O documento descreve as principais certificações de inglês reconhecidas internacionalmente como TOEFL, TOEIC e Cambridge. Explica que a certificação é importante para estudar ou trabalhar no exterior, mas que na seleção o que realmente importa é demonstrar fluência na fala. Recomenda destacar habilidades de escrita, leitura e conversação no currículo.
O documento descreve as principais certificações de inglês reconhecidas internacionalmente como TOEFL, TOEIC e Cambridge. Explica que a certificação é importante para estudar ou trabalhar no exterior, mas que na seleção o que realmente importa é demonstrar fluência na fala. Recomenda destacar habilidades de escrita, leitura e conversação no currículo.
O documento descreve as principais certificações de inglês reconhecidas internacionalmente como TOEFL, TOEIC e Cambridge. Explica que a certificação é importante para estudar ou trabalhar no exterior, mas que na seleção o que realmente importa é demonstrar fluência na fala. Recomenda destacar habilidades de escrita, leitura e conversação no currículo.
O Common European Framework of Reference for Languages o documento utilizado para descrever o desempenho
dos aprendizes de lnguas estrangeiras na Europa.
Seu principal objetivo o de fornecer mtodo de avaliao e ensino que se aplique a todos os idiomas dos pases membros da Comunidade Europia. Em 2001, uma Resoluo do Conselho Europeu recomendou o uso do CEFR para regulamentar os sistemas de validao das habilidades lingsticas. Desta forma, os seus seis nveis de referncia se tornaram amplamente aceitos como padro para nivelar o grau de conhecimento que uma pessoa possui de outra lngua. Muitas instituies, empresas e orgo ligados ao Ensino de Idiomas no mundo todo tm adotado o CEFRL como padro na definio de nveis dos cursos de idiomas por eles oferecidos. Este rgos, porm, no trocaram o nome dos nveis por eles adotados. Eles apenas estabeleceram a correspondncia entre seus nveis (elementar, bsico, pr-intermedirio, intermedirio, ps intermedirio, avanado, proficiente, etc) com os nveis do CEFRL, que so:
A1 Consegue compreender e usar expresses comuns no dia-a-dia e frases bem bsicas com o objetivo de satisfazer as necessidades primrias da comunicao. Consegue se apresentar e tambm apresentar outras pessoas. Consegue fazer e responder perguntas pessoais tais como onde mora, falar sobre pessoas que conhece e sobre o que possui. Consegue interagir de modo bastante simples desde que a outra pessoa fale devagar e claramente.
A2 Consegue compreender sentenas e expresses freqentemente relacionadas s reas de importncia primria (por exemplo, informaes pessoais e familiares bsicas, fazer compras, descrever a geografia local, falar sobre seu trabalho). Consegue se comunicar em tarefas simples e rotineiras desde que estas requeiram uma troca simples e direta de informaes sobre assuntos rotineiros e conhecidos. Consegue descrever em termos simples, aspectos de sua formao (background), o ambiente em que vive, e assuntos nas reas de necessidade primria e imediata.
B1 Consegue compreender os principais pontos em uma comunicao clara sobre assuntos de seu conhecimento normalmente encontrados na escola, trabalho, lazer, etc. Consegue lidar com a maioria das situaes que possam surgir durante uma viagem ao pas no qual o idioma falado. Consegue produzir textos simples sobre temas que lhe sejam familiares ou de interesse pessoal. Consegue descrever experincias e eventos, sonhos, esperanas e ambies, bem como dar breves razes e explicaes para suas opinies e planos.
B2 Consegue compreender as principais idias de textos complexos tanto de tpicos concretos quando abstratos, incluindo discusses tcnicas na sua rea de especializao. Consegue interagir com um grau de fluncia e espontaneidade que torna possvel a interao regular com os falantes nativos do idioma sem que haja tenso mental de cada participante do ato comunicativo. consegue produzir textos claros e detalhados sobre uma variada gama de assuntos e consegue explicar o ponto de vista de um tpico oferecendo as vantagens e desvantagens de vrios pontos.
C1 Consegue compreender uma variada gama de textos mais longos e complexos, e reconhece o significado implcito dos textos. Consegue se expressar fluente e espontaneamente sem demonstrar claramente que est procurando as expresses que usa. Consegue usar o idioma de modo flexvel e eficiente para fins sociais, acadmicos e profissionais. Consegue produzir textos claros, bem estruturados e detalhados sobre temas complexos, demonstrando ter controle dos padres organizacionais e estlisticos.
C2 Consegue compreender com facilidade praticamente tudo o que ouve e l. Consegue resumir informaes de diferentes fontes faladas e escritas, reconstruir argumentos e relatos de forma coerente. Consegue se expressar espontaneamente, de modo bastante fluente e preciso, identificando as entrelinhas do que dito e escrito nas mais complexas situaes. Como optar pela certificao mais adequada para lngua inglesa Ainda que o candidato tenha o diploma, falar bem o ingls prevalece na seleo, diz consultora em RH necessrio ateno na hora de optar por uma ou outra certificao H muito tempo dominar a lngua inglesa deixou de ser diferencial e se tornou vital. Eventos como a Copa do Mundo de 2014 e as Olimpadas de 2016 ampliam ainda mais o interesse por cursos de idioma. Mas no basta s falar. Para aqueles que pretendem estudar, trabalhar e lecionar em ingls, a certificao um fator decisivo para uma carreira internacional. claro, desde que seja comprovada na prtica o que realmente importa para as companhias em processo de seleo. Priscilla Bignardi, coordenadora pedaggica do Centro de Ensino Britnico, observa que os alunos em busca da certificao j possuem clareza no que pretendem. visvel que as procuras por certificao so feitas cada vez mais com um propsito especifico e por pessoas motivadas a estudar ou trabalhar no exterior, analisa. Tambm h casos como o de Thiago Massari, que mesmo sem a inteno de usar a certificao fora do pas conquistou o Toefl com o objetivo de dar aulas. Eu j estudava ingls e apareceu a oportunidade de dar aulas, desde que eu tivesse a certificao.
Como incluir no currculo Embora a importncia das certificaes no seja unanimidade entre os recrutadores, para muitas empresas o diploma chama ateno, mas no decisivo em um processo de seleo. A consultora e especialista em Recursos Humanos Elisabeth Stiebler, que entre outras atividades atua no recrutamento em multinacionais, aponta que o certificado chama a ateno, sim, na hora de um filtro de currculos. Entretanto, o teste aplicado na seleo que vai definir a contratao.
Ns aconselhamos que, alm de destacar o tipo de certificao, a pessoa pontue suas habilidades em escrita, conversao e leitura. Currculos com termos genricos geralmente ficam de lado em uma seleo mais apurada, conta. Para ela, das trs habilidades a da fala segue sendo a mais importante.
Qual e por qual motivo fazer So vrias as opes para quem procura certificaes e proficincia. Entretanto, necessrio ateno na hora de optar por uma ou outra certificao. Veja alguns dos principais certificados, para quem destinado e onde fazer: Test of English as a Foreign Language (Toefl) Indicado para: Quem busca ingressar em instituies de ensino estrangeiras. Validade: Dois anos. Onde encontrar: http://www.ets.org/toefl/
Test of English for International Communication (Toeic) Indicado para: Proficincia no idioma voltado ao mercado de trabalho. Validade: Dois anos. Onde encontrar: http://www.toeicbrasil.com.br/
Cambridge: First Certificate in English (FCE), Certificate in Advanced English (CAE) e Certificate of Proficiency in English (CPE) Indicado para: FCE: interessados em trabalho ou estudo no exterior; CAE: professores de ingls e acadmicos; CPE: pessoas que j se aproximam da habilidade de um nativo. Validade: Permanente. Onde encontrar: http://www.cambridgeesol.org/brasil/ Michigan: Examination for the Certificate of Proficiency in English (ECPE) Indicado para: Quem busca certificao para fins profissionais. Validade: Dois anos. Onde encontrar: http://www.thomas.org.br/