UNIVERSIDAD AUTNOMA

DE CHIHUAHUA
ESCUELA DE
ODONTOLOGA
PROGRAMA DEL CURSO:
MORFOLOGIA Y
FISIOLOGIA
DES: SALUD
Programa(s) Edua!"#o(s):
Licenciatura em
Odontologa
T"$o d% ma!%r"a: Bsica-obligatoria
C&a#% d% &a ma!%r"a:
S%m%s!r%: I
'r%a %( $&a( d% %s!ud"os Formacin Profesional
Cr)d"!os
To!a& d% *oras $or s%ma(a: !
Teora:
Prctica
Taller:
Laboratorio:
Prcticas complementarias:
Trabajo extra clase:
To!a& d% *oras s%m%s!r%: "!
+%*a d% a!ua&",a"-(: #ulio $%%&
C&a#% . Ma!%r"a r%/u"s"!o: 'inguna
DESCRIPCI0N DE LA MATERIA:
Es!a as"g(a!ura &% $ro$or"o(a a& %s!ud"a(!% d%& 1r%a d% &a sa&ud &os o(o"m"%(!os 2u(dam%(!a&%s $ara u(
a3orda4% "(!%gra& d% &a %s!ru!ura . 2u("o(am"%(!o (orma& d% &os d"2%r%(!%s -rga(os5 a$ara!os . s"s!%mas
d%& u%r$o *uma(o o( u(a a!"!ud d% r%s$%!o a &a $%rso(a6
Pro$-s"!os d%& Curso:
Identificar la estructura del cuer(o )umano * sus funciones+
,alorar la im(ortancia del conocimiento del cuer(o )umano (ara el cuidado de la salud+
Promo-er la integracin de gru(os multidisci(linarios dentro de la D.S Salud
MOR+O+ISIOLOGA I SEMESTRE
O78ETO DE ESTUDIO I LA CELULA
COMPETENCIAS
/0i(o * 'ombre de las 1om(etencias 2ue nutren a la materia
* a las 2ue contribu*e * los DO3I'IOS4
CONTENIDOS
/0emas5 subtemas4
RESULTADOS DE
APRENDI9A8E
/Por ob6eto de estudio4
BASI1AS7
Tra3a4o %( %/u"$o
Desarrolla * estimula una cultura de traba6o en e2ui(o a
)acia el logro de una meta com8n+
Demuestra res(eto5 tolerancia5 res(onsabilidad *
a(ertura a la confrontacin * (luralidad en el traba6o
gru(al+
Comu("a"-(+
Desarrolla su ca(acidad de comunicacin -erbal en
forma efecti-a
Desarrolla su ca(acidad de comunicacin escrita de
forma efecti-a+
Desarrolla )abilidades de lectura e inter(retacin de
te9tos+
:6 LA CELULA:
-1once(to
-.structura * funciones
de los organelos
celulares
-1iclo de -ida celular
- 0rans(orte de
membrana
-:omeostasis
;+ Identifica los
organelos celulares
$+ .9(lica las funciones
de los organelos
celulares
<+ 1om(rende el ciclo
de -ida celular+
Demuestra su )abilidad de sntesis en el lengua6e -erbal
* escrito+
=eco(ila anali>a * a(lica informacin de di-ersas
fuentes+
Utili>a creati-amente la informacin (ara atender
(roblemas o tareas es(ecficas+
P=OF.SIO'AL7
E&%m%(!os o(%$!ua&%s
31s"os6
.9(lica conce(tualmente los com(onentes bsicos en el
rea de la salud+
.9(lica conce(tualmente a la (ersona como su centro de
atencin desde la (ers(ecti-a biolgica+
.9(lica la influencia del micro * macro ambiente de la
(ersona+
METODOLOGA
/.strategias5 secuencias5 recursos didcticos4
EVIDENCIAS DE
DESEMPE;O CRITERIOS DE
DESEMPE;O
;+ =e-isin bibliogrfica
$+ Panel
<+ #uegos didcticos
?+ Uso de tecnologas de informacin
+ Uso de modelos anatomo-fisiolgicos
!+ @ru(os de discusin
A+ Uso de -ideos ilustrati-os
&+ @ru(os de discusin
"+ .9(osicin (or e2ui(os
;+ .labora es2uemas
de la cBlula+
$+ 1onstru*e un
te9to e9(licati-o
de las funciones
de los organelos
celulares+
<+ .labora cuadro
sin(tico de la
estructura celular
* sus funciones+
?+ .9(osicin
indi-idual *Co
gru(al utili>ando
un modelo
anatmico+
+ .labora * e9(lica
diagrama de flu6o
(ara e9(licar el
ciclo de -ida
celular+
;+ .n un es2uema
com(leto de la cBlula
con todos sus
com(onentes+
$+ en un documento
e9(licati-o 2ue
contenga la
informacin ordenada
* com(leta de las
funciones5 seDalando
las fuentes de
informacin5 de los
organelos celulares+
<+ Presenta * e9(lica de
manera escrita un
cuadro sin(tico con
las tres estructuras
bsicas de la cBlula5
sus com(onentes *
funciones+
?+ e9(lica -erbalmente
en forma congruente *
clara las funciones de
los organelos celulares
frente al gru(o+
+ Presenta un diagrama
de flu6o 2ue contenga
el es2uema *
e9(licacin de cada
una de las eta(as del
ciclo de -ida celular+
O78ETO DE ESTUDIO II6< REGULACIN DE FUNCIONES ( SISTEMA NERVIOSO Y
ENDOCRINO)
COMPETENCIAS
/0i(o * 'ombre de las 1om(etencias 2ue nutren a la
materia * a las 2ue contribu*e * los DO3I'IOS4
CONTENIDOS
/0emas5 subtemas4
RESULTADOS DE
APRENDI9A8E
/Por ob6eto de estudio4
BASI1AS7
Tra3a4o %( %/u"$o
Desarrolla * estimula una cultura de traba6o en
e2ui(o a )acia el logro de una meta com8n+
Demuestra res(eto5 tolerancia5 res(onsabilidad *
a(ertura a la confrontacin * (luralidad en el traba6o
gru(al+
Comu("a"-(+
Desarrolla su ca(acidad de comunicacin -erbal en
forma efecti-a
Desarrolla su ca(acidad de comunicacin escrita de
forma efecti-a+
Desarrolla )abilidades de lectura e inter(retacin de
te9tos+
Demuestra su )abilidad de sntesis en el lengua6e
-erbal * escrito+
=eco(ila anali>a * a(lica informacin de di-ersas
fuentes+
Utili>a creati-amente la informacin (ara atender
(roblemas o tareas es(ecficas+
So&u"-( d% $ro3&%mas
Anali>a los diferentes com(onentes
de un (roblema * sus interrelaciones+
P=OF.SIO'AL7
Elementos conceptuales bsicos:
.9(lica conce(tualmente los com(onentes bsicos
en el rea de la salud+
.9(lica conce(tualmente a la (ersona como su
centro de atencin desde la (ers(ecti-a biolgica+
.9(lica la influencia del micro * macro ambiente de
la (ersona+

=6 SISTEMA NERVIOSO
- 'euronas7 estructura
0i(os * funciones+
- A=1O =efle6o e im(ulso
ner-ioso+
SIS0.3A '.=,IOSO
1.'0=AL C estructura
* funciones
SIS0.3A '.=,IOSO
P.=IFE=I1OC estructura *
funciones+
- Pares 1raneales7
Olfatorio5 F(tico5 3otor
Ocular 1om8n5 PatBtico5
0rigBmino5 3otor Ocular
.9terno5 Facial5 .stato-
ac8stico5 @losofarngeo
'eumogstrico5 .s(inal5
:i(ogloso+
.structura * funciones
de los rganos de los
sentidos+


- PARES ESPINALES
cer-icales
dorsales4
lumbares
sacros
1o9geos
SIS0.3A '.=,IOSO
AU0F'O3O
- Sim(tico
- Parasim(tico
=6: SISTEMA
ENDCRINO
-Ubicacin5 estructura5
Funciones+

Describe los cambios
morfolgicos del tubo
neural en el )umano *
com(arati-amente con
otros -ertebrados
Identifica las funciones
de los diferentes ti(os de
neurona
Inter(reta los conce(tos
de arco refle6o e im(ulso
ner-ioso
1om(rende la funcin
de la neuroglia
Describe las funciones
de los rganos del
sistema ner-ioso central
Identifica los (ares
craneales * su relacin
con los rganos de los
sentidos+ . s
'er-ios es(inales como
com(onentes del sistema
ner-ioso (erifBrico * sus
funciones +
-Anali>a la estructura de
los rganos de los
sentidos * sus funciones
en la -ida de relacin
-Identifica los
com(onentes del sistema
ner-ioso autnomo * sus
funciones
-Describe la ubicacin5
organi>acin *
funcionamiento de cada
glndula de secrecin
interna+
-1om(rende la
interrelacin entre los
sistemas ner-ioso *
endocrino5 (ara e9(licar
la (erce(cin * los
im(ulsos motores 2ue
rigen el micro * macro
ambiente del cuer(o +
METODOLOGA
/.strategias5 secuencias5 recursos didcticos4
EVIDENCIAS DE
DESEMPE;O CRITERIOS DE
DESEMPE;O
=e-isin * consulta bibliogrfica
@ru(os de Discusin
Llu-ia de ideas
Debate dirigido
#uegos * escenificaciones
Uso de modelos anatomofisiolgicos
Anlisis * discusin de -ideos
.9(osicin (or e2ui(os
Uso de tecnologas de informacin
GPresenta es2uema
e9(licati-o del
desarrollo del tubo
neural+
.9(one ante el gru(o
con es2uemas *
modelos anatmicos
las caractersticas de
los diferentes ti(os de
neuronas
G.9(lica la relacin
estructural * funcional
.ntre neuronas *
neuroglia+
.labora material (ara
e6em(lificar el
im(ulso ner-ioso * el
arco refle6o
.9(lica estructura *
funcionamiento de los
di-ersos rganos del
sistema ner-ioso
central
.s2uemati>a *
e9(li2ue las (ares
craneales * sus
funciones
Discuta en el gru(o e
inter(rete las
funciones del sistema
ner-ioso autnomo en
su res(uesta ante
di-ersas situaciones
.9(li2ue la
locali>acin *
funciones de las
glndulas endocrinas
-Presenta es2uema del
desarrollo del tubo neural
Presente una sntesis en la
2ue e9(li2ue las
caractersticas de los
di-ersos ti(os de neuronas
seg8n su forma * seg8n el
sentido en el 2ue conducen
el im(ulso ner-ioso
Presente el material
elaborado (ara la
demostracin del im(ulso
ner-ioso * el arco refle6o
Presente un es2uema
e9(licati-o de la relacin
estructural * funcional
entre ti(os de neuroglia *
las neuronas+
Presenta de manera
detallada los com(onentes
del Sist+ ner-ioso central *
e9(lica sus funciones
.ntregue un traba6o con
es2uemas * te9tos
e9(licati-os de la
locali>acin * funciones de
los (ares craneales *
es(inales
Presenta una sntesis con
las conclusiones acerca de
las res(uestas del sistema
ner-ioso autnomo en
distintas situaciones
Presente la e9(licacin
te9tual * es2uemtica de
las glndulas de secrecin
interna5 sus )ormonas * sus
funciones
O78ETO DE ESTUDIO III6<TRANSFORMACION !LOS ALIM!NTOS ( APARATO DIGESTIVO)
COMPETENCIAS
/0i(o * 'ombre de las 1om(etencias 2ue nutren a la materia
* a las 2ue contribu*e * los DO3I'IOS4
CONTENIDOS
/0emas5 subtemas4
RESULTADOS DE
APRENDI9A8E
/Por ob6eto de estudio4
7'SICA6
So&u"-( d% $ro3&%mas6
+-Anali>a los di-ersos com(onentes de un (roblema * sus
interrelaciones+
+-Desarrolla interBs * es(ritu cientfico5
+Comu("a"-(6
6<D%sarro&&a *a3"&"dad%s d% &%!ura . om$r%(s"-( d%
!%>!os6
+-Demuestra )abilidad de sntesis en el lengua6e oral * escrito+
Tra3a4o %( %/u"$o . &"d%ra,go6
+-Desarrolla * estimula una cultura de traba6o en e2ui(o (ara
el logro de una meta com8n+
PRO+ESIONALES6
E&%m%(!os o(%$!ua&%s 31s"os6
+-.9(lica los elementos conce(tuales bsicos del rea de la
salud++
+-.9(lica la influencia de micro * medio ambiente en la
(ersona+
+-.9(lica conce(tualmente la (ersona como su centro de
atencin desde las (ers(ecti-as biolgica5 (sicolgica * social
?6< APARATO
DIGESTIVO
rga(os .
2u("o(%s:
.structura * ubicacin
de los rganos
com(onentes del
a(arato digesti-o
G@lndulas accesorias
com(onentes del
a(arato digesti-o7
0amaDo5 locali>acin5
estructura * funciones
correlaciones5
.structura * funciones
de las distintas t8nicas
de los rganos del
a(arato digesti-o+
GDescri(cin de las
eta(as del (roceso de
la digestin+7
+Ingestin
Digestin
Absorcin
3etabolismo
.liminacin
G.n>imas secretadas
(or cada uno de los
rganos in-olucrados
en el (roceso digesti-o
* su funcin+
Otras
sustancias
reguladoras
del (roceso
digesti-o+
Digestin de
los )idratos
de carbono
Digestin de
las (rotenas
Digestin de
los L(idos
Describe la organi>acin *
locali>acin de Los
rganos del a(arato
digesti-o
.9(lica las caractersticas
anatmicas de los rganos
com(onentes del a(arato
digesti-o+
.9(lica las funciones de
los rganos com(onentes
del a(arato digesti-o+
Presenta es2uema
e9(licati-o de las ca(as de
los rganos del a(arato
digesti-o+
.9(lica cuadro sin(tico
de las en>imas digesti-as *
su accin+
.9(lica cuadro de
)ormonas reguladoras del
(roceso digesti-o+
.9(lica los mecanismo de
los (rocesos digesti-os de 7
(rotenas5 )idratos de
carbono * l(idos+5
Describe los (rocesos
en>imticos in-olucrados
en las eta(as de la
digestin+
.9(lica la interaccin de
las glndulas accesorias del
a(arato digesti-o
en la digestin * en la
fisiologa en general+
METODOLOGA
/.strategias5 secuencias5 recursos didcticos4
EVIDENCIAS DE
DESEMPE;O CRITERIOS DE
DESEMPE;O
;+ =e-isin bibliogrfica * (resentacin de (roductos+
$+ Panel #uegos didcticos
<+ Uso de tecnologas de informacin
?+Uso de modelos anatomofisiolgicos
?+ @ru(os de discusin
+ Uso de -ideos ilustrati-os
!+ @ru(os de discusin
A+ .9(osicin (or e2ui(os
&+ .9(osicin indi-idual
=e-isin bibliogrfica
@ru(os de discusin
Uso de -ideos ilustrati-os
.9(osicin (or e2ui(os
;+.labora es2uema del
a(arato digesti-o
$+1onstru*e una
ma2ueta referente al
a(arato digesti-o+
<+.9(osicin
indi-idual *Co gru(al
utili>ando un modelo
anatmico del a(arato
digesti-o+
?+ Identifica sobre
laminas las diferentes
ca(as 2ue com(onen
los rganos digesti-os
G.labora un
diagrama de flu6o (ara
e9(licar las eta(as de
la digestin
1onstru*e cuadro
sin(tico de las
en>imas in-olucradas
en el (roceso de la
digestin
1onstru*e una
ma2ueta 2ue describa
las eta(as de la
digestin+
.9(osicin indi-idual
*Co gru(al utili>ando
material didctico+
;+ Presenta es2uema con
todos los com(onentes
del a(arato digesti-o++
$+ e9(lica -erbalmente
en forma congruente *
clara au9iliado (or
material didctico5
tamaDo5 locali>acin5
estructura5 di-isiones5
t8nicas * funciones de
los rganos del a(arato
digesti-o+
<GPresenta cuadro *
e9(lica de manera (recisa
un cuadro sin(tico con las
eta(as de la digestin+
?GPresenta un diagrama de
flu6o 2ue contenga el
es2uema * e9(licacin de
cada una de la s eta(as de
la digestin
G.ntrega un documento
e9(licati-o 2ue contenga la
informacin ordenada *
com(leta de las fases de la
digestin seDalando las
fuentes de informacin+
e9(lica -erbalmente en
forma congruente * clara
au9iliado (or material
didctico las eta(as del
(roceso de la digestin+
O78ETO DE ETUDIO IV6< TRANSPORT! (CARDIO RESPIRATORIO Y LINFATICO)
COMPETENCIAS
/0i(o * 'ombre de las 1om(etencias 2ue nutren a la materia
* a las 2ue contribu*e * los DO3I'IOS4
CONTENIDOS
/0emas5 subtemas4
RESULTADOS DE
APRENDI9A8E
/Por ob6eto de estudio4
7'SICAS6
So&u"-( d% $ro3&%mas6
6<Anali>a los diferentes com(onentes de un (roblema * sus
interrelaciones
Asume un actitud res(onsable (or el estudio inde(endiente+
Comu("a"-(6
+-Desarrolla la ca(acidad de comunicacin -erbal * escrita
en forma efecti-a+
+-
Desarrolla )abilidad de lectura e inter(retacin de te9tos
+-=eco(ila anali>a * a(lica informacin de di-ersa fuentes+
Tra3a4o %( %/u"$o . &"d%ra,go6
+-Desarrolla * estimula una cultura de traba6o en e2ui(o
:acia el logro de una meta com8n+5
PRO+ESIONALES6
E&%m%(!os o(%$!ua&%s 31s"os6
+-.9(lica conce(tualmente los com(onentes bsicos en el
rea de la salud++
+-=elaciona los elementos salud * enfermedad con la (ersona
H su ambiente+
@6< APARATO
CARDIO<
RESPIRATORIO
;+- .structura
1ardiaca
$+- 1ora>n como
bomba
<+ .lectrocardiograma
?+- ,asos Sanguneos
+-:emodinamia
+- :emodinamia
;+; =econoce la
locali>acin *
tamaDo del cora>n+
;+$ Describe las ca(as
del cora>n+
;+< 3enciona las
cmaras * -l-ulas
cardiacas
$+; Describe el sistema
de conduccin *
marca(aso fisiolgico
del cora>n
$+$ .9(lica la fisiologa
de la contraccin del
m8sculo cardiaco+
$+< Indica las fases del
ciclo cardaco
$+? Identifica los ruidos
1ardacos
<+; Identifica las ondas del
.I@5 * su e2ui-alencia
a cada fase de la funcin
cardiaca
?+; Describe la
conformacin de los
-asos sanguneos
/-enas * arterias4
?+$ 3enciona el
-olumen5 -elocidad
* (resin del flu6o
sanguneo
?+< Describe la
circulacin ma*or *
menor
?+?+ =econoce las
funciones *
caractersticas de los
com(onentes
sanguneos
+; 1onoce la difusin
sangunea a ni-el7
ca(ilar5 muscular *
(ulmonar
!+- ,asos Linfticos
A+1irculacin de la
Linfa
@6: APARATO
RESPIRATORIO
#aula torcica 5
m8sculos intercostales
* diafragma
-Fisiologa de la
=es(iracin
Iner-acin del a(arato
res(iratorio
+$-1onoce los
(armetros normales
de te6ido )emtico
!+; Identifica la
ubicacin de red
linftica
!+$ describe la estructura
Linftica
A+; 1onoce la
formacin * flu6o de
la linfa
+
; Identifica los rganos del
a(arato res(iratorio *
e9(lica la estructura de
cada rgano +
$ .9(lica la estructura de
la membrana ca(ilar en
al-Bolo
<+1om(rende la
inter-encin de las
estructuras seas *
musculares 2ue
coad*u-an en la
res(iracin+
?-A(rende los e-entos
2ue inter-ienen en la
ins(iracin * en es(iracin

1onoce los centros
ner-iosos 2ue controlan
Am(litud5 ritmo *
frecuencia res(iratoria+

Distingue los
-ol8menes aBreos *
ca(acidades
(ulmonares
METODOLOGA
EVIDENCIAS DE
DESEMPE;O CRITERIOS DE
DESEMPE;O
;+- .9(osicin
indi-idual
$+- @ru(os de discusin
<+- Uso de tecnologas d
informacin
?+- Uso de modelos
anatomofisiolgicos+
+- .9(osicin (or
.2ui(o
!+ Uso de -deos
A+ Diseccin
&+ #uegos didcticos
"+ Uso de e2ui(o de
Audio
;%+ Uso de laboratorio
;+- .labora una
ma2ueta * e9(lica las
caractersticas de la
estructura cardiaca+
$+- .labora un
diagrama
e9(licati-o del
(roceso de
conduccin elBctrica a
ni-el celular * su
relacin con la
conduccin+
<- Ausculta en un
com(aDero
los ruidos cardiacos
?+- Describe * anali>a
un .I@
?+- Identifica la
locali>acin delos
grandes -asos
sanguneos+
- .labora un
documento de
b8s2ueda de
informacin sobre los
factores 2ue regulan
la -elocidad5
-olumen * (resin del
flu6o sanguneo+
-! .labora un dibu6o
sobre la circulacin
ma*or * menor+
-A Obser-a en el
microsco(io los
com(onentes
sanguneos+
&+- .9(lica la difusin
sangunea
"- 1onsulta los ni-eles
normales del te6ido
)emtico en di-ersas
fuentes+
;- Demuestra la
locali>acin
de la red linftica+
;+- Presenta ma2ueta con
todas las estructuras
cardiacas * e9(one con
claridad sus
caractersticas
$+- Presenta diagrama+
De la acti-idad de
conduccin electrica con
las es(ecificaciones de las
medidas de cada una de las
ondas registrada+
<+- Inter(reta el .I@ *
e9(lica (or escrito sus
mediciones
?+- Presenta un es2uema de
los -asos sanguneos
mencionando el nombre
(or reas+
- .ntrega un resumen 2ue
aborde los factores 2ue
regulan
la -elocidad5 -olumen *
(resin del flu6o
sanguneo
ad6untando las fuentes de
Informacin+
!- .ntrega un dibu6o 2ue
contenga el recorrido
sanguneo en la circulacin
ma*or * menor+
A- .ntrega dibu6os de los
com(onentes sanguneos
identificando cada uno
con su nombre
&- Presenta en un cuadro
com(arati-o la difusin
sangunea a ni-el ca(ilar5
muscular * (ulmonar+
-"-.ntrega documento 2ue
1ontenga los rangos
normales
de los com(onentes
sanguneos+

=e-isin en fuentes m bibliogrficas
0raba6o en e2ui(o+
Uso de la creati-idad (ara (resentar modelos 2ue e9(li2uen
el (roceso rs(iratorio+
$- .labora un
diagrama de la
estructura linftica+
<- .9(lica el (roceso
de formacin * flu6o
de la linfa
Loa&",a &os -rga(os
d%& a$ara!o
r%s$"ra!or"o a&!o *
3a4o
- .ntrega un diagrama
de la estructura de la
membrana ca(ilar
- Describe los rganos
2ue inter-ienen en el
acontecimiento de la
res(iracin
.9(lica los e-entos
2ue inter-ienen en la
ins(iracin *
e9(iracin
- =eali>a b8s2ueda de
informacin acerca
de los factores 2ue
controlan la frecuencia
res(iratoria
- .labora un diagrama
de los -ol8menes *
ca(acidades
(ulmonares

;+ .n un modelo
Anatomo-fisiolgico
-identifica la ubicacin de
la red linftica
$-.ntrega un diagrama con
nombres * com(onentes
de la estructura linftica
$+ Presenta un resumen del
(roceso de formacin
* flu6o de la linfa
<+ .n un modelo
anatomofisiolgico
seDala en forma -erbal
&os -rga(os d%& a$ara!o
r%s$"ra!or"o * describe
su estructura
- .ntrega un diagrama de
la estructura de la
membrana ca(ilar *
e9(licita la difusin
de los gases res(iratorios
-.ntrega un diagrama de
flu6o del (roceso
res(iratorio * la
inter-encin de las
estructuras
coad*u-antes
?+ .9(resa -erbalmente
1on dominio
fundamentado los
e-entos 2ue inter-ienen en
la res(iracin * res(onde a
cuestionamientos del
maestro * gru(o
- Partici(a en un (anel
e9(oniendo * defendiendo
la b8s2ueda de
informacin consultada
acerca de los factores 2ue
controlan la frecuencia
res(iratoria
Ddiagrama e9(licati-o de
los -ol8menes *
ca(acidades (ulmonares+
UNIVERSIDAD AUTNOMA
DE CHIHUAHUA
ESCUELA DE
ODONTOLOGA
PROGRAMA DEL CURSO:
MORFOLOGIA Y
FISIOLOGIA
DES: SALUD
Programa(s) Edua!"#o(s):
Licenciatura em
Odontologa
T"$o d% ma!%r"a: Bsica-obligatoria
C&a#% d% &a ma!%r"a:
S%m%s!r%: I
'r%a %( $&a( d% %s!ud"os Formacin Profesional
Cr)d"!os
To!a& d% *oras $or s%ma(a: !
Teora:
Prctica
Taller:
Laboratorio:
Prcticas complementarias:
Trabajo extra clase:
To!a& d% *oras s%m%s!r%: ?&
+%*a d% a!ua&",a"-(: #ulio $%%&
C&a#% . Ma!%r"a r%/u"s"!o: 'inguna
DESCRIPCI0N DE LA MATERIA:
Es!a as"g(a!ura &% $ro$or"o(a a& %s!ud"a(!% d%& 1r%a d% &a sa&ud &os o(o"m"%(!os 2u(dam%(!a&%s $ara u(
a3orda4% "(!%gra& d% &a %s!ru!ura . 2u("o(am"%(!o (orma& d% &os d"2%r%(!%s -rga(os5 a$ara!os . s"s!%mas
d%& u%r$o *uma(o o( u(a a!"!ud d% r%s$%!o a &a $%rso(a6
Pro$-s"!os d%& Curso:
Identificar la estructura del cuer(o )umano * sus funciones+
,alorar la im(ortancia del conocimiento del cuer(o )umano (ara el cuidado de la salud+
Promo-er la integracin de gru(os multidisci(linarios dentro de la D.S Salud
MOR+O+ISIOLOGA II SEMESTRE
O78ETO DE ESTUDIO I< MO"IMI!NTO # SOPORT! (MUSCULOESQUELTICO)
COMPETENCIAS
/0i(o * 'ombre de las 1om(etencias 2ue nutren a la materia
* a las 2ue contribu*e * los DO3I'IOS4
CONTENIDOS
/0emas5 subtemas4
RESULTADOS DE
APRENDI9A8E
/Por ob6eto de estudio4
7'SICAS6
<So&u"-( d% $ro3&%mas6
So&u"-( d% $ro3&%mas:
AA(a&",a &as d"2%r%(!%s $ar!%s d% u( $ro3&%ma . sus
"(!%rr%&a"o(%s6
AD%sarro&&a "(!%r)s . %s$Br"!u "%(!B2"o6
AAsum% u(a a!"!ud r%s$o(sa3&% $or %& %s!ud"o
"(d%$%(d"%(!%6
:<SISTEMA
ESCUELDTICO
.structura * funcin
a<AEs!ru!ura .
2u("o(%s d%& !%4"do
-s%o . d% *u%so
&argo
3<Hu%so om$a!o .
*u%so %s$o(4oso
<+"s"o&ogBa d% &a
2orma"-( d%& *u%so6
Os"2"a"-(
;-.9(one estructura *
funciones del )ueso+
.9(lica la estructura del
te6ido seo * de )uesos
largos
$-Describe las
caractersticas )istolgicas
del te6ido seo com(acto *
es(on6oso+
<-1om(ara las distintas
fases del la osificacin
membranosa *
Comu("a"-(6
AD%sarro&&a su a$a"dad d% omu("a"-( #%r3a& .
%sr"!a %( 2orma %2%!"#a6
AD%sarro&&a &a a$a"dad d% sB(!%s"s %( %& &%(gua4% #%r3a&
. %sr"!o6
AD%mu%s!ra *13"!os d% %s!ud"o u("#%rs"!ar"o6 Toma (o!as5
as"s!% a s%m"(ar"os5 o(2%r%("as5 &%!ura d% !%>!os6
Tra3a4o %( %/u"$o . &"d%ra,go6
APar!""$a %( &a %&a3ora"-( . %4%u"-( d% $&a(%s .
$ro.%!o m%d"a(!% %& !ra3a4o %( %/u"$o6
A
PRO+ESIONALES6
E&%m%(!os o(%$!ua&%s 31s"os6
AE>$&"a o(%$!ua&m%(!% &os om$o(%(!%s 31s"os %( %&
1r%a d% &a sa&ud6
AE>$&"a &a sa&ud . &a %(2%rm%dad omo u( o(!"(um6
m%m3ra(osa6
< . %(doo(dr"a&6
d Cr%"m"%(!o -s%o
E Hom%os!as"s d%&
*u%so6 M"(%ra&%s .
#"!am"(as /u%
$ar!""$a6
%6<E& *u%so omo
2ormador d%& !%4"do
*%m1!"o
TE8IDO
MUSCULAR
a6< T"$os d% !%4"do
musu&ar
36< +u("o(%s d%&
!%4"do musu&ar
6< Gru$os
musu&ar%s5
!-ra>5
d6 I(%r#a"-( . r"%go
sa(guB(%o6
%6< Com$o(%(!%s d%&
!%4"do o(4u(!"#o6
26< La u("dad mo!ora6
g6 <La u("-(
(%uromusu&ar
*6 Co(!ra"-(
musu&ar
< M%a("smo d%
d%s&",am"%(!o d% &os
2"&am%(!os6
endocondrial+
?-Describe el (a(el 2ue
desem(eDan los minerales
* las -itaminas en la
)omeostasis del )ueso+
-Identifica la funcin sea
como formador de te6ido
)emtico+
;+ .numera las
caractersticas *
funciones del te6ido
muscular+
$+ 1om(ara las funciones
del te6ido m8sculo
es2uelBtico+
locali>acin5 as(ecto
microsc(ico5 control
ner-ioso5 funciones *
ca(acidad regenerati-a
de los tres ti(os de
te6ido muscular+
<+ Describe la estructura
* la im(ortancia de la
unin neuromuscular *
de una unidad motora+
?+ .9(lica la forma en
2ue (uede -ariar la
tensin muscular+
+ Describe los distintos
ti(os de fibras
musculoes2uelBticas+
METODOLOGA
/.strategias5 secuencias5 recursos didcticos4
EVIDENCIAS DE
DESEMPE;O CRITERIOS DE
DESEMPE;O
;+ .9(osicin de gua de traba6o (or el maestro+
$+-=e-isin bibliogrfica+
<+-Presentacin de traba6os+
?+-0raba6o en e2ui(o * discusin de resultados+
+-Uso de modelos anatmicos
!+-uso de tecnologas de la informacin+
A+-Uso de -ideos ilustrati-os+
&+-.9(osicin (or e2ui(os+
;+.9(osicin de
cuadros 2ue muestran
Di-isiones del
es2ueleto
$+ .labora escrito con
e9(licacin de la
estructura de te6ido
seo
<+ .labora un escrito
con la e9(licacin
de la estructura
sea
?+-Presenta es2uema
de la estructura del
)ueso largo+
-Presenta * e9(lica
Ante un es2ueleto e9(lica
sus di-isiones frente al
gru(o+
;+ Delimita la informacin
del tema con la
(artici(acin del
gru(o a tra-Bs de la
refle9in * el anlisis+
$+ de manera organi>ada
informacin (or
escrito * sus fuentes
bibliogrficas como
e-idencia+
<+ .n un cuadro sin(tico
en el 2ue com(ara las
distintas fases del la
osificacin+
"+-.9(osicin indi-idual cuadro e9(licati-o con
las (rotena5 minerales
* -itaminas 2ue
constitu*en el )ueso
!-.ntrega (or escrito
en forma ordenada el
anlisis de la
)omeostasis del
calcio+
A5 Describe el
desarrollo del sistema
es2uelBtico
&+ =eali>a un es2uema
descri(ti-o de los
)uesos del crneo5 una
atlas * a9is5 ;J+dorsal5
<J * ?J lumbar5 cintura
esca(ular * c+(el-iana
Presenta acetato
e9(licando los
elementos
bio2umicos de la
cBlula muscular
"-Describe las
diferencias de te6ido
muscular liso * te6ido
muscular estriado
;+ =esume la
estructura * la
im(ortancia de la
unin
neuromuscular
motri>
$+ =eali>a un es2uema
(ara .9(licar la
forma en 2ue
(uede -ariar la
tensin muscular+
?+ A tra-Bs de un ensa*o
describe los (rocesos
2ue inter-ienen en la
remodelacin sea+
+ .nsa*o con todos sus
com(onentes sobre
constitu*entes del )ueso
* )omeostasis delcalcio
!-1rea (ro*ectos
in-olucrando al gru(o
A-Presenta lminas
Descri(ti-as de cada )ueso
&-DiseDo grafico de cintura
esca(ular * 1+ (el-iana
.9(lica grficamente el
mecanismo de la
contraccin muscular
.s2uema claro * com(leto
2ue contenga todos los
elementos de la
contraccin
Presenta diseDo e9(licati-o
de la unidad
neuromuscular motri>+
O78ETO DE ESTUDIO II6< !$CR!CION
COMPETENCIAS
/0i(o * 'ombre de las 1om(etencias 2ue nutren a la
materia * a las 2ue contribu*e * los DO3I'IOS4
CONTENIDOS
/0emas5 subtemas4
RESULTADOS DE
APRENDI9A8E
/Por ob6eto de estudio4
=6< APARATO
URINARIO
a-.structura *
funciones del A(arato
Urinario
b+- =iDones7
-.structura *
funciones del riDn
c+-Iner-acin e
Irrigacin
d+- 'efrona7
.structura * funciones
e+- A(arato
Hu9taglomerular
- Fisiologa
- Proceso de
formacin de la orina
- Filtrado glomerular
(or (resin
)idrosttica
- =esorcin en el
t8bulo contorneado
(ro9imal
- Proceso de
recu(eracin *
secrecin en el Asa de
:enle
- 3ecanismo de
dilucin de la orina
- 3ecanismo de
1oncentracin de la
orina * mecanismo de
contracorriente a (artir
del t8bulo colector
f+- UrBteres7
.structura *
Funciones
g+- ,e6iga Urinaria
- .structura *
Funciones
)+- Uretra7 .structura
* funciones
"+- La (iel como
;- Identifica las (artes del
a(arato urinario
$+- ,alora la im(ortancia
del buen funcionamiento
de los riDones
<- =econoce la im(ortancia
funcional de la inner-acin
e irrigacin adecuada de
los riDones
? +- Identifica las (artes de
la neurona * sus funciones
en el (roceso de formacin
de la orina
+- ,alora la im(ortancia
de la ingesta de agua (ara
facilitar el (roceso de
formacin * eliminacin de
orina
!+- 1onoce la estructura de
los urBteres * su funcin
A+- Identifica las
caractersticas estructurales
* funcionales de la -e6iga
&+- 1om(rende *
diferencia las
caractersticas de la uretra
en el )ombre * la mu6er
"+-,alora la im(ortancia
del conocimiento de la
com(osicin de la orina
-1onoce la estructura de la
(iel * sus funciones como
rgano de e9crecin
-Identifica los diferentes
ti(os de glndulas de la
(iel como rgano de
e9crecin
- 1om(rende la
im(ortancia del buen
funcionamiento de las
distintas glndulas
rgano e9cretor
- .structuras *
funciones de las ca(as
de la (iel
- @lndulas
Sudor(aras
- @lndulas Sebceas
- @lndulas
1eruminosas
-
METODOLOGA
/.strategias5 secuencias5 recursos didcticos4
EVIDENCIAS DE
DESEMPE;O CRITERIOS DE
DESEMPE;O
=e-isin bibliogrfica * elaborar de fic)as bibliogrficas
Uso de modelos anatmico
Anlisis * discusin de -ideos
@ru(os de discusin
.9(osicin (or e2ui(os
.studios de casos

;+=eali>a cuadro
sin(tico del A(arato
Urinario .n el 2ue
e9(li2ue la estructura
* funciones generales
del a(arato urinario
$+Presenta las
ilustraciones
detalladas 2ue
faciliten el
A(rendi>a6e de las
funciones del a(arato
urinario

<.9(lica la
3orfologa *
Fisiologa del A(arato
Urinario Frente al
@ru(o
?+ Presenta la
e9(licacin detallada
de la estructura *
funciones del a(arato
urinario
+.9(lica la estructura
* funcin de el a(arato
*u9taglomerular5
!+.9(lica la estructura
* funcin de los
;+Presenta un cuadro
sin(tico indi-idual o en
e2ui(o+
$+material didctico
e9(licati-o con
Ilustraciones
<+frente al gru(o
?+con es2uemas del riDn *
de la neurona * frente al
gru(o
+folleto ilustrati-o 2ue
contenga la e9(licacin
te9tual de la estructura *
funciones de el a(arato
*u9taglomerular5
!+folleto ilustrati-o 2ue
contenga la e9(licacin
te9tual de la estructura *
funciones de urBteres
urBteres
A+.9(lica la estructura
* funcin de la -e6iga
urinaria
&+ .9(lica la
estructura * funcin de
la uretra+
"+.9(lica la estructura
de la (iel * su funcin
e9cretora
A+folleto ilustrati-o 2ue
contenga la e9(licacin
te9tual de la estructura *
funciones de la -e6iga
urinaria
&+folleto ilustrati-o 2ue
contenga la e9(licacin
te9tual de la estructura *
funciones de la uretra+
"++.n es2uemas Presenta
ante el gru(o la estructura
de la (iel 5 glandulas * su
funcin e9cretora+
O78ETO DE ESTUDIO III6< REPRODUCCION (Aparato Reprod!tor Ma"!#$%o & Fe'e%$%o)
COMPETENCIAS
/0i(o * 'ombre de las 1om(etencias 2ue nutren a la
materia * a las 2ue contribu*e * los DO3I'IOS4
CONTENIDOS
/0emas5 subtemas4
RESULTADOS DE
APRENDI9A8E
/Por ob6eto de estudio4
7'SICAS6
So&u"-( d% $ro3&%mas6
<Desarrolla el es(ritu cientfico+
-Anali>a los com(onentes de un (roblema * sus
interrelaciones+
Comu("a"-(6
<Desarrolla su ca(acidad de de comunicacin -erbal *
escrita en forma efecti-a+
-Demuestra su )abilidad de sntesis del lengua6e oral *
escrito+
-=eco(ila5 anali>a * a(lica informacin de di-ersas fuentes+
Tra3a4o %( %/u"$o . &"d%ra,go6
GDesarrolla * estimula un traba6o en e2ui(o )acia el logro
de una meta com8n+
Gdemuestra res(eto5 tolerancia5 res(onsabilidad * a(ertura
A la confrontacin * (luralidad en el traba6o gru(al+
PRO+ESIONALES6
E&%m%(!os o(%$!ua&%s 31s"os6
G.9(lica conce(tualmente los com(onentes bsicos en el
rea de la salud+
G.9(lica conce(tualmente a la (ersona como su centro de
atencin desde la (ers(ecti-a biolgica+
G.9(lica la influencia del micro * macro ambiente en la
(ersona+
3.- APARATO
REPRODUCTOR
FEMENNO
Ovulo. Estructura y
ovognesis.
Ciclo reproductor
femenino
a.-Fisiologa del
aparato reproductor
femenino.-
3.!.- APARATO
REPRODUCTOR
MA"CU#NO
estructura y fisiologa.
a.-Espermatognesis
y espermatozoide. .
b.-Glndulas
accesorias
. !escribe la
estructura y e"plica
la localizaci#n de los
#rganos
reproductores
masculino y
femenino.
$. %naliza la funci#n de
cada uno de los
#rganos de los
aparatos
reproductores
&. !istingue los
acontecimientos y
diferencias del ciclo
menstrual y ovrico.
'. Conoce la fisiologa
del acto se"ual.
-Comprende el proceso
de reproducci#n
(umana )mitosis y
meiosis*.
METODOLOGA
/.strategias5 secuencias5 recursos didcticos4
EVIDENCIAS DE
DESEMPE;O CRITERIOS DE
DESEMPE;O
. El maestro presenta gua de traba+o.
$ ,-s.ueda de informaci#n.
& E"posici#n individual.
' E"posici#n en e.uipo
/ 0so de videos.
1 0so de laboratorio.
2 0so de modelos anat#micos.
3 0so de tecnologa de informaci#n.
4 5luvia de ideas.
6 Grupos de discusi#n.
. 0tilizar diversos
materiales
didcticos sobre
localizaci#n y
estructura de los
#rganos
reproductores.
$. ,usca informaci#n
en diferentes
fuentes sobre la
funci#n de los
#rganos de los
aparatos
reproductores.
&. Compara las
diferencias de los
ciclos menstrual y
ovrico
'. E"plica el papel del
. En el laboratorio en
lminas7 localiza la
estructura de los
#rganos
reproductores.
$. resumen e"plicativo
de la funci#n de los
#rganos
reproductores con un
mnimo de / fuentes
actualizadas.
&. tabla comparativa de
seme+anzas y
diferencias de los
ciclos menstrual y
ovrico.
'. panel de discusi#n
sobre se"ualidad.
/. documento grfico
var#n y la mu+er en
el acto se"ual.
/ E"plica el proceso
de reproducci#n
(umana )fecundaci#n7
mitosis y meiosis*
sobre el proceso de
reproducci#n
(umana )mitosis y
meiosis.*
EVALUACIN DE LOS APRENDI9A8ES : E#"d%("as d% d%s%m$%Fo G @H I
E>am%( %sr"!o G @H I
Par!""$a"-( %( &as% G =H I
(CRITERIOS E INSTRUMENTOS)
+UENTES DE IN+ORMACIN 7ASICA E COMPLEMENTARIA

;+- @u*ton 5 Art)ur+ 0ratado de Fisiologa mBdica5 3c+ @raK-:ill "J ed+ ;""A 3B9ico
$+- 0ortora5 @erard # Princi(ios de Anatoma * Fisiologa ;""! sB(tima ed :arcourt Brac
<+- 0estut l5 #acob ;""A Anatoma 0o(ogrfica con a(licaciones medico2uirurgicas+&J+.d+ Sal-at+ .s(aDa
?+- Luiro> @ F+ ;""A 0ratado de Anatoma :umana <J+.d+ .d+ Porr8a+ 3B9ico+
+- Milliam F+ Fisiologa 3edica &J+ .d+ 3anual 3oderno
!+- Ant)on* * Iolt)of+ Anatoma * Fisiologa .d+ Interamericana 3B9ico
A+- 0ender S5 =emide5 3+ $%%$ .nfermera 3aterno Infantil+ .d+ Interamericana 3c @raK :ill+ ;Aa .d+ 3e9ico
Cro(ograma d% A#a(% Program1!"o
S % m a ( a s
O34%!os d%
Es!ud"o
: = ? @ J K L M N :H :: := :? :@ :J :K
DR6 8OSD LOREN9O RESDNDI9 CASTILLO O 8ULIO =HHM