EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS

1. a) Disponga los nmeros 12, 56, 42, 21, 5, 18, 10, 3, 61, 34, 65 y 24 en una ordenacin y,
b) Determine el rango
Ordenando: 3, 5, 10, 12, 18, 21, 24, 34, 42, 56, 61, 65
Hallando el rango: R=Xmax Xmin
R=65-3=62
2. Elaborar:
a) un histograma

HISTOGRAMA
76

Numero de Estudiantes

80

68

70

62

58

60

48

46

50
40
30

22
14

20

Series1
6

10
0

[300399)

[400499)

[500599)

[600699)

[700799)

[800899)

[900999)

[10001099)

[11001199)

14

46

58

76

68

62

48

22

Series1

Intervalos

b) un polgono de frecuencias para la distribucin de frecuencia de la tabla 2.14

HISTOGRAMA
Numero de Estudiantes

80

76

70

68

60

62

58

50

48

46

40
30

22

20
10
0

Series1

Series1

14
6
[300399)

[400499)

[500599)

[600699)

14

46

58

76

[700799)

[800899)

[900999)

68

62

48

Intervalos

3. Con los datos de la tabla 2.14, construir:

a) y b) Una distribucin de frecuencias acumuladas y porcentuales

[1000- [11001099) 1199)

22

TIEMPO (minutos)
[300-399)
[400-499)
[500-599)
[600-699)
[700-799)
[800-899)
[900-999)
[1000-1099)
[1100-1199)
Total

Nmero de estudiantes
(ni)
14
46
58
76
68
62
48
22
6
400

Yi
349.5
449.5
549.5
649.5
749.5
849.5
949.5
1049.5
1149.5

Ni
14
60
118
194
262
324
372
394
400

pi
3.50%
11.50%
14.50%
19.00%
17.00%
15.50%
12.00%
5.50%
1.50%
100%

Pi
3.50%
15.00%
29.50%
48.50%
65.50%
81.00%
93.00%
98.50%
100%

c) Construccin de la Ojiva

Frecuencia Acumulada

OJIVA DE FRECUENCIAS
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0

324
262

194
194

118
14

400

394

372

324

262

400

394

372

118

60

Series1

60

14
[300- [400399)
499)

[500599)

[600699)

[700799)

[800899)

[900999)

[1000- [11001099) 1199)

Series1

14

60

118

194

262

324

372

394

400

Series2

14

60

118

194

262

324

372

394

400

Series2

Intervalos

d) Construccin de la ojiva porcentual

OJIVA PORCENTUAL
Frecuencia Relativa

120.00%
100.00%
80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
0.00%

100%
93.00% 98.50%
100%
98.50%
81.00%
93.00%
81.00%
65.50%
65.50%
48.50%
48.50%
29.50%
29.50%
15.00%
3.50%
15.00%
3.50%
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Series1 3.50% 15.00% 29.50% 48.50% 65.50% 81.00% 93.00% 98.50% 100%
Series2 3.50% 15.00% 29.50% 48.50% 65.50% 81.00% 93.00% 98.50% 100%

Intervalos

4. Con los datos de la tabla 2.14, estimar el porcentaje de estudiantes que ven la televisin

Series1
Series2

Grafico de la Marca de Clase

80
60
40
20
0
0

TIEMPO (minutos)
[300-399)
[400-499)
[500-599)
[600-699)
[700-799)
[800-899)
[900-999)
[1000-1099)
[1100-1199)
Total
500-560
600-620
800-890
900-970
970-999
RESPUESTAS:

200

400

Yi
349.5
449.5
549.5
649.5
749.5
849.5
949.5
1049.5
1149.5
530
610
845
935
984.5

600

800

1000

1200

1400

Nmero de estudiantes
14
46
58
76
68
62
48
22
6
400
49.493
47.653
42.248
40.178
8.9605

Ni
14
60
118
194
262
324
372
394
400

pi
3.50%
11.50%
14.50%
19.00%
17.00%
15.50%
12.00%
5.50%
1.50%
100%
12.37%
11.91%
10.56%
10.04%
1.96%

a) El 27.37% de estudiantes ve televisin menos de 560 minutos por semana.

b) El 8.96% de los estudiantes ve la televisin de 970 minutos a mas por semana.
c) El 34.65% de los estudiantes ve la televisin entre 620 y 890 minutos por semana.
5. En la tabla siguiente se dan los dimetros en centmetros de una muestra de 60 balines
fabricados en una empresa. Elaborar un CDF de los dimetros empleando los intervalos de
clase adecuados.
1.738, 1.729, 1.743, 1.740, 1.736, 1.741, 1.735, 1.731, 1.726, 1.737
1.728, 1.737, 1.736, 1.735, 1.724, 1.733, 1.742, 1.736, 1.739, 1.735
1.745, 1.736, 1.742, 1.740, 1.728, 1.738, 1.725, 1.733, 1.734. 1.732
1.733, 1.730, 1.732, 1.730, 1.739, 1.734, 1.738, 1.739, 1.727, 1.735
1.735, 1.732, 1.735, 1.727, 1.734, 1.732, 1.736, 1.741, 1.736, 1.744
1.732, 1.737, 1.731, 1.746, 1.735, 1.735, 1.729, 1.734, 1.730, 1.740

Pi
3.50%
15.00%
29.50%
48.50%
65.50%
81.00%
93.00%
98.50%
100%

Grafico de la marca de clase

25
20
15
10
5
0
0

DIAMETRO
1.7241.728
1.7281.732
1.7321.736
1.7361.740
1.7401.744
1.7441.746
Total
1.7301.732
1.7361.738

Yi

ni

Ni

pi

Pi

1.726

8.33%

8.33%

1.73

14

15.00%

23.33%

1.734

20

34

33.33%

56.67%

1.738

15

49

25.00%

81.67%

1.742

57

13.33%

95.00%

1.745

3
60

60

5.00%
100.00%

100.00%

1.731

6.86965

11.45%

1.737

6.87415

11.46%

HISTOGRAMA
25
20
20

balines

15
15
9

10

5
0
1.724-1.728

1.728-1.732

1.732-1.736

1.736-1.740

Diametro en centimetros

1.740-1.744

1.744-1.746

OJIVA
1.2000
0.9500

1.0000

1.0000

0.8167

balines(HI)

0.8000
0.5667

0.6000
0.4000
0.2333
0.2000

0.0833

0.0000
1.724-1.728

1.728-1.732

1.732-1.736

1.736-1.740

1.740-1.744

1.744-1.746

Diametro en centimetros

POLIGONO DE FRECUENCIAS
25

balines

20
15
10
5
0
1.724-1.728

1.728-1.732

1.732-1.736

1.736-1.740

1.740-1.744

1.744-1.746

Diametro en centimetros

OJIVA PORCENTUAL
120.00%
95.00%

100.00%

100.00%

81.67%

balines(Pi)

80.00%
56.67%

60.00%
40.00%
23.33%
20.00%

8.33%

0.00%
1.724-1.728

1.728-1.732

1.732-1.736

1.736-1.740

Diametro en centimetros

1.740-1.744

1.744-1.746

balines (%)

HISTOGRAMA DE FRECUENCIAS RELATIVAS

0.3500
0.3000
0.2500
0.2000
0.1500
0.1000
0.0500
0.0000

0.3333
0.2500
0.1500

0.1333

0.0833

1.724-1.728

0.0500

1.728-1.732

1.732-1.736

1.736-1.740

1.740-1.744

1.744-1.746

Diametros en centimetros

6. Empleando los resultados del problema 2.28, determinar el porcentaje de balines cuyo
dimetro:
a) El 76.66% del total de balines tiene un dimetro mayor a 1.732cm.
b) El 56.66% del total de balines tiene un dimetro no mayor a 1.736 cm.
c) El 56.24% del total de balines tiene un dimetro entre 1.730 y 1.738 cm.
7. De acuerdo con la Oficina de los Censos de Estados Unidos, en 1996 la poblacin de este
pas era de 265 284 000. La tabla 2.15 da la distribucin porcentual en los diversos grupos de
edad.
Grupo de edad en aos N de individuos (millones)
Menos de 5
19.345
5-9
19.345
10 - 14
19.08
15 - 19
18.55
20 - 24
17.49
25 - 29
19.08
30 - 34
21.465
35 - 39
22.525
40 - 44
20.67
45 - 49
18.285
50 - 54
14.045
55 - 59
11.395
60 - 64
10.07
65 - 74
18.55
75 - 84
11.395
85 o ms
3.71
Total
265
PREGUNTAS Y RESPUESTAS

Ni
19.345
38.69
57.77
76.32
93.81
112.89
134.355
156.88
177.55
195.835
209.88
221.275
231.345
249.895
261.29
265

% de Estados Unidos
7.30%
7.30%
7.20%
7.00%
6.60%
7.20%
8.10%
8.50%
7.80%
6.90%
5.30%
4.30%
3.80%
7.00%
4.30%
1.40%
100.00%

a) Cul es la amplitud o el tamao del segundo intervalo de clase? Y la del cuarto

intervalo de clase?
La amplitud del 2 y 4 intervalo es de 4

Pi
7.30%
14.60%
21.80%
28.80%
35.40%
42.60%
50.70%
59.20%
67.00%
73.90%
79.20%
83.50%
87.30%
94.30%
98.60%
100.00%

b) Cuntos tamaos distintos de intervalos de clase hay?

Hay 4 distintos tamaos de intervalos
c) Cuntos intervalos de clase abiertos hay?
Hay 2
d) Cmo se deber escribir el ltimo intervalo de clase de manera que su amplitud
sea igual a la del penltimo intervalo de clase?
Debe ser de 85 a 94 aos.
e) Cul es la marca de clase de segundo intervalo de clase? Y la del cuarto intervalo
de clase?
La de la 2 es 7 y la de la 4 es 17
f) Cules son las fronteras de clase del cuarto intervalo de clase?
Las fronteras son de 15 a 19
g) Qu porcentaje de la poblacin tiene 35 aos o ms? Qu porcentaje de la
poblacin tiene 64 aos o menos?
El 49.30% de la poblacin tiene 35 aos a ms y el 87.30% tiene menos de 64 aos
de edad
h) Qu porcentaje de la poblacin tiene entre 20 y 49 inclusive?
El 45.10% tiene una edad entre 20 y 49 aos
8. Con relacin a la tabla 2.15, supngase que la poblacin total es 265 millones y que clase
menos de 5 comprende a nios menores de 1 ao. Dar el nmero de individuos que hay por
cada grupo, en millones, con una exactitud de una dcima de milln.

Tabla 2.15
Grupo de edad en aos
Menos de 5
5- 9
10 - 14
15 - 19
20 - 24
25 - 29
30 - 34
35 - 39
40 - 44
45 - 49
50 - 54
55 - 59
60 - 64
65 - 74
75 - 84
85 o ms
Total

% de Estados Unidos
7.30%
7.30%
7.20%
7.00%
6.60%
7.20%
8.10%
8.50%
7.80%
6.90%
5.30%
4.30%
3.80%
7.00%
4.30%
1.40%
100.00%

N de individuos (millones)
19.345
19.345
19.080
18.550
17.490
19.080
21.465
22.525
20.670
18.285
14.045
11.395
10.070
18.550
11.395
3.710
265

9. a). Trazar un polgono de frecuencias porcentuales suavizado y una ojiva porcentual

suavizada que corresponde a los datos de la Tabla 2.14

Tabla 2.14
Tiempo (minutos)
Nmeros de estudiantes
300 - 399
14
400 - 499
46
500 - 599
58
600 - 699
76
700 - 799
68
800 - 899
62
900 - 999
48
1000 - 1099
22
1100 - 1199
6
Total
400

Ni
14
60
118
194
262
324
372
394
400

pi
3.5%
11.5%
14.5%
19.0%
17.0%
15.5%
12.0%
5.5%
1.5%
100.0%

Pi
3.5%
15.0%
29.5%
48.5%
65.5%
81.0%
93.0%
98.5%
100.0%

Ojiva Porcentual Suavizada

120.0%
98.5%

100.0%

300 - 399 400 - 499 500 - 599 600 - 699 700 - 799 800 - 899 900 - 999 1000 1099

1100 1199

93.0%

100.0%
81.0%

pi

80.0%

65.5%

60.0%

48.5%

40.0%

29.5%
15.0%

20.0%

3.5%

0.0%

Intervalos
Pi

Pi

Poligono de Frecuencias Porcentuales Suavizado

20.0%

pi

15.0%
10.0%
5.0%
0.0%
300 399

400 499

500 599

600 699

700 799

800 899

900 999

1000 1099

1100 1199

Intervalos
pi

pi

b). Empleando los resultados del inciso a), estimar la probablilidad de un estudiante
vea menos de 10 horas de television por semana.

Casos Favorables 118 59

Casos T otales
400 200

c). Empleando los resultados del inciso a), estimar la probablilidad de un estudiante
vea 15 horas o ms de television por semana.

Casos Favorables 76
19

Casos T otales
400 100

d). Empleando los resultados del inciso a), estimar la probablilidad de un

estudiante vea menos de 5 horas de television por semana.

Casos Favorables
0

0
Casos T otales
400

9. a). Lanzar 50 veces 4 monedas y tabular la cantidad de caras que se obtiene en cada
lanzamiento.
Lanzamiento
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Caras
4
3
2
1
1
2
3
2
1
3
1
4
1
2
1
4
2
2
3
1
3
1
3
2
2

Lanzamiento Caras
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

1
1
1
2
1
2
3
2
4
3
2
3
1
1
4
1
3
3
4
2
4
4
3
4
2

b). Elavorar una distribucion de frecuencias en la ue se muestre la cantidad de

lanzamientos en los que se obtuvo 1, 2, 3, 4 caras.
Caras

ni

Ni

1
2
3
4

pi

15
14
12
9

Pi

15
29
41
50

30%
28%
24%
18%

30%
58%
82%
100%

c). Elavorar la distribucion porcentual correspondiente al inciso b).

ni

Distribucion de Frecuencias
16
14
12
10
8
6
4
2
0

15

14
12
9

ni

Numero de caras
1

d). Graficar las distribuciones de los incisos b) y c).

Distribucion de Frecuencias Porcentual

35%

30%

30%

28%
24%

pi

25%

18%

20%
15%
10%
5%
0%
pi

Numero de caras
1

e). Trazar la ojiva porcentual correspondiente.

120%

Ojiva menor

100%

100%
82%
80%
58%

60%
40%

30%

20%
0%
1
80%
70%
70%

Ojiva mayor

60%
50%

42%

40%
30%
18%

20%
10%

0%
0%
1