas de determinados
sitios web.
Se utilizan para que el servidor accedido pueda conocer
las preferencias del usuario. Dado que pueden ser un
peligro para la intimidad de los usuarios, stos deben
saber que los navegadores permiten desactivar los
cuquis.
correo electrnico (e-mail)
bajo este nombre se agrupan una serie de tecnologas
que permiten la interconexin de ordenadores para el
intercambio de mensajes, documentos, informaciones,
etc. La conexin puede realizarse a travs de una red o
mediante modems y uso de lneas telefnicas.
cursor
elemento grfco que indica en qu punto de la
pantalla se situar el carcter que se introduzca en ese
momento. Suele representarse mediante un rectngulo
o lnea parpadeante, aunque su forma y color dependen
del programa que se utilice. Con la aparicin de las
interfaces
grfcas de usuario, el cursor se ha convertido en un
elemento bsico en el manejo de las aplicaciones, pues
de su ubicacin depende que el programa ejecute una
instruccin u otra.
CPU
Central Processing Unit: Unidad Central de
Procesamiento.
d
descargar (download)
se trata del proceso mediante el cual se carga un
programa a distancia. Es de uso comn en Internet y
otras redes. Obtener informacin de la red y copiarla en
nuestra computadora.
08
direccin IP (direccin de protocolo de Internet)

la forma estndar de identifcar un equipo que est
conectado a Internet, de forma similar a como telfono
identifca un nmero de telfono en una red telefnica.
La direccin IP consta de cuatro nmeros separados por
puntos y cada numero es menor de 256; por ejemplo
192.200.44.69. El administrador del servidor Web o su
proveedor de servicios de Internet asignar una direccin
IP a su equipo.
disco duro (hard disk)
dispositivo de almacenamiento de datos mediante
tecnologa magntica que consta de un disco en el que
se graba la informacin, para recuperarla posteriormente,
gracias a una o varias cabezas lectoras-grabadoras. Se
encuentra en el interior de la C.P.U.
dominio (domain)
conjunto de caracteres que identifca un sitio de la red
accesible a un usuario. As, por ejemplo, el nombre de
dominio .ar identifca a los usuarios argentinos.
Domain Name System DNS (Sistema de Nombres
de Dominio)
su utilidad principal es la bsqueda de direcciones
IP de sistemas anftriones (hosts) basndose en los
nombres de stos. El estilo de los nombres de host
utilizado actualmente en Internet es llamado nombre
de dominio. Algunos de los dominios ms importantes
son: .com (comercial-empresas), .edu (educacin,
centros docentes), .org (organizacin sin
nimo de lucro), . net (red), .us (Estados Unidos de
Amrica), .es (Espaa), .au (Australia).
downLoad
en espaol: bajar un programa (Ver: descargar).
drive
unidad fsica en la que se introducen los diskettes.
e
e-learning
concepto de educacin a distancia en el que se integra
el uso de las tecnologas de la informacin y otros
elementos pedaggico/didcticos para la formacin,
capacitacin y enseanza a los usuarios o estudiantes
en lnea. Est basada en un sistema CMS (Sistema de
gestin de contenidos- Content Management System),
es una plataforma que permite crear una estructura
de soporte para la generacin y administracin de
contenidos por parte de los participantes.
en lnea
traduccin literal del trmino On-line que indica
que la aplicacin o el sistema al que nos referimos
permanece conectado a otra computadora o a una red
de computadoras.
enlace o link
es un rea de la pantalla -una palabra, una imagen, un
botn- que al ser cliqueada conecta con otra pgina.
Nos permite navegar a travs de la Web. Se distingue
del resto del texto porque aparece resaltado en
otro color y subrayado (en la actualidad, en muchos
sitios puede encontrar que los links o enlaces no se
encuentran subrayados). Adems, cuando pasamos el
puntero del mouse por encima de un enlace, el cursor
que normalmente utiliza para sealar se transforma en
una mano. Esto es importante porque puede que en
una pgina nos encontremos con enlaces asociados a
imgenes y la nica forma de reconocerlos es pasando
el ratn encima de ellos.
extensin de archivo
son los caracteres que, precedidos de un punto,
aparecen detrs del nombre de un archivo. Permiten
identifcar y clasifcar los fcheros. Estas son algunas de
las extensiones mas comunes:
BAK-Seguridad
AT-Archivo por lotes de DOS y OS/2
CFG-Confguracin
COM-Programa ejecutable
DBF-Base de datos dBASE
DCA-Texto IBM
DOC-Documento (MultiMate, Word...)
EXE-Programa ejecutable
FON-Fuente (tipo) o nmero telefnico
GIF-Grfcos por trama CompuServe
HLP-Texto de ayuda
PCX-Grfcos por trama PC Paintbrush
TIF-Grfcos por trama TIFF
TMP-Temporal
TXT-Texto ASCII
WAV-Sonido de Windows
WK*-Diversos formatos de hojas de clculo de Lotus
(WKS, WK1, etc.)
ZIP-Archivo comprimido PKZIP
XLS- Excel
g
grabar (guardar)
accin consistente en almacenar informacin,
generalmente en un disco duro o un diskette situado en
el drive correspondiente.
h
hardware
conjunto de componentes materiales de un sistema
informtico. Cada una de las partes fsicas que forman
una computadora, maquinaria y equipos (CPU, discos,
cintas, modem, cables, etc.).
hipermedios
grupo de documentos en el que cada uno puede
contener texto, grfcos, fragmentos de video y audio,
as como referencias a otros documentos. Las pginas
de la WWW son documentos de hipermedios.
hipertexto
documento que rene imgenes, textos, sonidos o
videos relacionados entre s por medio de enlaces, de
tal modo que al cliquear una palabra o grfco se pasa
de uno a otro. La World Wide Web es una forma de usar
la Internet por medio de hipertextos conectados entre
s.
08
homepage
trmino que refere a la pgina principal de un sitio
web.
HTML (HyperText Markup Language)
Lenguaje de Marcas de Hypertexto. Es el lenguaje
estndar para describir el contenido y la apariencia de
las pginas en la WWW. Gracias a l se pueden visualizar
las paginas web.
Admite componentes hipertextuales y multimedia
HTTP
HyperText Transfer Protocol. Protocolo de Transferencia
de Hypertexto. Protocolo usado en WWW.
i
cono
grfcos que representan elementos, como el cono de
Papelera de reciclaje.
Adems, los conos son utilizados para representar una
accin o mandato. As, un cono representando una
impresora sustituye el mandato Imprimir. Tras situar el
puntero del ratn sobre l y hacer un clic o doble clic, el
mandato se ejecuta.
interface de usuario
engloba la forma en que el usuario interacta con la
computadora, los mensajes que sta recibe en pantalla,
sus respuestas a la utilizacin de perifricos de entrada
de datos, etc.
Internet
conjunto de redes de computadoras creadas a partir
de redes de menor tamao, cuyo origen reside en la
cooperacin de dos universidades estadounidenses.
Es la red global compuesta de miles de redes para
proporcionar comunicaciones de mbito mundial a
hogares, negocios, escuelas y gobiernos.
Internet Explorer (Explorador Internet)
navegador WWW creado por la empresa norteamericana
Microsoft. Es uno de los navegadores de Internet ms
difundidos.
Internet Protocol (Protocolo Internet)
conjunto de reglas que regulan la transmisin de
paquetes de datos a travs de Internet.
Internet Service Provider ISP (Proveedor de
Servicios Internet)
organizacin, habitualmente con nimo de lucro, que
adems de dar acceso a Internet a personas fsicas y/o
jurdicas, les ofrece una serie de servicios (por ejemplo,
hospedaje de pginas web, consultora de diseo e
implantacin de web.
Intranet
Se llama as a las redes tipo Internet, pero que son
de uso interno; por ejemplo, la red corporativa de una
empresa que utilizara protocolo TCP/IP y servicios
similares como WWW.
l
link
ver: enlace
login
entrada de identifcacin, conexin.
m
medidas de almacenamiento
TB (Terabyte) = 1024 GB
GB (Gigabyte) = 1024 MB
MB (Megabyte) = 1024 KB
KB= (Kilobyte) = 1024 bytes
1 byte = 8 bits
1 bit = 1 seal elctrica 0 y 1
megabyte
MB. 1.024 Kilobytes (KB).
memoria (memory)
espacio de trabajo de la computadora (fsicamente
es una coleccin de chips RAM). La memoria es un
recurso importante, ya que determina el tamao y el
nmero de programas que pueden ejecutarse al mismo
tiempo, as como tambin la cantidad de datos que
pueden procesarse instantneamente. Curiosamente, la
memoria de la computadora no recuerda nada cuando
se interrumpe la corriente. Es por eso que hay que
guardar los archivos antes de salir del programa.
memoria principal
zona de almacenamiento en donde se guardan los
programas a ejecutar.
memoria RAM (RAM: Random Access Memory)
contiene los programas y los datos con los que
la computadora est trabajando en un momento
determinado. La RAM es una memoria de acceso
directo y de carcter efmero, puesto que su contenido
se borra cuando se apaga el equipo.
memoria ROM (ROM: Read Only Memory)
contiene programas que son piezas fundamentales del
sistema y que no pueden ser borrados ni por el usuario
ni por la propia mquina. Es una especie de memoria
inerte en la que no es posible escribir nada y que
contiene el programa de puesta en marcha, escrito en
lenguaje mquina.
men
es una lista de opciones que aparece en pantalla con el
fn de que, usando un teclado, un
dispositivo tctil, un lpiz ptico o un ratn, el usuario
pueda elegir qu opcin desea ejecutar.
microprocesador
unidad de proceso contenida en un chip situado en
una plaqueta. Un microprocesador contiene a la unidad
aritmtica y lgica, tambin denominada Central
Processing Unit, o Unidad Central de Proceso (CPU);
es una de las partes fundamentales de la PC. Junto
con una serie de chips de apoyo, es la responsable de
08
realizar las operaciones de clculo que le solicitan los

programas y el sistema operativo.
MIME (Multipurpose Internet Mail Extension)
extensin multipropsito de correo Internet. Extensiones
para el formato SMTP que permite llevar mltiples tipos
de datos (binario, audio, video, etc.).
minimizar (cono)
en un sistema de ventanas, ocultar la ventana sin cerrarla.
El botn que representa a la ventana minimizada se
ubica en la barra de tareas.
modem
aunque el uso de la palabra es muy comn como
tal, en realidad se trata de unas siglas: MOdulador-
DEModulador. Es un acoplador que une la computadora
con una red telefnica u otra red de transmisin de datos.
En el proceso de emisin modula, de forma binaria, una
seal y, en la recepcin, demodula la seal transmitida y
reconstruye la original.
Dispositivo que adapta las seales digitales para su
transmisin a travs de una lnea analgica, normalmente
telefnica.
monitor
elemento del hardware, perifrico de salida de datos.
Pantalla de visualizacin que se usa para ver la salida
de datos de una computadora.
n
navegacin por la red (net surfng)
actividad apoyada fundamentalmente en la aplicacin
WWW que busca explorar Internet en busca de
informacin novedosa o til o, simplemente, como un
entretenimiento ms.
navegador
es un programa diseado para facilitar la visualizacin
de pginas web en Internet. (Ver buscador o browser).
o
off line (fuera de lnea, desconectado)
condicin de estar desconectado de una red.
on line (en lnea, conectado)
condicin de estar conectado a una red.
p
pgina (page)
archivo que constituye una unidad signifcativa de
informacin accesible en la WWW a travs de un
programa navegador. Su contenido puede ir desde
un texto corto a un voluminoso conjunto de textos,
grfcos estticos o en movimiento, sonido, etc. El
trmino pgina web se utiliza a veces para designar
el contenido global de un sitio web, cuando en ese caso
debera decirse pginas web o sitio web.
panel de control
contiene todos los elementos que permiten confgurar
Windows. Agregar nuevo hardware, confguracin
regional, contrasea y correo, son slo algunas de las
caractersticas que se pueden modifcar mediante esta
herramienta.
papelera de reciclaje
es una parte del disco rgido que se usa como
receptculo provisional para todo lo que se borre. Con
esta fnalidad, Windows utiliza por defecto, un 10% de
la capacidad del disco rgido.
perifrico
dispositivo conectado a la unidad central de proceso
(C.P.U). Un teclado, un modem, un mouse, parlantes,
scanner, impresora, son perifricos.
pestaa
elemento de una ventana en forma de fchero; se puede
acceder a cada fcha haciendo clic en su pestaa
correspondiente.
Plataforma de Teleformacin o LMS (Learning
Management System).
Se conoce como tal al entorno de hardware y software
diseado para automatizar y gestionar el desarrollo de
actividades formativas de e-learning.
POP (Post Offce Protocol)
protocolo de Ofcina de Correos. Protocolo diseado
para permitir a sistemas de usuario individual leer correo
electrnico almacenado en un servidor.
POP3
servidor que recoge y guarda los mensajes de correo
electrnico recibidos.
por defecto
es un parmetro que la computadora coloca
automticamente. Es un valor predeterminado.
procesador
(Ver: CPU). Es el microchip encargado de ejecutar las
instrucciones y procesar los datos que son necesarios
para todas las funciones de la computadora. Se puede
decir que es el cerebro del computador.
procesador de textos
Dentro de las distintas posibilidades que ofrece el
software de aplicacin, estn los programas que
dtrabajan con textos (con frecuencia incluyen grfcos)
y permiten crearlos, modifcarlos, imprimirlos, etc.
programa
conjunto de instrucciones ordenadas correctamente que
permiten realizar una tarea o trabajo especfco. Toda
secuencia de instrucciones o indicaciones destinadas
a ser utilizadas, directa o indirectamente, en un sistema
informtico,
para realizar una funcin o una tarea o para obtener un
resultado determinado, cualquiera que fuere su forma
de expresin.
08
r
red
intercomunicacin entre computadoras que permite no
slo el intercambio de datos, sino tambin compartir
recursos de todo tipo, optimizando as elevadas
inversiones. Las redes son el soporte para estas
conexiones.
reset
podra traducirse en espaol por reinicializacin.
Las computadoras personales suelen incorporar
un interruptor en la CPU que permite arrancar la
mquina sin necesidad de cumplir las secuencias
habituales de apagado y nuevo encendido. Se utiliza
cuando la computadora (por diversas razones) se queda
colgado. (ver: colgarse).
resolucin
valores numricos que indican la cantidad de puntos
con que se presentan las imgenes en la pantalla del
monitor. La resolucin se puede medir en columnas de
pixels: a ms resolucin, mayor calidad grfca.
restaurar (cono)
accin que permite recuperar el tamao que tena antes
de ser maximizada o minimizada una ventana.
s
server o servidor
genricamente, dispositivo de un sistema que resuelve
las peticiones de otros elementos del sistema,
denominados clientes.
sistema operativo
conjunto de programas fundamentales sin los cuales no
sera posible hacer funcionar la computadora con los
programas de aplicacin que se desee utilizar.
MS-DOS y Windows son los ms conocidos, pero hay
muchos ms.
sitio web
coleccin de pginas web dotada de una direccin web
nica.
software
el trmino ingls original defne el concepto por
oposicin a hardware: blando-duro, en referencia a la
intangibilidad de los programas y corporeidad de la
mquina. Software es un trmino genrico que designa
al conjunto de programas de distinto tipo (sistema
operativo y aplicaciones diversas) que hacen posible
operar con la computadora.
t
teclado
dispositivo de entrada de datos a la computadora. En
general, se parece bastante al de una mquina de escribir
convencional; debe ser, sin embargo, predefnido (no
son iguales el espaol y el ingls, por ejemplo, aunque
se utilice el mismo aparato).
u
URL (Universal Resource Locator)
Localizador Universal de Recursos. Sistema unifcado
de identifcacin de recursos en la red. El tipo ms
comn de direccin URL es http://, que proporciona la
direccin Internet de una pgina web.
v
ventana
sector de la imagen en la pantalla del monitor que se
crea al abrir un archivo o programa. Su uso permite
superponerlas para ver aquello que deseamos,
manteniendo a la vez otras ventanas en superposicin o
en otros sectores de la pantalla. (Ver: Windows).
virus
un virus es un programa informtico que se ejecuta en la
computadora sin previo aviso y que puede corromper el
resto de los programas, archivos de datos e, incluso, el
mismo sistema operativo. Afortunadamente, los virus no
provocan daos en el hardware. Sin embargo si pueden
borrar los datos del disco duro. ste podr volver a
utilizarse una vez eliminado el virus del ordenador.
Los virus se transmiten, normalmente, a travs de
diskettes o de los archivos enviados por Internet. Por
ello es aconosejable utilizar un antivirus antes de abrir
documentos o programas provenientes de un diskette o
de Internet. Los virus suelen esconderse en un programa
de aspecto inocente, de manera que, al ejecutarlos, el
virus se activa. En ese momento, quedan residentes en
la memoria del ordenador.
w
WWW o WEB
es un sistema de intercambio de informacin basado
en hipertexto, desarrollado por el Laboratorio Europeo
de Fsica de Partculas (CERN) para facilitar, en sus
comienzos, la comunicacin y adiestramiento de los
colaboradores, cientfcos y estudiantes que participaban
de sus proyectos, dispersos geogrfcamente por todo
el mundo.
Hoy en da este servicio es utilizado por miles y miles
de personas.
WWW son las iniciales de uno de los servidores de
Internet ms utilizados: World Wide Web.
08
Windows
es el nombre del popular entorno software creado por
Microsoft. Su novedad es el uso de diferentes pantallas
que se superponen, denominadas ventanas, para
mostrar distintos tipos de informacin. Su implantacin
ha representado un gran avance en la facilidad
de operacin para los usuarios de computadoras
personales.
Las caractersticas principales de Windows seran: es
un software que permite compartir las aplicaciones y los
recursos del sistema y que se manifesta grfcamente
por medio de conos que hacen innecesarias las
tradicionales pantallas llenas de texto. Windows permite,
adems, el intercambio de datos entre programas
ejecutados en este entorno y la operacin simultnea
de varias aplicaciones.
Word
es uno de los programas de tratamiento de textos
ms extendido en todo el mundo. (ver: procesador de
textos).

z
zip (comprimir)
accin de empaquetar (comprimir) un solo archivo o
ms. Habitualmente son comprimidos con objeto de
que ocupen menos espacio en disco o tarden menos
tiempo en enviarse por la red. Existen aplicaciones
de compresin, el resultado es un solo archivo con
extensin .zip. Para su posterior utilizacin los
archivos .zip tienen que ser descomprimidos.

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