INTRODUCCIN AL LGEBRA (TRMINOS, ADICIN Y SUSTRACCIN)

1. Identifica los elementos que se piden:

a) Los trminos de 5r +s
b) Los trminos de 5xy
2
+2y !
c) "os factores de 5# $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
d) La base en %xy
2
e) &l coeficiente numrico en 2xy
f) &l coeficiente numrico en x'%
() Las )ariables en *xy
+) Las )ariables en *x
5
y
2
i) &l (rado de la )ariable m en m
5
n
,) &l (rado de la )ariable n en m
5
n
-) La constante de x
2
1
2. .onsiderando que un monomio es un n/mero )ariable o producto de n/meros y )ariables
explique por qu las si(uientes expresiones no son monomios
a) 5x +y b) xy
%
c) x
2y
%. .onsidere las si(uientes expresiones identificando cada una de ellas con una letra
a) 10x + 11 y % d) 2'% x +1'% y
b) 1x
5
y
%
#
2
e) 5x
0
# 1'2 x
2
#
2
+ x#
%
#
*
c) x
5
y f) x+0
I) Identifique los polinomios:$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
II) Identifique los monomios:$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
III) Identifique los binomios:$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
I2) 3ara cada polinomio4 que no sea monomio4 especifique los
trminos$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
2) " los coeficientes numricos de las expresiones " y &
0. &)al/e cada polinomio para los )alores dados:
a) 0x
2
x +% x562
b) x
2
%x +5 x5%'2
c) x
2
+ x 55
1
d) 0xy 7y
2
x5% y5145
5. &liminar los trminos seme,antes en los si(uientes polinomios:
a) 7x 6%x+x5
b) %x +8y 2x *y5
c) a
2
15b
%
+ 5b
%
+ 8a
2
0b
%
5
d) %a+ 0c + 8c b a6 15c 5
e) 1411 b
2
c 142 c
2
b 6 147 c
2
b + 1488 b
2
c5
*. &liminar parntesis y reducir trminos seme,antes en los si(uientes polinomios
a) 911b +0) +9* 8b) 9%b6)5
b) 21 + 96 +2x) 96%x6)5
. "ados los polinomios
:: 2b
2
c %b + *c
;: 0b 6 c
2
b + 12 b
2
c
.: 0 2c
&,ecute las si(uientes operaciones:
a) : + ;5
b) : 6 .5
c) ; 6 :5
7. .alcular el per<metro de la si(uiente fi(ura:
x
2
+x
2x
2
+x x
%x
2
+x %
8. &l per<metro de un rect=n(ulo es 7x * y un lado es %x + >.u=nto mide el otro lado?
CARACTERSTICAS DE UN POLINOMIO:
@ea el polinomio:
3
1
5
4
3
3 2
+ x x x
2amos a ordenarlo por el exponente de la )ariable y a describir sus elementos:
2
3
1
4
3
5
2 3
+ + x x x
Arminos
3
5x 2
4
3
x
x
3
1

2ariable x x x
.oeficientes de la )ariable 5
4
3 1
&xponentes de la )ariable % 2 1
B Crado del polinomio %
Armino Independiente
3
1

B&l (rado del polinomio lo representa el exponente mayor de la )ariable

Clasifiai!" #$ l%s P%li"%&i%s
Los polinomios4 se(/n el n/mero de trminos4 se clasifican en:
6 M%"%&i%: &s aquella expresiDn al(ebraica que consta de un solo trmino.
&,emplos:
2
7
3
x 5 +
2
2
bx a
6 Bi"%&i%: &s aquella expresiDn al(ebraica que tiene dos trminos:
&,emplos: 1 3 + x a x
4
5
4
b a +
6 T'i"%&i%: &s aquella expresiDn al(ebraica que tiene tres trminos:
&,emplos:
7
1
5
6
3
+ x x 5
2
9
2
+

y y
6 P%li"%&i%: &s aquella expresiDn al(ebraica que tiene m=s de tres trminos:
&,emplo: 1
5
2
4
3
2 3 4
+ + x x x
OPERACIONES CON POLINOMIOS
:nteriormente se di,o que con las expresiones al(ebraicas4 se cumplen las operaciones de adiciDn4
sustracciDn4 multiplicaciDn y di)isiDn. 2amos a traba,ar cada operaciDn y aprender un poco m=s de ellas.
A#ii!" #$ (%li"%&i%s: La adiciDn consiste en reunir dos o m=s expresiones al(ebraicas4 llamadas sumandos4
en una sola que se le llama suma.
&n la aritmtica la adiciDn siempre si(nifica aumento4 pero en el =l(ebra es un concepto m=s (eneral por lo
que puede si(nificar aumento o disminuciDn.
&n una adiciDn de polinomios se puede dar una a(rupaciDn de trminos seme,antes. Incluso4 +asta un
polinomio puede tener inmerso trminos seme,antes.
Eay seme,an#a entre trminos cuando:
Aienen la misma )ariable o )ariables.
3
Fecuerden que los trminos en un polinomio se identifican porque est=n separados unos
de otros por el si(no positi)o 9+) o el ne(ati)o 96).
Aienen i(ual exponente en la )ariable o )ariables.
&,emplo:
@on trminos seme,antes:


&ntonces4 se puede +acer una a(rupaciDn con estos trminos y reducirlos a una sola expresiDn aplicando una
suma.
&,emplo GH 1:
&liminando los parntesis queda:
= + +
2 2 2
3 5 x x x
Aomemos los coeficientes formando una suma indicada con ellos y esto lo multiplicamos por la )ariable con su
respecti)o exponente4 as<:
( ) = + +
2
1 3 5 x
&fectuamos la suma al(ebraica entre las cantidades que est=n dentro del parntesis:
( ) = + +
2
1 3 5 x ( )
2
4 5 x +
( ) = + +
2
1 3 5 x ( )
2
1 x
( ) = + +
2
1 3 5 x
2
1 x
( ) = + +
2
1 3 5 x
2
x
@on trminos no seme,antes los si(uientes:
3
6x 4
2
6x 4
2
6y 4
Los trminos
3
6x y
2
6x 4 tienen i(ual )ariable pero distintos exponentes4 y a pesar que tienen el mismo
coeficiente no son trminos seme,antes. &l trmino
2
6y
no es seme,ante a nin(uno de los otros dos
trminos4 pues su )ariable es distinta.
2eamos al(unos e,emplos de adiciDn de polinomios:
.uando es una suma de monomios
&,emplo GH 2:
@umar:
2
5x y x 7
@oluciDn: x x x x 7 5 7 5
2 2
+ = +
.uando es una suma de binomios
4
La )ariable IxJ es la misma
para los tres trminos
&l exponente I2J de la
)ariable es i(ual para los
tres trminos
2
5x
2
3x +
2
x +
:unque los coeficientes
de las )ariables sean
diferentes
Primero sumamos los enteros positivos 3 y 1
Se restan las cantidades por ser de signos diferentes y la
diferencia lleva el signo de la mayor (-5 y -4
Se elimina el par!ntesis
"omo el 1 es elemento neutro de la multiplicaci#n$ s#lo se
multiplican los signos (% & - ' -
()serva *ue$ como los t!rminos
no son seme+antes la suma se de+a
indicada
&,emploK @umar:
3
1
4
3
2
x y x x 3
,
7
2
+
@oluciDn:
=

+ +

x x x 3
,
7
3
1
4
3
2 2

= + + x x x 3
,
7
3
1
4
3
2 2

= +

+ x x x 3
3
1
,
7
4
3
2 2

= +

+
3
1
3
,
7
4
3
2
x x
,
13
,
7 6
,
7
4
3
7
,
56
,
7
& ,
6
4
24
4
3
& ,
, ,
7
4
3
, , $ 4 ( & &
=
+
= +
= =
= =
= +
= m c m
Lue(o el polinomio resultante es:

3
1
3
,
13
2
+ x x
&n la adiciDn de trinomios y polinomios se procede i(ual que en las sumas anteriores4 solo debes estar
pendiente de la a(rupaciDn de trminos seme,antes. &s importante seLalar que la sustracciDn de polinomios
es un caso particular de la adiciDn. &sto lo podemos explicar de la si(uiente manera:
&,emplo GH %:
@ea
4
7
6
5
3
+ = x x A y
6
5
2
1
5
1
2 3
+ + = x x x B
y nos piden determinar: : ; 5
&s decir4 al polinomio
4
7
6
5
3
2
+ x x le restamos el polinomio
6
5
2
1
5
1
2 3
+ + x x x
estructuremos la operaciDn:

+ + + =
6
5
2
1
5
1
4
7
6
5
3
2 3 2
x x x x x B A

5
-ndicamos la operaci#n de los dos )inomios
agrupando cada uno entre par!ntesis
.liminamos los par!ntesis$ como el signo *ue los
precede es positivo$ no se afecta ning/n t!rmino
0grupamos los t!rminos seme+antes
.1traemos la varia)le con su respectivo e1ponente
como factor de+ando los coeficientes dentro del
par!ntesis& ()serve *ue estos nos indican una suma
de fracciones con diferente denominador
Se calcula el mcm entre los denominadores
.sta cantidad es el denominador del resultado
Se multiplica cada fracci#n por el mcm y estas
cantidades forman el numerador del resultado
Se efect/a la operaci#n indicada y o)tenemos la
fracci#n resultado
Recordar:
Para sumar fracciones de diferente
denominador
1-
2-
3-
4-
Mbser)a que el polinomio ; por estar precedido del si(no ne(ati)o se encierra entre parntesis.
@i
6
5
2
1
5
1
2 3
+ + = x x x B
&ntonces
6
5
2
1
5
1
2 3
+ = x x x B
6 ; es el opuesto de ;
Lue(o4 la operaciDn quedar<a as<:

+ + + = +
6
5
2
1
5
1
4
7
6
5
3
(
2 3 2
x x x x x B A
@i eliminamos el parntesis:
6
5
2
1
5
1
4
7
6
5
3
(
2 3 2
+ + = + x x x x x B A
:(rupamos los trminos seme,antes:

+ = +
6
5
4
7
2
1
6
5
1
5
3
(
3 2 2
x x x x x B A
&xtraemos la )ariable de cada parntesis con su respecti)o exponente4 de,=ndola como factor

+ = +
6
5
4
7
2
1
6
5
1
5
3
(
3 2
x x x B A

Mbser)a que dentro de cada parntesis +ay una suma de fracciones con diferente denominador.
2amos a reali#ar cada adiciDn por separado:
5
4
5
1
5
3
2 3 1 =

+ Adicin
Adicin 3 2
%*1
Adicin 3 3

12
6 4 5 & 12 (
12
4 4 7 & 12 (
6
5
4
7
=
6
"uando un par!ntesis est5 precedido del signo
menos$ todos los t!rminos *ue est5n dentro de !l
cam)ian de signo
6ecordar2
Para eliminar signos de agrupaci#n
()serva *ue es una suma de fracciones con igual
denominador& 7a fracci#n resultante tendr5 el mismo
denominador com/n y el numerador ser5 la suma de
los numeradores parciales
6ecordar2
Para sumar fracciones con igual denominador
8enemos una suma de fracciones con diferente
denominador$ calculamos el m&c&m de los
denominadores9 es decir$ m&c&m (1$2 ' 2$ este
m&c&m' 2 representa el denominador com/n a todas
las fracciones9 a:ora$ los numeradores tam)i!n
cam)ian multiplicando el m&c&m' 2 por las
fracciones parciales
6ecordar2
Para sumar fracciones con diferente denominador
"alculamos el mcm entre los denominadores mcm
(4 $ 6 ' 12$ este es el denominador del resultado y
esa misma cantidad se multiplica por cada fracci#n
para calcular los nuevos numeradores
6ecordar2
Para sumar fracciones con diferente denominador
2
11
2
1 12
2
1
2
12
2
1
1
6
=

= =

+

12
31
12
1;
12
21
6
5
4
7
= =
Ninalmente4 reali#adas las adiciones de los trminos seme,antes4 tenemos:
12
31
2
11
5
4
(
2 3
+ + = + x x x B A
3ractica la :diciDn de polinomios con los si(uientes e,ercicios:
6 @ean los polinomios
3
1
6
2
1
2
+ = x x A 4
2
7
92
7
6
2 3
+ = x x B 4
2
4
1
5
3
x x C + =
4
3
2
3
,
9
2
,
3
x
x x
D + =
.alcula:
1) : + ; + . 5 %) 9" + :) . 5 5) " + ; 5
2) " + . + : 5 0) ; 9" + :) 5 *) . : 5
M)l*i(liai!" #$ P%li"%&i%s:
La multiplicaciDn de polinomios4 es una operaciDn que consiste en multiplicar dos o m=s polinomios llamados
factores para obtener otro polinomio llamado producto. 3ara multiplicar polinomios es necesario tener claro la
re(la de los si(nos4 las leyes de la potenciaciDn y la a(rupaciDn de trminos seme,antes.
2eamos al(unos casos de la multiplicaciDn:
M)l*i(liai!" #$ M%"%&i%s
Oultiplicar:
( ) ( ) ( ) = 5 & 2 & 3
2
x x

7
.n esta multiplicaci#n tenemos varios factores con sus
respectivos signos$ :ay factores num!ricos y factores literales o
varia)les&
()serva *ue los coeficientes num!ricos de cada monomio$ son
tam)i!n factores y se pueden manipular independientemente de
la varia)le$ siempre y cuando est!n como factores dentro de la
misma multiplicaci#n& .n la organi<aci#n es conveniente *ue los
factores num!ricos sean los primeros en e1presarse&
+
B
+ 5 +


6
B
6 5 +
+
B
6 5 6
6
B
+ 5 6
6ecordar2
6egla de los signos
* *
= =
= =
6ecordar2
7eyes de la potenciaci#n
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) = x x & & 5 & 2 & 3
2

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) = + + + x x & & 5 & 2 & 3
2
+
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) &( &( 3; & & 5 & 2 & 3
2 2
x x x x + =
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3 2
& 3; & & 5 & 2 & 3 x x x + =
&ste es el resultado de multiplicar los monomios
( ) ( ) ( )
3 2
3; 5 & 2 & 3 x x x =

M)l*i(liai!" #$ M%"%&i%s (%' (%li"%&i%s
Oultiplicar:
=

2
5
2 &
5
3
2 2
x x x
( ) ( )

5
3
2 &
5
3
&
5
3
2
5
2 &
5
3
2 2 2 2 2
x x x x x x x
.

2
5
,
Si multiplicamos los signos de cada uno de los
factores2 % & - & - & % & % ' % o)tenemos el signo del
producto& .n este caso es positivo
0:ora calculamos el producto de los factores
num!ricos2 3 & 2 & 5 ' 3;
Para multiplicar las varia)les (la parte literal$ *ue son
potencias$ tienes *ue estar claro con la ley de la potenciaci#n
*ue dice *ue en la multiplicaci#n de potencias de igual )ase
se o)tiene otra potencia con la misma )ase$ cuyo e1ponente
resulta de sumar los e1ponentes parciales de cada potencia
x
2
. x = x
2+1
= x
3
Para multiplicar un monomio por un polinomio$ se
aplica una propiedad distri)utiva del producto con
respecto a la adici#n$ de esta manera o)tenemos
una suma alge)raica con los productos parciales&
()serva *ue cada producto parcial es una multiplicaci#n de dos monomios& 6ecuerde el
procedimiento para este caso& .n cada multiplicaci#n parcial$ reali<a primero la multiplicaci#n
de los signos$ luego$ multiplica los coeficientes de cada monomio y por /ltimo reali<a la
multiplicaci#n de las varia)les o potencias literales&
2amos a calcular los productos por separado:
+, ('%#)*%:

( ) ( ) ( ) ( )
4 2 2 2 2
5
3
& & 1 &
5
3
&
5
3
x x x x x =

( )
5
3
1
1
&
5
3
1 &
5
3
=

4 2 2 2
&
2
x x x x =
+
=
-, ('%#)*%:
( ) ( )( )
3 2 2
5
6
&
1
2
&
5
3
2 &
5
3
x x x x x + =

., ('%#)*%:
( )
2 2 2 2
2
3
1;
15
&
2
5
&
5
3
2
5
&
5
3
x x x x = =

Mbser)a que el producto de los coeficientes4 resultD una fracciDn que se simplificD4 debido a que al
descomponer tanto el numerador como el denominador4 resultD un factor com/n 9el 5)4 el cual se cancelD por
ley de la potenciaciDn4 quedando una fracciDn irreducible. Lue(o4 reuniendo los productos parciales
resultantes conformamos el producto total de la multiplicaciDn inicial:
2 3 4 2 2
2
3
5
6
5
3
2
5
2 &
5
3
x x x x x x + =

M)l*i(liai!" #$ )" (%li"%&i% (%' %*'% (%li"%&i%

Oultiplicar:

1
4
3
3
4
2
3
2
x x y x
9
.oeficientes
3otencias
Literales
3roducto
>a de)es tener claro la regla de los signos (%& - ' - 9 los
coeficientes o parte num!rica son n/meros racionales9 es decir$
fracciones& Para multiplicar fracciones se :ace de forma lineal$
numerador por numerador y denominador por denominador&
7a multiplicaci#n de las potencias literales se reali<a aplicando la
ley de potenciaci#n ?cuando se multiplican potencias de igual
)ase$ el producto *ue resulta es otra potencia con la misma )ase y
el e1ponente es la suma de los e1ponentes parciales@&
Se procede igual al caso anterior2
( )
5
6
1
2
&
5
3
2 &
5
3
+ =

"oeficientes
3 1 2 2
& x x x x = =
+
Potencias 7iterales
Se procede igual al caso anterior2
2
3
5 & 2
5 & 3
1;
15
2
5
&
5
3
= = =

.l polinomio resultante no tiene t!rminos

seme+antes por lo tanto es un polinomio
irreduci)le&
()serva *ue el primer factor es un polinomio de dos t!rminos$ por lo tanto :ay *ue aplicar la
propiedad distri)utiva dos veces& .l primer t!rmino del )inomio multiplica a todos los
t!rminos del trinomio$ luego el segundo t!rmino del )inomio multiplica a todos los t!rminos
del segundo factor$ es decir$ del trinomio&
@oluciDn:

1
4
3
&
3
4
2
3
2
x x x

( ) ( ) 1 &
2
3
&
2
3
4
3
&
2
3
2
+

x x x x x ( ) ( ) 1 &
3
4
&
3
4
4
3
&
3
4
2
+

+ x x
+, ('%#)*%:
( ) ( )
3 2 2
,
9
& &
4
3
&
2
3
4
3
&
2
3
x x x x x =

-, ('%#)*%:
( ) ( ) ( ) ( )
2
2
3
& & 1 &
2
3
&
2
3
x x x x x =

., ('%#)*%:
( ) ( ) ( ) x x x
2
3
& 1 &
2
3
1 &
2
3
+ = +

= +

/, ('%#)*%:
( )
2 2 2 2
12
12
4
3
3
4
4
3
3
4
x x x x = =

0, ('%#)*%:
( ) ( ) ( ) x x x
3
4
1
3
4
3
4
+ =

1, ('%#)*%:
( )
3
4
1
1
3
4
1
3
4
=

= +

L)$2%:
Aomamos los productos parciales resultantes y estructuramos el polinomio total.
3
4
3
4
2
3
2
3
,
9
1
4
3
3
4
2
3
2 2 3 2
+ + =

x x x x x x x x
Fe)isamos si el polinomio resultante tiene trminos seme,antesK si los tiene +acemos a(rupaciones con ellos:
3
4
3
4
2
3
2
3
,
9
1
4
3
3
4
2
3
2 2 3 2

+ +

+ =

x x x x x x x x
.omo en los casos anteriores4 en a(rupaciones de trminos seme,antes extraemos la )ariable con su
respecti)o exponente como factor fuera del parntesis.
1;
Aespu!s de aplicar la propiedad
distri)utiva :emos o)tenido muc:os
productos parciales$ para ser m5s
e1actos$ seis productos& Bamos a
resolverlos uno a uno2
Si o)servas cada par de
lCneas notar5s como se
efectuaron los productos
3
4
3
4
2
3
1
2
3
,
9
1
4
3
3
4
2
3
2 3 2

+ +

+ =

x x x x x x

Feali#amos la adiciDn dentro de cada parntesis paso a paso:
+3 A#ii!":
2
5
2
2 3
2
2
2
3
1
1
2
3
=

= =

-, A#ii!":
6
17
6
,
6
9
3
4
2
3
= + =

+
Lue(o4 resueltas las adiciones4 )ol)emos al polinomio.
3
4
6
17
2
5
,
9
1
4
3
3
4
2
3
2 3 2
+ =

x x x x x x
"e esta manera4 +emos lle(ado al producto final de la multiplicaciDn de dos polinomios.
3ara que practiques los procedimientos en la multiplicaciDn de polinomios te proponemos los si(uientes
e,ercicios:
"adas las expresiones al(ebraicas:
x P
2
7
=
2
5
4
x Q =
7
6
7
,
3
+ = x x R
9
5
9
4
3
2
2
+ = x
x
T
3
11
= V
.alcula:
1)
= Q P V & &
2) = R Q. %) = Q T. 0) = T V.
5) = R P.
Di4isi!" #$ (%li"%&i%s
"i)idir polinomios es tan sencillo4 como di)idir cantidades enteras4 sDlo que un polinomio es como un (rupo
de n/meros enteros descompuestos en una adiciDn de muc+os sumandos. 2amos a explicarlo por medio de
un e,emplo:
@abemos que el proceso de di)idir consiste en: dadas dos cantidades Idi)idendoJ y Idi)isorJ4 se debe buscar
otra cantidad llamada IcocienteJ que multiplicada por el Idi)isorJ nos resulte el Idi)idendoJ.
Fesol)eremos la si(uiente di)isiDn de polinomios paso a paso:
( ) ( ) x x x x x x 2 1 6 4 1; 3
2 5 3 2
+ + +
Se ordenan los dos polinomios tomando en
cuenta los e1ponentes de la varia)le (1 en
orden decreciente y completando con
coeficiente cero (; la potencia faltante&
1 2 6 3 1; ; 4
2 2 3 4 5
+ + + + x x x x x x x
Se divide el primer t!rmino del polinomio
dividendo entre el primer t!rmino del
1 2 6 3 1; ; 4
2 2 3 4 5
+ + + + x x x x x x x
11
divisor
Para efectuar esto se divide el coeficiente
del dividendo entre el del divisor y con la
varia)le se aplica la regla de potencia de un
cociente de igual )ase&
( ) 3 2 5
2
5
2
5
4 4
1
4 4
x x
x
x
x
x
= = =

1 2 6 3 1; ; 4
2 2 3 4 5
+ + + + x x x x x x x

3
4x
.ste es el primer t!rmino del cociente
Se multiplica el primer t!rmino del cociente
por todos los t!rminos del divisor$ a estos
productos se les cam)ia el signo y se
ordenan de)a+o del dividendo seg/n el
e1ponente de la varia)le&
1 2 6 3 1; ; 4
2 2 3 4 5
+ + + + x x x x x x x
3 4 5
4 , 4 x x x +

3
4x
.stos productos se resta del dividendo
1 2 6 3 1; ; 4
2 2 3 4 5
+ + + + x x x x x x x
3 4 5
4 , 4 x x x +

3
4x

6 3 14 ,
2 3 4
+ + x x x x
Se repite todo el procedimiento
considerando *ue a:ora el primer t!rmino
del nuevo dividendo es ,1
4
( ) 2 2 4
2
4
2
4
, ,
1
, ,
x x
x
x
x
x
= = =

1 2 6 3 1; ; 4
2 2 3 4 5
+ + + + x x x x x x x
3 4 5
4 , 4 x x x +

2 3
, 4 x x +

6 3 14 ,
2 3 4
+ + x x x x

2 3 4
, 16 , x x x +

6 5 2
2 3
+ x x x
"ontinuamos a:ora dividiendo los dem5s t!rminos
1 2 6 3 1; ; 4
2 2 3 4 5
+ + + + x x x x x x x
3 4 5
4 , 4 x x x +

1 2 , 4
2 3
+ + x x x

6 3 14 ,
2 3 4
+ + x x x x

2 3 4
, 16 , x x x +

6 5 2
2 3
+ x x x

x x x 2 4 2
2 3
+

6 3
2
+ x x

1 2
2
+ x x
7 5 + x
&l cociente de la di)isiDn es : 1 2 , 4
2 3
+ + x x x
P el residuo: 7 5 + x (como el grado de este residuo es inferior al del divisor$ no se puede continuar
dividiendo por lo *ue la divisi#n es ine1acta
E5$'ii%s ('%()$s*%s:
1- ( ) ( ) 2 2 7 2 3
2 3
+ + + x x x x
2- ( ) ( ) 1 , 3 24 9
2 2 3 5 4
+ x x x x x x
3- ( ) ( ) 2 2 2; 1;
2 2 6 ,
+ y y y y
4-

+ +
3
1
2
1
2
1
3
1
2
1
2 2 4 3
x x x x x
12
5- D"u5l de)e ser el valor de a, b y c para *ue se cumpla la siguiente igualdadE
Objetivo: 1. Identificar tipos de factorizaciones.
2. Factorizar expresiones algebraicas.
Factoriza las siguientes expresiones algebraicas:
1) 3a
2
b
2
+ 1ab
2
! "ab
3
#
2) x
2
$ x% + xz $ xz
2
#
3) %
2
! % ! 3& #
") x
2
+ x ! 2" #
) "x
2
!12x% + '%
2
#
() 2x
"
! 2%
"
#
)) &*&' ! "x
2
#
+) 21ax + 3a% + 2&% + 12x #
') b
"
$ b
3
#
1&) ,a + 1 ),a $ 1 ) $ x , a $ 1 )
11) 3-
2
$ )- $ 2& #
12) +%
2
$ 1+ #
13) x
3
$ 12#
1")ac $ a $ bc + b + c
2
$ c #
1)
=
2 2
36
49
25
9
b a

1() x
3
!3x
2
% + 3x%
2
! %
3
#
1))3a
2
b
2
+ 1ab
2
! "ab #
1+)x
2
$ x% + xz $ %z #
1')%
2
+11 % + 3& #
2&)2)x
3
! 12#
PRODUCTOS ALGEBRAICOS !ACTORI"ACI#$
13
%&'(i)'icaci*+ ,e (-./i+01 a'2eb.aic013
Se de)e multiplicar cada t!rmino del primer factor por cada t!rmino del otro factor$ considerando en la parte
literal la regla correspondiente a la multiplicaci#n de potencias de igual )ase$ y luego reducir los t!rminos
seme+antes$ si los :ay&
.+emplos2
1& 51y
2
F -71
3
y
2
'
2& 21yF(-51 % 4y G 31y '
3& (31 G 2y(41 % 5y'
4& (2a G 5)(a G 2) % 5a) G 7 '
.n los productos alge)raicos e1isten algunos casos *ue pueden ser resuelto a trav!s de una regla cuya
aplicaci#n simplifica la o)tenci#n del resultado& Hstos productos reci)en el nom)re de ).0,&c(01 +0(ab'e1&
C&a,.a,0 ,e' Bi+0/i03
"orresponde al producto de un )inomio por sC mismo&
Iultipli*uemos (a % )(a % ) *ue puede e1presarse como (a % )
2
y luego (a - )(a - ) *ue puede e1presarse
como (a - )
2
4a + b5
2
' (a % )(a % ) ' a
2
% a) % a) % )
2
' a
2
+ 2ab + b
2
4a 6 b5
2
' (a - )(a - ) ' a
2
- a) - a) % )
2
' a
2
6 2ab + b
2
.n am)os casos vemos *ue se tiene la misma estructura diferenci5ndose s#lo en un signo&
7uego podemos enunciar *ue2
El cuadrado de un binomio es igual al cuadrado del primer trmino ms (o menos) el doble del producto
del primer trmino por el segundo ms el cuadrado del segundo trmino
7a estructura *ue representa esta f#rmula es2
Aonde representa al primer t!rmino del )inomio y al segundo&
.+emplos2
a (1 % 7
2
' 1
2
% 2F1F7 % 7
2
' 1
2
% 141 % 49
) (2a G 3)
2
' (2a
2
- 2F2aF3) % (3)
2
' 4a
2
G 12a) % 9)
2
S&/a )0. Di7e.e+cia
"orresponde al producto de la suma de dos t!rminos por su diferencia&
Iultipli*uemos la suma de (a % ) por su diferencia$ o sea (a G )
14
(a % )(a G ) ' a
2
G a) % a) G )
2
' a
2
G )
2

Podemos o)servar *ue el resultado tiene una estructura como la siguiente2
.s decir$
El producto de una suma de dos trminos por su diferencia es igual al cuadrado del primer trmino menos
el cuadrado del segundo
.+emplos2
a (21 % 5y(21 G 5y ' (21
2
G (5y
2
' 41
2
G 25y
2
) (7m
2
% 5n
3
(7m
2
G 5n
3
' (7m
2

2
G (5n
3

2
' 49m
4
G 25n
6

%&'(i)'icaci*+ ,e Bi+0/i01 c0+ &+ T-./i+0 C0/8+
.ste producto nota)le corresponde a la multiplicaci#n de )inomios (1 % a por (1 % )$ siendo el t!rmino com/n
?a&
Aesarrollemos 2 e+emplos para e1traer una conclusi#n&
(1 % 9(1 % 3 ' 1
2
% 31 % 51 % 15 ' 1
2
% ,1 % 15
()serva *ue 5 % 3 ' , y *ue 5F3 ' 15
(1 G 7(1 % 2 ' 1
2
% 21 G 71 G 14 ' 1
2
G 51 - 14
()serva *ue G7 % 2 ' -5 y *ue -7F2 ' -14
7a estructura formada en los e+emplos anteriores es la siguiente2
"oncluimos entonces *ue
E' ).0,&c(0 ,e bi+0/i01 c0+ &+ (-./i+0 c0/8+ e1 i2&a' a' cuadrado del primer trmino, ms la suma de
los trminos distintos multiplicada por el trmino comn y ms el producto de los trminos distintos
.+emplos2
a (1 % 6(1 % 12 ' 1
2
% (6 % 121 % 6F12 ' 1
2
% 1, 1 % 72
) (a % 7(a G 3 ' a
2
% (7 G 3a % 7F-3 ' a
2
% 4a G 21
!ACTORI"ACI#$
Jactori<ar una e1presi#n alge)raica es :allar dos o m5s factores cuyo producto es igual a la e1presi#n
propuesta&
!ac(0.i:a. &+ )0'i+0/i0 c&;01 (-./i+01 (ie+e+ &+ 7ac(0. c0/8+.
Sa)emos *ue m( 1 - y % < ' m1 - my % m<&
15
7uego$ factori<ar este /ltimo polinomio es simplemente proceder a la inversa$ )uscando el factor com/n& ( sea
m1 - my % m< ' m( 1 - y % < &
.+emplos2 Jactori<ar
a 6a)
2
G 1,a
2
)
3
' 6a)
2
(1 G 3)
) 5a
2
)1
4
- 15a)
2
1
3
- 2;a)
3
14 ' 5a)1
3
(a1 - 3) - 4)
2
1 &

!ac(0.i:a. &+ (.i+0/i0 c&a,.a,0 )e.7ec(0 &
Sa)emos *ue (a )
2
' a
2
2a) % )
2
&
7uego$ se tendr5 inversamente *ue a
2
2a) % )
2
'(a )
2
&
.+emplos2 Jactori<ar
a 1
2
G 1;1 % 25 ' (1 G 5
2
) 41
2
% 121y % 9y
2
' (21 % 3y
2
!ac(0.i:aci*+ ,e 'a ,i7e.e+cia ,e ,01 c&a,.a,01 &
Sa)emos *ue (a % )(a - ) ' a
2
- )
2
&
7uego$ se tendr5 inversamente *ue2 a
2
- )
2
' (a % )(a - )&
.+emplos2 Jactori<ar
a 9a
2
- 16)
2
' (3a
2
- (4)
2
' (3a % 4)(3a - 4)&
) 41
2
G ;$;1 ' (21
2
G (;$1
2
' (21 % ;$1(21 G ;$1
!ac(0.i:a. &+ (.i+0/i0 ,e 'a 70./a x
2
+ /x + +&
Sa)emos *ue (1 % a(1 % ) ' 1
2
% (a % )1 % a)&
7uego$ se tendr5 inversamente *ue2 1
2
% (a % )1 % a) ' (1 % a(1 % )
.+emplos2 Jactori<ar
a 1
2
% 71 % 12 ' 1
2
% (4 % 31 % 4F3 ' (1 % 4(1 % 3
) 1
2
% 51 G 14 ' 1
2
% (7 G 21 - 7F-2 ' (1 % 7(1 G 2

GUIA DE E<ERCICIOS 1
Ob=e(i>012 Ae)er5s
a .1presar el valor num!rico de una e1presi#n alge)raica *ue resulta al sustituir los factores literales por
valores num!ricos y luego efectuar las operaciones indicadas&
- .ncuentra el valor de cada uno de los siguientes t!rminos2
1 K
2
9 si K' 5 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2 n
3
9 si n'1; &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3 a
1
9 si a' 15; &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4 2L
2
9 si L'6 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5 (a % 3
2
si a'5 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6 (5 % a
3
9 si a' -1 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
16
-- Si a'1 9 )' -1 9 c'2 9 d' M 9 e'; $ determine el valor de cada una de las siguientes e1presiones2
7 a% ) ' &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& , 2a - ) % c '&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
9 (a % ) = c ' &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1; (c%d=e %a) '&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11 (a-)
2
% (c-d
2
'&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12 d
2
- ea - ) '&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13 a % d '&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 14 a % a - c'&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
) c )
15 a % d '&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 16 ( a % )-c
2
'&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
d c
--- .val/a cada una de las siguientes e1presiones2
17 0rea de un cuadrado2 0c
0c 'a
2
$ si a vale 15 cms&
1, Bolumen de un cu)o2 Bc
Bc ' a
3
$ si a vale 15 cms&
19 Bolumen de una esfera2 4 r
3
si ' 3$14 y
r'24cms& 3
2; .nergCa "in!tica ' mv
2
Si m'5grs& y v'
1;cms4seg

2
21 Bolumen de un cilindro r
2
: 9 S- ' 3$14 9
r' 1$2 cms& y :'26cms&
22 "alcule el perCmetro de unrect5ngulo de lados
a' 4$2 m y )' 2$3 m
23 "ompleta el siguiente cuadro2
0 ) c a % ) - c a
2
- )c 2a -3)
2
1 -2 3
5 ; -1
M -4 -2
17
243 1 14,
-2 3 1
; 1 -2
M 1 144
; -1 -1
GUIA DE E<ERCICIOS 2
1. Resuelve:
1. ,x + ).# 11. ,(x $ +%). #
2. ,x $ )). # 12. ,&*2x ! 3). #
3. ,a + 1). # 13. ,a $ &*3). #
". ,- + 21).#
1". ,
4
3
x ! ).
. ,x $ 2). #
1. #
(.,x ! 1+). #
/ /
1(. , &*) a + &*2 b)
2
#
). ,p + 0). # 1). ,
,
1
x ! %)
2
#
+. ,x ! 3%). # 1+. , &*31 $&* 2 )
2
#
'. ,2x + (). #
1'. , +- ! 3 n )
2
#
1&. ,3x $ ). #
2&. , 2 -n + (-
2
n
2
)
2
#
--&- "alcula las siguientes sumas por diferencia2
a) ,a + 3),a $ 3)#
b) ,x + )),x $ ))#
1,
c) ,- $ 12),- + 12)#
d) ,% + 2)),% $ 2))#
e) ,2a $ (),2a + ()#
f) ,3x $ "%),3x + "%)#
g) ,"-n + )p0),"-n $ )p0)#
4) ,a
2
+ b
2
),a
2
$ b
2
)#
i) ,x
2
$ +%
2
),x
2
+ +%
2
)#
j) ,&*"p + 1*20),&*"p $ 1*20)#
5) ,26 - + 36" n),26 - + 36" n)#
l) ,1 $ 36+ a),1 + 36+ a)#
---&- Aesarrolla los siguientes productos:

a) ,a + 3),a + ))#
b) ,x + +),x $ )#

c) ,- $ '),- $ 3) #

d) ,2x + ),2x + ") #

e) ,)- $ (),)- + 1) #

f) ,-
2
+ +),-
2
! 2) #

g) ,+ + a), + a) #
4) ,$( + x),3 + x) #
19
GUIA DE TRABAJO 3
Identifica de que producto notable proviene cada expresin:
1) 6x 12 =(-) 2)(-) =2a ! 12ab
") x #$ = (-) ) (-)= 1%x - 1&x
2
&) (-)= 1'
2
n ! ('n 6) 6x

- "%x
"
! 2x
2
)= (-!)))
() '
2
! 2% a' = (!) #) a
"
bx ! bx = (!)
*)(!)))
2
= '
2
- 2' ! 1 1%) x
2
! 26x ! 2& =()!))()!))
11) (!)))
2
=$
2
- 1%$ ! 2& 12) c
2
2%cd ! 2&d
2
= (- )))
2
1") (!)))
2
= $
2
! 6$ ! * 1) ( ! )))
2
= +
2
! + !
1&) (- )))
2
= *a
2
- 12 ab ! b
2
16) ( - )))
2
=x
2
2%x$ ! 2&$
2

1() (- )))
2
= *x
2
- 1x ! 1 1#) 16'
2
- %'n ! 2&n
2
= (-)))
2

1*) (- )(! )= $
2
- 2%) ())!)(- )=x
2
- *
21) (- )(! )= a
2
- 1 22) ())- )(! )))= '
2
- 2&
2") *x
2
- "6$
2
= (! )(- ) 2) (! )(- )=121p
2
- %%q
2

2&) (- )(! )=16a
2
b
2
- * 26) (- )(! )= '
2
n

- x
#

2() (! )(- )=, - x

2# (- )(! ) =) n
2
- a
2

$
2
*x
2
2*))= 2ab ! a
2
b - 6ab
2
"%))= b
2
- "b 2#
"1)2%x$
2
- &x$ ! 1%x
2
$ - &x
2
$
2
"2))= -
2
! 6- ! #
"")))=&a ! 2&ab = ")))= bx ! bx
2
bx
"

"&) )= - 12$ ! *$
2
"6) =a
2
x
2
- b

"() =x
2
- x ! , "#) ))=x
2
! x !
"*)="6'
2
- 12'n ! n
2
%)= a
2
- 12ab ! *b
2

2;
II) .actori-a las si/uientes expresiones al/ebraicas)

1) 6x - 6$ = 1#)
a
x
!
a
5
=
2) *a ! *b =

1*) x
2
! *x ! 1# =
") &x & = 2%) '
2
- "' 1%=
)1#' 12 = 21) x
2
- &x ! 6=
&) #x ! 6% = 22) x
2
- x "%=
6) #x ! 16$ - "2-= 2") x
2
2&=
() 1#a ! 2(b - &c= 2) '
2
1=
#) ax a$ = 2&) * - x
2
=
*) x$ x = 26) x
2
- 1x ! *=
1%) '
2
' = 2() p
2
! 12pq ! "6q
2
=
11) x - x
2
= 2#) x
2
- 2x$ ! $
2
=
12) #a
2
! ab= 2*) 2&x
2
- *$
2
=
1") x
2
! x$ - 2x = "%) *016 x
2
- #10$
2
=

1) 6ab - 12a ! #ac = "1) x
2
-"x ! 2=
1&) 12x$
2
- 2x
2
$ ! &x$ = "2) 12x
2
- x 6=
16) x$
2
- x
2
$ ! x
2
$
2
= "") x
2
! 12x ! *=
1() %1162 ! %1#b =
") %1(p - %1( =
GUIA DE TRABAJO 4
!ACTOR CO%U$ %O$O%IO
1 N(NNNN& ' 41 % 2; 2 N(NNNN& '41 - 16y
3 NN(NNNN& ' 4,a - 24a) 4 N(NNNN& '2;1 - 251
2
5 NN(NNNN& ' 491
2
y % 71y 6 NN(NNNN& ',1
4
- 241
3
% 321
2
21
7 NN(NNNN& '4m
2
- 2; am , NN(NNNN& '1,a
3
)y - 6)y
9 NN(NNNN& ' 12n
3
G 6m
2
1; NN(NNNN& '7m G 21n % 42
11 NN(NNNN& ' a1 % )1 12 NN(NNNN& ''y
2
G y
13 NN(NNNN& '3a) % 3;ac - 27ad 14 NN(NNNN& '4;a G 24ay % ,a<
15 NN(NNNN& '5a
2
y G 15ay
2
% 25ay 16 NN(NNNN& '61
2
n % 121
3
n
2
G 3;1
4
n
3
TRI$O%IO ORDE$ADO PER!ECTO2 !ac(0.i:aci*+ c0/0 c&a,.a,0 ,e bi+0/i0
.+ercicios2 7os siguientes polinomios Dson trinomios ordenados perfectosE
1(N&NNN
2
' 4m
2
- ,m % 4 2 (N&NNN
2
'1
2
% 1;1 % 25
3 (N&NNN
2
'y
2
- 1;y % 25 4 (N&NNN
2
' 4c
2
- 2;cd % 25d
2
5 (N&NNN
2
'y
2
% 6y % 9 6 (N&NNN
2
' :
2
% 4: % ,
7 (N&NNN
2
'9a
2
- 12 a) % 4)
2
, (N&NNN
2
' 41
2
- 2;1y % 25y
2
9 (N&NNN
2
'491
2
- 141 % 1 1; (N&NNN
2
'16m
2
- 3;mn % 25n
2
v DI!ERE$CIA DE CUADRADOS PER!ECTOS2 S&/a )0. ,i7e.e+cia
.O.6"-"-(S2 .scri)e como suma por diferencia2
1(NN&&(NNN&' 4y
2
- 1 2 (NN&&(NNN&' 161
2
- 9
3 (NN&&(NNN&' 25a
2
- 1 4 (NN&&(NNN&' 49m
2
- 25
5 (NN&&(NNN&' 1
2
- 36y
2
6 (NN&&(NNN&' 144p
2
- 9;;*
2
7 (NN&&(NNN&' ,1a
2
)
2
- 1;; , (NN&&(NNN&' m
2
n
4
G 1
12

9 (NN&&(NNN&' 25n
2
- 4a
2
1; (NN&&(NNN&' P - 251
,

16y
2
91
2
.O.6"-"-(S A-B.6S(S2 Jactori<a2
1 2a) % 4a
2
) - 6a)
2
' 2 2;1y
2
- 51y % 1;1
2
y - 51
2
y
2
'
3 )
2
- 3) - 2, ' 4<
2
% 6< % , '
5 5a % 25a) ' 6 )1 - a) % 1
2
- a1'
7 61
2
- 4a1 - 9)1 % 6a) ' , a1 % ay % 1 % y '
9 ,1
2
- 12, ' 1; 4 - 12y % 9y
2
'
11 1
4
- y
2
' 12 a
2
1
2
- )
4
y
4
'
22
13 1
2
% 21 % 1 - y
2
' 14 1
2
- y
2
- 41 % 4 '
15 a
2
- 1
2
% 21y - y
2
' 16 ( a % )
2
- ( c%d
2
'
17 a
2
% 2a) % )
2
- c
2
% 2cd - d
2
' 1, (a % 3
2
- (3a - 6
2
'
19 1
3
% 1
2
% 1 % 1 ' 2; 3a
4
% a
3
% 15a % 5 '
21 1
2
% 41 % 4 ' 22 a
2
% 12a) % 36)
2
'
23 91
2
% 241y % 16y
2
' 24 36m
2
- 12mn % n
2
'
25 4a
2
- 12a) % 9)
2
' 26 1
2
- 1 % P '
27 a( 1%1 % )(1%1 ' 2, 1(2a%) % p(2a % )'
291
2
( p % * % y
2
( p % * ' 3; 1 - 1 % 5 ( 1 - 1 '
31 a ( 2 % 1 - 2 - 1 ' 32 a
2
% 1 - ) ( a
2
% 1 '
33 ( 1 % y( n % 1 - 3 ( n % 1 ' 34 ( a % 1 ( a - 1 - 2 ( a % 1'
35 a( a % ) - ) ( a % ) ' 36 ( 21 % 3 ( 3 - r - (21 -r (3 -r'
37 a % a) % a1 % )1 ' 3, a) % 3a % 2) % 6 '
39 a) - 2a - 5) % 1;' 4; 2a) % 2a - ) - 1 '
41 31
2
- 3)1 % 1y - )y ' 42 6a) % 4a - 15) - 1;'
43 sm - )m % sn - )n ' 44 31
3
- 9a1
2
- 1 % 3a '
45 3a - )
2
% 2)
2
1 - 6a1 '
46 a
3
% a
2
% a % 1'
C&e1(i0+e1 ,e Ge0/e(.?a
3@& Qn rect5ngulo tiene un perCmetro de 392 metros& "alcula sus dimensiones sa)iendo *ue mide 52 metros m5s
de largo *ue de anc:o&
AB& Qn rect5ngulo mide 4; m2 de 5rea y 26 metros de perCmetro& "alcula sus dimensiones&
A1& .l perCmetro de un rect5ngulo mide 36 metros& Si se aumenta en 2 metros su )ase y se disminuye en 3
metros su altura el 5rea no cam)ia& "alcula las dimensiones del rect5ngulo&
A2& "alcula las dimensiones de un rect5ngulo tal *ue si se aumenta la )ase en 5 metros y se disminuye la altura
en otros 5 la superficie no varCa9 pero si se aumenta la )ase en 5 y disminuye la altura en 4$ la superficie
aumenta en 4 metros cuadrados&
A3& .l 5rea de un tri5ngulo rect5ngulo es 12; cm
2
y la :ipotenusa mide 26 cm& D"u5les son las longitudes de los
catetosE
23
AA& Qno de los 5ngulos agudos de un tri5ngulo rect5ngulo es 1,3 mayor *ue el otro& D"u5nto mide cada 5ngulo
del tri5nguloE
A9& 7a altura de un trapecio is#sceles mide 4 cm$ la suma de las )ases es de 14 cm$ y los lados o)licuos miden 5
cm& 0verigua las )ases del trapecio&
AC& .l perCmetro de un tri5ngulo rect5ngulo mide 3; m y el 5rea 3; m
2
& "alcula los catetos&
AD& 7a diferencia de las diagonales de un rom)o es de 2 m& Si a las dos las aumentamos en 2 m el 5rea aumenta
en 16 m
2
& "alcula las longitudes de las diagonales$ el perCmetro y el 5rea de dic:o rom)o&
AE& 7os lados paralelos de un trapecio miden 15 cm y 36 cm$ respectivamente$ y los no paralelos 13 y 2; cm&
"alcula la altura del trapecio&
"&@:FFMLL& LM@ 3FM;L&O:@ P &GAF&CQ&LM@ &G EMR: "& &S:O&G &G QG: N&.E:
3MF "&A&FOIG:F
IO3MFA:GA& L&&F L:@ IG"I.:.IMG&@ TQ&F &S3LI.:G &G NMFO: .MFF&.A: :LCQGM@
3FM.&"IOI&GAM@ 2I@AM@ &G .L:@& 4
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.MF"I:LO&GA& LQI@ .:FLM@
IMPORTANTE SOLO IMPRIMA LO 6UE CORRESPONDA A
E7ERCICIOS, LAS E8PLICACIONES SON OPCIONALES , SI 6UIERE
APRENDER
SE PUEDE OBLIGAR A COMER LA SOPA PERO NO A SENTIR
9AMBRE
24