Universidad Nacional de Tucumn

Facultad de Filosofa y Letras

Departamento de Letras
Lingstica General I



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LINGSTICA GENERAL I
(Vlida como Lingstica en el Plan 1969)
Programa del Ciclo Lectivo 2013

Plantel docente
Responsable: Prof. Mara Stella Taboada. Prof. Asociada con dedicacin exclusiva a cargo de
Ctedra.
Auxiliar: Prof. Cecilia Castro Llomparte. J efe de Trabajos Prcticos con semidedicacin.
Auxiliar: Prof. Claudia Vaca. Auxiliar de primera con semidedicacin.

Modalidad de desarrollo y acreditacin
Desarrollo
Asignatura de carcter anual
Total de horas de cursado:
Clases tericas: 60 (sesenta) horas; 2 (dos) horas semanales.
Clases prcticas: 60 (sesenta) horas; 2 (dos) horas semanales.

Acreditacin
Asignatura con Rgimen de Promocin Directa
Los alumnos, para promocionar la materia, debern cumplir con los siguientes requisitos:
Asistencia a Clases: Los alumnos debern tener un mnimo del 75% de asistencia a clases prcticas.
Trabajos Prcticos: Los alumnos debern tener un mnimo de 75% de Trabajos Prcticos
aprobados.
Evaluacin y Promocin: Los alumnos debern tener el 100% de las Evaluaciones Parciales
aprobadas con una nota mnima de seis (6) cada evaluacin y un promedio general mnimo de seis
(6).
Las evaluaciones sern cuatro(4): dos (2) con carcter Parcial, una (1) Integradora de carcter oral y
un (1) Trabajo de Iniciacin a la Investigacin que ser presentado por escrito y expuesto en una
J ornada ad hoc.
Los alumnos podrn recuperar los dos primeros Parciales, lo que corresponde al 50% de las
evaluaciones no aprobadas, segn exige el reglamento de Rgimen de Promocin Directa en el
inciso 2.9.
Los alumnos que no hubieran cumplido con los requisitos establecidos en este rgimen rendirn
examen final. En condicin de alumnos regulares lo harn quienes presenten un 75% de asistencia a
las Clases Prcticas, un 75% de los Trabajos Prcticos y un 75% de las Evaluaciones estipuladas
con una calificacin no inferior a cuatro. Quienes no cumplimenten estas exigencias debern rendir
en condicin de libre.
Fundamentos y objetivos
La asignatura Lingstica General I se ubica en el Plan 2005 en el Ciclo Bsico de la Carrera de
Letras y constituye una materia obligatoria del cursado de segundo ao, tanto para los estudiantes
del Profesorado como de la Licenciatura. En este diseo curricular, se prev una Lingstica II
obligatoria, en cuarto ao y una serie de opciones electivas en el ciclo superior en las que los
alumnos podrn abordar diferentes campos disciplinarios de las Ciencias del Lenguaje. La
asignatura viene precedida por Lengua I, Lengua y Comunicacin y Taller de comprensin, que
ofrecen a los estudiantes conocimientos de gramtica; pragmtica y anlisis del discurso, en una
proyeccin instrumental, y acercamientos a las tipologas y clases discursivas desde los procesos de
compresin y produccin.

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Lingstica General I



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La asignatura propone una primera aproximacin a las problemticas y teoras cientficas sobre el
lenguaje desde dos grandes ejes temticos. Ambos ejes estn precedidos respectivamente por un
mdulo introductorio, de carcter instrumental y transversal, en el que se abordan contenidos
epistemolgicos y metodolgicos bsicos que se irn profundizando y complejizando a lo largo de
las sucesivas unidades. El primer eje comporta un abordaje de las conquistas lingsticas de la
humanidad lenguaje oral y escritura- desde las perspectivas filogentico y ontogentica. En el
segundo eje, se analizan las teoras que han constituido el basamento del complejo panorama
vigente en las ciencias del lenguaje.
Desde esta propuesta curricular, la ctedra se propone brindar a los alumnos:
Un panorama histrico crtico del proceso de configuracin de concepciones y problemticas
del lenguaje que les sirva de base para abordar, en asignaturas correlacionadas, el complejo
campo multidisciplinar de la lingstica actual.
Espacios de anlisis crtico y confrontacin entre los modelos explicativos desplegados y las
necesidades sociales y cientficas de la regin y el pas.
Instrumentacin inicial en investigacin que les posibilite un cotejo crtico de los despliegues
terico disciplinares.


PROGRAMA ANALTICO

MDULO INTRODUCTORIO I (transversal)
El conocimiento: conocimiento cotidiano y conocimiento cientfico. Caractersticas del
conocimiento cientfico. Perspectivas epistemolgicas: materialismo, idealismo, metafsica y
dialctica; racionalismo y empirismo. La complejidad del objeto de estudio lingstico: esquema de
las disciplinas actuales que configuran la ciencia del lenguaje.
EJE I: LA CONQUISTA DEL LENGUAJE.

Unidad 1: Filognesis del Lenguaje
Lenguaje y especie: capacidades humanas de representacin y comunicacin, propiedades
especficas. Lenguaje y hominizacin: multideterminaciones e interacciones ecolgicas, biolgico
anatmicas, sociohistricas y culturales en la adquisicin filogentica del lenguaje desde los
primates al homo sapiens-sapiens. Cerebro y lenguaje, nociones neurolingsticas bsicas: corteza
cerebral, hemisferios, dominancia, plasticidad, lbulos, surcos, cortex, reas de Broca y Wernicke,
afasias.

Unidad 2: Ontognesis del Lenguaje
La adquisicin del lenguaje en el proceso ontogentico: perspectivas conductista (Bloomfield,
Skinner), psicogentica o constructivista (Piaget), innatista (Chomsky) y sociocultural (Vigotsky).
Diferencias y convergencias epistemolgicas.

Unidad 3: La conquista de la escritura. Oralidad y escritura
Desde los guijarros azilianos a la escritura impresa: codificacin y representacin en escrituras
pictogrficas, ideogrficas y alfabticas. Impacto sociocultural, cognoscitivo y comunicacional de la
conquista histrica y social de la escritura. El trnsito de la oralidad a la codificacin escrita:
diferencias en las dinmicas comunicacionales y desafos del aprendizaje de la codificacin
estndar.

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MDULO INTRODUCTORIO II (transversal)
La lingstica como ciencia. Introduccin a la investigacin en Lingstica. Herramientas bsicas de
anlisis del discurso.
EJE II: LAS TEORAS MATRICES DE LA LINGSTICA ACTUAL

Unidad 4: Las teoras sistmico formalistas: Saussure y estructuralismo.
4.1. Ferdinand de Saussure: El Curso y Escritos: convergencias y divergencias
epistemolgicas

F. de Saussure y la lingstica de su tiempo. Saussure segn Ch. Bally y A. Sechehaye en el Curso
de Lingstica General. La lingstica como ciencia: objeto, fundamentos epistemolgicos, marco
terico, metodologa. Los textos autnticos de Saussure: Escritos sobre Lingstica General;
diferencias epistemolgicas, tericas y metodolgicas con el Curso. El Curso de Lingstica
General como antecedente del estructuralismo.
4.2. El estructuralismo
Fundamentos epistemolgicos, objeto de estudio, marco terico, metodologa. Estructuralismos
europeos: los modelos funcionalistas y formalistas. El estructuralismo norteamericano: el modelo
distribucionalista y antimentalista. Proyecciones del estructuralismo en el campo lingstico.

Unidad 5: Lenguaje, ideologa y proceso sociohistrico: los aportes de V. Voloshinov.
La concepcin interdependiente de lenguaje, ideologa y proceso sociohistrico en la propuesta de
V. Voloshinov: objeto de estudio, fundamentos epistemolgicos, marco terico, metodologa.
Diferencias con los modelos sistmico formalistas. Proyecciones en la lingstica actual.

Unidad 6: La perspectiva lingstico antropolgica: diversidad y relativismo lingsticos.
F. Boas y B. Malinowsky: aportes desde la antropologa a la configuracin de la lingstica
antropolgica. La lingstica antropolgica norteamericana: objeto de estudio, fundamentos
epistemolgicos, marco terico y metodologa. El relativismo lingstico: E. Sapir y la versin
moderada; la propuesta radical de B. Whorf . contribuciones de la lingstica antropolgica al
campo actual de las ciencias del lenguaje.

BIBLIOGRAFA
I. GENERAL
Alcalaz Var, E.(1992): Tres paradigmas de la investigacin lingstica contempornea. Madrid-
Alcoy, Ed. Marfil.
Bronckart (1980): Teoras del lenguaje. Barcelona, Herder.
Crystal, D. (1985): Linguistics. London. Penguin
Crystal, D, (1994): Enciclopedia del lenguaje de la Universidad de Cambridge. Mxico. Taurus.
Coseriu, E., (1987): Coseriu, E., (1987): Introduccin a la lingstica. Mxico, UNAM.
Mxico, UNAM.
Ducrot, O y Todorov, T, (1974): Diccionario enciclopdico de las Ciencias del Lenguaje. Mxico,
S. XXI.

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Lingstica General I



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Graddol, D; Cheshire, J . and Swann, J (1994): Describing language. Buckingham, Philadelphia,
Open University Press.
Greimas, A.J . y Courts, J . (1979): Semitica. Diccionario razonado de la Teora del Lenguaje.
Madrid, Gredos.
Hernndez Sampieri, Roberto Fernndez Collado, C; y Baptista Lucio, P, (1998): Metodologa de la
investigacin Mxico, Mc. Graw-Hill
Kristeva. J ., (1988): El lenguaje: ese desconocido. Introduccin a la lingstica. Madrid,
Fundamentos.
Lyons, J . (1971): Introduccin a la lingstica terica. Barcelona. Teide
Lyons, J . (1984): Introduccin al lenguaje y a la lingstica. Barcelona, Teide.
Mounin, G. (1976): La lingstica del siglo XX. Madrid. Gredos.
Robins, (1980): Breve historia de la lingstica. Madrid, Paraninfo.
Rojas Soriano (1998): El proceso de investigacin cientfica. Mxico, Trilla.
Saussure, F. (1945):Curso de lingstica general. Bs. As., Losada.
Tusn, J . (1984): Lingstica. Barcelona. Ed. Barcanova.
Yule, George (1998): El lenguaje. Madrid. Cambridge University Press

II. ESPECFICA

MDULOS INTRODUCTORIOS I Y II
Brown, G. y Yule, G. (1993): Anlisis del discurso. Madrid. Visor.
Bunge, M. (1985): Seudociencia e ideologa. Madrid, Alianza.
Calsamiglia Blancafort, E. y Tusn Valls, A. (1999) Las cosas del decir. Manual de Anlisis del
Discurso. Barcelona, Ariel.
Engels, F (1940): Anti-dhring. Buenos Aires. Claridad.
Engels, F. (1947): Ludwig Feuerbach y el fin de la filosofa clsica alemana. Buenos Aires. Lautaro.
Fowler, R., Hodge, Kress,G. y Trew.T. (1989): Lenguaje y control. Mxico, FCE.
Graddol, D; Cheshire, J . and Swann, J (1994): Describing language. Buckingham, Philadelphia,
Open University Press.
Hernndez Sampieri, Roberto Fernndez Collado, C; y Baptista Lucio, P, (1998): Metodologa de la
investigacin Mxico, Mc. Graw-Hill.
Lavandera, B. (1985) Anlisis del discurso. Bs. As. CEAL.
Lozano, J .; Pea- Marn, C. y Abril, G.(1997) Anlisis del discurso. Madrid. Ctedra
Lyons, J ohn (1984): Introduccin al lenguaje y a la lingstica. Barcelona. Teide.
Portal Educativo del Estado Argentino (2006): Lengua 1. Aportes para la enseanza de la lengua
en el nivel medio. Ncleo terico. En: http://aportes.educ.ar/lengua/nucleo-teorico.
Portols, J . (2003) Prgamtica y sintaxis. En: REv. Crculo de Lingstica Aplicada a la
Comunicacin. Madrid, Universidad Complutense, N 16.
Maingueneau, D. (1980): Introduccin a los mtodos del anlisis del discurso. Bs. As. Hachette.
Reyes, G. (1995) El abec de la pragmtica. Madrid. Arcos.
Robins, (1980): Breve historia de la lingstica. Madrid, Paraninfo.
Rojas Soriano, R (1998): El proceso de investigacin cientfica. Mxico. Trilla
Rojas Soriano, R (1992): Mtodos para la investigacin social. Una proposicin dialctica.
Mxico, Plaza y Valds.
Snchez de Zavala, V. (1972) Hacia una epistemologa del lenguaje. Madrid. Alianza Universidad.

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Lingstica General I



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Schuster, F. G. (2004) El mtodo en las ciencias sociales. Buenos Aires, Editores de Amrica
Latina.
Tusn, J . (1984) Lingstica. Barcelona. Ed. Barcanova

UNIDAD 1
Akmajian, A; Demmers, R. y Harnish, R. (1984): Una introduccin al lenguaje y la comunicacin.
Madrid. Alianza.
Crystal, D, (1994): Enciclopedia del lenguaje de la Universidad de Cambridge. Mxico. Taurus.
Clark, Graham (1987) La prehistoria. Madrid, Alianza.
Diamond, A.S., (1974): Historia y orgenes del lenguaje. Madrid. Alianza.
Engels, F. y Marx, C. (1927): Dialctica de la naturaleza. La ideologa alemana Buenos Aires,
Pavlov.
Guyton, A. y May, J ohn (1997): Tratado de fisiologa mdica. Mxico, Interamericana.
Harris, Marvin (1998): Introduccin a la antropologa general. Madrid, Alianza.
Leakey, R. y Lewin, R., (1977): Los orgenes del hombre. Madrid. Aguilar.
Leakey, R. (1993): La formacin de la humanidad. Barcelona. Optima.
Leakey, R. y Lewin, R. (1995): Nuestros orgenes. Barcelona, Crtica.
Thomson, G., (1975): Los primeros filsofos. Bs. As., Siglo XX.
Miller, G. (1981): Lenguaje y habla. Madrid. Alianza.
Yule, George (1998): El lenguaje. Madrid. Cambridge University Press.

UNIDAD 2
Bloomfield, L., (1964): Lenguaje. Lima, Universidad Mayor de San Marcos.
Bronckart, J ., (1980): Teoras del lenguaje. Barcelona, Herder.
Chomsky, N., (1989): El lenguaje y los problemas del conocimiento. Madrid. Visor.
Hernndez Pina, F., (1990): Teoras psicolingsticas y su aplicacin a la adquisicin del espaol
como lengua materna. Madrid, S. XXI.
Piatelli- Palmarini, M. (1988): Teoras del lenguaje/teoras del aprendizaje. Barcelona, Crtica.
Piaget, J . (1992): Seis estudios de psicologa. Barcelona, Labor.
Puzirei, A. (comp.) (1989): El proceso de formacin de la psicologa marxista: L. Vigotsky, A.
Leontiev y A. Luria. Mosc, Ed. Progreso.
Vigotsky, L., (1977) Pensamiento y lenguaje. Bs. As., Plyade.
Vigotsky, L., (2008) El desarrollo de los procesos psquicos superiores. Barcelona, Ed. Crtica.

UNIDAD 3
Bigot., M, Fernndez, y otros (1999): En la encrucijada del lenguaje: Oralidad, lectura y escritura.
Rosario, UNR, Ed. J uglara.
Cardona, Giorgio R. (1994) Antropologa de la escritura. Barcelona. Gedisa.
Colombres, A. (1997): Celebracin del lenguaje. Bs. As., Ediciones del Sol.
Derrid, Culler y otros (1982): La lingstica de la escritura. Madrid. Visor.
Halliday, M.A.K. (1985): Spoken and written language. Oxford, Oxford University Press.
Gleason, J .R. (1970): Introduccin a la lingstica descriptiva. Madrid, Gredos.
Olson, D y Torrance, N (comp.) (1995): Cultura escrita y oralidad. Barcelona. Gedisa.
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UNIDAD 4
Alarcos Llorach, E. (1951): Gramtica estructural. Madrid, Gredos.

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Alcalaz Var, E. (1992): Tres paradigmas de la investigacin lingstica contempornea. Madrid-
Alcoy, Ed. Marfil.
Benveniste, Godel et al. (1971): Ferdinand de Saussure. Bs, As., S XXI
Benveniste, E. (1976): Problemas de lingstica general. Mxico, Siglo XXI.
Ducrot, O., (1968): Qu es el estructuralismo. El estructuralismo en lingstica. Bs. As., Losada.
Hjelmslev, L, (1943) Prolegmenos a una teora del lenguaje. Bs. As., Losada.
Hockett, Ch. (1962): Curso de lingstica general. Bs. As., Eudeba.
Llorente Maldonado, A. (1967): Teora de la lengua e historia de la lingstica. Madrid, Ed. Alcal.
Mounin, G. (1976): La lingstica del siglo XX. Madrid. Gredos
Mounin, G. (1969): Saussure. Presentacin y Textos. Barcelona. Anagrama.
Rodrguez Adrados, F. (1969): Lingstica estructural. Madrid,Gredos.
Saussure, F. de (2003): Curso de Lingstica General. Bs. As., Losada.
Saussure, F. de (2004): Escritos sobre lingstica general. Barcelona, Gedisa
Szemerenyi, O. (1979): Direcciones de la lingstica moderna. Madrid, Gredos.
Troubetzkoy, N. (1976): Principios de fonologa general. Madrid, Cincel.
Taboada, M. S. (2010): El otro Saussure. Implicancias histrico epistemolgicas del
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Argentina de Lingstica. Santa Fe, Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del
Litoral.
Tusn, J . (1984):Lingstica. Barcelona. Ed. Barcanova.
www.institut-saussure.org

UNIDAD 5
Marcellesi, J .B. y Gardin, B. (1974) Introduccin a la sociolingstica. Madrid. Gredos
Mounin, G. (1976): La lingstica del siglo XX. Madrid. Gredos
Ponzio, A. (1974): Produccin lingstica e ideologa social. Madrid, Comunicacin. Ponzio, A.
(1998): La revolucin bajtiniana. Madrid, Ed. Ctedra.
Voloshinov, V., (1976): El signo ideolgico y la filosofa del lenguaje. Bs. As. Nueva Visin.
Voloshinov, V (1999): Freudismo. Un bosquejo crtico. Buenos Aires. Paids.
Voloshinov, V. (1988) Qu es el lenguaje. Buenos Aires, Ed. Almagesto.

UNIDAD 6
Boas, F. (1943:) Cuestiones fundamentales de Antropologa Cultural. Bs.As., Lautaro.
Duranti, Alessandro (2000): Antropologa lingstica. Madrid, Cambridge University Press.
Garvin y Lastra (comp) (1974): Antologa de la etnolingstica y sociolingstica. Mxico. UNAM
Haas, Mary (1978): Language, culture and history. Stanford, Stanford Universty Press.
Hymes Dell, (comp) (1964): Language in culture and society. A reader in linguistics and
anthropology. New York., Harper and Row Publishers.
Hook, S. (1982): Lenguaje y filosofa. Mxico, FCE.
Malinowsky; B. (1946): El problema del significado en las lenguas primitivas. En: Ogden y
Richards, El significado del significado. Buenos Aires, Paids.
Mandelbaum, J .(1963): Selected writtings of Edward Sapir in language, culture and personality.
Berkeley, University of California.
Mounin, G. (1976): La lingstica del siglo XX. Madrid. Gredos
Sapir, Ed. (1960): El lenguaje; introduccin al estudio del habla. Mxico, FCE.

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Schaff, Adam (1971) La objetividad del conocimiento a la luz de la sociologa del conocimiento y
del anlisis del lenguaje. En: E. Vern (comp), El proceso ideolgico. Bs. As., Ed. Tiempo
contemporneo.
Whorf, B.L., (1971): Lenguaje, pensamiento y realidad. Barcelona. Barral.



Mg. Mara Stella Taboada
Febrero 2013