Filmes de Terror e Psicanlise: Um esboo sobre os mecanismos psquicos subjacentes a espectadores.
Iniciao Cientfica
Orientao: Prof. Dr Ana Cristina Marzolla Pesquisador: Diego Amaral Penha
Barueri 2011
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo FACHS Curso de Psicologia PUC SP
Iniciao Cientfica
Pesquisa Terica
Orientao: Prof. Dr Ana Cristina Marzolla Pesquisador: Diego Amaral Penha
Barueri 2011
SUMRIO
RESUMO............................................................................................................ 2 INTRODUO.................................................................................................... 3 METODOLOGIA................................................................................................. 5 O ASSUSTADOR............................................................................................... 7 O GOSTAR....................................................................................................... 12 GOSTAR DO ASSUSTADOR........................................................................... 15 CONCLUSO................................................................................................... 19 REFERNCIAS................................................................................................ 22
2
RESUMO
O PRESENTE TRABALHO ELABORA UM ESBOO NA TENTATIVA DE EXPLICAR A FASCINAO QUE ALGUMAS PESSOAS TM POR FILMES DE TERROR. PARA TANTO, FORAM UTILIZADOS OS SEGUINTES TRABALHOS DE SIGMUND FREUD: O ESTRANHO (1919), CABEA DE MEDUSA (1940 [1922]), TRS ENSAIOS SOBRE A TEORIA DA SEXUALIDADE (1905) E ALM DO PRINCPIO DE PRAZER (1920). O ESBOO CONSTITUI-SE POR UM PERCURSO REFLEXIVO QUE SE INICIA NA COMPREENSO DE QUE IMAGENS ASSUSTADORAS ESTO RELACIONADAS A CONTEDOS RECALCADOS. EM SEGUIDA, VERIFICA QUE CONTEDOS RECALCADOS EM ALGUM MOMENTO PRODUZIRAM SENTIMENTOS DESPRAZEROSOS E FORAM REPRIMIDOS. POR LTIMO, TRATA DE EXPLICAR COMO IMAGENS ELICIADORAS DE DESPRAZER PODEM ATUAR A FAVOR DO PRINCPIO DE PRAZER. Palavras-Chave: Filme, Terror, Psicanlise. 3
INTRODUO
Ao sentarmos em uma poltrona confortvel para assistir um filme, olhamos fixamente para a tela em branco que logo estar nos transportando para um mundo fantstico. Queremos viver o ator, queremos nos aventurar por lugares desconhecidos. Buscamos o prazer. O meio cinematogrfico uma das maiores fontes de entretenimento do sculo XXI. Tratando se de falar sobre filmes preciso diferenci-lo de cinema. 1 preciso compreend-los como fenmenos distintos, mas interligados. Existem mltiplas maneiras de defini-los, porm uma delas produz uma reflexo interessante que explora a funo e o objetivo de ambos. Partindo deste meu ponto de vista, o cinema desde sua mais precoce apario tem como objetivo atingir o imaginrio humano, confundindo fico com realidade. A funo da stima arte est extremamente ligada com a reao dos espectadores. Assim como a literatura, o cinema pode ser compreendido como arte. Nele est contida a tcnica para confeco de seus produtos. Por outro lado, o filme veculo da fantasia. Para ele no existe realidade, mas h a ambio de se contar uma histria. Mesmo em documentrios e em filmes histricos, o filme tem como funo contar a sua verso. No se compromete com a realidade, e sim com a seduo. Tal como livros, atua como obra e o rio condutor dos sentimentos dos espectadores rumo ao oceano de deleite. Os filmes de terror permeiam a histria do cinema, com clssicos que marcam geraes. So os responsveis por incontveis noites de pesadelo. Assim como em livros e contos de terror, tais filmes esto marcadamente presentes na cultura, pois cativam o imaginrio da populao. Fazem com que as caractersticas mais hediondas da realidade e fico transformem-se em uma forma de entretenimento. E talvez nenhum outro gnero possa gabar-se como pode o terror em relao a seus assduos fs. Apreciadores do cine- terror movimentam as salas de cinema, basta conferir os filmes em cartaz, e encontrar algum filme para aterrorizar a platia. H uma tendncia no homem, que vive no sculo XXI, de valorizar elementos como beleza, harmonia, alegria, sade, sanidade, felicidade e benevolncia. No necessariamente trata-se de uma tendncia particularmente nova, mas em certos aspectos o homem moderno tornou-se obcecado por estes elementos. Porm, existem os elementos opostos a estes, que em conjunto aos primeiros produzem um retrato sntese de nossas sociedades. Valorizamos sim todas as qualidades e belezas humanas, mas camos em tentao e somos
1 As elucidaes referentes ao Cinema e ao Filme partem de um fio condutor de reflexo muito particular do autor. Mostram-se necessrias, pois especificamente o Filme estudado no trabalho e questes relacionadas ao Cinema escapam ao esboo. Caso o leitor posicione-se criticamente tais elucidaes, peo que apenas considere o Filme uma obra, no um processo. 4
corrompidos. H espao para o horrvel, o caos, a morbidez, a pestilncia, a insanidade, a tristeza e a vilania. Como ento pessoas conseguem gostar de filmes medonhos e cruis? Que mecanismos esto por trs de um espectador apreciador de filmes de terror? De onde vem este terror? Estas reflexes provocam-me inquietaes. Desde muito jovem busquei pela anttese desta dinmica. Fascinava-me tentar compreender o que h por trs das coisas das imagens repulsivas. Gostar e conhecer filmes de terror foram a base para a realizao desta pesquisa. A Psicanlise, como teoria, explica os fenmenos humanos para alm do que se pode observar e experimentar, oferecendo para qualquer pesquisador a liberdade de aprofundar-se em temas subjetivos e existenciais. Optei por ancorar-me em alguns escritos do prprio Sigmund Freud (1856- 1839) para sustentar minhas reflexes e tentar responder a questo problema desta pesquisa: quais so os mecanismos psquicos subjacentes ao comportamento de gostar de filmes de terror?
5
METODOLOGIA
Quando inicialmente desejei pesquisar sobre filmes de terror, percebi o quanto era escassa a produo acadmica sobre o tema. Decidi fazer parte do movimento pioneiro que no se inicia comigo e nem se finaliza em mim. Por tanto, cabe ressaltar que se trata de um trabalho com temas psicanalticos sobre um vis pessoal do prprio autor da pesquisa. A Psicanlise sendo um mtodo de investigao tem como objeto de estudo o inconsciente e os seus mecanismos. Essa instncia abrange contedos no-conscientes, ou seja, contedos que dizem respeito vida psquica de um indivduo latentes. Portanto, quando assumimos no conhecer o por qu algum poderia gostar de filmes de terror, podemos inferir que talvez o motivo seja um tramite que envolveria mecanismos inconscientes da psique. Quando falamos de mecanismos inconscientes, sabemos que eles no atuam sozinhos na psique. Os mecanismos conscientes tambm influenciam no funcionamento do aparelho psquico tanto quanto no funcionamento dos mecanismos inconscientes e vice e versa. Os mecanismos conscientes tornam- se por isso objeto de estudo da Psicanlise tambm. Desta maneira, compreendemos que a investigao pautada na teoria da Psicanlise pode forjar hipteses sobre tais mecanismos inconscientes e conscientes presentes nos processos de gostar das imagens repulsivas. Mezan diz que dentre diversos assuntos que podem ser pesquisados em Psicanlise, temos as teses sobre a interface entre cultura e psique. (MEZAN, 2006, p.232-233). Torna-se vlido este tipo de pesquisa, apesar de ser extra- analtica, j que a [...] pesquisa em cincia refere-se exclusivamente tentativa de obter conhecimento novo e de apresent-lo de modo a que possa se incorporar ao j existente, seja como complemento, seja como nova perspectiva. (MEZAN, 2006, p.231). Alguns textos de Freud foram o eixo desta pesquisa por fornecerem elementos para pensar como o assustador est presente na psique, como se apresentam as possibilidades de prazer e como o desprazer age na psique. Tomo o devido cuidado para no afirmar que esta pesquisa responde definitivamente esta questo, pois como afirma Mezan:
... da natureza do pensamento cientfico construir modelos aproximados (e no decalques idnticos ponto por ponto) daquilo que constitui seu objeto. A aproximao visa idealmente reproduo completa, no elemento do pensamento, das articulaes relevantes daquela regio do ser, mas tal reproduo justamente um ideal, um objetivo que guia as elaboraes 6
parciais que partem da observao ou da prtica e chegam at um nvel de elaborao relativamente distante delas. (MEZAN, 2006, p.238).
Concluo que a reflexo promovida por mim foge ao lugar comum das pesquisas de iniciao cientifica, mas a partir do momento que discuto a imagem de terror como um fenmeno social existente e significativo para compreenso do que ser humano, confio ao tema sua relevncia. Freud em Psicologia de Grupo e Anlise do Ego compreende o exame do indivduo como um exame social e vice-versa (FREUD, 1920, p.81). O terror que tende a ser deixado de lado pode neste momento agora ser analisado, interpretado e compreendido. Para essa finalidade a pesquisa articula textos psicanalticos com reflexes que respondam as questes aqui suscitadas. Trata-se, portanto de uma pesquisa terica e que poder posteriormente, assim espero, servir de subsdio para novas pesquisas sobre o tema. 7
O ASSUSTADOR
Na busca pelos motivos que fazem algum decidir por assistir um filme de terror preciso entender o que este terror e quais as razes para que se apresente desta maneira. essencial compreender o que o assustador antes de entender o porqu as pessoas o procuram. Quando assistimos a um filme deste gnero nos deparamos com o sentimento de estranheza que este nos causa, seja em detrimento de algo horrvel e repugnante esteticamente, seja pela ansiedade causada pela aflio do personagem. Para tanto, recorri ao texto de Freud (1919) O Estranho. Neste texto, Freud primeiramente busca na palavra estranho (unheimlich, no alemo) o significado que a ela se liga historicamente. O autor, aps um grande estudo lingustico chega concluso de que o significado de tal palavra evolui de uma maneira em que aproxima unheimlich de seu oposto heimlich. O estranho, ento, tem um significado duplo: refere-se tanto ao que assustador como se aproxima do seu antnimo, isto , tem um sentido que se refere ao que familiar. Secundariamente o autor rene coisas, impresses sensoriais, experincias e situaes de estranheza, tentando achar seus pontos em comum. Freud afirma ento que [...] o estranho aquela categoria do assustador que remete ao que conhecido, de velho, e h muito familiar. (FREUD, 1919, p.238) Com esta observao est implcito o caminho pelo qual o raciocnio de Freud seguir: a partir do mtodo psicanaltico buscar no assustador uma fantasia infantil e familiar. O autor coloca-se uma questo: o que precisa ser acrescentado a uma experincia para transform-la em estranha? Utiliza-se do conto O Homem da Areia de Hoffmann para discutir tal questo. Durante sua anlise do conto cita que o sentimento de estranheza no caso pode ser causado por uma personagem do conto chamada Olmpia: uma boneca que faria o leitor ficar em dvida a respeito de ser realmente inanimada ou se estaria viva. O sentimento de estranheza estaria assim ligado incerteza intelectual do leitor quanto a certo objeto estar vivo ou morto. O autor comenta que tal tema no deve ser dotado de total responsabilidade pela atmosfera de estranheza que o conto ganha. Para ele o sentimento de estranheza do referido conto estaria ligado figura do Homem da areia, ou seja, da imagem de se ter os olhos arrancados. O Homem da Areia uma personagem do folclore alemo que tem a mesma representao do bicho papo ou da Cuca para os brasileiros. Trata-se de um homem que aparece quando as crianas no vo para a cama, jogando areia em seus olhos fazendo-os saltarem para fora do rosto. O enredo do conto gira em torno de Nataniel, cujo pai morre de maneira misteriosa. Copllius identificado pelo protagonista como o Homem da Areia, pois durante um episdio de sua infncia quando foi de noite bisbilhotar o escritrio do pai, encontrou tal homem e este jogou cinzas da lareira nos olhos da criana. Em outro momento Nataniel conhece Copolla, que o faz lembrar-se de Copllius. No final chegamos concluso de que Copllius e Copolla so a mesma 8
pessoa e este ltimo, toda vez que se fazia presente na vida de Nataniel trazia consigo a tragdia. Assim, Freud afirma que a incerteza intelectual superada quando descobrimos que Copllius e Copolla so a mesma pessoa, mas mesmo assim a estranheza do conto no eliminada. Afirma ento que o sentimento de estranheza produzido pelo conto no leitor est localizado no medo de se ferir os olhos: Sabemos, no entanto, pela experincia psicanaltica, que o medo de ferir ou perder os olhos um dos mais terrveis temores das crianas. Muitos adultos conservam uma apreenso nesse aspecto, e nenhum outro dano fsico mais temido por esses adultos do que um ferimento nos olhos. (FREUD, 1919, p.248) O autor prossegue, [...] o estudo dos sonhos, das fantasias e dos mitos ensinou-nos que a ansiedade em relao aos prprios olhos, o medo de ficar cego, muitas vezes um substituto do temor de ser castrado. (FREUD, 1919, p.249) Freud estabelece ento, uma relao entre o sentimento de estranheza e a ansiedade de castrao. Afirma que uma das maneiras de se atingir esta estranheza trazer tona angstias e ansiedades relacionadas ao complexo de castrao e vivncia edpica. (FREUD, 1919, p.250) Continua sua anlise sobre o conto, dedicando mais tempo para destrinchar a estranheza causada pela dupla personalidade de Coppola/Copllius. Freud refora sua hiptese de que o fator da infncia (FREUD, 1919, p.251) tambm est relacionado com tal manifestao do sentimento. Diz que a fantasia de ser duplo primitiva, est ligada crena em uma alma e com o medo da morte. Originalmente a temtica do duplo estava relacionada com uma manobra de evitar a destruio do ego, trapacear a morte. Afirma tambm que provavelmente o primeiro duplo tenha sido a oposio entre corpo (mortal) e alma (imortal). O duplicar como defesa contra a extino tem sua contraparte nos sonhos: segundo Freud, a linguagem dos sonhos [...] gosta de representar a castrao pela duplicao ou pela multiplicao de um smbolo genital. (FREUD, 1919, p.252). Este tipo de representao est intimamente correlacionado com o narcisismo primrio em funo da onipotncia dos pensamentos do beb. A onipotncia do pensamento em conjunto com o amor voltado a si produziriam o que Freud chamou de amor-prprio ilimitado, base do desejo de duplicao como defesa do ego. Ainda faz uma ressalva ao dizer que quando a criana supera este duplo como garantia de imortalidade, pode haver uma mudana de sentido para o duplo como um estranho anunciador da morte. Ele tambm deixa a referncia de que mesmo sendo superado, o duplo poder receber novos significados em estdios posteriores do desenvolvimento do ego. (FREUD, 1919, p.252) Um desses novos significados nos de grande valor, pois referencia a dinmica de funcionamento da psique. No mais tardar do desenvolvimento psquico infantil comea a se constituir uma instncia, que posteriormente 9
Freud chamar de superego, a partir de identificaes com as imagens parentais. Esta instncia tem como funo observar e criticar as aes do ego, agir como censura. A existncia desta instncia cria um efeito de duplo que pode gerar estranheza, j que este re-significado duplo um obstculo para o que Freud nomeia como vontade livre do ego. O sentimento de estranho produzido pelo superego pode ser percebido, por exemplo, na psicose, quando este outro que critica as aes do ego no percebido como familiar. Freud levanta outra questo importante em relao ao fenmeno do duplo: por que o ego projetaria algo que lhe familiar de maneira que seja percebido como estranho? A resposta que oferece a que segue: [...] a qualidade da estranheza s pode advir do fato de o duplo ser uma criao que data de um estdio mental muito primitivo, h muito superado incidentalmente, um estdio em que o duplo tinha um aspecto mais amistoso. O duplo converteu-se num objeto de terror, tal como aps o colapso da religio, os deuses se transformam em demnios. (FREUD, 1919, p.254) Assim o estranho mais uma vez nos leva s vivncias infantis, trazendo tona o sentido assinalado por Freud de que o que estranho est enraizado no que nos familiar. O fenmeno do duplo, segundo ele, pode ainda ser ampliado para o fenmeno de repetio que sob determinadas circunstancias e determinadas condies tambm produz o sentimento de estranheza. A repetio evoca o mesmo desamparo percebido em alguns estados onricos. Lugares escuros, labirintos, nvoa, caminhos que no do em lugar nenhum, so exemplos deste sentimento de estranheza de repetio. Quando nos defrontamos demasiadamente com smbolos e nmeros durante um curto perodo de tempo podemos experimentar tal estranheza. Ao tratar do fenmeno de repetio Freud avana sobre o tema do estranho e abre caminho para o campo das pulses (que ser abordado nesta pesquisa mais adiante), e afirma: [...] possvel reconhecer, na mente inconsciente, a predominncia de uma compulso a repetio, procedente dos impulsos pulsionais e provavelmente inerente prpria natureza das pulses uma compulso poderosa o bastante para prevalecer sobre o princpio de prazer, emprestando a determinados aspectos da mente o seu carter demonaco, e ainda muito claramente expressa nos impulsos das crianas pequenas [...]. Todas essas consideraes preparam-nos para a descoberta de que o que quer que nos lembre esta ntima compulso repetio percebido como estranho. (FREUD, 1919, p.256) Por ltimo, Freud se debrua a respeito do sentimento de estranheza relacionado onipotncia de pensamento, que ele relaciona a uma antiga concepo animista do universo, ou seja, um mundo povoado por espritos e entidades. Este tipo de concepo retoma a supervalorizao do narcisismo dos processos mentais do sujeito, que se empenha em driblar as proibies 10
manifestas da realidade. A onipotncia de pensamento ganha sua roupagem estranha a partir de seu estado, sem juzo de realidade. A percepo de algo que age por conta prpria nos toca quanto a nossa ansiedade de castrao. Esta onipotncia de pensamento estaria amputada de uma conscincia rememorando assim o encontro entre os genitais masculinos e femininos durante a fase de criao das primeiras teorias infantis sobre a sexualidade. O morto-vivo torna-se, assim, ameaador no ponto em que algo lhe foi roubado, algo que todos os seres vivos ainda possuem e que pode lhes ser tirado a qualquer momento. Portanto, [...] muito provvel que o nosso medo ainda implique na velha crena de que o morto torna-se inimigo do seu sobrevivente e procura lev-lo para partilhar com ele sua nova existncia. (FREUD, 1919, p.259) Em O Estranho, Freud deixa claro que quando destrinchamos algo que nos assustador chegaremos a alguma estranheza relacionada com uma fantasia infantil. De fato, no possvel determinamos quais cenas ou personagens de um filme produziro medo em algum, mas podemos afirmar, segundo o que foi observado, que o motivo pelo qual tal imagem estranha decorre de a mesma lhe ser familiar, mas pela conscincia rejeitada pelo processo de recalque. Rejeitada no sentido de que no fora esquecida, nem negada, mas apresenta-se como algo externo, algo que no faz parte de mim. Este caminho nos facilita o raciocnio sobre por quais motivos as pessoas gostam de filmes de terror, j que o que h de terror no filme na realidade lhe familiar, e lhe diz respeito sobre a sua fantasia. Mas uma pedra neste caminho surge, e no pode ser ignorada: se as imagens de terror vivenciadas nos filmes produzem sentimentos de estranheza a partir de contedos subjetivos e individuais dos espectadores, como um nico filme pode ser percebido como assustador por uma legio de espectadores? No texto A Cabea de Medusa (1940 [1922]), Freud debruou-se sobre o tema mitolgico da cabea decapitada da Medusa de maneira anloga a como propomos investigar o estranho em um filme. Ele indica que o terror da Medusa [...] um terror da castrao ligado viso de alguma coisa. (FREUD, 1940 [1922], p.289) Ele refere que os cabelos da Medusa so geralmente representados nas obras de arte sob a forma de serpentes e que estas decorrem da ansiedade de castrao e diz que, por mais assustadoras que sejam, de alguma forma mitigam o horror, pois substituem o pnis cuja ausncia provoca o horror. Freud afirma que a multiplicao de smbolos flicos representa a ausncia de falo, portanto a castrao. Continuando, ele diz que a cabea da Medusa, torna o espectador rgido de terror transformando-o em pedra: tal rigidez significa uma ereo. Assim, podemos fazer um paralelo com o tema desta pesquisa e com o espectador de filme de terror: o enrijecimento no nosso caso, o medo de certa forma o tranquiliza na medida em que quem o sente se acha de posse de um pnis. (FREUD, 1940 [1922], p.289) Assim o decapitar possui a mesma significao psquica de castrar, da mesma maneira como teria o cortar, esfaquear, estripar e amputar presentes em filme de terror. Por isso, no de maneira acidental, temos inmeros exemplos de figuras castradoras neste gnero de filme: Jason e seu 11
faco 2 ; Freddy Krueger e suas garras afiadas 3 ; Leatherface e a moto-serra 4 ; Normam Bates e faca de cozinha 5 , que acabam por potencializar a angstia de castrao do espectador, que assim poder vivenciar a famosa cena do assassinato de Marion Crane no banheiro do Motel Bates, por exemplo, como uma cena estranha e motivadora de terror. 6
2 Sexta-Feira 13 (1980). 3 A Hora do Pesadelo (1984). 4 O Massacre da Serra Eltrica (2003). 5 Psicose (1960). 6 Idem. 12
O GOSTAR
Vimos que as imagens de terror somente assim so percebidas devido a um recalque realizado, provavelmente, durante a infncia do espectador. Logo chegaremos concluso de que alguns contedos so recalcados e outros no, pois nem tudo o que, por exemplo, assistimos nos estranho. O que define quais contedos sero mantidos como familiares e quais sero reconhecidos como estranhos? no texto de Freud (1905), Trs Ensaios Sobre a Teoria da Sexualidade que busco a resposta para esta questo, j que possivelmente a escolha entre manter uma experincia consciente ou recalc- la deve estar relacionada ao prazer ou desprazer provocado pela mesma. Ao tratar sobre a sexualidade, Freud questiona se as aberraes da pulso sexual, com respeito a seu objeto e seu alvo, provm de uma disposio inata do indivduo ou se so adquiridas como resultado das influncias da vida do mesmo. A resposta dada, pela teoria psicanaltica, caminha em direo afirmao de que todos os indivduos esto inconscientemente inclinados para todo tipo de perverso. Isto rompe com a concepo rgida da diferenciao entre sexualidade normal e anormal, j que como afirma o autor: [...] a disposio para as perverses a disposio originria universal da pulso sexual humana. (FREUD, 1905, p.218) A partir desta disposio o indivduo passaria por mudanas orgnicas e inibies psquicas no decorrer da maturao, desenvolvendo assim o seu comportamento sexual adulto. Freud compreende que h uma cooperao entre a disposio originria (perversa) e as influncias vividas pelo indivduo (inibies). Mas ele chama ateno para o fato de a disposio originria ser necessariamente complexa, o que o levou a pensar que a pulso sexual seria composta de diversos fatores e no simplesmente inata. Com isso surge a afirmao de que a pulso sexual adulta o conjunto de varias moes da vida infantil com um alvo nico. (FREUD, 1905, p.218) Ao falar da existncia de pulso sexual na infncia, o autor refere-se ao chuchar como uma tentativa de satisfazer um desejo puramente sexual, que fora em outro momento proporcionado pelo mamar. Neste exemplo, demonstrado que a atividade de chuchar prazerosa mesmo quando o beb est sem fome. (FREUD, 1905, p.169) Posteriormente tais atividades sero suspensas durante o perodo de latncia, momento em que as moes sexuais infantis sofrem uma supresso progressiva, apesar de a excitabilidade ainda estar em vigor. As crianas neste perodo estreitam o curso da pulso sexual para outros fins, de maneira semelhante sublimao. Freud diz que diques psquicos so erguidos por foras anmicas contrrias pulso sexual, (asco, vergonha e moral) guiadas pelo conflito desprazer - entre a maturao do indivduo e a prpria pulso. Estes diques contribuem para a posterior construo de barreiras contra a sexualidade. (FREUD, 1905, p.167 - 169) As moes sexuais infantis que conseguem escapar supresso se expressam como atividade sexual. A satisfao ocorre devido estimulao sensorial apropriada das zonas ergenas. Como afirma o autor, qualquer rgo dos sentidos pode ser considerado como zona ergena, mas alguns rgos 13
especficos tm sua excitao garantida devido a sua composio orgnica. A excitao sexual derivada de um grande nmero de mudanas biolgicas que ocorrem no indivduo em maturao. Na infncia, portanto, a pulso sexual no est centrada e , a princpio, desprovida de objeto, ou seja, auto-ertica. (FREUD, 1905, p.220) Durante a infncia tambm h uma grande valorizao da zona ergena da genitlia, isto pode ocorrer devido satisfao provocada pela estimulao sensorial apropriada e tambm pela capacidade destes rgos obterem prazer com a estimulao de outras zonas ergenas, diz o autor. (FREUD, 1905, p.220) Assim, temos que o esquema proposto por Freud divide a escolha de objeto em dois momentos: um antes e um aps o perodo de latncia. Ele reconhece a importncia deste perodo de renuncia, pois [...] ele se afigura como uma das condies da aptido do homem para o desenvolvimento de uma cultura superior, [...] (FREUD, 1905, p.220), assim como da tendncia neurose na maioria dos indivduos de nossa sociedade. Durante a puberdade, a criana passa por algumas transformaes, sendo duas delas as mais marcantes para o desenvolvimento da sexualidade: a subordinao de todas as outras fontes de excitao sexual ao primado das zonas genitais e o processo do encontro do objeto. Ambas agem diretamente na sexualidade auto-ertica, convertendo os atos sexuais autnomos, que visavam apenas o prazer, em atos preparatrios do novo alvo sexual que somam a descarga dos fludos sexuais e o prazer. (FREUD, 1905, p.203 207) A pulso sexual comea, neste momento, a direcionar-se para um objeto, pautado em sua experincia com figuras parentais que agora so renovados em outras pessoas durante a puberdade, devido s vivncias edpicas e ao complexo de castrao. (FREUD, 1905, p.212 215) Freud estabelece, a partir deste texto, a primazia da pulso sexual na constituio de um indivduo. a pulso sexual que, j existindo desde a tenra infncia ir evocar a criana para satisfao de seus desejos. ela tambm que far a criana renunciar de seus antigos prazeres no perodo de latncia. E ser a pulso sexual que direcionar este indivduo para a escolha de seus objetos e renunciando assim antigas vias de prazer que agora tm de ser recalcadas, pois no iro mais produzir prazer se forem re-utilizadas. O que for recalcado ficar inconsciente, porm no ser esquecido, podendo ser revisitado como estranho em outro momento. O recalque a [...] operao pela qual o sujeito procura repelir ou manter no inconsciente representaes ligadas a uma pulso. (LAPLANCHE e PONTALIS, 2008, p.430). A partir disso, pode-se reafirmar que as imagens ou representaes repelidas seguem seu rumo para o esquecimento devido sua ligao com uma pulso, na maioria das vezes sexual. Por qual motivo representaes associadas com a pulso sexual seriam recalcadas, sendo que a pulso guia-se sempre em direo a satisfao prazerosa? Acontece que em alguns momentos da vida do indivduo a no realizao do desejo pode ser a ao mais prazerosa. Toda pulso resulta de 14
uma tenso, neste caso, entre prazer e desprazer. A tenso por sua vez resultado da excitao sexual derivada de estmulos vindos do mundo externo, do interior do organismo e da vida anmica. (FREUD, 1905, p.197) O gostar provavelmente est relacionado com o prazer e com o alivio de tenso libidinal. Trata-se de um dado momento gravado como prazeroso. Mantm-se na memria como algo a ser revivido, pois gostoso. Para Freud, [...] um sentimento de tenso tem de trazer em si o carter de desprazer, (FREUS, 1905, p.198), ou seja, o acmulo de tenso nos passa a impresso de ser desprazeroso, caso a tenso no seja eliminada. Esta idia parte do pressuposto de que se a busca para realizao do desejo tem como gatilho a tenso sexual, esta estar relacionada e emparelhada satisfao, que tomada como prazer. Desta maneira a satisfao agiria como eliminao do desprazer de tenso acumulada. Estas afirmaes vo em direo a constatao de que prazer e desprazer, pelo menos no que concerne a tenso sexual, esto complexamente relacionados. Mas o que tem Freud a nos dizer sobre o desprazer? 15
GOSTAR DO ASSUSTADOR
Ao tratar do desprazer, Freud (1920) inicialmente o associa ao ponto de visita econmico da psique. Para o autor, em sua metapsicologia, o desprazer produzido pelo acmulo de tenso devido ao aumento de excitao, presente na mente. Caso acontea desta excitao diminuir, o individuo sentir prazer devido eliminao da tenso desprazerosa. (FREUD, 1920, p.17-18) Desta maneira o aparelho psquico [...] se esfora por manter a quantidade de excitao nele presente to baixa quanto possvel, ou, pelo menos, por mant-la constante. (FREUD, 1920, p.18) Esta hiptese apresentada pelo autor enuncia o princpio de prazer como sendo decorrente do princpio de constncia. Qualquer coisa que faa com que a quantidade de excitao aumente est destinada a ser sentida como aversiva, para tanto, o trabalho do aparelho psquico volta-se para manter baixa esta excitao. Com estes desdobramentos se torna incorreta a afirmao de que o princpio de prazer domina os processos mentais. H uma forte tendncia na mente, e isso podemos afirmar, no sentido do principio de prazer. Porm muitas vezes podemos nos defrontar com elementos e dinmicas no aparelho psquico que no esto em harmonia com o princpio de prazer. (FREUD, 1920, p.19) O princpio de prazer est em oposio ao princpio de realidade, devido s pulses 7 de autopreservao do ego. Este fato no o faz ir contra a obteno de prazer. Faz com que exista um adiamento da satisfao e uma tolerncia temporria do desprazer que visa obteno do prazer em longo prazo. Desta maneira, evita o desprazer em curto prazo, decorrente das presses sociais que demandam o recalcamento da pulso sexual. Porm, Freud afirma que a opo por um adiamento do prazer efetuada pelo princpio de realidade [...] s pode ser responsabilizada por um pequeno nmero e de modo algum as mais intensas das experincias desagradveis. (FREUD, 1920, p.20). Para o autor, o desprazer perceptivo corresponde maior parte dos desprazeres que experimentamos, e acredito ser este o desprazer sentido por um espectador que assiste ao filme de terror. Ele explica que: Este desprazer pode ser a percepo de uma presso por parte de instintos insatisfeitos, ou a percepo externa do que aflitivo em si mesmo ou que excita expectativas desprazerosas no aparelho mental, isto , que por ele reconhecido como perigo. (FREUD, 1920, p.21) O que descrito neste momento encaixa-se perfeitamente em meu esboo, pois a percepo de uma presso por parte das pulses insatisfeitas e a percepo externa do que aflitivo articulam-se ao conceito de Estranho tal como formulado pelo mesmo autor e aqui j explicado. Reformulando, a maior parte dos desprazeres que experimentamos so desprazeres perceptivos, ou
7 Na verso utilizada na bibliografia a traduo utiliza-se do termo instinto, quando se refere ao termo alemo trieb. No texto utilizo o termo pulso, pois o aceito como o que melhor traduz o termo alemo. 16
seja, sentimentos de repulsa e averso presso de pulses insatisfeitas ou percepes aflitivas. De acordo com Freud, quando nos defrontamos com imagens, coisas ou vivncias aflitivas/estranhas estamos lidando com contedos infantis recalcados, em outras palavras, desejos infantis que sofreram represso pelo aparelho psquico e na atualidade so reconhecidas como estranhas. (FREUD, 1919, p.238239) Aqui definimos que o sentimento de estranheza compe a maior parte dos desprazeres experimentados pelas pessoas. O que nos falta agora responder quais mecanismos esto por trs da possibilidade de obteno de prazer atravs destes meios. Para satisfatoriamente responder a esta questo recorro perspicaz observao e descrio que Freud faz de uma brincadeira de seu neto. A criana repetia diversas vezes um jogo que fora interpretado pelo autor como jogar a me fora. Ao jogar a me fora a criana reencenava a experincia desprazerosa de deixar sua me ir embora e ao mesmo tempo realizava uma prazerosa experincia de agresso me. Jogar longe o objeto, de maneira a que fosse embora, poderia satisfazer um impulso da criana, suprimido na vida real, de vingar-se da me por afastar-se dela. (FREUD, 1920, p.27) Neste ato, a criana entrava em contato com a renncia pulsional, que o grande passo que todos ns temos que dar para nos tornarmos integrantes de nossa cultura. O jogo de desaparecer com objetos para faz-los reaparecer depois era repetido diversas vezes pela criana, de maneira que o autor a compreendeu como uma atividade prazerosa. Mas a vivncia de separar-se da me era desprazerosa. Com estas concluses Freud questiona sobre como a repetio desta experincia aflitiva, enquanto jogo, poderia se harmonizar com o princpio de prazer. (FREUD, 1920, p.26) Relaciona-se diretamente com a questo inicial proposta por este trabalho, quando pensamos na repetio de uma experincia aflitiva e desagradvel (filme de terror) e tentamos relacion-la com o prazer. A reflexo torna-se ainda mais intrigante quando investimos o gnero de terror como recipiente de contedos inconscientes conflituosos que foram recalcados, pois no estamos mais falando de um desprazer meramente visual, mas estamos tratando de um conflito primitivo que de fato nos amedronta. Assim como podemos aproximar as duas questes, talvez seja prudente utilizarmos do raciocnio do autor para darmos alguns passos em direo nossa compreenso. Freud afirma que nos final das contas, a criana [...] s foi capaz de repetir sua experincia desagradvel na brincadeira porque a repetio trazia consigo uma produo de prazer de outro tipo, uma produo mais direta. (FREUD, 1920, p.27) neste momento que o autor, ao relacionar este evento do seu neto com os pesadelos repetitivos de pacientes vitima de neurose traumtica, utiliza- se do conceito de compulso repetio para tentar explicar de que maneira a repetio de situaes desprazerosas poderiam produzir prazer. Afirma que contedos que no podem ser recordados e reelaborados so repetidos. O ego trabalha para que as resistncias mantenham o reprimido fora da conscincia, de maneira que atua em consonncia com o princpio de prazer. O que faria com que os contedos inconscientes, incapacitados de serem relembrados, 17
que conseguissem escapar s resistncias somente encontrariam sada pela repetio. Isto significa que a repetio atua em oposio ao princpio de prazer. (FREUD, 1920, p.29-31) Com isto em vista atribumos a compulso repetio ao reprimido inconsciente. Restringir a resoluo desta pesquisa confirmao de que o ato de gostar de filmes de terror uma compulso repetio seria frustrante. H mais para se falar sobre os sentimentos de prazer e desprazer na dinmica psquica. Freud faz duas ressalvas importantes na compreenso desta questo: Primeiramente, os sentimentos de prazer e desprazer (que constituem um ndice do que est acontecendo no interior do aparelho) predominam sobre todos os estmulos externos. Em segundo lugar, adotada uma maneira especifica de lidar com quaisquer excitaes internas que produzam um aumento demasiado grande de desprazer; h uma tendncia a trat-las como se atuassem, no de dentro, mas de fora, de maneira que seja possvel colocar o escudo contra estmulos em operao, como meio de defesa contra elas. (FREUD, 1920, p.40) Refere-se aqui ao mecanismo de projeo em sua natureza de defesa psquica. Devo induzir o raciocnio do leitor para uma reflexo chave desta pesquisa. Se os sentimentos de prazer e desprazer que so internos predominam sobre os estmulos externos, devemos duvidar da seguinte afirmao: os espectadores gostam de filmes de terror, pois sentem prazer advindo dos estmulos presentes nestes, tais como som, imagem e susto.. Freud foi preciso ao afirmar que o que assustador est relacionado com o recalque, j que o medo e o possvel prazer proporcionado por ele dependem de como este indivduo externalizar o que lhe aflige. Os filmes de terror constroem situaes e personagens que provavelmente assustam a maioria de seus espectadores. Isto est relacionado com a cultura, j que para participar de bom grado da sociedade todos os indivduos abdicam de seus desejos infantis, desta maneira o que a maioria das pessoas recalca, em geral, so contedos relacionados aos mesmos temas, por exemplo, a vivncia infantil edpica. Desta maneira, a premissa de Freud plausvel de ser aplicada no contexto deste trabalho, ou seja, o estmulo aterrorizante est presente, mas ele s ser vivido como prazer ou desprazer internamente. Exteriormente o estmulo ser alienado da conscincia pela projeo dos contedos recalcados. justamente no mecanismo de projeo que o ego trado. Ao exteriorizar os contedos recalcados aflitivos, na tentativa de eliminar o desprazer advindo da tenso libidinal, o ego proporciona para si mesmo o enfrentamento destes contedos. Reconhecendo estes contedos como estranhos ao organismo, o ego no escapa tortura de ter que encar-los. Opta, portanto, por uma sada mais direta e rpida para estes contedos ao preo de arriscar ser rechaado pelo social ou/e pelo superego. Esta opo claramente se demonstra masoquista/sdica, visando descarga total da tenso atravs da destruio do ego. Neste texto Freud reavalia sua teoria pulsional. Julga que as pulses sexuais e as pulses de autoconservao tm em comum um carter libidinal 18
que as dirigem no sentido de um objeto, mesmo que este objeto seja o prprio sujeito que se reconhece como objeto de si - mesmo. (FREUD, 1920, p.71, nota de rodap). Assim as pulses teriam como alvo a satisfao, que na realidade no passa de uma tentativa de repetio de uma primeira experincia de satisfao. Desta maneira a satisfao absoluta nunca alcanada e a tenso persiste. O autor julga que toda pulso busca um estado primeiro das coisas. (p.47) A pulso de autoconservao, em seu ideal, visa permanncia da existncia do indivduo: o reconhecer-se e preservar-se inalterado e intacto. J a pulso sexual para Freud a mais conservadora de todas as pulses, pois deseja uma eterna volta aos estados anteriores da vida na fecundao e por preservar a vida filogentica por um longo perodo. (FREUD 1920, p.51) Prope ento que seja realizada a unificao destas pulses em pulses de vida, j que ambas voltam-se para a conservao da vida do indivduo. Anseiam pela permanncia deste em um estado inalterado (ideal) inicial. A persistncia total da vida de um indivduo, como sabemos, irreal. Para tanto, Freud pressupe a existncia de uma pulso oposta pulso de vida. Se a pulso de vida busca a manuteno da existncia do organismo, a sua oposio a pulso de morte aquela que busca a inexistncia do indivduo. A pulso de morte visa anulao da tenso libidinal por uma via destrutiva. Uma afirmao bvia necessria para a compreenso de algo extremamente complexo: um organismo morto no possui tenso libidinal, ou seja, no possui desejo. A hiptese de uma pulso de morte que visa o retorno ao estado inorgnico alvo de algumas crticas no circuito psicanaltico, mas acredito que quando tratada com respeito e cuidado, farol para navegantes no escuro do psiquismo humano. Faz-se necessrio utilizar dos comportamentos sdicos e masoquistas para explicar a pulso de morte. Estes impulsos buscam a destruio do objeto ou do sujeito na tentativa de sanar a tenso libidinal. Mas como a desintegrao nunca acontece realmente, a tenso persiste e a satisfao acontece paralelamente a um grande desprazer. (FREUD, 1920, p. 65) Preciso aqui mais uma vez organizar as informaes colhidas no texto para que eu no cometa deslizes epistemolgicos. H no aparelho psquico uma tendncia ao principio de prazer, sendo que este possui a funo de manter as excitaes to baixas quanto possveis no aparelho. Desta maneira a tenso libidinal permaneceria constante. Compreendemos, assim, que na funo do principio de prazer h uma tentativa de volta quantidade de libido presente no estado inorgnico da vida. Assim, a pulso de vida apresentar-se- ia como rompedora da paz (FREUD, 1920, p.74), ou seja, produziria tenses que ao serem aliviadas proporcionariam o sentimento de prazer. Por outro lado a pulso de morte atua de maneira concordante ao principio de prazer. Alm disso, Freud sugere que o principio de prazer parece, na realidade, servir pulso de morte (FREUD, 1920, p.74), j que o desfecho de toda a vida a morte. (FREUD, 1920, p.49) 19
CONCLUSO
No posso ignorar que ao falar de prazer e desprazer, pareo estar trilhando um caminho de raciocnio redundante e obvio para qualquer um que se sinta familiar Psicanlise. Na tentativa de explicar esta questo optei por esboar os mecanismos psquicos presentes em espectadores de filmes de terror. Assistir a um filme e voltar a assisti-lo, ou mesmo assistir outros filmes do mesmo gnero, precisa estar relacionado promoo de prazer. Assim destrinchei a teoria de Freud sobre as imagens assustadoras, a sexualidade e a obteno de prazer por meios obscuros. Procurei explicar como as imagens incomodativas de terror so recebidas por espectadores, porque so percebidas como tais e como pode algum satisfazer-se nelas. Devo admitir que talvez esta linha de raciocnio seguida por mim no a nica maneira de se tentar responder esta pergunta, muito menos a mais simples. Portanto, acredito que sintetizar os principais argumentos se faz necessrio neste momento. Precisamos, por agora, nos apropriar de qualquer filme de terror. Esta escolha sobre alguma imagem que por um determinado perodo nos produziu medo. Guardemos a imagem aflitiva e tentemos compreend-la a partir de meu esboo. Esta imagem no necessariamente uma imagem de terror para outrem. Assim, no me complico quando afirmo que, de fato quem est projetando o terror nesta imagem o prprio espectador. No negarei que esta imagem provavelmente fora construda para assustar, mas ningum pode garantir qual efeito ela ter em um potencial espectador. Interessante relacionar a projeo realizada pelo espectador, com o que mostrado num filme. Em ltima anlise o filme no passa de uma projeo na tela. Ao assumir que o grande carter assustador desta imagem projetado por ns mesmo, podemos facilmente aceitar a noo de Estranho, proposta por Freud. Algo que projetado, ou seja, imposto pelo espectador na imagem do filme, s pode estar localizado no inconsciente do mesmo. De fato o que est lhe proporcionando o terror algo familiar, em algum momento recalcado. O fato de este contedo estar no inconsciente enuncia que fora recalcado em algum momento anterior. O recalque atua a favor do ego e de sua proteo. Desta maneira, confirma-se que no momento em que se viu necessrio o recalque de tal contedo, ele ameaava a integridade do ego do espectador. Provavelmente por ser repudiado no meio social. Somente poderemos descobrir qual o contedo que est sendo projetado aps uma profunda anlise de tal imagem, assim como fez Freud em A Cabea de Medusa. A associao livre um instrumento que revelaria o que h por de trs desta imagem. Para ser recalcada est imagem teve de produzir tenso libidinal, provocando desprazer em algum momento. Provavelmente atrelada pulso sexual, ela buscou atravs do organismo sua realizao. Mas apesar de sua realizao aliviar a tenso, esta imagem, por alguma razo, ameaava a integridade do ego. Se a aparncia e as ambies desta imagem fossem 20
manifestadas, o resultado seria desprazeroso para a psique. A essncia do terror exatamente esta: provocar medo no momento. Cabeas giratrias e sopa de ervilha 8 no seriam to eficazes nos cinemas hoje em dia. Os filmes de terror mais comentados e mais assustadores de cada poca so os melhores representantes de contedos infantis recalcados e extremamente angustiantes para a maioria dos espectadores. Quando se delimita a maioria do pblico espectador como neurticos s assim garantiremos o recalque tambm se precisa definir o momento histrico em que eles vivem. O tipo de sociedade em que vivem os espectadores atua de maneira relevante para quais imagens e contedos sero considerados execrveis. Dado interessante este, j que o seu reverso tambm vlido. Ao dissecarmos os filmes de terror mais representativos de um momento histrico, encontraremos l uma pista de quais so os contedos, imagens ou conflitos que precisaram ser recalcados pelos espectadores. Por exemplo, na populao americana que havia a pouco assistido duas bombas atmicas explodirem, tinha como um de seus maiores temores a dizimao instantnea pelas mos da tecnologia avanada. Na dcada de 50 os filmes de terror mais representativos nos EUA eram: O Cadver Atmico (1955), Plano 9 do Espao Sideral (1958) e Invasores Invisveis (1959). Estes remontam o temor em relao ao Holocausto, radioatividade, guerra e a impotncia humana em relao tecnologia. J nos anos 60, Martin Luther King e John F. Kennedy so assassinados em 1968 e 1963, respectivamente. A Famlia Mason, liderada por Charles Mille Mason, massacrou duas famlias de Bel Air Los Angeles em 1969. Foi uma dcada que os jovens reivindicavam a paz, ao mesmo tempo em que a violncia amedrontava a populao em cada esquina. Psicose (1960), O Beb de Rosemary (1968) e A Noite dos Mortos Vivos (1968), so exemplos do medo correspondente desta poca. Medo da vizinhana, do dia-a-dia, do que vem de dentro e do fracassado ideal de famlia americana. Assim quando optamos por assistir aquele filme que nos incomoda tanto, provocamos voluntariamente o aumento de tenso libidinal. A pulso de morte proporciona para a psique incentivo suficiente para que o ego disponha-se ao desprazer do aumento de tenso. Como no masoquismo, o espectador se expe tortura psquica de postar-se diante do que lhe aflige. Desta maneira, a quantidade de tenso no aparelho se eleva. Quando o momento de pavor ameniza-se, a tenso por consequncia se esvai proporcionando para o organismo uma sensao prazerosa. O objetivo da pulso de morte frustrado, j que o organismo no entra em um estado inorgnico ao ser exposto tortura. Mas o princpio de prazer beneficia-se dos momentos de diminuio brusca da tenso libidinal realizada pelo mecanismo de projeo. um processo curioso, que somente faz sentido se pensarmos nele da mesma maneira que Freud analisou a brincadeira de seu neto.
8 O Exorcista (1973) 21
Nos filmes, os contedos conflituosos infantis recalcados esto bem melhor disfarados do que na brincadeira de jogar a me fora, mas possvel relacion-los com o devido cuidado. Por exemplo, se assistimos um assassinato brutal na cena de algum filme, podemos muito bem estar realizando o desejo sdico de assassinar figuras parentais. No entanto, a resposta sobre como obter prazer nesta cena s me pareceu satisfatria do ponto de vista econmico da libido. Porm, afirmar que o prazer nestes filmes obtido pela brusca diminuio da tenso, no explica por quais motivos o aparelho psquico escolheria um desprazer inicial para satisfazer-se posteriormente. Mas de fcil reconhecimento que a postergao do prazer em conjunto com a tolerncia ao desprazer temporrio no assunto obscuro para Psicanlise. da natureza do aparelho psquico portar-se desta maneira. O que posso neste momento afirmar : se em um dado momento uma pessoa optou, pela primeira vez, sujeitar-se ao terror em um filme, e de alguma maneira isto proporcionou prazer, existem altas probabilidades de que essa pessoa volte a assistir a um filme de terror. A grande pergunta que se forma aqui : qual a diferena entre um aparelho psquico que se submete a este processo e um que o rejeita? No tenho ambio de responder a esta pergunta. Trabalhos posteriores podero aprofundar-se neste tema, mas posso fazer alguns apontamentos no sentido de tentar sustentar meu esboo. Apesar de ser obviamente prazerosa a diminuio de tenso aps o sentimento de medo, continua sendo um desafio ao ego enfrentar seus medos e conflitos. Duas reflexes se fazem aqui possveis. Pessoas que experimentam as sensaes advindas de um filme de terror precocemente podem conseguir, com algum tempo, apenas repetir o processo, sem que este cause muitos danos integridade do ego. A outra reflexo relaciona tolerncia de certas pessoas a estes filmes. Com a elaborao de suas questes mais profundas a intensidade da experincia diminui, ou seja, o medo do estranho s extremamente angustiante enquanto ele se mantiver como estranho, bem longe de sua faceta familiar. O esboo por mim apresentado abre diversas linhas de raciocnios que no cabem aqui explicitar. Acredito que os mais relevantes foram apresentados nos pargrafos anteriores. As concluses a que cheguei nesta pesquisa podem parecer ser redundantes e obvias, mas no percurso terico pelo qual percorri que este esboo tem o seu mais alto valor. A meu ver, o grande trunfo de qualquer pesquisa no responder com objetividade suas questes, mas abrir caminho para que mais e mais pesquisas possam ser feitas. A psique precisa ser uma fonte inesgotvel de incertezas para que valha a pena estud-la.
22
REFERNCIAS
A HORA DO PESADELO. Escrito e dirigido por Wes Craven. EUA: New Line Cinema, 1984. (91 min.): DVD, NTSC, Legendado. Port. A NOITE DOS MORTOS-VIVOS. Escrito por John A. Russo e George A. Romero. Dirigido por George A. Romero. EUA: The Walter Reade Organization, 1968. (96 min.): DVD, NTSC, Legendado. Port. FREUD, Sigmund (1905). Trs Ensaios sobre a Teoria da Sexualidade. In: Edio Standart Brasileira das Obras Completas de Sigmund Freud, vol. VII. Rio de Janeiro: Imago, 2006. FREUD, Sigmund (1919). O Estranho. In: Edio Standart Brasileira das Obras Completas de Sigmund Freud, vol. XVII. Rio de Janeiro: Imago, 2006. FREUD, Sigmund (1920). Alm do Princpio do Prazer. In: Edio Standart Brasileira das Obras Completas de Sigmund Freud, vol. XVIII. Rio de Janeiro: Imago, 2006. FREUD, Sigmund (1921). Psicologia de Grupo e A Anlise do Ego. In: Edio Standart Brasileira das Obras Completas de Sigmund Freud, vol. XVIII. Rio de Janeiro: Imago, 2006. FREUD, Sigmund (1940 [1922]). A Cabea de Medusa. In: Edio Standart Brasileira das Obras Completas de Sigmund Freud, vol. XVIII. Rio de Janeiro: Imago, 2006. INVASORES INVISVEIS. Escrito por Samuel Newman. Dirigido por Edward L. Cahn. EUA: Robert E. Kant Productions, 1959. (67 min.): DVD, NTSC, Legendado. Port. O BEB DE ROSEMARY. Escrito por Ira Levin e Roman Polanski. Dirigido por Roman Polanski. EUA: Willian Castle Productions, 1968. (136 min.): DVD, NTSC, Legendado. Port. O CADAVER ATMICO. Escrito por Curt Siodmak. Dirigido por Edward L. Cahn. EUA: Clover Productions, 1955. (69 min.): DVD, NTSC, Legendado. Port. 23
O EXORCISTA. Escrito por Willian Peter Blatty. Dirigido por Willian Friedkin. EUA: Warner Bros, 1973. (122 min): DVD, NTSC, Legendado. Port. O MASSACRE DA SERRA ELTRICA. Escrito por Kim Henkel, Tobe Hooper e Scott Kosar. Dirigido por Marcus Nispel. EUA: New line Cinema, 2003. (98 min.): DVD, NTSC, Legendado. Port. MEZAN, Renato. Pesquisa em Psicanlise Algumas Reflexes. Jornal de Psicanlise, So Paulo, 39(70): 227-241, jun. 2006. PLANO 9 DO ESPAO SIDERAL. Escrito e dirigido por Edward D. Wood Jr. EUA: Reynolds Pictures, 1959. (79 min.): DVD, NTSC, Legendado. Port. PSICOSE. Escrito por Joseph Stefano. Dirigido por Alfred Hitchcock. EUA: Universal Home Video, 1960. (109 min.): DVD, NTSC, Legendado. Port. SEXTA-FEIRA 13. Escrito por Victor Miller e Ron Kurz. Dirigido por Sean S. Cunningham. EUA: Paramount Pictures, 1980. (95 min.): DVD, NTSC. Legendado. Port.