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Trabalho de Cincias - 4o

Bimestre - 7o. ano


Nomes:______ ______no.___
data:
Ateno: Poder ser feito em dupla (01 folha para a dupla) ou individual;
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1.

Animal dividido em segmentos, sem patas e capaz de cavar tneis transformando o solo em hmus (terra
frtil). A descrio refere-se seres vivos classificados como:

a.
b.
c.
d.

aneldeos
artrpodes
equinodermas
porferos

2.

Atualmente, o sistema de classificao dos seres vivos distribui os seres vivos em cinco grandes reinos,
representados na imagem a seguir.

fonte: < www.biologiacesaresezar.editorasaraiva.com.br> Acesso: 10.01.2010


Com relao a esse tema foram feitas vrias afirmativas, assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
(

) os reinos Animalia e Plantae tambm so conhecidos, respectivamente, como Metazoa e Metaphyta.

) poucos representantes do reino Fungi so clorofilados.

) os reinos Monera e Protista incluem seres unicelulares procariontes e eucariontes, respectivamente.

) mofos, leveduras e cogumelos so exemplos de organismos integrantes do reino Fungi.

) todos os organismos pertencentes ao reino Animalia so uni ou pluricelulares e eucariontes.

3.

) os representantes do reino Plantae so pluricelulares. eucariontes, e sintetizam seu alimento.

Todo comportamento, materno ou paterno, de cuidado com a prole, at que ela alcance a independncia fsica,
aumenta a probabilidade de sobrevivncia dos filhotes e, consequentemente, aumenta o sucesso reprodutivo da
espcie. Aps o nascimento, alguns dos cuidados incluem alimentao, abrigo e proteo contra predadores.
Esse tipo de comportamento pode ser realizado apenas pela fmea, apenas pelo macho, ou por ambos.

fonte: < www.imagensgoogle.com> acesso: 10.01.2010


Observe as figuras e responda:
a.

INDIQUE a denominao desse cuidado.


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b.

Relacione esse cuidado com a evoluo dos animais.


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4.

Todos os seres vivos, ao se reproduzirem, do origem a novos indivduos e perpetuam as espcies. A figura
abaixo mostra duas formas distintas de reproduo..

II

Agora, responda s questes:


a.

Que tipo de reproduo as figuras I e II representam?


Reproduo I: ______________________________
Reproduo II: ______________________________

b.

Dentre os dois tipos de reproduo identificados, em qual deles os seres produzidos so geneticamente iguais
gerao anterior? JUSTIFIQUE.
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c.

Ainda comparando os dois tipos de reproduo representados, qual deles permite uma maior ao dos princpios da

seleo natural e, em conseqncia, da evoluo das espcies? JUSTIFIQUE.


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5.

A figura a seguir ilustra um importante processo que analisado por paleontlogos para o entendimento da
diversidade de espcies.

fonte: < www.faperj.br > Acesso: 10.01.2010


Sobre esse processo, responda ao que se pede.
a) Qual o processo em questo?
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b) De que forma esse processo pode contribuir para o entendimento da evoluo dos organismos?
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6. A figura a seguir indica a alternncia de geraes presentes no ciclo de vida de um cnidrio.

referncia, descreva esse ciclo,


em destaque no enunciado.

Utilizando a imagem como


justificando a denominao

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7. A hiptese mais aceita para explicar a origem da vida sobre a Terra prope que os primeiros seres vivos eram
hetertrofos. Sobre essa teoria RESPONDA o que se pede.

Representao das condies ambientais da Terra primitiva


Fonte:< www.maristaconciencias.bogspot.com.br> Acesso 09.01.2010
a) Que condies teriam permitido que um hetertrofo sobrevivesse na Terra primitiva?
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b) Que condies ambientais teriam favorecido o aparecimento posterior dos auttrofos?
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c) Alm das condies ambientais, INDIQUE outro argumento para no se aceitar que o primeiro ser vivo tenha sido
auttrofo.
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8. O reino protista inclui as algas e os protozorios. Esses organismos, nas classificaes mais antigas, eram
considerados como pertencentes aos reinos vegetal e animal, respectivamente. Assinale a alternativa que apresenta
a justificativa correta para a incluso desses diferentes protistas no mesmo reino.

Exemplos de protistas
Fonte: < www.cientific.com> Acesso: 08.01.2010

a) Ambos so simples, unicelulares, apresentam clulas eucariticas e nutrio heterotrfica.


b) Ambos so unicelulares, apresentam clulas eucariticas, sendo as algas autotrficas e os protozorios heterotrficos.

c) Ambos apresentam parede celular, nutrio heterotrfica e compem-se de clulas eucariticas.


d) Ambos apresentam parede celular, nutrio heterotrfica e compem-se de clulas procariticas.

1.

A imagem a seguir representa vrias espcies que fazem parte da Classe dos anfbios.

A maioria desses animais tem vida restrita a ambientes midos. D duas caractersticas de anfbios que justifiquem
essa afirmativa.
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10. Um animal apresenta as seguintes caractersticas:


- pele com camada crnea fina e muitas glndulas
- pulmes com poucas divises internas
- corao onde ocorre mistura de sangue arterial e venoso
- pecilotrmico ou hectotrmico
Esse animal pode ser

A.
B.
C.
D.
E.

um sapo.
uma cobra.
um lagarto.
uma baleia.
um peixe pulmonado.

1. As atividades humanas vm provocando srias alteraes no meio ambiente, as quais comprometem a


sobrevivncia de muitos seres vivos. Os representantes da classe Amphibia, por exemplo, formam um grupo
particularmente afetado pela ao conjunta da acidificao dos ambientes aquticos (decorrente da chuva cida) e
do aumento no nvel de radiao ultravioleta (resultante da destruio da camada de oznio).
Com relao s caractersticas desta classe de animais, INCORRETO afirmar que

A.
B.
C.
D.
E.

so animais ectotrmicos (ou pecilotrmicos).


so vertebrados tetrpodos.
possuem corao com trs cavidades.
geralmente apresentam fecundao externa.
possuem pele seca e impermevel.

2. A conquista do ambiente terrestre pelos vertebrados envolveu algumas importantes modificaes adaptativas
morfolgicas e fisiolgicas. Em relao a esse processo,
apresente duas razes pelas quais os anfbios adultos, embora possam se locomover em terra, ainda no possuem total
independncia do meio aqutico.
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13. Um antibiograma foi montado, colocando uma populao de bactrias em um meio de cultura saturado de um
determinado antibitico. A maioria das bactrias morreu situao visualizada como crculos brancos na placa. No
entanto, algumas sobreviveram e deram origem a linhagens resistentes a este antibitico.

A. EXPLIQUE o processo descrito segundo os preceitos defendidos pela teoria lamarckista de evoluo.
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B. EXPLIQUE o processo descrito segundo os preceitos defendidos pela teoria darwinista de evoluo.
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14. "De maneira geral, os machos mais vigorosos, que apresentam maior adaptao ao lugar que ocupam na
natureza, deixam maior nmero de descendentes." Essa afirmao de Charles Darwin, em A ORIGEM DAS
ESPCIES.
A imagem a seguir ilustra um fenmeno muito comum, a luta entre dois machos por seu territrio e pelas fmeas
presentes nele.

A. INDIQUE a ideia fundamental da teoria darwinista contida na afirmao, explicando seu mecanismo de ao.
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B. Relacione essa ideia com o fenmeno da delimitao de territrio, largamente observado entre os animais vertebrados.
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15. O esquema a seguir representa a cabea de uma serpente com a posio de algumas estruturas.

Analisando o esquema, responda e justifique se o mesmo representa uma serpente venenosa ou no. Identifique
tambm as estruturas assinaladas.
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ANIMAIS INVERTEBRADOS Cnidrios e porferos


16. Faa uma comparao entre o modo de uma esponja e de um celenterado se alimentarem, explicando como atraem,
capturam e digerem seu alimento.

colnia de porferos

Cnidrio forma de medusa

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17. Simetria radial, lanterna de Aristteles e habitat exclusivamente marinho so caractersticas do seguinte grupo:
A.
B.
C.
D.

porferos
equinodermos
aneldeos
cnidrios

18. Os animais podem ou no apresentar simetria. Considere os seguintes animais: medusa (gua-viva), ourio do mar,
estrela do mar , uma minhoca e um besouro.

A. INDIQUE quais deles apresentam simetria radial, e quais apresentam simetria bilateral.
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A. CARACTERIZE esses dois tipos de simetria.
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19. Analise a charge e RESPONDA o que se pede:

Fonte: < streetcusco.blogspot.com> Acesso: 01.05.2010


A. A reproduo faz parte do ciclo vital de qualquer ser vivo. Existem dois tipos bsicos de reproduo, DETERMINE
que tipo de reproduo est representada na charge.
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B. Alm das amebas, CITE outro ser vivo que apresenta esse mesmo tipo de reproduo.
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C. DESCREVA como acontece esse processo.
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A. DESCREVA e EXEMPLIFIQUE o outro tipo de reproduo presente no ciclo vital dos seres vivos.
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B. Qual tipo de reproduo proporciona uma maior variabilidade dos indivduos? Justifique sua resposta.
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20. Ao realizar pela primeira vez um passeio em uma fazenda, duas crianas encontraram algo bem diferente.
Espalhados pelo cho, vrios cones cheios de arestas parecendo de madeira...

Ficaram em dvida: um ser vivo? Ou uma obra de arte?


Frente s caractersticas dos seres vivos e base da metodologia cientfica, PROPONHA um procedimento que
ajude os meninos a identificar se o que acharam pertence a um ser vivo ou no.
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21. Leia o poema:

Coelho
Os coelhos se alimentam de
Cenoura, cebola
E ramos de outras rvores.
Muitas vezes
Caamos coelho para comer
Mas o coelho um animal esperto
Dorme de olho aberto
Annimo

O alimento necessrio para a produo de energia que garante a sobrevivncia, no somente do coelho, como
dos outros seres vivos. Sobre esse tema, RESPONDA:
A. CITE e DESCREVA o processo responsvel pela produo da energia que est contida nos alimentos e que ser
utilizada por todos os seres vivos
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B. ESPECIFIQUE que substncia, alm do alimento, ser necessria ao coelho para que ocorra a produo de energia
em seu organismo.
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A. EXPLIQUE como e onde ocorre a liberao de energia no corpo do coelho.
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22. Leia e responda o que se pede:


Fruta pequena tambm faz fotossntese
Por que a maioria das frutas no maduras verde?
Porque esto cheias de clorofila, o pigmento verde que produz a fotossntese. Isso mesmo: a fruta quando
pequena, tambm faz fotossntese, ou seja, na presena de luz solar, ela retira gs carbnico do ar e libera oxignio. Dessa
forma, consegue energia para si e para a planta. Normalmente, os pigmentos da cor prpria da fruta j esto l, antes de ela
amadurecer. S que a clorofila, por ser mais forte esconde.
medida que a fruta cresce e amadurece, a clorofila se degrada e a cor que estava por baixo aparece. No caso de
algumas frutas, como a jabuticaba, a clorofila no desaparece, explica o botnico Gilberto Kerbauy, da USP. Sua cor
uma combinao do verde com o vermelho.
Fonte: Super Interessante, ano 11 n 12
A. TRANSCREVA do texto trs caractersticas que um vegetal possui, para que o processo de fotossntese ocorra.
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B. A fotossntese ocorre somente nas folhas verdes das plantas.
A afirmativa em destaque verdadeira ou falsa? JUSTIFIQUE com argumentos retirados do texto.
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A. ASSINALE a opo que indica a organela celular onde se encontra a clorofila:
a.
b.
c.
d.

ncleo
retculo endoplasmtico
complexo de golgi
cloroplasto

B. A vida na Terra est ligada fotossntese. JUSTIFIQUE a veracidade dessa afirmativa.


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Animais Vertebrados Caracterizao Geral

23. Considere as seguintes caractersticas de dois animais vertebrados:


Animal A:
I) Corpo coberto por tegumento pouco queratinizado
II) Excreo de amnia
III) Fecundao externa

Animal B:
I) Corpo coberto por tegumento espesso e queratinizado
II) Excreo de cido rico
III) Fecundao interna.

Responda:
A. Qual o ambiente mais provvel ocupado pelo animal A e pelo animal B?

Animal A ____________________________________________________________________
Animal B ___________________________________________________________________
B. Justifique sua resposta atravs de pelo menos duas das caractersticas, presentes em cada animal, que seriam
necessrias para cada ambiente citado.
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24. Observe o esquema que se refere diversidade dos vertebrados.
Nesse esquema, as reas A, B, C, D, e E correspondem ao nmero aproximado de espcies atuais em cada grupo

Com base no esquema e em conhecimento sobre o assunto, responda o que se pede.


A. Nomeie os grupos colocando-os em ordem crescente do nmero de espcies atuais.
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B. Cite as letras correspondentes aos grupos que apresentam respirao branquial na fase adulta, excreo de cido rico
como produto nitrogenado e ectotermia (pecilotermia).
Respirao branquial na fase adulta: grupo(s) _________________________________________

Excreo de cido rico como produto nitrogenado: grupo(s) ______________________________


Ectotermia (pecilotermia): grupo(s) ___________________________

C. Cite dois mecanismos evolutivos que permitiram a adaptao dos animais do grupo C fora da gua.
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A. Cite duas caractersticas que so comuns a todos os grupos representados.
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25. Ovo com casca e placenta foram duas caractersticas importantes que surgiram durante a evoluo dos animais
vertebrados. Responda, para cada uma delas, em qual grupo surgiu e qual a importncia de seu aparecimento.
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