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EB1/PE SO MARTINHO

rea de Projeto


Domnio Eu e os outros
Subdomnio Ser ou ter








Ano letivo 2011/2012
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NDICE

Introduo_____________________________________________________________3
Principais finalidades____________________________________________________3
O aluno ir aprender_____________________________________________________3
Objetivos gerais________________________________________________________4
Objetivos especficos____________________________________________________4
Atividades/estratgias___________________________________________________4
Recursos humanos______________________________________________________5
Recursos materiais______________________________________________________5
Recursos logsticos______________________________________________________6
Avaliao_____________________________________________________________6
Calendarizao_________________________________________________________6
Concluso_____________________________________________________________7












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Introduo
A rea de Projeto pretende a valorizao interdisciplinar do conhecimento,
articulando saberes curriculares com a contextualizao de acordo com os interesses dos
alunos. Assim sendo, dever promover competncias essenciais para a vida em
sociedade.
A rea de Projeto constitui um espao educativo onde os alunos tero de
aprender a viver noutro ambiente de trabalho, que os sujeita a outros desafios e a um
papel mais ativo na construo do conhecimento.
Pretende-se que este projeto, seja um espao de dilogo, de partilha de ideias, de
compreenso e cooperao recprocas que levem a uma educao e socializao do
aluno.

Principais finalidades
Dar ao aluno uma viso integrada do conhecimento pela articulao dos saberes.
Privilegiar a relao entre aprendizagens escolares e extraescolares.
Favorecer a formao pessoal e social.
Possibilitar ao aluno a adoo de um papel ativo na tomada de decises
curriculares, descobrindo a funcionalidade dos saberes, valorizando os seus
conhecimentos e favorecendo a aquisio de uma atitude crtica e reflexiva.
Promover atividades voluntrias.

O aluno ir aprender
A consultar fontes de informao.
A elaborar snteses.
A organizar, realizar e apresentar trabalhos.
A trabalhar em parcerias.

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Objetivos Gerais
Despertar para os valores humanos da liberdade, responsabilidade, justia,
solidariedade, esprito crtico, gratido, verdade e perdo.
Descobrir gestos de partilha nas pessoas que o rodeiam.
Descobrir formas de estar atento aos outros.
Colaborar ativamente para que os valores de cada um contribuam para o bem de
todos.
Identificar alguns movimentos e organizaes locais, nacionais e
internacionais de entreajuda fraterna.
Colaborar na vida dos grupos, partilhando saberes, experincias,
responsabilidades.

Objetivos Especficos
Mudar atitudes e comportamentos.
Promover atitudes de cooperao/entreajuda.
Favorecer o desenvolvimento de sentimentos de autoconfiana/autoestima.
Promover atitudes de solidariedade e partilha.
Partilhar com os outros aquilo de que dispe.
Identificar momentos de alegria por ter dado ou recebido alguma coisa.
Identificar atitudes de gratido.
Empenhar-se em ajudar os mais prximos naquilo que precisam.
Identificar algumas capacidades e valores em si e nos outros.
Conhecer situaes de carncia no mundo.
Colaborar ativamente numa ao de solidariedade na escola ou no meio em que
vive.
Atividades/estratgias
Recolher notcias de jornais, revistas, livros.
Organizao de um dossi por turma com a informao recolhida.
Debates.
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Palestras (com convidados da comunidade educativa).
Jogos de reproduo literria.
Filmar atividades.
Dramatizaes.
Concurso de fotografia.
Realizao de trabalhos de expresso plstica.
Visitas de estudo.
Exposio de trabalhos.
Criao de um jornal de parede.

Recursos humanos
Alunos.
Professores.
Pais/encarregados de educao.
Convidados.

Recursos materiais
Livros.
Gravuras.
Papel.
Cartolinas.
Tintas.
Tecnologias de informao e comunicao (TIC).
Jornais.
Revistas.
Televiso.
Cartazes.
Tesoura.
Cola.
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Lpis.
Fichas.
Placards.

Recursos logsticos
Cruz Vermelha.
Centro Comunitrio de So Martinho.
Centro Cvico.
Biblioteca.
Junta de Freguesia.
Proco da freguesia.
Ginsio de So Martinho (colaborao com os utentes).

Avaliao
Observao direta e indireta.
Heteroavaliao.
Autoavaliao.
Registos.
Exposies.
Arquivo.
Avaliao do projeto.
Relatrios.

Calendarizao
Ano letivo 2011/2012.

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Concluso

A rea de Projeto, um documento de planeamento que define as atividades a
desenvolver ao longo do ano letivo, tendo presente o plano anual de atividades e o
projeto curricular de turma.
Assim sendo, a rea de Projeto ser um ponto de partida para o trabalho a
desenvolver em cada turma e consequentemente em cada ano de escolaridade.
Tendo em conta os objetivos deste documento e atravs das
atividades/estratgias realizadas, a escola pretende desenvolver a formao individual
dos alunos tornando-os cidados livres, crticos e autnomos, para que se integrem, com
sucesso, na sociedade. Assim, toda a comunidade educativa seguir o lema: Eu e os
outros.