La Moral y las buenas costumbres forman parte de la vida de todos los
ciudadanos, ellas son las bases de nuestras relaciones interpersonales y el apoyo en la creacin de las leyes que rigen nuestra conducta en la sociedad. De all radica la importancia de la Educacin Moral, como proceso de aprendizaje a travs del cual nace el inters por poner en prctica los valores ticos fundamentales que son: el respeto, la justicia, la virtud cvica, la ciudadana, y la responsabilidad; estas actitudes representan a sociedades seguras, saludables e informadas que van a sustentar el mundo actual. Para nadie es un secreto que esos valores estn en peligro de extincin, cada da vemos levantarse nuevas generaciones que para nada les importa; y las generaciones que estn en pleno apogeo tambin hacen alarde de la poca educacin moral que poseen. El respeto se ha perdido, ya ni a los ancianos mayores se les muestra consideracin; la injusticia ha llegado hasta el nivel de que son los mismos ciudadanos quienes quieren hacer justicia con su propia mano; y, ni hablar de la responsabilidad, ahora las palabras se las lleva el viento. Son muy pocas las personas responsables, que asumen las consecuencias de sus actos, es ms fcil hacerse el loco y esperar que otro de soluciones. En vista de todas estas cosas, se hace necesario rescatar la Educacin Moral, todos y cada uno de los ciudadanos debera dar su grano de arena y concientizar a la poblacin sobre la importancia de los valores en nuestras vidas, ya que los valores, impartidos por una educacin moral, pueden generar en los individuos la suficiente capacidad de raciocinio y equilibrio emocional para sentirse realizados y plenamente felices. Es por eso que la Educacin Moral es fundamental en la formacin de los ciudadanos de un pas, ya que en torno a ella giran varios temas transversales que buscan el desarrollo integral de la colectividad en genera; eleva los niveles de su madurez moral y aumenta la accin del bien comn. Hoy en da la Educacin Moral debe ser un tema tambin de responsabilidad poltica, donde el Estado ape la reconstruccin del vnculo entre los ciudadano; lo que implica entender la responsabilidad como libertad, como posibilidad de proponer o adherirse a los proyectos de vida que se construyen relacionados con el otro. Una educacin centrada principalmente en la reconstruccin moral del vnculo es una educacin para la libertad de optar, para la construccin de la autonoma en la accin comunicativa, para la responsabilidad solidaria frente a las consecuencias de nuestras acciones. Es por eso que la Educacin Moral es considerada una escuela democrtica, porque su mbito de reflexin debe ser individual y colectiva: el hombre consigo mismo y con los dems pueblos y razas, en su entorno natural o urbano; a fin de aproximar a la ejecucin de conductas y hbitos coherentes con las normas y principios establecidos.
La moral es una ciencia que ensea, no como hemos de ser felices, Sino cmo hemos de llegar a ser dignos de la felicidad. Kant
REFERENCI AS DE CONSULTA: http://www.monografias.com/trabajos67/educacion-moral/educacion- moral.shtml#ixzz3GBKhRq3N http://eticaydocenciaupelmacaro.blogspot.com/p/ii-unidad-la-edeucacion-moral.html http://www.monografias.com/trabajos67/educacion-moral/educacion-moral.shtml