Gua de Apoyo

Conocimientos Previos
Unidad Semejanza de figuras planas

Objetivo:
Asignatura: M a t e m t i c a
Curso:2 ____

Razn

La razn es una comparacin de dos nmeros mediante divisin. Donde a es
el antecedente y b el consecuente

Ejemplo 1: Un jugador de basquetbol encesta 18 canastas en 45 tiros y otro
encesta 6 en 15 tiros. Quin es el mejor tirador?

Cules son las cantidades que debemos comparar?
La cantidad de canastas encestadas y la cantidad de
tiros:

Jugador 1 - 18 canastas encestadas en 45 tiros
Jugador 2 - 6 canastas encestadas en 15 tiros

La razn se puede escribir de la siguiente forma:
18:45 o

y se lee "18 es a 45", donde 18 es

el antecedente y 45 es el consecuente.

Si calculamos el valor de la razn entre las canastas encestadas y los tiros del
primer jugador obtenemos: 18/45 = 0,4 Y para el segundo jugador: 6/15 = 0,4
Ambos jugadores tienen la misma la razn, cuatro dcimos 4/10 simplificando, dos
quintos 2/5.
Esto significa que los jugadores encestan 4 canastas cada 10 tiros, simplificando
encestan 2 canastas cada 5 tiros.

Entonces ningn jugador es mejor tirador que el otro, ya que la razn entre la
cantidad de canastas encestadas y la cantidad de tiros es la misma en ambos
jugadores, encestan 2 canastas cada 5 tiros cada uno.

Proporcin

Los lados de los siguientes cuadrados miden 3cm y 5cm respectivamente:

Si buscamos la razn entre el lado del cuadrado pequeo y el del grande,
obtenemos:


Y la razn entre el permetro del cuadrado pequeo y el del grande:
Como las dos razones tienen el mismo valor, podemos escribir:

Recordar contenidos previos relativo a razones, proporciones,
conversin de medidas y reduccin o ampliacin a escala.
Como las dos razones tienen el mismo valor, podemos escribir:

A una igualdad entre dos razones se le llama proporcin.

La proporcin se lee as: "3 es a 5 como 12 es a 20".


Ejercicio 1 Cul de las siguientes igualdades son proporciones?

Verdadero o falso? Verdadero o falso? Verdadero o falso?

Proporcionalidad Directa







Ejemplo 2: Un metro de cinta vale $ 24. Cunto valdrn 3m, 6m, 10m, 12m?

Una forma de resolver el problema es la siguiente:
Metros 1 3
Precio 24 x

Es decir si 1m vale $24 y 3m no lo sabemos, utilizando la regla de
tres, es decir: x = 3 x 24 = 72
Lo mismo se hace para los otros casos.
Pero es mejor elaborar un cuadro donde aparezcan relacionados el
nmero de metros y el precio:

METROS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
PRECIO 24 48 72 96 120 144 168 192 216 240 264 288

Proporcionalidad Inversa

En una competencia de atletismo se fijaron los premios
para los primeros cinco puestos:
1 $ 7.200
2 $ 3.600
3 $ 2.400
4 $ 1.800
5 $ 1.440
Observa que a mayor puesto le corresponde menor
premio y a menor puesto le corresponde mayor premio.
El producto es siempre 7.200, es decir, el producto entre el puesto y el premio es
constante.

Ejemplo 3: Seis obreros descargan un camin en tres horas. Cunto tiempo
tardaran nueve obreros?



Dos magnitudes son directamente proporcionales si:
1. Al aumentar una de las magnitudes, tambin aumenta la otra; o al
disminuir una de las magnitudes tambin disminuye la otra, y
2. El cociente de las dos magnitudes es siempre el mismo (constante).

Una forma de resolverlo es la siguiente

Obreros 6 9
Horas 3 x

En este caso a mayor obreros menos tiempo demoran en descargar un camin
por lo tanto la regla de tres se aplica de la siguiente manera:

X= (6x3)/9 x= 18/9 x=2
Por lo tanto 9 obreros se demoran 2 horas en descargar el camin






Ejercicio 2: Luis es contratado para realizar un trabajo y desea saber cundo
puede entregarlo. Con este fin, hace un cuadro como el siguiente:
Total de das que
demora en terminarlo
2 3 4 6

Horas de trabajo
diarias
8

4 3

Completa la tabla

Conversin de Medidas



Ejemplo 4: 1) convertir 80mm a cm y 2) 9km a cm

1) convertir 80mm a cm
Miramos en la tabla superior y observamos que los centmetros es una unidad
ms grande en los milmetros, por lo tanto para convertirlos debemos dividir por
10.
80:10=800
Por lo tanto 80 mm son 8 cm

2) Convertir 9km a cm
Miramos en la tabla superior y observamos que los centmetros es una unidad
ms pequea que en los kilmetros, por lo tanto para convertirlos debemos
multiplicar por 10 cinco veces.
9x10x10x10x10x10 = 9x

= 9x100000 = 900000
Por lo tanto 9 km son 900000 cm


Dos magnitudes son inversamente proporcionales si:
1. Al aumentar una de las magnitudes la otra disminuye, y
2. El producto de las dos magnitudes es siempre el mismo (constante).

Relacin de escala

Qu es una Escala?

Es la relacin que existe entre las medidas del dibujo del objeto que hacemos en
nuestro papel y las medidas que tiene el objeto real.

Tipos de escala
Teniendo en cuenta todo lo anterior, las escalas pueden ser de tres tipos :

Escala Natural
Cuando las dimensiones del dibujo son idnticas a las del objeto.
Escala de reduccin
Cuando las dimensiones del dibujo son ms pequeas que las del objeto
real.
Escala de ampliacin
Cuando las dimensiones del dibujo son ms grandes que las del objeto real.

ESCALAS NORMALIZADAS
Escala natural E 1:1
Escala de
reduccin
E 1:5 E 1:10
E1:100 E1:1000
Escala de
ampliacin
E 2:1 E 5:1
E10:1

Ejemplo 5: Cunto mide en la realidad un segmento que mide 15 cm en un
plano a escala 1/10?

Utilizamos la regla de tres de la siguiente manera
1 cm en el dibujo 10 cm en la realidad
15 cm en el dibujo X cm en el dibujo

Aplicamos la regla de tres
X= (15*10)/1 x= 150 cm
Por lo tanto en la realidad el segmento mide 150 cm.

Ejemplo 6: Cunto debe medir en un plano a escala 1 /10 un segmento que
mide 15 cm en la realidad?

Utilizamos la regla de tres de la siguiente manera
1 cm en el dibujo 10 cm en la realidad
x cm en el dibujo 15 cm en el dibujo

Aplicamos la regla de tres
X= (15*1)/10 x= 150 cm
Por lo tanto en la realidad el segmento mide 1,5 cm.