COLEGIO UNIVERSITARIO ANTONIO RENDIC

DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y CS, SOCIALES

GFF

GUA DE ACTIVIDADES SOCIEDAD

QUINTO BASICO
LA COLONIA
Nombre:

Curso:

Fecha:

tem I. Une con lneas de distinto color los siguientes conceptos con su
definicin correspondiente.

Territorios hostiles que todava no se

haban conquistado por completo.
Requeran de un poder militar que
ejerciese el poder civil y judicial.

1- Real Audiencia.

2- Cabildo.

rgano administrativo de las ciudades,

se encontraba compuesto por los
principales vecinos y se preocupaba
del aseo y ornato.
Mximo tribunal de justicia civil y
criminal en Amrica.

3- Capitanas Generales.

4- Virreinatos.

Porcin de tierra que se le entregaba

al encomendero para que la trabajara.

5- Merced de Tierra

Estaban gobernados por un Virrey,

representante directo del Monarca.

6- Hacienda

Lugar de
inquilinos.

trabajo

de

peones

Ser una real opcin de Educacin de Calidad Total y de Vida, inspirada en los valores del
humanismo cristiano

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tem II. Busca en la sopa de letras los siguientes conceptos: Real

Audiencia, Monopolio, Virreinato, Cultura, Indios, Negros, Mestizos,
Cabildo, Intendencia, Pirata, Corsario

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tem III. Responde las siguientes preguntas.

1- Por qu el Rey estableci el sistema de encomienda en Amrica y en
Chile?
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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2- Qu obligaciones deba cumplir el encomendero hacia los indgenas que
tena a su cargo?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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humanismo cristiano

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3- Qu obligaciones deba cumplir el indgena hacia su encomendero?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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_____
Cuando celebramos las fiestas patrias a muchas personas, nios y adultos, les encanta
participar en juegos que hoy llamamos tpicos o tradicionales. Varios de estos juegos
nacieron o se empezaron a jugar en Chile en la colonia.
tem IV. En el siguiente dibujo aparecen algunos de estos juegos,
encuntralos, colorea el dibujo y en las lneas de abajo escribe sus
nombres:

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humanismo cristiano

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1- ___________________________________
2- ___________________________________
3- ___________________________________
4- ___________________________________
tem V. Define las caractersticas de los principales grupos sociales
que componan a Amrica en tiempos de la Colonia.
1. Blancos
(criollos)___________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_
2. Indios__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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3. Negros_________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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4. Mulatos________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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5. Mestizos_______________________________________________________________
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6. Zambos________________________________________________________________
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tem V. Lee el texto y a continuacin responde las preguntas.
No haba casa de tono donde la familia no se dispusiese a pasar una alegre velada que se
prolongara hasta las once o ms tarde (estas reuniones comenzaban en la noche despus de
la comida) [.] Algunos parientes y ami- gos ntimos llegaban con toda confianza y entre
conversaciones y cumplidos iba surgiendo la alegra.
Los sirvientes traan bebidas refrescantes, aloja y mistela, que los dueos de casa y las nias
de la familia ofrecan amablemente a sus visitantes. Si alguien deseaba mate, y era seguro
que todos lo queran, se preparaba en el gran brasero de plata o bronce que en medio de la
cuadra serva para dar calor al ambiente.
Los caballeros, luciendo pelucas empolvadas y trajes de colores ms o menos vivos[]
conversaban de las ltimas novedades: una real orden enviada por el gobernador en calidad
de urgente; el estado de guerra en Europa, que haca peligrar la navegacin y el comercio; la
enfermedad del provincial de la Merced, etc. Las seoras, en cam- bio, sentadas sobre
cojines en el estrado, cuchicheaban sobre el traje de la Mariquita o la tertulia de
antenoche donde los Cotapos.
Siempre eran vistas con buenos ojos y mejor apetito las bandejas con huevos chimbos, las
cajitas con dulces y los bizcochuelos y ollitas de las monjas Claras y Rosas.
Las nias no se hacan de rogar para tocar un poco de msica, acompandose
principalmente del clavicordio y del arpa. Sus voces, tenues pero afinadas, daban mayor
alegra al conjunto, y las parejas salan airosas ensayando los primeros pasos de una danza.
Fuente: Sergio Villalobos (1967). Imagen de Chile Histrico, El lbum de Gay, Editorial
Tradicin, Santiago-Chile.

1. De acuerdo a lo ledo, quines asistan a estas tertulias y

cules eran las actividades que realizaban en ellas?
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humanismo cristiano

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2. Qu diferencias quedan explcitas en el texto respecto de los
hombres y las mujeres?
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Elaborado por:
Gilberto Flores F

Revisado por:
Johana Olmedo

Aprobado por:
Tania Lemarie

Fecha:
30/09/13

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