Você está na página 1de 4

Programa

Consejera Territorial 2015



AGRONOMA E ING. FORESTAL













BIOGRAFA
Mi nombre es Noelle Katz Iturregui, soy estudiante de 5 ao de Agronoma mencin
fruticultura, y me postulo al cargo de Consejera Territorial por la Nueva Accin
Universitaria.

Desde mi ingreso a la universidad el ao 2010 he participado en distintas instancias tanto
deportivas como representativas, donde destaco el trabajo de este ao como
vicepresidenta interna en el CAAIF, lo cual me marc profundamente. Fue desempeando
este cargo, y pasando la mayor parte de mi tiempo en la universidad, que me di cuenta de
la importancia de potenciar la comunidad y la participacin. Creo en la necesidad de
generar y tener espacios reales de encuentro entre todos los agentes de la FAIF, y en
conjunto ir construyendo comunidad a nivel de facultad y de universidad. Entiendo la
universidad como un espacio de desarrollo personal, donde distintos comparten y
aprenden juntos, derribando barreras socioeconmicas, paradigmas y prejuicios,
entendindolo como algo ms all que ir a clases. Me motiva postular a este cargo por
estas razones y lograr cambios dentro de la cultura de la facultad que tanto quiero,
avanzando hacia la democratizacin de sta.

Tome la decisin de postular al cargo de Consejera Territorial, en un principio con miedo
por lo que significa este importante compromiso. Es un desafo enorme que acepto
gracias al apoyo que me brinda la Nueva Accin Universitaria, movimiento en el cual
encontr un grupo de personas dispuestas a sacrificar la mayor parte de su tiempo para
realizar grandes transformaciones. Tengo la conviccin que son los cambios que sta
plantea, los que nuestra universidad y Chile necesita.

QU ES UN CONSEJERO TERRITORIAL?
El Consejero Territorial debe cumplir, por estatutos, con las siguiente obligaciones:

Informar al estudiantado de las actividades de la Federacin, incentivando el
debate y la discusin.
Fiscalizar la labor general de la directiva FEUC y del Consejero Superior
Formar parte del Consejo de Federacin, instancia donde se encuentran
mensualmente la directiva FEUC, el Consejero Superior, los presidentes de
CCEE/AA y los consejeros territoriales.
Asistir a los Consejo de Delegados, en el cual se tiene derecho a voz pero no a voto,
y presentar un programa de actividades a ste durante la sesin ordinaria de
mayo.

Estos son las obligaciones mnimas de un consejero territorial, sin embargo, tiene ms
deberes para poder llevar a cabo una buena gestin. Es muy importante que el consejero
se encargue de representar las opiniones de los estudiantes de la facultad, en los distintos
espacios de toma de decisiones de la universidad.


EJES DE PROGRAMA

COMUNICACIN Y COMUNIDAD
Este es el eje principal de mi programa. Creo firmemente que al transparentar distintos
procesos se pueden entender los mecanismos e informar a la comunidad, y as lograr
hacerlos partcipe para avanzar hacia un bien comn. Por esta razn trabajar en:

- Generar espacios de dilogo donde la direccin pueda transparentar las
visiones y proyectos de la facultad en torno a temas contingentes.

- Institucionalizar el Encuentro Interno. Dentro de la FAIF existen alumnos,
trabajadores, secretarias, y profesores que tienen distintas opiniones e
inquietudes. Necesitamos encontrarnos como facultad para poder
relacionarnos de manera horizontal y elaborar propuestas basadas en la
discusin y el dilogo, construyendo en conjunto la comunidad que todos
queremos.

- Presentar una propuesta para reformar los estatutos del CAAIF que pueda
mejorar nuestra organizacin y participacin en los espacios democrticos de la
facultad y la universidad.


SUSTENTABILIDAD
Entendindose la importancia del Agrnomo e Ingeniero Forestal en la sustentabilidad
medioambiental, como sustentabilidad econmico, y social. Tenemos que tomar
conciencia que las acciones de hoy da afectarn a nuestra facultad, universidad y/o pas
en el futuro. Con esto en mente propongo lo siguiente:

- Junto con los consejeros territoriales del NAU calcularemos y mitigaremos la
Huella de Carbono de las actividades que realizaremos cada semestre.

- En conjunto con los consejeros territoriales del NAU elaboraremos una
propuesta de certificado acadmico interdisciplinario sobre el desarrollo
sustentable.

- Promover distintos grupos de trabajo en torno a los prximos proyectos de
leyes ambientales que se estn gestando en el congreso, tales como el servicio
de biodiversidad, reforma al cdigo de aguas, servicio forestal, proteccin de
glaciares, etc.


ACADEMIA
Es fundamental que exista una relacin bilateral para la construccin de mallas, cursos y
contenidos ya que el estudiante tiene mucho que aportar y opinar al respecto. Quiero
potenciar la organizacin de distintas actividades por parte de los alumnos, mediante la
proteccin de un mdulo semanal para que podamos desarrollarnos como profesionales
ntegros, crticos y sobre todo proactivos.

- Enmarcndonos en el proceso de cambio de malla, ser un nexo entre el
alumnado y direccin, llevando a cabo distintos focus groups donde se revise
detalladamente el contenido de los cursos. En esta instancia se recoger la
opinin y la experiencia de los alumnos.

- Apuntar a una mayor transparencia del proceso de evaluacin docente.

- Buscar proteger un mdulo semanal durante todo un semestre para facilitar
las actividades que realicen tanto alumnos como profesores.