PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL PDP

ESCUELA DE INGENIERA CIVIL

SLABO DE CONCRETO ARMADO I

I.- DATOS INFORMATIVOS
1. ESCUELA PROFESIONAL
2. CICLO
3. REA CURRICULAR
4. CDIGO
5. CRDITOS
6. HORAS SEMANALES
7. SEMESTRE
8. DURACIN
9. INICIO
10. TRMINO
11. DOCENTE
12. CORREO ELECTRNICO
II.- FUNDAMENTACIN

: INGENIERA CIVIL
: VII
: ESTRUCTURAS
: GM82
:5
: 14 HORAS
:
: 03 SEMANAS
: 11/10/2014
: 26/10/2014
: ING. CARLOS MANUEL TEPE GASTULO
: CARLOS_TEPE_G@hotmail.com

La finalidad del curso es la de otorgar el estudiante de Ingeniera Civil una herramienta fundamental
en el diseo de estructuras estticamente determinadas e indeterminadas, simplificando
grandemente el proceso de diseo, al aprovechar ventajosamente las caractersticas fundamentales
del concreto y del acero, con la consiguiente optimizacin de recursos econmicos en su ejecucin.
III.- COMPETENCIAS
3.1.
3.2.

Analiza profundamente los conocimientos de la mecnica estructural del concreto y del

acero.
Compara las ventajas de diseo de las estructuras de concreto armado con las del concreto
simple.

IV.- PROGRAMACIN ACADMICA

PRIMERA UNIDAD: CARACTERSTICAS GENERALES
4.1.

CAPACIDADES

4.1.1.
4.1.2.

Analiza e interpreta el comportamiento del concreto bajo acciones externas.

Analiza e interpreta el comportamiento del acero, corrugado en su resistencia bajo
condiciones de servicio.
Analiza e interpreta el comportamiento, bajo acciones externas del acero bajo cargas de
servicio.

4.1.3.

4.2.- ACTITUDES
4.2.1.
4.2.2.

Demuestra planificacin, precisin y claridad en el tratamiento de los datos.

Impulsa el inters por conocer su capacidad y profundidad sobre su especialidad y los
procedimientos de aprendizaje.

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4.3.- CONTENIDOS: 1 Semana

4.3.1.
4.3.2.
4.3.3.
4.3.4.
4.3.5.
4.3.6.
4.3.7.

LAS ESTRUCTURAS DE CONCRETO: El diseo estructural. Caractersticas accin respuesta. Anlisis de estructuras de concreto reforzado. Dimensionamiento.
CARACTERSTICAS GENERALES.- Esfuerzo - deformacin, contraccin, mdulo
elstico, agua - cemento del concreto. Mdulo elstico y esfuerzo - deformacin del acero.
ELEMENTOS BAJO CARGA AXIAL: Comportamiento, resistencia y modos de falla.
Tensin axial.
FLEXIN SIMPLE: Comportamiento, resistencia y modos de falla. Hiptesis generales.
DISEO BAJO FLEXIN SIMPLE.- Comportamiento y modos de falla bajo flexin con
cargas moderadas y livianas, estado I y Estado II de cargas.
DISEO BAJO FLEXIN SIMPLE.- Comportamiento y modos de falla bajo flexin con
cargas de rotura. Estado III de cargas.
DISEO BAJO FLEXIN SIMPLE.- Diseo de elementos sometidos a flexin,
doblemente reforzadas.

SEGUNDA UNIDAD: FLEXIN Y FLEXOCOMPRESIN

4.4.- ACTITUDES
4.4.1. Demuestra secuencia precisa, ordenada y profunda en el tratamiento de datos y criterios.
4.4.2. Demuestra inters por desarrollar y conocer su capacidad en el tratamiento del tema.
EXAMEN PARCIAL
4.5.- CONTENIDOS: 2 Semana
4.5.1. ANLISIS BAJO FLEXIN.- Diseo de losas aligeradas vigas continas por coeficientes.
4.5.2. ANLISIS BAJO FLEXOCOMPRENSIN.- Diseo de columnas bajo esfuerzos
uniaxiales y biaxiales.
4.5.3. ANLISIS BAJO FLEXOCOMPRESIN.- Determinacin del diagrama de interaccin.
Resistencia por tanteos.
TERCERA UNIDAD: ESFUERZOS CORTANTES. CIMENTACIONES
4.6. CAPACIDADES
4.6.1. Evala, verifica y planifica las acciones sobre los apoyos de las estructuras.
4.6.2. Confronta los resultados con otros mtodos y con diseos ejecutados de obras reales.
4.7.- ACTITUDES
4.7.1.
4.7.2.

Demuestra secuencia precisa, ordenada y coherente en el tratamiento de los resultados

obtenidos.
Demuestra inters por profundizar sus conocimientos sobre la especialidad.

4.8.- CONTENIDOS: 3 Semana

4.8.1.
4.8.2.

ELEMENTOS SOMETIDOS A CORTANTES.- Comportamiento y modos de falla.

Diseo de estribos.
ADHERENCIA Y ANCLAJE: Variables actuantes. Longitud de desarrollo. Ganchos.
Adherencia.

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4.8.3.

CIMENTACIONES.- Clasificacin. Diseo de zapatas aisladas, continuas y conectadas.

EXAMEN FINAL
V.- ESTRATEGIAS METODOLGICAS
5.1. El desarrollo del curso se efecta mediante exposiciones didcticas y de participacin activa del
estudiante, a travs de la exposicin de su experiencia a cualquier nivel sobre el tema.
5.2. Se usarn mtodos dinmicos del alumno a travs de trabajos grupales y de investigacin.
VI.- EVALUACIN
UNIDAD EVALUACIN
1)ACTITUDES(A)
I
2)Prctica calificada de aula (PCA)
3)Examen Parcial (EP)
4)ACTITUDES(A)
II Y III
5)Prctica calificada de aula (PCA)
6) Examen Final (EF)

FECHA
12/10/2014
19/10/2014
25/10/2014
26/10/2014

PRIMER PROMEDIO
P1 = (A x 0.5 + PCA x 1 + EP x 2) / 3.5
SEGUNDO PROMEDIO
P2 = (A x 0.5 + PCA x 1 + EF x 2) / 3.5
PROMEDIO FINAL
PF = (P1 + P2) / 2

El primer y segundo promedio sern registrados considerando un (01) decimal y el promedio

final ser obtenido, considerando el medio punto a favor del alumno.
La asistencia es obligatoria. El 30% de inasistencias deja INHABILITADO al alumno.

CRITERIOS E INDICADORES
Para la evaluacin de rendimiento acadmico, se utilizarn los siguientes instrumentos:
A.
B.
C.

Evaluacin permanente, pruebas orales, escrita, trabajos en equipo y trabajos domiciliarios.

Autoevaluacin, coevaluacin.
En la evaluacin se considerar lo siguiente:
Dominio de la temtica
Cumplimiento en los plazos de tareas.
Asistencia y puntualidad a clases.
Expresin clara y reflexiva de sus tareas.
Inters, respeto e integracin al equipo de trabajo.

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VII.- MEDIOS Y MATERIALES

6.1. Mdulo de aprendizaje.
6.2. Lecturas
6.3. Guas de trabajo.
6.4. Texto
VIII.- REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
-

Estructuras de concreto armado reforzado: Robles, Gonzles, Daz del Cossio.

Cimentaciones de estructuras: Dunham.
Diseo de estructuras de concreto armado. Dr. RicardoYamashiro.
Manuel Prctico de Clculos de Ingeniera. Tyler G. Hicks.
Manual del Ingeniero Civil: Frederick Merritt.
Normas Peruanas de Estructuras: ACI- Captulo Peruano. 1998.
Hormign Armado. Montoya - Messegguer - Morn.

ING. CARLOS MANUEL TEPE GASTULO

PROFESOR DEL CURSO

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