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COLEGIO .

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Objetivo : Identificar y responder los distintos tipos de preguntas, presentes en textos literarios y no literarios.
Contenido : Tcnicas de Comprensin Lectora.
Puntaje Total : 30 puntos.

INSTRUCCIONES
1. La prueba consta de 30 preguntas.
2. Lea atentamente los textos y los enunciados de las preguntas y conteste.
3. Existe slo una alternativa correcta para cada pregunta.
4. Cada una vale un punto.
5. Anote sus respuestas en la hoja de respuestas, ubicada en la ltima hoja, ennegreciendo el valo correspondiente.
6. Usa slo lpiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.
7. No se aceptan borrones, incluido el uso del corrector en la hoja de respuestas, por lo tanto, sea cuidadoso al traspasar
sus respuestas.
8. Tienes 90 minutos para contestar.


Texto N 1: lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 1 a 14.


SIMCE LENGUAJE 8 BSICO
ENSAYO GENERAL X


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1. El texto ledo es:
A) un artculo de opinin.
B) una carta al director.
C) un reportaje.
D) una noticia.


2. Cul es el propsito comunicativo del texto?
A) Describir una pgina de internet.
B) Publicitar Facebook.
C) Explicar un fenmeno social.
D) Informar sobre algo.


3. Cul de los siguientes elementos no aparece en el texto?
A) Epgrafe.
B) Titular.
C) Bajada.
D) Lead.


4. El texto trata principalmente de:
A) los beneficios que trae Facebook en las personas mayores.
B) el impacto mundial de Facebook.
C) el promedio de edad recomendado para utilizar Facebook.
D) la importancia de Facebook para las personas.


5. Segn el texto, Facebook ayudara a:
A) buscar trabajo a adultos mayores.
B) mejorar las capacidades cognitivas de las personas mayores.
C) aumentar la cantidad de amigos de las personas.
D) que los ancianos no se sientan tan solos.


6. Cunto tiempo dur el estudio?
A) Un 25% del tiempo de los adultos mayores.
B) Una semana.
C) Ocho semanas.
D) No se hace mencin a la duracin del estudio.


7. Segn el estudio, Qu personas, despus de utilizar Facebook, evidenciaron cambios en su
desempeo cognitivo?
A) Los adultos mayores del primer grupo.
B) Los adultos pertenecientes al segundo grupo.
C) Los adultos mayores del tercer grupo.
D) Las personas que estaban en lista de espera.


8. La palabra Facebook, podemos clasificarla como:
A) un adjetivo demostrativo.
B) una conjuncin.
C) un conector adversativo.
D) un sustantivo propio.


9. El verbo tuvieron que se menciona en el texto, se encuentra en:
A) tiempo presente, modo subjuntivo.
B) tiempo fututo, modo imperativo.
C) tiempo pretrito, modo indicativo.
D) tiempo presente, modo indicativo.

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10. Cul de las siguientes alternativas est formada por un sufijo?
A) desempeo.
B) preliminares.
C) diariamente.
D) comprometidos.


11. En la frase busca establecer si participar en redes sociales, la expresin subrayada puede
ser reemplazada por:
A) constituir.
B) determinar.
C) formar.
D) residir.


12. En cul de las siguientes alternativas hay slo palabras agudas?
A) agregar cunto mantienen.
B) contribuy mayora rpidamente.
C) utilizar habilidad accin.
D) entradas sociales mismas.


13. Cul de estas palabras es grave?
A) despus.
B) rpidamente.
C) an.
D) carcter.


14. La palabra compleja que aparece en el texto, podemos reemplazarla por:
A) imposible.
B) resulta.
C) complicada.
D) obsesiva.



Lee el siguiente texto y responde las preguntas 15 a la 25.


No importa el lugar, el sol es siempre igual.
No importa si es recuerdo, o es algo que vendr.
No importa cunto hay, en tus bolsillos hoy.
Sin nada hemos venido, nos iremos igual.
Pero siempre estarn en m,
esos buenos momentos que pasamos sin saber.


No importa dnde ests, si vienes o si vas.
La vida es un camino, un camino para andar.
Si hay algo que escondes, o hay algo que decs.
Siempre ser un amigo, el primero en saber


Porque siempre estarn en m,
esos buenos momentos que pasamos sin saber
Que un amigo es una luz, brillando en la oscuridad.
Siempre sers mi amigo, no importa nada ms.
Que un amigo es una luz, brillando en la oscuridad,
siempre sers mi amigo, no importa nada ms.



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15. El texto anterior podemos clasificarlo como un(a):
A) oda.
B) poema.
C) soneto.
D) caligrama.


16. El objeto lrico del texto es:
A) una mujer.
B) el amor.
C) la vida.
D) un amigo.


17. Los sentimientos que predominan en el texto son:
A) el olvido e indiferencia.
B) el amor y la tristeza.
C) la nostalgia y la amistad.
D) no se pueden determinar.


18. Un buen ttulo para el texto ledo sera:
A) Un amigo es.
B) Buenos momentos.
C) Mi amigo brilla en la oscuridad.
D) El amigo.


19. Al leer las dos primeras estrofas, podemos concluir que:
A) el sol es el mismo en cualquier lugar.
B) los buenos amigos nunca tienen riquezas materiales.
C) un amigo es sinnimo de pobreza, pues nos hace perder todo lo que tenemos.
D) la amistad no se compara con nada de lo que podamos tener.


20. Segn el hablante, Qu guarda de su amistad?
A) Las cosas que se regalaron.
B) Los buenos momentos.
C) Los secretos que compartieron.
D) La luz de su amistad.


21. En cul de los siguientes versos hay una metfora?
A) No importa el lugar, el sol es siempre igual.
B) Sin nada hemos venido, nos iremos igual.
C) La vida es un camino, un camino para andar.
D) Siempre sers mi amigo, no importa nada ms.


22. En el verso Que un amigo es una luz, brillando en la oscuridad, la figura literaria predominante
es:
A) comparacin.
B) hiprbole.
C) personificacin.
D) epteto.


23. En la expresin esos buenos momentos, la palabra subrayada corresponde a un(a):
A) preposicin.
B) conjuncin.
C) sustantivo.
D) adjetivo.

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24. Cul de las siguientes palabras cumple la funcin de conector en el texto?
A) vida.
B) pero.
C) sers.
D) sin.


25. Cul de los siguientes verbos se encuentra en infinitivo?
A) saber.
B) ser.
C) brillando.
D) importa.


Analiza el siguiente texto y responde las preguntas 26, 27, 28, 29 y 30.


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26. El texto anterior es de tipo:
A) normativo.
B) instructivo.
C) propagandstico.
D) publicitario.


27. El propsito comunicativo del texto es:
A) informar sobre el uso del telfono.
B) crear conciencia acerca del uso del telfono en nios.
C) promocionar un modelo de telfono.
D) describir un determinado tipo de telfono.


28. Al observar la imagen, podemos inferir que:
A) el uso de telfonos en menores, es daino para la salud.
B) los nios no saben hablar por telfono.
C) el uso de telfonos en nios los obliga a gritar.
D) los nios deben usar telfonos, desde muy pequeos.


29. La finalidad del texto es:
A) prevenir.
B) promover.
C) promocionar.
D) auspiciar.


30. Cul de las siguientes palabras es grave?
A) ningn.
B) telfono.
C) mvil.
D) salud.




HOJA DE RESPUESTAS

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