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UNIVERSIDADE DE BRASLIA - UNB

INSTITUTO DE ARTES - IDA


DEPARTAMENTO DE DESENHO INDUSTRIAL
HABILITAO EM PROGRAMAO VISUAL
ADAPTAO DO CONTO A PEQUENA SEREIA:
O DESENVOLVIMENTO DE UM LIVRO POP-UP
TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO
Nayara Brito de Almeida
BRASLIA, BRASIL, 2013
ADAPTAO DO CONTO A PEQUENA SEREIA:
O DESENVOLVIMENTO DE UM LIVRO POP-UP
por
Nayara Brito de Almeida
Trabalho de Concluso de Curso apresentado ao
Departamento de Desenho Industrial da Universidade de
Braslia - UnB como requisito parcial para aprovao na
Diplomao em Programao Visual.
Orientadora: Daniela Garrossini
BRASLIA, BRASIL, 2013
ADAPTAO DO CONTO A PEQUENA SEREIA:
O DESENVOLVIMENTO DE UM LIVRO POP-UP
BRASLIA, BRASIL, 2013
UNIVERSIDADE DE BRASLIA - UNB
INSTITUTO DE ARTES - IDA
DEPARTAMENTO DE DESENHO INDUSTRIAL
HABILITAO EM PROGRAMAO VISUAL
A Comisso Examinadora, abaixo assinada,
aprova o Trabalho de Concluso de Curso
COMISSO EXAMINADORA:
Professora Daniela Garrossini
Professor Andr Maya
Professora Ftima Aparecida
elaborado por
Nayara Brito de Almeida
como requisito para aprovao na
disciplina Diplomao em Programao Visual
RESUMO
TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO
CURSO DE DESENHO INDUSTRIAL
HABILITAO EM PROGRAMAO VISUAL
UNIVERSIDADE DE BRASLIA - UNB
ADAPTAO DO CONTO A PEQUENA SEREIA:
O DESENVOLVIMENTO DE UM LIVRO POP-UP
Autora: Nayara Brito de Almeida
Orientadora: Daniela Garrossini
Data e Local de Defesa: Braslia, 17 de julho de 2013
O presente trabalho consiste em estudar o pop-up como
ferramenta de design empregado no desenvolvimento de
um livro pop-up, com enfoque na esttica como potencial
imersivo e como fator fundamental no auxlio da criao
do contexto da narrativa. Para isso, o projeto foi dividido
em quantro frentes complementares e no excludentes, o
pop-up, o conto, a esttica e o texto, que quando unidos
de forma coerente resultaro no produto nal do projeto,
o livro. A frente pop-up corresponde ao estudo terico e
prtico desse campo do design editorial; o conto faz refe-
rncia ao contedo narrativo contido no livro, que no pre-
sente trabalho uma adaptao do conto de fadas A Pe-
quena Sereia, de Hans Christian Andersen; a frente texto
refere-se ao registro tipogrco do conto; a esttica re-
ferente aos elementos empregados no projeto como forma
de promover imerso;e por ltimo, o livro, diz respeito
unio de todas as frentes relatadas. O resultado deste es-
tudo consiste no desenvolvimento de um livro pop-up alta-
mente autoral com a imerso como fator de diferenciao.
PALAVRAS-CHAVE: pop-up, esttica, a pequena sereia,
tipograa, Desenho Industrial, design, Engenharia de Papel,
design editorial, livros pop-up.
ADAPTAO DO CONTO A PEQUENA SEREIA:
O DESENVOLVIMENTO DE UM LIVRO POP-UP
Lista de Figuras
Figura 1: os quatro pilares que compe o produto nal do projeto 20
Figura 2: Astronomicum caesareum (1540), de Peter Apian 23
Figura 3: De Humani Corporis Fabrica Librorum Eptome de Andreas Vesalius 23
Figura 4: Rainha Mab ou os truques do Arlequim, 24 n 6, Robert Sayer, 1771 24
Figura 5: The history of Little Fanny, S & J Fuller, 1810, com trajes removveis 24
Figura 6: Comic Actors, de Lothar Meggendorfer, em 1891, a aba movimenta o
personagem 25
Figura 7: Bookano Stories N 16. Louis Giraud. 1949. A imagem
tridimensional aparece perpendicularmente supercie da pgina. 25
Figura 8: Mickey Mouse at the circus, 1934, Blue Ribbon Press para a Walt Disney 25
Figura 9: Knick Knack-paddywhack de Paulo O. Zelinksy, 2003 26
Figura 10: O Mgico de OZ e Alice no Pas da Maravilhas, publicaes de
Robert Sabuda de 2000 e 2003, respectivamente 26
Figura 13: elemento de transformao 28
Figura 11: Volvelle 28
Figura 12: rplica de volvelle da obra Chronica Majorca 28
Figura 15: mecanismo de roleta 29
Figura 14: elemento de transformao radial 29
Figura 16: livro tnel ou peep-show 29
Figura 17: abas usadas no estudo de anatomia 29
Figura 18: exemplo de abas mecnicas 30
Figura 19: imagem combinada 30
Figura 20: teia de aranha 30
Figura 22: tambm chamado de dobra em v, permite vrios desdobramento,
sendo o tipo de mecanismo pop-up mais usado atualmente 31
Figura 21: mecanismo paralelogramo. Este mecanismo melhor visualizado
com o livro na vertical 31
Figura 23: elemento de carrossel. a juno de vrios elementos de tnel com
visualizao na vertical 31
Figura 26: pgina do livro de David A. Carter, onde possvel ver recortes de papel
compondo a pgina 32
Figura 24: vrias camadas de paper cutting, ou recortes de papel, sobrepostas 32
Figura 25: exemplo de kirigami. Neste exemplar, foi necessrio o uso de vinco 32
Figura 27: pgina de livro pop-up de produo grca. As peas foram cortadas
com facas de corte 32
Figura 28: esboo mo da ilustrao a conter na cena, esquerda, e direita,
esboo da cena em pop-up 33
Figura 29: modelo em branco feito aps o esboo da cena 33
Figura 30: as die-lines so feitas de modo a orientar as ilustraes e a confeco
das facas de corte 34
Figura 31: as ilustraes so feitas tendo como base as die-lines mostradas
na etapa anterior 34
Figura 32: modelo aps a etapa de colorao 35
Figura 34: exemplo de faca de corte usada na produo de livros pop-up 35
Figura 33: prancha para impresso 35
Figura 38: livro pop-up nalizado 36
Figura 35 e 36: mulheres destacando e empilhando as peas 36
Figura 37: a montagem do livro pop-up manual 36
Figura 39: trabalhadoras empacotando livros pop-up para o futuro despacho 36
Figura 41: Dobra simples em v e seu comportamento de abertura 38
Figura 40: capa do livro Pop-up! a manual of Paper Mechanisms, de
Duncan Birmingham 38
Figura 42: quando o ngulo A menor que 90, a pea se inclina para trs 39
Figura 43: quando o ngulo A maior que 90, a pea se inclina para frente 39
Figura 44: mltiplas dobras em v 39
Figura 46: simples dobra emv com projees 39
Figura 45: simples dobra em v com projees 39
Figura 47: simples dobra emv com vazado central 39
Figura 48: elemento de paralelogramo e as peas de base e pop-up 40
Figura 49: mltiplos paralelogramos 40
Figura 51: mltiplos paralelogramos 40
Figura 50: paralelogramo cortado a partir da base 40
Figura 52: mltiplos paralelogramos 40
Figura 54: dobra em 45 e seu comportamento quando h abertura da pgina 41
Figura 53: dobra em 45 e as peas base e pop-up 41
Figura 55: desdobramento da dobra em v 42
Figura 56: modelo pronto publicado por Robert Sabuda 42
Figura 57: outro modelo publicado por Robert Sabuda 43
Figura 58: modelo publicado por Robert Pattenden 43
Figura 59: primeiro modelo autoral. uma dobra em v vazada 43
Figura 60: instrumentos de medio 46
Figura 61: demais materiais usados na confeco dos modelos 46
Figura 62: esttua em homenagem Pequena Sereia em Copenhague, Dinamarca 47
Figura 63: painel de estilo de sereias retratadas desde o incio do sculo XIX
aos dias atuais 57
Figura 64: painel de estilo do fundo do mar, habitat das sereias 58
Figura 65: tipograa Rialto nas verses regular, caixa alta e versalete,
respectivamente 60
Figura 66: tipograa Requiem em vrias verses 61
Figura 67: Valentina regular verso caixa alta 62
Figura 68: Valentina regular verso caixa baixa 62
Figura 71: Numerais 63
Figura 69: Caracteres alternativos da tipograa Valentina 63
Figura 70: Ligaturas. 63
Figura 72: Smbolos e sinais de pontuao 63
Figura 73: Fazenda Ccri-quac! da editora Bicho Esperto 65
Figura 74: O que voc encontrar na Rua Assombrada?, de Christine Tagg e
Charles Fuge 65
Figura 75: Oceano, de Maurice Pledger 65
Figura 76: Contos de Fada Pop-up: Chapeuzinho Vermelho, da Todolivro 65
Figura 77: O Soldadinho de Chumbo, da editora Rai 65
Figura 78: O Sapo da Boca Grande, da livraria da Folha 65
Figura 79: As Aventuras de Pinquio, da Ciranda Cultural 65
Figura 80: Bia, a fada dos dentes, de Gill Guile 65
Figura 81: Guia de Aventuras: Mquinas, da Ciranda Culturas 66
Figura 82: A Histria do Natal: o livro animado que conta como o
menino Jesus nasceu, de Marie Greenwood 66
Figura 83: O Tesouro Perdido do Pirata Pedro, de Brenda Apsley 66
Figura 84: Segredos Mgicos - Sereias, de John Patience, pela
editora Ciranda Cultural 66
Figura 85: Brilha, Brilha, Estrelina e Outras Cantigas, da Ciranda Cultural 66
Figura 86: Chapeuzinho Vermelho, de Christian Guibbaud, pela
editora Companhia das Letras 66
Figura 87: Hora de Brincar - Coleo Achou!, de Dorling Kindersley 66
Figura 88: Pop-up Trem Fantasma, de Chris Mould, pela editora Ciranda Cultural 66
Figura 89: Capa do livro da coleo Contos de Fada pop-up, Chapeuzinho Vermelho:
livros de histrias em pop-up, da Todo livro 67
Figura 90: Pginas 1 e 2 do livro Chapeuzinho Vermelho 68
Figura 92: Pginas 5 e 6 do livro Chapeuzinho Vermelho 68
Figura 94: Pginas 9 e 10 do livro Chapeuzinho Vermelho 68
Figura 91: Pginas 3 e 4 do livro Chapeuzinho Vermelho 68
Figura 93: Pginas 7 e 8 do livro Chapeuzinho Vermelho 68
Figura 95: Pginas 11 e 12 do livro Chapeuzinho Vermelho 68
Figura 96: A histria do Natal - O Livro Animado que conta como o
Menino Jesus nasceu, da Publifolha 69
Figura 97: pginas 3 e 4 do livro A histria do Natal 70
Figura 98: pginas 5 e 6 do livro A histria do Natal 70
Figura 99: pginas 11 e 12 livro A histria do Natal 70
Figura 100: O Mengo, da editora Belas-Letras 72
Figura 101: O Colorado, da editora Belas-Letras 72
Figura 102: O Coringo, da editora Belas-Letras 72
Figura 103: The Girls Who Loved Tom Gordon, da Silver Arch Books 72
Figura 104: DC Super Heroes: the Ultimate Pop-up Book, de Matthew Reinhart 72
Figura 105: Deuses & Heris, de Matthew Reinhart e Robert Sabuda 72
Figura 106: Peter Pan, de Robert Sabuda 72
Figura 107: The Hobbit: A 3D Pop-up Adventure, de Harper Festival 72
Figura 108: Joo e Maria, de Louise Rowe, por Ciranda Cultura 73
Figura 109: Chapeuzinho Vermelho, de Louise Rowe, por Ciranda Cultura 73
Figura 110: The Chronicles of Spiderwick, de Holly Black 73
Figura 111: Frankenstein, da PubliFolha 73
Figura 112: Alice no Pas das Maravilhas, da PubliFolha 73
Figura 113: A Bela Adormecida, de Louise Rowe 73
Figura 114: O Mgico de OZ, de Robert Sabuda 73
Figura 115: White Star Line Titanic, da Ciranda Cultural 73
Figura 116: Star Wars: A Pop-up Guide to the Galaxy, de Matthew Reinhart 74
Figura 117: The Pop-up Book of Nightmares, de Matthew Reinhart 74
Figura 118: The Pop-up Book of Nightmares, de Matthew Reinhart,
Robert Sabuda e Matthew Armstrong 74
Figura 119: O Pequeno Prncipe, da Agir 74
Figura 120: Moby Dick, da PubliFolha 74
Figura 121: Alice no Pas das Maravilhas, da Ciranda Cultural 74
Figura 122: A Bela e a Fera, de Robert Sabuda, pela PubliFolha 74
Figura 123: Galileu - Observaes, Experincias e Invenes, da Ciranda Cultural 74
Figura 124: O Vasco, da Belas Letras 75
Figura 125: Harry Potter, de Lucy Kee, pela Salamandra 75
Figura 126: The Pop-up Book of Fobias, de Gary Greenberg e Matthew Reinhart 75
Figura 126: A Bela e a Fera, de Robert Sabuda, publicado pela PubliFolha 76
Figura 127: Pginas 1 e 2 do livro A Bela e a Fera 77
Figura 129: Pginas 5 e 6 do livro A Bela e a Fera 77
Figura 128: Pginas 3 e 4 do livro A Bela e a Fera 77
Figura 130: Pginas 7 e 8 do livro A Bela e a Fera 77
Figura 131: Pginas 9 e 10 do livro A Bela e a Fera 77
Figura 132: Neiman Marcus - Pop-up Book, de Neiman Marcus e Kees Moerbeek 79
Figura 133: The Pop-up Book of Ships, de David Hawcock e Eric Kentley 79
Figura 134: The elements of Pop-up, de David A. Carter e James Diaz 79
Figura 135: 600 Black Spots, de David A. Carter 79
Figura 136: The Pop-up Wine Book, de Hugh Johnson e Ron Van Der Meer 79
Figura 137: Angels: A Pop-up Book, de Chuck Fischer 79
Figura 138: Modern Architecture Pop-up, de David Sokol 79
Figura 139: The Human Body, de Jonathan Miller e David Pelham 79
Figura 140: ABC3D, de Marion Bataille 80
Figura 141: Popville, de Anouck Boisrobert e Louis Rigaud 80
Figura 142: Pop-up Architecture, de Anton Radevski 80
Figura 143: Visionaire edio n 55, de Bruce Foster 80
Figura 144: livro ABC3D 81
Figura 145: capa do livro ABC3D da artista Marion Bataille 81
Figura 146: letra a do livro ABC3D de Marion Bataille 82
Figura 147: letra b do livro ABC3D de Marion Bataille 82
Figura 148: letra c do livro ABC3D de Marion Bataille 82
Figura 149: letra d do livro ABC3D de Marion Bataille 82
Figura 150: a letra e do livro ABC3D de Marion Bataille 82
Figura 151: letra f do livro ABC3D de Marion Bataille 82
Figura 152: letra gdo livro ABC3D de Marion Bataille 83
Figura 153: a letra h do livro ABC3D de Marion Bataille 83
Figura 154: as letras o e pdo livro ABC3D de Marion Bataille 83
Figura 155: as letras q e r do livro ABC3D de Marion Bataille 83
Figura 156: a letra s do livro ABC3D de Marion Bataille 83
Figura 157: letras v e wdo livro ABC3D de Marion Bataille 83
Figura 158: revista Visionaire 84
Figura 159: obra de Steven Klein 85
Figura 160: obra de Slve Sundsb 85
Figura 161: obra de Cai Guo-Qiang 85
Figura 162: obra de Yayoi Kusama 85
Figura 163: obra de Andreas Gursky 85
Figura 164: obra de Gareth Pugh with Nicole Formichetti & Gary Card 85
Figura 165: obra de Mario Testino 86
Figura 166: obra de Guido Modaco 86
Figura 167: obra de Guido Modaco 86
Figura 168: obra de Alasdair McLallen 86
Figura 169: obra de Sophie Calle 86
Figura 170: Gerao de Alternativas para Capa 102
Figura 171: detalhe da tcnica ce perfurao 102
Figura 172: tcnica ce recortes de papel 102
Figura 173: cena 1 104
Figura 174: cena 2 105
Figura 175: cena 3 106
Figura 176: cena 4 107
Figura 177: cena 5 108
Figura 178: cena 6 109
Figura 179: cena 7 110
Figura 180: cena 8 111
Figura 181: cena 9 112
Figura 182: cena 10 113
Figura 183: cena 11 114
Figura 184: cena 12 115
Figura 185: cena 1 116
Figura 186: cena 1 116
Figura 187: cena 1 116
Figura 188: cena 2 116
Figura 189: cena 2 116
Figura 190: Gerao de Alternativas em Embalagem 117
Figura 191: Alternativa Final para Capa 119
Figura 192: escoo da ilustrao da Capa 119
Figura 193: ilustrao da Capa nalizada 119
Figura 194: diagramao da capa 120
Figura 195: capa nalizada 120
Figura 196: mecanismo mesa utuante com suportes 121
Figura 197: suporte do mecanismo mesa utuante com suportes 121
Figura 198: ilustrao da Pequena Sereia para a primeira cena do miolo 121
Figura 199: cena 1 122
Figura 200: ilustrao nalizada da primeira cena do livro pop-up 123
Figura 201: ltimo plano e pea base 123
Figura 202: segundo plano do pop-up 123
Figura 203: primeiro plano 123
Figura 204: suporte da cena 1 123
Figura 205: primeiro pop-up nalizado 123
Figura 206: pgina de Peter Pan, de Robert Sabuda 124
Figura 207: cena 2 124
Figura 208: cena 2 124
Figura 209: cena 2 124
Figura 210: suporte da cena 2 124
Figura 211: pea base da cena 2 125
Figura 212: construo cena 2 125
Figura 213: construo cena 2 125
Figura 214: construo cena 2 125
Figura 215: cena 2 nalizada 125
Figura 216: casco do navio pronto 126
Figura 217: cena 3 126
Figura 218: cena 4 127
Figura 219: cena 5 128
Figura 220: cena 6 129
Figura 221: cena 7 130
Figura 222: cena 8 131
Figura 223: cena 9 132
Figura 224: cena 10 133
Figura 225: cena 11 134
Figura 226: cena 12 135
Figura 227: rendering do produto nal 136
Sumrio
INTRODUO 19
MTODO 25
1. O LIVRO POP-UP 23
1.1. Classicao 28
1.2. Produo 32
1.3. Tcnicas 38
1.4. Teste de tcnica 42
1.5. Materiais e ferramentas 45
2. O CONTO 47
2.1. Anlise e Adaptao do Conto 48
2.1.1. A Pequena Sereia, por Nayara Brito 50
3. ESTTICA 56
4. TEXTO 60
4.1. Rialto 60
4.2. Requiem 61
4.3. Valentina - Regular 62
5. LIVRO 64
5.1 Levantamento de livros pop-up publicados 64
5.1.1. Infantil 64
5.1.1.1. Contos de Fada Pop-up: Chapeuzinho Vermelho 67
5.1.1.2. A histria do Natal 69
5.1.2. Juvenil 71
5.1.2.1. A Bela e a Fera 76
5.1.3. Adulto 78
5.1.3.1. ABC3D 81
5.1.3.2. Visionaire 84
5.2. Anlise Paramtrica de Concorrentes e Similares 88
6. REQUISITOS DO PROJETO 92
6.1. Pop-up 92
6.2. Conto 94
6.3. Esttica 95
6.4. Texto 96
6.5. Livro 97
6.6. Pessoais 99
7. GERAO DE ALTERNATIVAS 101
7.1. Capa 101
7.2. Miolo 103
7.2.1. cena 1 104
7.2.2. cena 2 105
7.2.3. cena 3 106
7.2.4. cena 4 107
7.2.5. cena 5 108
7.2.6. cena 6 109
7.2.7. cena 7 110
7.2.8. cena 8 111
7.2.9. cena 9 112
7.2.10. cena 10 113
7.2.11. cena 11 114
7.2.12. cena 12 115
7.3. Embalagem 117
8. CONSTRUO DO PRODUTO FINAL 119
8.1. Capa 119
8.2. Miolo 121
8.2.1. Cena 1 121
8.2.2. Cena 2 124
8.2.3. Cena 3 126
8.2.4. Cena 4 127
8.2.5. Cena 5 128
8.2.6. Cena 6 129
8.2.7. Cena 7 130
8.2.8. Cena 8 131
8.2.9. Cena 9 132
8.2.10. Cena 10 133
8.2.11. Cena 11 134
8.2.12. Cena 12 135
8.3. Encadernao 135
9. CONSIDERAES FINAIS 137
10. REFERNCIAS 138
19
INTRODUO
Engenharia de Papel um segmento do design
que trabalha com dobras, cortes e vincos para criar
estruturas, mecanismos e formas tridimensionais a
partir de planos propiciados pelo papel, sendo que
sua mais importante atuao no design editorial,
no projeto de livros pop-up.
Com o livro, a humanidade perpetuou e propagou ideias
por geraes; e com o livro pop-up, elevou o processo de
apreenso de contedo ao nvel interativo. O contedo
no mais s absorvido por meio da leitura, ele mani-
pulado por meio de abas, volvelles e outros mecanismos
pop-up que complementam a informao sobre a pgina.
A possibilidade de explorar o pop-up para proporcionar
interao a um suporte fsico e a alta capacidade inventiva
desse tipo de mecanismo corroboraram para a realizao
desse projeto, que desenvolvimento de um livro pop-up
da adaptao do conto de fadas A Pequena Sereia.
O foco da primeira etapa do projeto o estudo terico
e prtico da Engenharia de Papel e suas aplicaes no
projeto de um livro pop-up. O livro pop-up aqui compre-
endido como livro com elementos mecnicos, ou livro no
qual o movimento de abertura da pgina eleva uma ima-
gem tridimensional, e cuja narrativa explorada por meio
da manipulao da informao.
O objetivo geral deste Trabalho de Concluso de Curso
desenvolver um livro pop-up da adaptao do conto A
Pequena Sereia, e para isso foi sugerida uma srie de ob-
jetivos especcos para se alcanar esse m: (I) estudar
os mecanismos pop-up; (II) pesquisar o contexto em que
os livros pop-up esto inseridos; (III) analisar os aspectos
tcnicos envolvidos no desenvolvimento de livros pop-up
e IV) adaptar o conto A Pequena Sereia.
O projeto tem como diferenciais proporcionar um expe-
rincia imersiva de leitura por meio da esttica, e o alto
carter autoral, pois as funes de Engenharia de Papel,
de editorao, de design, de ilustrao e de escrita, foram
desempenhados pela autora do projeto.
Para compreender melhor o projeto, foi feita uma di-
20
viso em 5 categorias que abrangem todo o universo do
projeto, que so: pop-up, conto, esttica, texto e
livro.
O pop-up a categoria que compreende os mecanis-
mos de papel e que agrega interao ao livro. A catego-
ria conto abarca tanto o roteiro da histria quanto a ex-
perincia de vivenciar uma narrativa por meio da leitura
e manipulao dos mecanismos pop-up. O conto re-
gistrado no livro por meio do texto, categoria esta que
envolve tanto a tipograa quanto a mancha textual. J a
categoria esttica tem relao direta com as experin-
cias proporcionadas ao leitor durante a manipulao do
livro. Todas essas vertentes unidas de forma coerente re-
sultaro no produto nal do projeto, que um livro.
Figura 1: os quatro pilares que compe o produto nal do projeto.
21
MTODO
Este relatrio foi estruturado seguindo a categorizao
do projeto apresentado no captulo anterior, ou seja, a
partir dos grupos pop-up, conto, esttica, texto e
livro. O contedo mostrado neste relatrio obedece uma
sequncia lgica didtica que no corresponde a maneira
como o projeto foi executado.
O primeiro captulo deste documento aborda a catego-
ria pop-up, onde apresentado o histrico do livro pop-
-up, a classicao dos mecanismos de papel e produo,
Em seguida, so apresentadas as principais tcnicas de
construo desse tipo de publicao. Ento, apresen-
tado um teste de tcnicas, levantamento de materiais, e
um levantamento de requisitos fechando esta categoria.
Os captulos seguintes focam no conto A Pequena Se-
reia e sua anlise, onde so apresentadas palavras-chave
que compreendem o universo do conto. No prximo ca-
ptulo, inicia-se o relato de como se deu a adaptao do
conto A Pequena Sereia seguindo as palavras-chave como
requisitos para sua construo. Uma vez determinado o
roteiro, foi feita uma diviso de cenas visando a constru-
o delas em pop-up.
Determinadas as cenas para serem trabalhadas, deu-
-se incio a um estudo esttico, focado no estilo visual, de
como a sereia como ser fantstico e foi retratada ao longo
dos anos. Para isso, foi confeccionado um painel de estilo
levantando obras desde o sculo XIX aos dias atuais. Para
criar um contexto imersivo por meio da esttica, foi feito
um segundo painel para analisar o fundo do mar como ha-
bitat das sereias e como ambiente naturalmente imersivo,
o que gerou algumas palavras-chave para a construo da
esttica do projeto.
No captulo texto foi feito um levantamento tipogr-
co com intuito de registrar e apresentar concretamente
o conto.
Os captulos seguintes apresentam os estudos refe-
rentes categoria livro. A primeira etapa desta catego-
ria apresenta um levantamento e anlise de concorren-
tes e similares, o que acarretou em um levantamento de
22
requisitos.
Terminada a etapa de levantamento de anlise de
dados, apresentado um captulo que apresenta um le-
vantamento de todos os requsitos gerados ao longo do
projeto. So mostrados requisitos das categorias pop-
-up, conto, esttica, texto e livro.
Em seguida, apresentado o capitulo de Gerao de Al-
ternativas, etapa do projeto que se deu a partir da compre-
enso dos Requisistos do Projeto. So mostradas alterna-
tivas de ilustrao em pop-up para cada uma das 12 cenas
geradas na etapa de Diviso de Cenas.
O prximo captulo mostra a construo das cenas.
Compreende a ilustrao arte-nalizada, a montagem das
pranchas para impresso, e a montagem nal do pop-up.
A montagem nal e a encadernao so mostradas no
captulo seguinte.
No captulo Produto Final mostrado o produto nal e
verica-se se h correspondncia entre os requisitos gera-
dos ao longo do projeto e o livro pop-up.
Por ltimo, apresentado o captulo de Concluso, onde
aspectos nais referentes ao projeto so apresentados.
23
1. O LIVRO POP-UP
Livros pop-up so caracterizados como livros que,
quando abertos, revelam elementos tridimensionais ou
mecnicos.
Ao explorar a superfcie do papel e possibilitar movi-
mento, os livros pop-up oferecem uma nova experincia
de interao ao leitor, uma vez que dispositivos como
abas e volvelles apresentam informaes complementa-
res pgina impressa. O texto deixa de ser uma entidade
completa e rgida que o leitor recebe do autor e passa a ser
um processo colaborativo de busca pelo conhecimento,
no qual o autor oferece os materiais e o leitor interage com
a informao por vrias abordagens, como visualizao,
leitura, vericao e manipulao dos elementos.
Segundo Ellen G. K. Rubin, no texto Pop-up and Mova-
ble books in the context of History, os elementos mecnicos
foram utilizados originalmente como ferramenta de auxlio
ao ensino de adultos, que tornava a experincia mais atra-
tiva e o contedo mais memorvel. Rubin, membro-funda-
dora do Movable Books Society, conheceu os livros pop-up
em meados de 1980, e desde ento no parou de pesquisar
sobre o tema: possui cerca de 7000 livros e outros tantos
no catalogados.
Com intuito de compreender a histria dos livros pop-
-up, este captulo se basear no texto proposto por Rubin,
apresentando os principais acontecimentos.
Segundo a autora, o primeiro dispositivo mecnico in-
ventado data do sculo XIII, quando Matthew Paris (1200-
1250), um monge beneditino ingls, usou um disco gi-
ratrio, ou volvelle, em sua obra Chronica Majorca para
calcular datas de feriados cristos. No entanto, o primeiro
livro com este dispositivo foi o Ars Magna (A Grande Arte),
do poeta e lsofo catalo Raimundo Llio, publicado em
meados de 1305. Foi projetado como uma ferramenta para
responder a perguntas sobre a criao do universo e o fu-
turo, por meio de um sistema de classicao das coisas
do mundo em discos superiores e inferiores, indicadas
com letras do alfabeto.
Outros tipos de mecanismos, especialmente as abas,
foram amplamente utilizadas no sculo XIV. De acordo com
Figura 2: Astronomicum caesareum
(1540), de Peter Apian.
Figura 3: De Humani Corporis Fa-
brica Librorum Eptome de Andreas
Vesalius
24
Rubin, o ensino de anatomia foi facilitado com o uso delas,
que cobriam uma seo do corpo humano e revelavam ca-
madas de pele, msculos e rgos. O De Humani Corporis
Fabrica Librorum Eptome, de Andreas Vesalius, apresenta
uma ilustrao mvel em xilogravura onde a anatomia hu-
mana mostrada em sete camadas sobrepostas.
Os livros pop-up no eram destinados a crianas at
o sculo XVIII. No entanto, aps uma mudana de pensa-
mento, quando a imagem de criana se desvincula da do
adulto e ela passa a ser considerada um ser dotado de ca-
ractersticas especiais, a literatura infantil toma forma, e
com ela, a produo de livros infantis. A leitura passou a
ser uma experincia agradvel, com apoio de ilustraes e
elementos interativos. No entanto, o primeiro livro pop-up
destinado a crianas foi o Harlequinade, de Robert Sayer,
no estilo abas. O livro consiste em duas cenas divididas
em uma srie de abas, que quando levantadas, resultam
em combinaes da cena.
Figura 4: Rainha Mab ou os truques do Arlequim, n 6, Robert Sayer, 1771
Logo depois, a autora apresenta uma srie de fatos que
colaboraram para a proliferao da literatura infantil. So
eles: o advento da Revoluo Industrial no nal do sculo
XIX, que reduziu o custo da impresso de livros; a Lei da
Educao de 1870, que estabeleceu o ensino obrigatrio
na Inglaterra; os sucessos de Robinson Crusoe (1719) e As
viagens de Gulliver (1726); os contos coletados pelos Ir-
mos Grimm (1823), e as tradues de Hans Christian An-
dersen, de 1846, geraram uma onda de produo de lite-
ratura infantil que prosseguiu at o incio do sculo XX.
Figura 5: The history of Little Fanny,
S & J Fuller, 1810, com trajes
removveis.
25
Como consequncia, houve uma segmentao do mer-
cado literrio infantil. A S & J Fuller lanou o The history
of Little Fanny, em 1810, um livro que possibilita trocas de
roupa de papel no corpo da boneca. A Dean & Sons, credi-
tada como a criadora do livro pop-up tridimensional, lan-
ou 50 ttulos diferentes, empregando elementos como t-
neis e transformaes.
Rubin relata que nesse perodo livros foram ampla-
mente traduzidos em muitas lnguas. A Alemanha se tor-
nou o principal centro de impresso e montagem; cartes
e postais comearam a ser impressos com mecanismos
pop-up, e o surgimento da cromolitograa alavancou de
vez a produo de livros mveis e pop-up, que passaram a
ser desfrutados por toda a famlia, fazendo do sculo XIX
a era de ouro desses livros interativos. Nesta poca, des-
taca-se Meggendorfer Lothar (1847-1925), na Alemanha,
com o uso de abas mecnicas, que com o movimento era
capaz de mover um cenrio inteiro.
Porm, a chegada da Primeira Guerra Mundial destruiu
os centros de montagem alemes. Tornou-se difcil a reu-
nio de mo de obra necessria para a produo de livros,
assim como a oferta de papis e pessoas com tempo livre
para supruos.
No entanto, com a escassez de produo de livros in-
terativos durante a Guerra, Stephan Giraud (1879-1950),
na Inglaterra, patenteou o modelo stand-up life-like, living
models e pictures that spring to life. Em sua srie Bookano,
apresentou estruturas tridimensionais sobre a superfcie
de papel, lanando o modelo atualmente conhecido como
pop-up.
O uso de elementos interativos em livros denhava,
mas no a ponto de se extinguir. Artistas e editoras ame-
ricanas comearam a usar em maior nmero esses dispo-
sitivos mecnicos em livros, publicidade e cartes. Em
1932, durante o marasmo da Depresso, uma empresa de
Nova Iorque, a Blue Ribbon Press, produziu uma srie de
livros pop-up de contos de fadas clssicos e personagens
de desenhos animados, como Popeye, Dick Tracy, Mickey
Mouse e Little Orphan Annie.
Durante a Segunda Guerra Mundial, o americano Julian
Wehrde patenteou o painel basculante de papel disposto
Figura 6: Comic Actors, de Lothar
Meggendorfer, em 1891, a aba mo-
vimenta o personagem.
Figura 7: Bookano Stories N 16.
Louis Giraud. 1949. A imagem tridi-
mensional aparece perpendicular-
mente supercie da pgina.
Figura 8: Mickey Mouse at the cir-
cus, 1934, Blue Ribbon Press para a
Walt Disney.
26
atrs da pgina de base que permite movimentos mlti-
plos com uma nica aba, assim como Meggendorfer, mas
sem a utilizao de um rebite.
Rubin relata que a histria dos livros pop-up deu uma
guinada em meados da dcada de 1960, quando Waldo
Hunt acendeu a segunda era de ouro dos livros pop-ups.
Aps contato com livros na Europa, Hunt voltou para os Es-
tados Unidos e fundou a Randon House - com uma equipe
de pioneiros da Engenharia de Papel -, onde publicou uma
srie de livros nas dcadas de 60 e 70, muitos dos quais
so considerados clssicos desse tipo de publicao.
No nal, a autora relata que inovaes em Engenharia
de Papel continuam sendo feitas. Robert Sabuda, inovou
elementos interativos em suas verses pop-up de clssi-
cos da literatura infantil O mgico de Oz, Alice no Pas das
Maravilhas e outros, sendo considerado um dos mais im-
portantes Engenheiros de Papel da atualidade. O ilustra-
dor premiado Paulo O. Zelinsky em parceria com Andrew
Baron, vencedor do prmio Meggendorfer, criaram o livro
mais complexo dos ltimos tempos, o Knick Knack-pa-
ddywhack, com mais de 200 partes mveis.
Rubin conclui que difcil dizer se a diminuio dos t-
tulos uma consequncia das tendncias de mercado, da
reduo de nmero de editoras interessadas ou do alto
custo de produo. Porm, diz que a essncia das obras,
o artista, no mudou em 700 anos de histria, e que ainda
produz e encanta crianas e adultos.
Figura 10: O Mgico de OZ e Alice
no Pas da Maravilhas, publicaes
de Robert Sabuda de 2000 e 2003,
respectivamente.
Figura 9: Knick Knack-paddywhack de Paulo O. Zelinksy, 2003.
27
Analisando esse breve histrico possvel ob-
servar que a histria dos livros mveis e pop-up se
mescla com a prpria histria da literatura infantil, e
que apesar dos altos e baixos, esse tipo de livro con-
segue se manter em um mercado editorial cada vez
mais exigente. fcil observar tambm, que artistas
de vrias pocas perceberam a potencial inventivo e
exploratrio desse tipo de publicao, comprovando
que a elaborao de um livro pop-up interessante
em termos de projeto de design, j que aborda vrios
campos como a Engenharia de Papel e o editorao,
por exemplo.
1.1. CLASSIFICAO
Uma vez relatado e analisado o histrico dos livros pop-
-up, importante compreender que mecanismos se carac-
terizam como pop-up. Para tanto, uma pesquisa foi feita na
internet, em sites sobre o tema, como o popuplady, da au-
tora Ellen G. K. Rubin, e o libros pop-up, de Hctor Ugalde,
que relatam os seguintes mecanismos como os principais:
VOLVELLE ou rodas giratrias so discos sobrepostos
presos ao centro por linha ou rebite, que podem ser gi-
rados de forma independente uns dos outros. Podem
ser usados para mostrar contedo adicional, realizar
clculos por meio do alinhamento de informaes e
obter combinaes de contedo. So os precursores da
calculadora moderna.
TRANSFORMAO pode ser de trs tipos: horizontal,
vertical ou circular. Em padres horizontal e vertical,
duas imagens so fatiadas e sobrepostas, de modo que
acionando a aba ou movimentando as lminas, elas
deslizam sobre as outras, at aparecer a imagem enco-
berta, conforme Figura 13. Quando o desenho circu-
lar, dois setores deslizam um sobre o outro, criando um
efeito de diafragma, em que uma imagem dissolvida
em uma outra, como ilustrado pela Figura 14.
Figura 11: Volvelle
Figura 13: Elemento de
transformao
Figura 12: Rplica de volvelle da
obra Chronica Majorca
29
ROLETA um elemento mecnico no qual um disco de
papel xado atrs da imagem visvel, e que quando
rotacionado, mostra desenhos atravs de orifcios na
imagem superior.
TNEL OU PEEP-SHOW uma srie de ilustraes recor-
tadas, espaadas e suportadas por painis laterais. A
capa tem uma ou mais aberturas para permitir a visu-
alizao das ilustraes internas. A sobreposio das
vrias ilustraes cria uma sensao de profundidade,
como em um tnel.
ABA um pedao de papel ilustrado ligado pgina
base em um nico ponto, que quando levantado, revela
uma ilustrao escondida ou uma mensagem. Vide Fi-
gura 17.
Figura 14: elemento de
transformao radial
Figura 15: mecanismo de roleta
Figura 16: livro tnel ou peep-show.
Figura 17: abas usadas no estudo de
anatomia.
ABA MECNICA uma extenso que quando puxada,
empurrada ou deslizada, causa movimento em um
ilustrao.
IMAGEM COMBINADA um conjunto de abas, que
quando levantadas, mudam pedaos da imagem. A Fi-
gura 19 apresenta este mecanismo.
TEIA DE ARANHA um espiral com aba ou linha presa
em sua zona central, que quando puxado, forma uma
imagem semelhante uma teia de aranha.
POP-UP uma mecanismo que, quando ativado pela
abertura ou por uma aba, se eleva sobre a superfcie da
pgina. Existem 3 tipos bsicos de pop-up: o de aber-
tura em 90 ou paralelograno, o de abertura em 180 e
o de abertura em 360, tambm chamado de carrossel.
Figura 18: exemplo de abas mecnicas
Figura 19: imagem combinada
Figura 20: teia de aranha
31
ABERTURA EM 90 OU PARALELOGRAMO o mais
antigo e o mais simples estilo de pop-up. A imagem
permanece paralela pgina aberta e melhor visu-
alizado com o livro na vertical.
ABERTURA EM 180 o mais comum no mercado. A
imagem tridimensional mostrada perpendicular-
mente pgina e melhor visualizado com o livro
na horizontal.
ABERTURA EM 360 OU CARROSSEL possui imagens
tridimensionais que se formam ao prender, com
corda, cola ou velcro, a primeira pgina ltima em
torno da lombada.
Figura 21: mecanismo
paralelogramo. Este mecanismo
melhor visualizado com o livro na
vertical.
Figura 22: tambm chamado de dobra em v, permite vrios
desdobramento, sendo o tipo de mecanismo pop-up mais usado
atualmente
Figura 23: elemento de carrossel.
a juno de vrios elementos de
tnel com visualizao na vertical.
32
1.2. PRODUO
Durante a anlise documental foram percebidas duas
vertentes principais em relao produo grca de li-
vros pop-up: livros pop-up com imagens impressas e livros
com ilustrao em recortes de papel. Para a produo gr-
ca, deve-se determinar qual a forma utilizada para ilus-
trar o contedo imagtico, pois conforme for, o processo
pode ser diferente.
Na produo grca com recortes, os elementos pop-
-up e ilustrativos so feitos em papis j coloridos corta-
dos em silhueta ou em perl com ferramentas de corte,
como guilhotina, tesouras, estiletes e facas de preciso;
se houver produo em srie, facas de corte, corte a laser
e outros processos industriais so utilizadas. As principais
tcnicas usadas nessa vertente so o papercutting (papel
recortado em traduo livre) e o kirigami, ambas tcnicas
de corte de papel, sendo que a ltima tambm envolve
dobra e vinco. As Figuras 24 e 25 representam, respectiva-
mente, as tcnicas mencionadas acima.
Um exemplo comercial essa categoria de produo o
livro 600 Black Spots, de David A. Carter, no qual o leitor
se prende tentando achar as seiscentas manchas negras
nas pginas do livro. A Figura 26 mostra uma pgina do
livro, cuja produo industrial mescla o papercutting e a
impresso grca.
Por outro lado, a produo grca com imagens impres-
sas, vide Figura 27, o mais comum quando se trata de
produo de livros pop-up. feita em grcas, com alta
Figura 24: vrias camadas de paper
cutting, ou recortes de papel,
sobrepostas.
Figura 25: exemplo de kirigami.
Neste exemplar, foi necessrio o uso
de vinco.
Figura 26: pgina do livro de David A. Carter, onde
possvel ver recortes de papel compondo a pgina.
Figura 27: pgina de livro pop-up de
produo grca. As peas foram
cortadas com facas de corte.
33
tiragem, com corte a laser ou a facas de corte. Os pas-
sos usuais de construo de livros pop-up segundo Iain
Smyth, da Papersmyths, e com complementao do texto
de David Hawcock, da David Hawcock Books, so mostra-
dos a seguir:
Conceito
a fase inicial onde uma proposta de livro pop-up es-
boada. feita uma investigao sobre o tema, uma coleta
de informaes e de imagens de referncia para o projeto.
A partir do esboo inicial, o Engenheiro de Papel desen-
volve um novo esboo do que ele acha possvel criar com
papel, para assim, ir para a fase de execuo.
Modelo e Engenharia de Papel
Esta a fase mais crucial, onde o livro e os mecanismos
so projetados. Um primeiro modelo feito e ajustado at
que o efeito desejado seja obtido, e em seguida, um mo-
delo funcional feito em papel branco, tambm conhe-
Figura 28: esboo mo da ilustrao a conter na cena, esquerda, e
direita, esboo da cena em pop-up.
Figura 29: modelo em branco feito aps o esboo da cena.
34
cido como working white. Este modelo tambm usado
para se obter clculos de custos de impresso e de mon-
tagem, podendo haver mudana no projeto caso os custos
sejam muito altos.
Die-lines
A partir do working white as die-line so feitas. So
guias feitas primeiramente mo e transfomadas em ar-
quivos vetoriais que servem de base para as facas de corte.
Arte e texto
O ilustrador desenvolve as ilustraes para adequar-se
rea das die-lines e s imagens da base, e o escritor ela-
bora o texto levando em conta a rea restrita. As ilustra-
es prontas so mescladas s die-lines eletronicamente.
feito um outro modelo em tamanho real para a aprova-
o do cliente.
Modelo colorido
Colorem-se as ilustraes, confecciona-se um modelo
completo para conferncia das cores, do correto funciona-
Figura 30: as die-lines so feitas
de modo a orientar as ilustraes e
confeco das facas de corte
Figura 31: as ilustraes so feitas
tendo como base as die-lines
mostradas na etapa anterior
35
mento dos mecanismos e da coincidncia entre os meca-
nismos pop-up e as imagens da base. A Figura 32 repre-
senta esta etapa.
Nesting sheet
Preparam-se as imagens e montam-se as folhas para
impresso visando o mximo aproveitamento do papel.
Produo
Os arquivos digitais do livro so enviados a grcas,
geralmente no oriente (Tailndia, Singapura e China) e na
Amrica do Sul (principalmente Equador). Provas so fei-
tas e conferidas, para, ento, inciar a impresso das nes-
ting sheet.
Corte
As nesting sheet so vincadas e cortadas com facas de
corte. As peas so destacadas e enviadas rea de mon-
tagem; as sobras so recolhidas para reciclagem. As facas
de corte so armazenadas caso haja a possibilidade de
uma nova edio.
Montagem
As peas semelhantes so empilhadas e levadas rea
de montagem, onde so constantemente abastecidas. O
processo de montagem obedece uma linha de produo,
ou seja, cada trabalhador encarregado de uma nica fun-
o, por exemplo, cortar ou dobrar. No raro haver mais
Figura 32: modelo aps a etapa de
colorao.
Figura 33: nesting sheet ou prancha para impresso.
Figura 34: exemplo de faca de corte
usada na produo de livros pop-up.
36
de 100 trabalhadores envolvidos na produo de um exem-
plar. O livro pop-up montado mo, usando um guia de
montagem enviado junto ao arquivo digital grca.
Finalizao
Os livros nalizados so despachados e armazena-
dos nos armazns das editoras, de onde so enviados s
livrarias.
Figura 35 e 36: mulheres
destacando e empilhando as peas
Figura 37: a montagem do livro
pop-up manual.
Figura 39: trabalhadoras
empacotando livros pop-up para o
futuro despacho.
Figura 38: livro pop-up nalizado.
37
Analisando as duas vertentes apresentadas e focando
na melhor alternativa de viabilidade para a produo do
livro pop-up do conto A Pequena Sereia, determinou-se
que a mescla das duas vertentes: a impresso e o recorte
de papel como meios de ilustrar o livro so interessantes,
cada um de seu modo, para agregar valor ao projeto. O
recurso de impresso foi escolhido para os textos, assim
como para algumas ilustraes nalizadas digitalmente.
J os recortes em papel, foram escolhidos por questes de
custo e por ser uma tcnica que permite explorao.
Sobre a produo industrial de livros pop-up, viu-se a
importncia e a eccia dos passos, j que usada pelos
dois artistas citados.
38
1.3. TCNICAS
Para se conhecer as tcnicas utilizadas para elaborar
elementos interativos e tridimensionais em livros pop-up,
uma pesquisa foi feita na internet usando as palavras-
-chave pop-up+mechanisms e pop-up+techniques na
ferramenta de busca Google, chegando ao livro Pop-up! a
manual of Paper Mechanisms, de Duncan Birmingham. O
livro apresenta mecanismos bsicos que podem ser modi-
cados e combinados entre si possibilitando a represen-
tao de uma grande variedade de ideias. Com quase 100
pginas, o livro tambm mostra os materiais necessrios
para confeco de mecanismos de papel, alm de vocabu-
lrio especco, ordem apropriada para execuo da ativi-
dade e dicas importantes.
O autor apresenta cerca de 60 mecanismos, dentre eles
a dobra simples em v, o paralelogramo e a dobra em 45,
considerados por ele os trs elementos bsicos de todo
pop-up. Esses trs mecanismos quando combinados ou
modicados desdobram em muitos outros, comprovando
o comportamento mutvel do pop-up. Ele tambm apre-
senta mecanismos como o discos giratrio, a forma abau-
lada, transformao, aba mecnica e tnel. No entanto,
esta etapa referente a tcnicas se focar nos trs mecanis-
mos bsicos, no excetuando os outros elementos no de-
senvolvimento do projeto, que podem ser consultados no
livro Pop-up! a manual of Paper Mechanisms.
DOBRA SIMPLES EM V
Figura 40: capa do livro Pop-up! a
manual of Paper Mechanisms, de
Duncan Birmingham.
Figura 41: Dobra simples em v e seu comportamento de abertura.
39
um mecanismo simples que suporta grandes varia-
es. Com a abertura da pgina, a pea pop-up se posi-
ciona sobre a superfcie aberta. A Figura 41 representa
o comportamento das peas de base e da pea pop-up
quando ocorre o movimento.
Esse mecanismo sofre mudanas de comportamento
de acordo com a angulao da pea base e da pea pop-
-up. As imagens abaixo ilustram essa situao.
Figura 42: quando o ngulo A menor que 90, a pea se inclina para trs.
Figura 43: quando o ngulo A maior que 90, a pea se inclina para frente.
As imagens a seguir mostram a variao de uso da
dobra simples em v.
Figura 44: mltiplas dobras em v.
Figura 46: simples dobra emv com projees. Figura 47: simples dobra emv com vazado central.
Figura 45: simples dobra em v com projees.
40
PARALELOGRAMO
Diferentemente da dobra em v, o paralelogramo
um mecanismo em que a pea pop-up se dispe paralela-
mente superfcie da pgina. A visualizao se d com a
abertura em 90 da pgina.
A Figura 48 mostra a pea pop-up e a pea de base,
respectivamente.
A seguir, imagens que mostram a variao de uso do
paralelogramo:
Figura 49: mltiplos paralelogramos
Figura 51: mltiplos paralelogramos Figura 52: mltiplos paralelogramos
Figura 50: paralelogramo cortado a partir da base
Figura 48: elemento de paralelo-
gramo e as peas de base e pop-up.
41
DOBRA EM 45
Um pequeno tringulo de 90 dobrado ao meio (45
para cada lado) funciona como uma alavanca que permite
movimento automtico quando ocorre a abertura da p-
gina, conforme mostrado na Figura 53.
O ngulo A na pea de base e no tringulo duplo, na Fi-
gura 53, tm 45. As abas B do tringulo devem ser coladas
pea base, se certicando de que a linha C (dobrada em
montanha) que sobre a dobra (em vale) da pgina base.
A pea mvel (o cavalo), indicada na Figura 53 com a letra
D, deve ser colada sobre a superfce D no tringulo duplo.
A Figura 54 mostra como acontece a movimentao.
Um vez estudado, na teoria, os trs mecanismos basais
da construo do pop-up, foi percebida a necessidade de
test-los para conhecer seu funcionamento na prtica.
Para tanto, um teste foi feito, executando os principais me-
canismos pop-up e suas variaes, os quais so apresen-
tados no captulo seguinte.
Figura 53: dobra em 45 e as peas
base e pop-up.
Figura 54: dobra em 45 e seu comportamento quando h abertura da pgina.
42
Com base nas explicaes de Birmingham no livro Pop-
-up! a manual of Paper Mechanisms, e do artista Robert
Sabuda em seu site robertsabuda.com, alm de tutoriais
de confeco de pop-up cards (palavra-chave pesqui-
sada no site de hospedagem de vdeos Youtube), alguns
testes foram feitos. As fotos a seguir mostram as primeiras
experincias de confeco de pop-us:
Seguindo os passos explicados por Birmingham sobre
dobra simples em v, foi possvel elaborar o pop-up mos-
trado pela Figura 55. Foram usadas sobras de papel Can-
son 180g/m, cola branca extra forte da marca Cascorez,
alm de ferramentas de corte, como faca de preciso, esti-
lete e tesoura. No entanto, problemas de medio e falhas
de execuo comprometeram o bom funcionamento do
mecanismo, que exigia uma abertura maior de 180 para
que a estrutura se alavancasse sobre a pgina.
Por outro lado, o pop-up apresentado na Figura 56 no
apresentou problemas de acionamento, visto que foi mon-
tado usando um modelo pronto publicado no site do En-
genheiro de Papel Robert Sabuda. um desdobramento
da tcnica de dobra em v usado para construir um barco.
1.4. TESTE DE TCNICA
Figura 55: desdobramento da dobra
em v.
Figura 56: modelo pronto publicado
por Robert Sabuda.
43
O pop-up mostrado na Figura 58 um galeo montado
a partir de um modelo pronto publicado no site do artista
Roger Pattenden. Foi o mais trabalhoso dos pop-up para
construir, porque possui cerca de 20 partes.
E por ltimo, a Figura 59 mostra o primeiro pop-up origi-
nal elaborado. Foi baseado na tcnica de dobra simples em
v explicado no livro de Birmingham e ilustra uma cena
do conto A Pequena Sereia, de Hans Christien Andersen.
O terceiro teste, mostrado na Figura 57, tem constru-
o igual anterior, pois tambm foi montado a partir de
um modelo pronto publicado no site dde Robert Sabuda.
uma cena do livro O Mgico de Oz, publicado no Brasil
pela Publifolha, executado partir de uma combinao de
vrias dobras em v.
Figura 57: outro modelo publicado
por Robert Sabuda.
Figura 58: modelo publicado por
Robert Pattenden.
Figura 59: primeiro modelo autoral.
uma dobra em v vazada.
44
A partir da execuo desses primeiros exemplares, foi
possvel perceber que a Engenharia de Papel um traba-
lho bastante minucioso, que precisa de certeza, pois erros
de dimenso acarretam no mal funcionamento do meca-
nismo. Visando essa preciso em relao a confeco dos
mecanismo, uma pesquisa sobre ferramentas e materiais
foi feita de forma a melhorar a ecincia da atividade.
Algumas consideraes apresentadas so fruto de an-
lise documental, principalmente da leitura do livro Pop-up!
a manual of Paper Mechanisms, de Duncan Birmingham,
e outras do resultado do primeiro teste de confeco de
mecanismos.
As consideraes sero mostradas no captulo seguinte.
45
1.5. MATERIAIS E FERRAMENTAS
O primeiro captulo do livro de Duncan Birmingham
apresenta uma lista de materiais e ferramentas recomen-
dadas por ele para a confeco de mecanismos pop-up.
O item papel encabea a lista, seguido por tesoura, vin-
cador, cola, lpis e rgua, base para corte, faca de carta e
instrumentos de desenho, materiais esses ditos bsicos
pelo autor.
Em relao ao item papel, Birmingham relata que a gra-
matura ideal para a confeco de mecanismos de papel
220 g/m, no entanto, ele arma que no deve ser inferior
a 135g/m. Para a confeco dos modelos do captulo an-
terior, foi usado papel Canson de 180g/m de gramatura, o
que no se mostrou muito eciente, pois no sustentou o
peso das estruturas de papel. Diante deste fato, um requi-
sito de projeto na categoria pop-up o uso de papel de
gramatura superior a 220g/m para a confeco de meca-
nismos pop-up.
Sobre o segundo item relatado, tesoura e ferramentas
de corte, o autor diz que a tesoura adequada para cor-
tar a maioria dos mecanismos pop-up, mas que se houver
necessidade de maior exatido, uma faca de preciso a
melhor escolha, o que foi comprovado pelo teste do ca-
pulo anterior.
No que se refere a ferramenta vincador, terceiro item re-
latado, muito importante o seu uso, pois diferentemente
da dobra manual, onde as bras do papel so rompidas, o
vincador comprime a bra, evitando futuros rasgos.
Quanto cola, o autor frisa o uso de cola isenta de
cido, pois cola com PH alto tende a amarelar a rea com
o tempo. Ele tambm sugere o uso de colas em gel em de-
trimento da cola base de gua, j que esta ltima de-
mora para secar e pode enrugar o papel. A cola em gel, no
entanto, pode ser mais facilmente controlada, fala do
autor em traduo livre.
Acerca do quinto item, lpis e rgua, o Engenheiro de
Papel aconselha o uso de rguas plsticas para medies
e rguas metlicas para o uso combinado com instrumen-
tos de corte, para no danicar a ferramenta. Sobre lpis,
ele diz que importante o seu uso para fazer marcaes e
46
linhas guia.
Base para corte, o prximo item, o autor diz que ne-
cessrio para preservar a superfcie das bancadas, dado
que fabricada com material de alta dureza, propriedade
que confere alta resistncia a riscos.
Em relao ao item faca de carta, o autor sugere seu
uso para auxiliar a aderncia de cantos e bordas difceis
de se alcanar.
Sobre o ltimo item, instrumentos de desenho, o autor
aconselha o uso de esquadros diversos, transferidores
e compasso para o desenho tcnico dos mecanismos
pop-up.
Diante essa explanao sobre Materiais e Ferramentas,
uma pesquisa de preos foi feita em diversas papelarias e
lojas de arte do Distrito Federal com intuito de adquirir o
arsenal bsico para o desenvolvimento do projeto.
As Figuras 60 e 61 mostram os materias e ferramentas
usados:
Figura 60: dois esquadros de 60 e 45 ; uma rgua
metlica para corte, uma rgua plstica para medio e
uma base para corte.
Figura 61: trs rolos de ta adesiva, sendo duas dupla-
face, e a outra do tipo crepe; um estilete com vincador
embutido; dois tubos de cola, sendo que um frasco
reaproveitado de embalagem de tintura de cabelo. A
mudana de frasco se deu pela facilidade do bico da
embalagem de tintura em conferir preciso na vazo de
cola; um kit de faca de corte; uma pina metlica longa,
usada para aderir cantos de difcil acesso; um boleador;
uma lixa de unha para dar acabamento s arestas;
lapiseiras e borracha.
2. O CONTO
A histria escolhida para guiar a narrativa de interao
do projeto o conto de fadas A pequena Sereia, de Hans
Christian Andersen. Esta seleo se deu por se tratar de
um clssico da literatura infantil, e por ainda no ter sido
trabalhada em um livro pop-up recentemente; Robert Sa-
buda, no entanto, pretende lanar um livro pop-up com
esta histria na segunda metade do ano 2013.
A Pequena Sereia tem trama baseada na vida de uma
jovem sereia, caula de seis irms, que, aps emergir
superfcie, em um ritual de passagem, se apaixona por
um prncipe. Mesmo tendo natureza diferente da humana,
a protagonista se dispe a dar sua voz e sua identidade
como sereia a m de conseguir uma alma humana, pernas
e ter a chance de viver um grande amor com o prncipe. Ao
m da histria, a Pequena Sereia no atinge o seu obje-
tivo, e por isso, se transforma em espuma do mar, como
maldio posta por uma feiticeira. Para melhor entendi-
mento, o conto A Pequena Sereia, de Andersen, est dis-
ponvel no anexo deste relatrio.
A Pequena Sereia foi publicada em 1837, Copenhague,
pela C. A. Reitzel e sofreu vrias crticas pelo seu trmino
triste, levando Andersen a acrescentar uma cena ao nal
do conto mudando o destino da personagem. Nesta cena,
a Pequena Sereia salva pelas Filhas do Ar, seres seme-
lhantes a anjos, que a levam para o cu, para assim, ad-
quirir a alma imortal to almejada por ela.
O conto teve vrias adaptaes desde sua publicao,
incluindo o famoso lme A Pequena Sereia (1989), da Walt
Disney; alm de uma esttua, na Dinamarca, de Edvard
Eriksen, de 1913, que se tornou importante ponto turstico
da capital.
Figura 62: esttua em homenagem
Pequena Sereia em Copenhague,
Dinamarca.
48
2.1. ANLISE E ADAPTAO DO CONTO
Aps a leitura de A Pequena Sereia, de Hans Christian
Andersen, cerca de 40.000 caracteres em portugus, al-
gumas palavras-chave foram listadas por realarem o uni-
verso proposto pelo autor e por serem importantes para
compor a esttica do projeto. So elas:
Aps o levantamento de palavras-chave, foi feita uma
anlise aprofundada do conto para a diviso das cenas
fundamentais do enredo, para, assim, se propor uma so-
luo de composio para cada uma elas usando meca-
nismos pop-up. Foram denidas 24 cenas primordiais com
mdia de 1600 caracteres cada, o que daria uma lombada
muito alta e uma mancha textual muito grande para ser
trabalhada em conjunto com os demais elementos visuais
da pgina. Ento, foi proposta uma adaptao do conto
visando a reduo dos caracteres e a sntese do enredo,
seguindo as palavras-chave levantadas anteriormente
como guia para manter o mesmo universo proposto por
Andersen.
Para a adaptao, algumas mudanas foram feitas em
relao ao original, a comear pela protagonista. No conto
de Andersen, a histria narrada em terceira pessoa e
tem como protagonista a Pequena Sereia - personagem
que abanona a sua famlia e sua identidade como sereia,
alm de sua voz e de seu dom de cantar para ter a chance
de viver um grande amor - ; j na adaptao, deniu-se o
Prncipe como protagonista, pois no original o rapaz des-
conhecer os sentimentos da Pequena Sereia e tudo que
ela abriu mo para estar ao seu lado. Para que a hist-
ria da Pequena Sereia no fosse em vo, decidiu-se tra-
CURIOSIDADE
INOCNCIA
DESCONHECIDO
INDIFERENA
AMOR
SERENIDADE
SELVAGEM
ALMA
SACRIFCIO
TRISTEZA
ETERNIDADE
LEVEZA
CONTRASTE
FLUIDEZ
NATUREZA
MISTRIO
49
balhar o Prncipe como personagem onisciente, que co-
nhece todos os fatos do enredo, inclusive o sacrcio da
sereia, e que ele fosse o responsvel pela disseminao
de sua histria.
Alm de ser narrada a partir do ponto de vista do Prn-
cipe, o modo de narrao em primeira pessoa, outro
ponto que difere do original. A histria uma reminiscn-
cia onde o protagonista narra em uma carta a vida que ele
imagina que a sereiazinha viveu antes de encontr-lo, at
o momento em que ela se desmancha em espuma do mar.
A histria chega at o leitor por meio de uma carta em uma
garrafa que o Prncipe escreveu, como simbolismo devo-
luo da alma da Pequena Sereia ao mar, que o seu lugar
de direito.
O processo de adaptao do conto foi dispendioso,
haja vista a falta de experincia da autora do projeto com
a escrita criativa, o que acabou demandando cerca de trs
semanas do cronograma do projeto para sua concluso.
A adaptao do conto foi feita como exerccio da ocina
Escrita Criativa ministrado por Marco Antunes promovido
pelo Tribunal de Contas da Unio - TCU, onde a autora do
projeto estagia.
50
2.1.1. A PEQUENA SEREIA, POR NAYARA BRITO
PODERIA COMEAR ESSA CARTA dizendo que lamento o que ocorreu, mas no o farei; no
por no lamentar, mas para no perder o objetivo com que escrevo. Contarei uma histria
da qual tive participao fundamental, mesmo no sabendo de meu papel poca; mas
no ser por vaidade, tampouco por remorso. Contarei porque cabe a mim, e somente a
mim, rememorar partes esquecidas e esclarecer trechos inventados ao longo do tempo,
porque sou a nica parte vivente dela que pode reclam-la para si.
Essa uma histria famosa, que voc j ouviu falar, mas de tanto que foi repetida, per-
deu o seu real signicado. Para mostrar o que ela signica para mim, contarei, em seu
nome, como nos conhecemos.
Esta a histria de como conheci uma pequena sereia.
Uma criatura das guas que veio a mim numa tempestade, em um pedido de socorro
que z aos cus e que depois retornou a meu lado como minha condente e irm. Foi em-
bora assim como veio, de repente, pelo mar, j deixando saudade.
Antes no tivesse vindo...
Sinto-a na brisa que toca o rosto, no sal que impregna a roupa, no gosto da lgrima,
na espuma, no ar e em mim.
***
Ela vivia no oceano, no fundo, junto de suas seis irms. Talvez fosse numa caverna,
numa fenda ou num palcio, mas deixemos como palcio, mais digno da memria dela.
L a sereiazinha passava seus dias, nadando nos grandes sales, dando de comer a
peixes, afagando golnhos e trabalhando nos jardins. Nada de muito interessante, voc
poderia pensar; mas se voc soubesse como ela era boa em jardinagem, mudaria de
opinio.
O seu jardim era redondo como o sol, repleto de ores amarelas como o brilho dele, e
ao centro repousava uma esttua, esculpida imagem de um rapaz. No havia nada de
ncoras quebradas ou talheres de prata como foi difundido em canes e histrias, so-
mente sua esttua e suas plantas. Por l ela trabalhava, descansava, trabalhava mais um
pouco e conversava com o jovem de mrmore, se perguntando o que existiria no mundo
dos seres humanos. Mas isso ela s descobriria aos quinze anos, quando lhe era permi-
tido ir superfcie e se sentar nos rochedos luz do luar. Como a sereiazinha ansiava por
esse dia! Mal sabia ela que quando chegasse, sua vida mudaria completamente.
Para voc que est acostumado com as belezas mundanas difcil imaginar a curio-
51
sidade da Pequena Sereia em conhecer tais coisas, mas a culpa de suas irms que a
encheram de expectativas. Por terem a oportunidade de emergir a superfcie, elas con-
tavam-lhe sobre cidades e suas luzes que brilhavam como estrelas; sobre as horas de
repouso nos bancos de areia; sobre colinas verdejantes que se estendiam por milhas;
icebergs e o canto dos pssaros. Enchiam sua cabea com imagens do cu, que se abo-
badava em volta da gua; nuvens em tons de violeta e carmesim; golnhos e baleias es-
guichando gua como chafarizes; troves roucos e relmpagos agudos, e ondas escuras
danando no mar. A caula desconhecia todas essas coisas, e fadada a suportar a mais
longa espera, se postava na janela e tava suas irms subindo superfcie do oceano. Fi-
cava para trs, sozinha, acompanhando-as com os olhos. Teria chorado, mas sereias no
tm lgrimas, e por isso, sofrem muito mais que ns.
Ento, nalmente, a Pequena Sereia completou quinze anos.
Enfeitou-se com uma coroa de lrios minsculos e ostras presas em sua cauda e nadou
em direo superfcie, deixando um leve rastro de bolhas a seguirem.
O sol acabara de se pr quando ela ergueu a cabea sobre as ondas. Viu um grande
navio de trs mastros deriva to distante que parecia uma gaivota. Nadou em sua di-
reo, curiosa, se deixando levar pelo balano das guas. Finalmente veria os seres hu-
manos pela primeira vez. Aproximou-se da escotilha da cabine e, cada vez que uma onda
levantava, podia ver atravs do vidro homens bem trajados e entre eles o jovem prncipe,
que lhes conta esta histria. Eu no a havia visto do lado de fora, entenda bem. Nunca
poderia imaginar como nosso encontro afetaria sua vida. Mas voltemos ao fato. Neste
momento da histria, a Pequena Sereia me via pela primeira vez.
No sou nenhum pouco especial, tampouco admirvel, mas ela cou encantada com
a minha viso. Eu apertava a mo dos marinheiros, ria e sorria com eles e acompanhava
a msica que rodopiava pelos cus. Ela passou muito tempo me observando, at que
anoiteceu e o mar tornou-se revolto. Ondas cresciam, nuvens negras pesavam no cu
e relmpagos faiscavam, preparando uma terrvel tempestade, que chegou mais rpido
que seu anncio.
O navio se rompeu ao baque das ondas pesadas. O mastro partiu-se em dois, a em-
barcao mergulhou e voltou a surgir nas cristas espumosas como um cisne. Um claro
iluminou todos que estavam a bordo, e a Pequena Sereia me viu cair no mar momentos
antes de o navio se partir.
Meus pulmes queimaram sem ar, bolhas me cercaram em um turbilho e meus mem-
bros fraquejaram. Tentei lutar por algum tempo, mas por m, me entreguei ao mar. Eu
afundei por tanto tempo que me pareceu uma eternidade. Por m, uma calma se apossou
de meu corpo, e o senti como uma extenso do oceano.
Por um instante, senti o sol me acariciando. Em meio escurido, um brilho ama-
52
relo me cercava. Parecia o sol, pareciam os, parecia algum. Voltei a fechar os olhos e
quando os abri, estava na praia deitado sobre um travesseiro de areia, cercado de moas
que me pareceram vir de um templo.
Fui acudido por uma delas. Sorri para todas, em especial para a moa que me salvara.
Nem sequer notei uma sereiazinha escondida atrs de uma larga pedra, to infeliz que
mergulhou de volta para casa.
A Pequena Sereia passou muito tempo triste e pensativa, mas ningum ousava lhe
perguntar o que acontecera. Em muitas manhs e entardeceres, ela subia at a margem
na esperana de me ver, mas voltava para casa ainda mais cheia de tristeza. Seu nico
consolo era car em seu jardim, com os braos em torno da esttua que achava to pa-
recida comigo. Vamos perdo-la por um momento. Ela era ingnua e jovem, ainda no
sabia o que era tristeza de verdade.
Por muito tempo quei pensando em como fui salvo no naufrgio. s vezes eu cava
contemplando o oceano da sacada de meus aposentos quando percebia uma pequena
onda se formar na superfcie da gua ou uma rpida agitao de os dourados prximo
escadaria. Na poca pensei que fossem peixes adejando na superfcie ou reexos do sol,
mas agora sei que era a Pequena Sereia.
Ela queria explorar o mundo superior, conhecer os seres humanos e ansiava profunda-
mente pela companhia deles. Por isso foi conversar com sua av, que entendia tudo sobre
os pases de cima. Ela lhe revelou que os seres humanos, diferentemente do povo do mar,
possuem alma imortal. Depois que seus corpos perecem, suas almas atingem os reinos
desconhecidos dos cus e por l cam para sempre. Pobre das sereias que jamais conhe-
cero essas regies! Por mais que atinjam facilmente a idade de trezentos anos, quando a
vida chega ao m, seus corpos simplesmente se transformam em espuma do mar.
Mas no havia nada que a Pequena Sereia pudesse fazer para conseguir uma alma
imortal? Havia sim. Somente se um homem a amasse a ponto de casar-se com ela sob
a promessa de ser el por toda a eternidade. Nesse caso, parte da alma dele deslizaria
para o corpo da sereia, e assim ela obteria uma parcela da felicidade humana. Seria de se
supor que esta descoberta a deixasse feliz, mas no deixou; nenhum homem seria capaz
de amar um ser metade mulher e metade peixe.
Por isso, naquela noite a Pequena Sereia cantou. Cantou de corao, de alma imor-
tal que no tinha, desejando que sua voz atravessasse a gua e alcanasse o prncipe.
Ela sentiu emoes sarem do corpo, mas s restou dor, e isso era demais para aguen-
tar. Ento, cantou mais alto, mas a dor no saiu; cou presa na garganta, e ela sabia que
tinha de tir-la de l. S uma pessoa em todos os mares conseguiria arrancar a dor da
Pequena Sereia, a feiticeira do mar. Ela vivia nos charcos lodosos, nas profundezas do
oceano, e l no era lugar para uma sereiazinha ir, mas ela estava determinada. Toro
53
para que minhas palavras sejam o suciente para dar-lhes a ideia da podrido do brejo
da bruxa: cobras dgua ondeavam ao lado de ossos presos no lamaal. Bolhas grossas
e oleosas se desprendiam do cho; plipos estendiam seus braos buliosos para cima,
como vtimas pedindo socorro, e ao lado do esqueleto de uma sereia, havia uma constru-
o capenga de ossos humanos naufragados, onde a feiticeira do mar deixava um sapo
se alimentar em sua boca e uma asquerosa cobra rastejar sobre seu peito.
Vou direto ao ponto porque um assunto desagradvel de se tratar: a Pequena Sereia
fez um trato com a bruxa, mesmo sabendo que no se barganha com elas. Ofereceu sua
voz (e lngua) em troca de um elixir para dividir sua cauda em duas pernas. Todos que a
vissem diriam que era a mais graciosa humana, dotada dos mais graciosos movimentos.
Mas ia doer. E como! A cada passo que desse, sentiria como se uma faca aada perfu-
rasse seus ps e seus passos cariam gravados no cho com sangue. Deveria, tambm,
se casar com o prncipe, porque se no o zesse, a Pequena Sereia se dissolveria em
espuma na manh seguinte ao casamento dele. Este ltimo detalhe, nem os anteriores,
zeram-na desistir de sua meta. No hesitou. Estirou a lngua para fora, e entregou sua
parte do trato.
Agora comea o relato do que eu presenciei. Chega de suposies e trechos indeni-
dos. Ela estava desmaiada na escadaria do palcio, com os cabelos dourados cobrindo o
corpo e um frasquinho vazio pendendo na mo. Ela tinha duas pernas, no que isso fosse
importante para uma pessoa ignorante sua histria como eu era poca. Eu a via pela
primeira vez, mas a memria de seu rosto j estava comigo antes. No sei explicar se a vi
em um sonho, se cheguei a v-la no naufrgio ou se a tinha vislumbrado da sacada. Sua
imagem era muito natural para mim, como uma irm ou uma sobrinha presente.
Eu a tomei pela mo e a encaminhei para o castelo. Fiz algumas tentativas de comuni-
cao, mas tomei como se ela estivesse assustada demais para falar. Aos poucos fui me
convencendo de que ela era muda, mas isso no importava, porque eu conseguia ler seu
olhar to claramente como quem l um livro.
Providenciei para que ela fosse bem recebida. Ganhou vestidos suntuosos de seda,
instalou-se em um dos aposentos, participou de cavalgadas e escalou montanhas; acom-
panhou-me em longas caminhadas e danou. Este ltimo detalhe vale mais explicao.
Como danava! Erguia seus lindos braos nos e deslizada pelos sales com elegncia e
graa. Seu rosto encantava a todos, mas seus olhos mostravam angstia como jamais vi.
Ela acabou se tornando muito quista para mim, e eu sempre lhe deixava claro o quanto,
sempre que seus olhos pareciam mostrar sinais de dvida. Ela se parecia com uma certa
jovem que me acudiu no naufrgio, uma garota que vivia em um templo sagrado beira
do mar. A moa do templo era a nica que eu poderia amar, mas a mudinha era to pare-
cida com ela, que quase troquei a imagem de minha salvadora de minha mente.
54
No entendia muito bem porque algumas vezes a pequena ia refrescar os ps no mar.
Ficava por muito tempo balanando-os na gua, contemplando o oceano com uma certa
nostalgia. Pensava que poderia estar sentindo saudade de casa, talvez se lembrando de
algum, mas eu no poderia estar mais errado: eram seus ps que doam.
Algum tempo depois, meus pais insistiram que eu fosse a um reino vizinho mas
para conhecimento geral, queria dizer que eu iria conhecer minha noiva. Contei tudo
pequena e lhe disse que a queria comigo na viagem, e ela no se importou. Sabia que
eu a amava demais para desposar de qualquer moa, mas amava ainda mais a moa do
templo. Beijei-lhe os lbios e disse que se fosse forado a escolher uma noiva, escolheria
minha mudinha, que era to devota a mim.
Juntamo-nos comitiva e fomos conhecer o reino vizinho.
Fomos saudados por uma quantidade de soldados maior de que do reino de meu pai.
Os sinos das igrejas tocavam e das torres podia-se ouvir o toque dos trompetes. Todos os
dias havia festejos, e a Pequena sempre a meu lado me apoiando. Bailes e espetculos
se sucederam at a princesa aparecer, pois estava sendo criada e educada fora do reino;
s no disseram que era em um templo sagrado.
Finalmente minha noiva apareceu.
Ela era minha salvadora, foi a primeira coisa que notei. A segunda foi que tinha de me
casar com ela. E assim z. Casei-me com ela no mesmo dia. Eu estava to feliz, que achei
que todos estivessem felizes tambm, mas me enganei. Quando minha mudinha beijou
minha mo, senti angstia em seu olhar. O dia de meu casamento signicava sua morte.
No dia de meu casamento, eu no percebi nada seno seu amor e sua bno.
Naquela mesma noite embarcamos para casa. Os canhes troavam, as bandeiras
brandiam e no centro do navio fora erguida uma enorme tenda prpura para os recm-
-casados. Ao anoitecer, acenderam lanternas de vrias cores e os marinheiros dana-
vam alegremente. Todos estavam felizes, menos uma pequena garota, debruada sobre
a amurada do navio contemplando o mar. Precisava chorar, mas no derramava lgrimas.
Precisava desabafar, mas no falava; por isso, danou. Nunca antes ela danara com
tanta elegncia. Ela riu e danou com os outros, embora seu corao ruminasse a morte.
Retirei-me com minha esposa para a tenda e o navio cou silencioso e tranquilo.
A Pequena Sereia se inclinou na amurada aguardando a aurora. O primeiro raio de
sol traria sua morte. Contudo, ao invs de luz, viu suas irms emergindo. Elas estavam
plidas e afoitas, e j no tinham os cabelos longos que antes ondulavam na gua, por-
que os haviam dado feiticeira do mar em troca de salvao para a irm. O punhal que
a feiticeira lhes deu deveria ser usado pela Pequena Sereia para crav-lo em meu peito.
Quando meu sangue lhe tocasse os ps, eles se uniriam e minha pequena voltaria a ser
sereia de novo.
55
A partir da anlise do conto A Pequena Sereia, de
Nayara Brito, uma diviso de cenas foi feita para denir os
momentos fundamentais do enredo, totalizando 12 cenas
a serem trabalhas como miolo do livro.
1- Apresentao da rotina da Pequena Sereia.
2- Ouve as maravilhas do mundo dos humanos.
3 - Pequena Sereia v o Prncipe.
4- Pequena Sereia salva o Prncipe.
5 - Pequena Sereia v Prncipe ser acudido pela Moa
do Templo.
6 - Pequena Sereia espreita Prncipe.
7 - Pequena Sereia conversa com bruxa.
8 - Pequena Sereia desmaia na escadaria do castelo do
Prncipe.
9 - Prncipe conta a Pequena Sereia que est noivo.
10 - Pequena Sereia desiste de matar Prncipe.
11 - Pequena Sereia vira espuma do mar.
12 - Pequena Sereia vira Filha do Ar.
Vou contar-lhes esta parte da histria o mais breve possvel, pois no quero reviver
momentos dolorosos. A pequena sereia afastou a cortina da tenda e me viu dormindo
junto de minha esposa. Ela cou parada nos contemplando por algum tempo, at que me
beijou a fronte e jogou o punhal na gua, que se tornou vermelha onde caiu. Depois subiu
na amurada, e se jogou do navio para o mar.
Foi assim que seu corpo se dissolveu em espuma.
Belas criaturas do ar pairaram ao redor do sol. Elas no possuam asas, mas a leveza
as fazia utuar no ar. A pequena sereia notou que agora tinha um corpo como o delas e
que estava se elevando cada vez mais acima da espuma. A sereia agora estava entre as
Filhas do Ar. Pesquisei o que isto quer dizer e descobri que as lhas do ar so seres que
como as sereias, no possuem alma imortal, mas podem consegui-la atravs de boas
aes. Devem levar brisas frescas, espalhar a fragrncia das ores atravs do ar e enviar
consolo e cura, praticando bondade para assim conquistar a alma eterna. A Pequena Se-
reia levantou seus braos para o cu e pela primeira vez sentiu o gosto das lgrimas. Eu e
minha esposa tvamos a espuma perolada, e de repente, sabia o que havia acontecido.
Quando senti uma brisa tocar meu rosto, eu soube que ela era minha salvadora.
56
3. ESTTICA
A esttica tem relao direta com as experincias pro-
porcionadas no leitor durante a manipulao do livro.
nela que so tratados os elementos visuais, sensitivos,
cognitivos, auditivos, palatveis e olfativos, que auxiliam
na construo do contexto da narrativa, alm de atrair o
leitor e de proporcionar imerso no universo ctcio. Por
meio da explorao desses elementos estticos, que se
prope o diferencial do projeto: trazer imerso por meio
da esttica.
De posse das 12 cenas, que so o principal material de
trabalho do projeto, e haja vista a importncia da esttica
no projeto, dado o diferencial imersivo, sentiu-se a neces-
sidade de entender como a sereia como ser fantstico e
tem sido retratada ao longo dos anos.
Para tanto, uma pesquisa foi feita na internet usando as
palavras-chave sereia, mermaid, the little mermaid
book illustrations, niades e syrene, onde foram co-
letadas imagens de obras com sereias desde 1837 aos
dias atuais.
57
Analisando as imagens do painel desde seus aspectos
estticos aos simblicos, algumas palavras-chaves foram
percebidas. So elas:
Figura 63: painel de estilo de sereias retratadas desde o incio do sculo XIX aos dias atuais.
58
Observando e analisando as imagens, as seguintes ca-
ractersticas foram percebidas:
CORES SATURADAS
GRADIENTE
MOVIMENTO
FLUIDEZ
CONTRASTE
CURIOSIDADE
CONTRASTE
LEVEZA
LIBERDADE
BRILHO
INOCNCIA
FLUIDEZ
SELVAGEM
LUMINOSIDADE
VIVACIDADE
FLUORESCNCIA
PRESSO
TRANSLUCIDEZ
Ao analisar o painel contendo as imagens da sereia,
foi percebida a necessidade de observar o habitat natural
desse ser fantstico, e para isso uma novo painel foi feito,
com imagens referentes ao fundo do mar, o qual pode ser
visto na Figura 64:
Figura 64: painel de estilo do fundo do mar, habitat das sereias.
59
Dado importncia das palavras-chave geradas tanto
pela anlise do painel das sereias, quanto do painel do
fundo do mar, deniu-se essas caractersticas como Re-
quisitos do Projeto, por auxiliarem o leitor a imergir na nar-
rativa do Produto Final. Esses e outros requisitos sero lis-
tados e analisados no capitulo Requisitos do Projeto mais
frente.
60
4. TEXTO
O texto o ltimo elemento que compe a cena, depois
da ilustrao e do mecanismo pop-up. por meio dele que
o conto ser registrado no livro, e por isso importante
que a famlia tipogrca escolhida seja coerente com os
demais elementos do projeto.
O contedo que ser registrado no livro so as cenas
divididas na etapa de Diviso de Cenas. Esta diviso gerou
uma mancha textual com mdia de 970 caracteres por
cena, um tamanho mais exvel para se trabalhar, em rela-
o possvel diviso do conto original, que daria cerca de
1700. Alm de o texto no repetir a informao imagtica,
importante que ele seja parte da cena, um elemento in-
tegrado s demais informaes, para manter o diferencial
imersivo do projeto.
Para tanto, uma pesquisa sobre o tema foi feita, che-
gando-se no livro Elementos do Estilo Tipogrco, de Ro-
bert Bringhurst, onde algumas famlias tipogrcas foram
levantadas, visando, principalmente, seu carter esti-
lstico, mas no excluindo outros aspectos fundamen-
tais, como contraste, leiturabilidade e legibilidade, por
exemplo.
Aps a consulta no livro de Robert Bringhust, duas fa-
mlias tipogrcas em potencial para o projeto foram
analisadas:
4.1. RIALTO
um trabalho conjunto de Giovanni de Faccio e do tip-
grafo Lui Karner, editada em 1999 pela df Type. Segundo
o autor, a Rialto uma de extraordinria amabilidade
caligracae [...] forte o bastante para suportar textos
de livros substanciais. Alm da romana e itlica, h tam-
Figura 65: tipograa Rialto nas
verses regular,caixa alta e
versalete, respectivamente.
61
bm os versaletes e um alfabeto semibold, um conjunto
completo de ligaturas e caracteres itlicos alternativos.
A escolha da Rialto como possvel famlia tipogrca do
projeto, se deu pelo seu baixo contraste; por seu aspecto
caligrco, que convm com o fato de a histria ser apre-
sentada como uma carta; pelas longas caudas, que reme-
tem ao corpo longilneo e prpria cauda da sereia; por
ter aparncia feminina e pela organicidade, remetendo
a elementos do fundo do mar. A Rialto apresenta boa le-
gibilidade, uma vez que as letras so facilmente identi-
cadas, e boa leiturabilidade, pois a leitura de rpida
assimilao, fator facilitado pelas longas ascendentes e
descendentes.
4.2. REQUIEM
A Requiem um trabalho de Jonathan Hoeer, iniciado
em 1990 e nalizado em 1999. Apresenta caractersticas
semelhantes Rialto, como longas caudas, baixo con-
traste e aparncia feminina, no entanto, menos orgnica
que a Rialto. Apresenta boa leiturabilidade e boa legibili-
dade, como a anterior.
No entanto, nenhuma das duas fontes foi encontrada
gratuitamente na internet, o que acarretou na necessidade
de uma busca mais aprofundada por uma nova famlia ti-
pogrca para ser empregada no projeto.
Por meio de uma sugesto da professora orientadora
deste projeto, tomou-se conhecimento da famlia tipo-
grca Valentina, uma fonte opentype do designer Pedro
Figura 66: tipograa Requiem nas
verses romana, itlico, small caps
e itlico com ligatura. Imagem re-
tirada do site www.typography.
com, de Jonathan Hoetler e Tobias
Frere-Jones.
62
Arilla, que apresenta um conjunto mais amplo de caracte-
res. A Valentina est disponvel para download na verso
regular, com cerca de 450 caracteres, entre caixa baixa,
caixa alta, versaletes, ligaturas, caracteres alternativos,
numerais maisculos e minsculos, alm de sinais de
pontuao e smbolos, no site do autor.
A famlia apresenta alto contraste, aspecto feminino e
organicidade, alm de caudas longas, ascendentes e des-
cendentes longos, que facilitam a leiturabilidade, alm de
os tipos serem facilmente identicados individualmente.
Esses e outros aspectos, como a gratuidade da tipograa,
corroboram para a escolha da Valentina como principal fa-
mlia tipogrca do projeto.
A Valentina est disponvel para download gratuita-
mente pelo site do designer, pedroarilla.com/es/valentina.
4.3. VALENTINA - REGULAR
Caixa Alta
Caixa Baixa
Figura 67: Valentina regular verso
caixa alta. Foto retirada do site
www.pedroarilla.com/es/
Figura 68: Valentina regular verso
caixa baixa. Foto retirada do site
www.pedroarilla.com/es/
63
Caracteres Alternativos
Ligaturas
Numerais
Smbolos e sinais de pontuao
Figura 69: Caracteres alternativos da
tipograa Valentina. Foto retirada do
site www.pedroarilla.com/es/
Figura 71: Numerais. Foto retirada
do site www.pedroarilla.com/es/
Figura 72: Smbolos e sinais de
pontuao. Foto retirada do site
www.pedroarilla.com/es/
Figura 70: Ligaturas. Foto retirada
do site www.pedroarilla.com/es/
64
5. LIVRO
O livro, segundo a denio do projeto, a juno coe-
rente das categorias pop-up, conto, esttica e texto, apre-
sentados nos captulos anteriores. Uma vez levantados
e analisados esses componentes, importante entender
como o livro pop-up de comporta.
5.1. LEVANTAMENTO DE LIVROS POP-UP PUBLICADOS
Com intuito de analisar as peculiariedades e compre-
ender o universo em que os livros pop-up esto inseridos,
um levantamento dos principais ttulos foi realizado. A
pesquisa foi feita por meio da internet, usando a ferra-
menta de busca Google Imagens, e por meio de visitas a li-
vrarias fsicas, como a Saraiva, Leitura e Cultura. Para com-
plementar a pesquisa, foram vistos vdeos de resenhas de
livros pop-up publicados em sites de compartilhamento.
Aps esta pesquisa, foram selecionados cerca de 50 t-
tulos de livros pop-ups que abrangem o universo desse
tipo de publicao. Percebeu-se a formao de trs gran-
des grupos distintos, de acordo com a faixa etria do leitor,
sendo Infantil, Juvenil e Adulto. Elegeu-se dois represen-
tantes de um cada desses grupos, os quais foram analisa-
dos seguindo parmetros pr-estabelecidos, como: capa,
dimenso, ilustrao, texto, grid, cores, mecanismos,
papel, estilo e objetivo, que podem ser vistos a seguir.
5.1.1. Infantil
Compondo este grupo, encontram-se 16 ttulos selecio-
nados, que corresponde a publicaes destinadas ao pri-
meiro contato do leitor com a lngua at o domnio da lei-
tura. So livros com gravuras ou desenhos bem delineados
e coloridos, com animais e objetos conhecidos, alm de
narrativas lineares, com frases simples, em ordem direta,
explorando situaes engraadas e inesperadas.
So livros com menos de 20 pginas, que exploram gran-
des reas com imagens, alm de recursos de abas e dobras
em 45 . Apresentam pouco texto por pgina, alm de fonte
grande, e personagens estilizados, animais ou humanos.
65
Figura 73: Fazenda Ccri-quac! da editora
Bicho Esperto. Foto retirada do stio www.
livrariacultura.com.br
Figura 77: O Soldadinho de Chumbo, da editora
Rai. Foto retirada do site www.americanas.com
Figura 76: Contos de Fada Pop-up: Chapeuzinho
Vermelho, da Todolivro. Foto retirada do stio
www.todolivro.com.br
Figura 80: Bia, a fada dos dentes, de Gill Guile.
Foto retirada do stio www.livraria.folha.com.br
Figura 74: O que voc encontrar na Rua
Assombrada?, de Christine Tagg e Charles Fuge.
Foto retirada do stio blogs.estadao.com.br
Figura 78: O Sapo da Boca Grande, da livraria
da Folha. Foto tirada do stio www1.folha.uol.
com.br
Figura 75: Oceano, de Maurice Pledger. Foto
retirada do stio www.eticapedagogica.com.br
Figura 79: As Aventuras de Pinquio, da Ciranda
Cultural. Foto de www.livrariacultura.com.br
66
Figura 84: Segredos Mgicos - Sereias, de John
Patience, pela editora Ciranda Cultural. Foto
retirada do stio www.livrariasaraiva.com.br
Figura 88: Pop-up Trem Fantasma, de Chris
Mould, pela editora Ciranda Cultural. Foto reti-
rada do stio www.tricae.com.br
Figura 87: Hora de Brincar - Coleo Achou!, de
Dorling Kindersley. Foto retirada do stio
www.americanas.com.br
Figura 86: Chapeuzinho Vermelho, de Christian
Guibbaud, pela editora Companhia das Letras.
Foto retirada do stio www.sinopsedolivro.net
Figura 85: Brilha, Brilha, Estrelina e Outras Can-
tigas, da Ciranda Cultural. Foto retirada do stio
www.livrariacuritiba.com.br
Figura 83: O Tesouro Perdido do Pirata Pedro, de
Brenda Apsley. Foto retirada do stio
compare.buscape.com.br
Figura 82: A Histria do Natal: o livro animado
que conta como o menino Jesus nasceu, de Marie
Greenwood. Foto de www.casasbahia.com.br
Figura 81: Guia de Aventuras: Mquinas, da
Ciranda Culturas. Foto retirada do stio www.
grupocirandacultural.com.br
67
Para uma anlise mais aprofundada do grupo Infantil
apresentado acima, foram escolhidos dois livros por repre-
sentarem bem a categoria e por serem de fcil acesso nas
livrarias. Para isso, os livros Contos de Fada Pop-up: Cha-
peuzinho Vermelho, da Todolivro e A Histria do Natal: o
livro animado que conta como o menino Jesus nasceu, de
Marie Greenwood foram selecionados. A anlise desses
exemplares de seu durante uma visita livraria Cultura,
cujas principais caractersticas podem ser vistas a seguir:
5.1.1.1. CONTOS DE FADA POP-UP: CHAPEUZINHO
VERMELHO
O livro pop-up Chapeuzinho Vermelho, da coleo Con-
tos de Fada Pop-up, editado pela Todolivro, composto
por 12 pginas com grandes ilustraes sangradas e pou-
cas linhas de texto, se adequando ao pblico destinado.
A capa, apresentada na Figura 89, um elemento de
tnel com cinco camadas perladas sobrepostas, encima-
das por uma folha de acrlico, simulando profundidade ao
caminho de Chapeuzinho Vermelho casa da Vov. Este
artifcio foi bem empregado por reforar a ideia de pers-
pectiva, no to bem assimilada pelo pblico-alvo.
A estrutura utilizada para apresentar a narrativa se-
melhante em todas as pginas: o texto, em poucas linhas
com frases simples e diretas, mostrado no topo da p-
gina da esquerda, se mesclando com a ilustrao. A ilus-
trao grande e sangrada nas duas pginas, com per-
sonagens estilizados e simpticos ao pblico-alvo. Os
elementos pop-up usados em todas as pginas so o pa-
ralelogramo e o mecanismo de dobra em 45, que confere
movimento automtico conforme a abertura da pgina.
As guras a seguir mostram as pginas 1 e 2, 3 e 4, 5 e
6, 7 e 8 , 9 e 10 e 11 e 12 respectivamente.
Figura 89: Capa do livro da
coleo Contos de Fada pop-up,
Chapeuzinho Vermelho: livros de
histrias em pop-up, da Todo livro.
68
Figura 90: Pginas 1 e 2 do livro. O cenrio mostrado
por meio do elemento pop-up paralelogramo. A abertura
da pgina confere movimento mo da Chapeuzinho
Vermelho por meio de uma dobra em 45.
Figura 92: Pginas 5 e 6. A cama apresentada por meio
do elemento pop-up paralelogramo. Uma dobra em 45
usada para suspender a cabea do lobo conforme o
movimento de abertura da pgina. O texto mostrado
na parte superior da pgina esquerda, se mesclando
com a ilustrao sangrada.
Figura 93: Pginas 7 e 8. Cenrio mostrado por meio
do elemento paralelogramo. No h uso de elementos
pop-up de movimento automtico nestas pginas.
Figura 94: Pginas 9 e 10. O Lobo Mau representado
com o artifcio do paralelogramo; duas dobras em 45
escondidas so usadas para movimentar seus braos.
Figura 95: Pginas 11 e 12. Vov, Chapeuzinho
Vermelho, Lobo Mau e caador so representados com o
elemento paralelogramo. No Lobo Mau so empregadas
duas dobras em 45 para movimentar suas pernas.
Figura 91: Pginas 3 e 4 do livro. Similarmente pgina-
dupla anterior, a abertura confere movimento ao Lobo,
que surge de trs da rvore mostrada na pgina da
direita.
69
O livro analisado apresenta elementos pop-up como
um reforo ao texto, pois o pblico infantil a que a obra
se destina se encontra nos primeiros estgios de leitura
e precisa de auxlio para a compreenso do contedo tex-
tual. Em cada pgina-dupla h repetio da mensagem,
pois o texto escrito e os elementos imagticos - incluindo
o pop-up - representam a mesma a cena, ou seja, no h
informao indita por parte dos elementos pop-up.
O livro apresenta a mesma estrutura em todas as suas
pginas, variando somente o uso de dobras em 45, que
pode aparecer somente em algumas pginas-duplas.
Entretanto, o livro A histria do Natal - O Livro Animado
que conta como o Menino Jesus Nasceu apresenta uma es-
trutura mais verstil, como pode ser visto a seguir.
5.1.1.2. A HISTRIA DO NATAL
O livro A histria do Natal - O Livro Animado que conta
como o Menino Jesus nasceu, da Publifolha, possui 16
pginas com ilustraes, texto e mecanismos de papel
variados.
As ilustraes so estilizadas e sangradas em ambas as
pginas, reforando a informao textual. O texto se mes-
cla com as ilustraes e pode vir tanto na pgina direita
quanto na esquerda, evidenciando um grid mais verstil.
Elementos pop-up como paralelogramo, dobra em 45 e
abas compem o rol de mecanismos pop-up; elementos
como envelopes e peas destacveis, conferem mais inte-
ratividade ao livro.
No foi possvel fotografar as pginas da publicao,
por isso uma busca foi feita na internet de modo a encon-
trar registros das pginas; foram encontradas somente fo-
tograas das pginas 3 e 4, 5 e 6 e 11 e 12.
Figura 96: A histria do Natal - O
Livro Animado que conta como o
Menino Jesus nasceu, da Publifolha
70
As pginas 1 e 2 mostram uma ilustrao sangrada em
ambas as pginas com um anjo em dobra em 45 na p-
gina da direita.
As pginas 3 e 4, indicado pela Figura 97, mostram trs
personagens em paralelogramo ao centro. Na pgina da
direita h uma aba da altura da pgina que esconde deze-
nas de pequenas abas que formam um jogo da memria.
As pginas 5 e 6, mostrada na Figura 98, mostram um
elemento de dobra em v na parte superior. H texto nas
duas pginas, se mesclando com a ilustrao.
Pginas 7 e 8 mostram uma grande ilustrao sangrada
e uma dobra em 45, que confere movimento automtico
ao abrir a pgina.
Pginas 9 e 10 mostram uma estrutura semelhante
outras pginas: dobra em v, texto em ambas as pginas
e ilustrao sangrada.
As pginas 11 e 12, conforme Figura 99, mostram um
elemento de dobra em v com origami de estrela ao cen-
tro. Na pgina da direita, h um passo-a-passo para mon-
tar a estrela.
Pginas 13 e 14 apresentam aba na pgina da esquerda,
igual s das pginas 4 e 12, alm de personagens com con-
torno picotado destacvel.
O ltimo par de pginas possui um envelope na direita
com peas para montar um prespio.
Figura 99: pginas 11 e 12
Figura 97: pginas 3 e 4
Figura 98: pginas 5 e 6
71
O livro A Histria do Natal explora elementos pop-up
variados para narrar a histria do Menino Jesus. O livro se
difere dos demais por apresentar outros elementos intera-
tivos alm do pop-up, como o caso do jogo da memria,
dos personagens destacveis, do envelope na ltima p-
gina, que contm peas para montagem de um prespio e
do passo-a-passo de montagem de um origami.
Os elementos pop-up mostram contedo diferente da
informao textual, no havendo repetio - o que acon-
tece em todas as pginas do livro Chapeuzinho Vermelho
analisado anteriormente.
5.1.2. Juvenil
Este grupo formado por 27 livros, agrupados pela
exigncia mais aprofundada de leitura. Correspondem a
adaptaes de clssicos e contos de fadas, alm de edi-
es de colecionadores.
Apresentam, em sua maioria, mais de 20 pginas,
grandes reas de texto nos extremos externos das pgi-
nas, assim como mecanismos de abas, dobras em v e
paralelogramos.
Formando este grupo, esto:
72
Figura 100: O Mengo, da editora Belas-Letras.
Foto retirada do stio www.travessa.com.br
Figura 104: DC Super Heroes: the Ultimate Pop-
-up Book, de Matthew Reinhart. Foto retirada do
site www.barnesandnoble.com
Figura 105: Deuses & Heris, de Matthew Rei-
nhart e Robert Sabuda. Foto retirada do site
www.almedina.net
Figura 106: Peter Pan, de Robert Sabuda. Foto
retirada do site www.submarino.com.br
Figura 107: The Hobbit: A 3D Pop-up Adventure,
de Harper Festival. Foto retirada do site www.
amazon.com
Figura 101: O Colorado, da editora Belas-Letras.
Foto retirada do stio www.internacional.com.br
Figura 102: O Coringo, da editora Belas-Letras.
Foto retirada do stio www.livrariasaraiva.com.br
Figura 103: The Girls Who Loved Tom Gordon,
da Silver Arch Books. Foto retirada do site www.
abebooks.com
73
Figura 108: Joo e Maria, de Louise Rowe, por
Ciranda Cultura. Foto retirada do stio www.
livrariasaraiva.com.br
Figura 109: Chapeuzinho Vermelho, de Louise
Rowe, por Ciranda Cultura. Foto retirada do stio
www.livrariasaraiva.com.br
Figura 110: The Chronicles of Spiderwick, de
Holly Black. Foto tirada do site www.ebay.com
Figura 111: Frankenstein, da PubliFolha. Foto
retirada do stio www.casasbahia.com.br
Figura 115: White Star Line Titanic, da Ciranda
Cultural. Foto tirada do site www.grupociranda-
cultural.com.br
Figura 114: O Mgico de OZ, de Robert Sabuda.
Foto tirada do site www.submarino.com.br
Figura 113: A Bela Adormecida, de Louise Rowe.
Foto tirada do site www.grupocirandacultural.
com.br
Figura 112: Alice no Pas das Maravilhas, daPu-
bliFolha. Foto tirada do site compare.buscape.
com.br
74
Figura 116: Star Wars: A Pop-up Guide to the
Galaxy, de Matthew Reinhart. Foto retirada do
site www.amazon.com
Figura 120: Moby Dick, da PubliFolha. Foto reti-
rada do site publifolha.folha.com.br
Figura 121: Alice no Pas das Maravilhas, da Ci-
randa Cultural. Tirado de www.grupocirandacul-
tural.com.br
Figura 122: A Bela e a Fera, de Robert Sabuda,
pela PubliFolha. Retirado do site www.livraria-
cultura.com.br
Figura 123: Galileu - Observaes, Experincias
e Invenes, da Ciranda Culturak. Foto retirada
do site www.livrariasaraiva.com.br
Figura 117: The Pop-up Book of Nightmares, de
Matthew Reinhart. Foto retirada do site www.
amazon.com
Figura 118: The Pop-up Book of Nightmares, de
Matthew Reinhart, Robert Sabuda e Matthew
Armstrong. Foto retirada do site www.amazon.com
Figura 119: O Pequeno Prncipe, da Agir. Foto
retirada do site www.submarino.com.br
75
Figura 124: O Vasco, da Belas Letras. Foto
retirada do site www.belasletras.com.br
Figura 125: Harry Potter, de Lucy Kee, pela
Salamandra. Foto retirada do site
www.livrariasaraiva.com.br
Figura 126: The Pop-up Book of Fobias, de Gary
Greenberg e Matthew Reinhart. Foto retirada do
site www.ebay.com.br
76
Para analisar mais profundamente o grupo, foram sele-
cionados dois ttulos, o A Bela e a Fera, de Robert Sabuda
por representar bem a categoria e por ser de fcil acesso
nas livrarias.
5.1.2.1. A Bela e a Fera
O livro A Bela e a Fera, de Robert Sabuda, publicado
pela Publifolha, explora com bastante diversidade o pop-
-up ao longo de suas 10 pginas. So dobras em v, do-
bras em 45, tneis, vazados e outras tcnicas usadas
para narrar o conto.
O texto explorado em grandes reas, sempre na frente
de uma aba, que revela um elemento pop-up quando
aberto. Essa aba geralmente da altura da pgina, e se
posiciona nos extremos das pginas, mas tambm pode
aparecer no canto inferior, como acontece nas pginas
9 e 10. Os elementos pop-up principais so bastante
altos, reforando a identidade do artista, e vem acompa-
nhados de elementos pop-up menores, mas no menos
desenvolvidos.
As imagens a seguir ilustram as cinco pginas-duplas
abertas:
Figura 126: A Bela e a Fera, de
Robert Sabuda, publicado pela
PubliFolha
77
Figura 127: Pginas 1 e 2. Pop-up principal em dobra
emv. Na pgina da direita, h trs tneis sanfonados
presos com abas de texto. O texto se encontra na
pgina da esquerda em duas abas, que quando abertas,
mostram pop-ups menores.
Figura 128: Pginas 3 e 4. Igual dupla anterior, o texto
apresentado em duas abas no extremo esquerdo.
O pop-up principal apresentado na tcnica boca
(traduo livre), um desdobramento da dobra em v.
Figura 129: Pginas 5 e 6. Texto em aba na pgina
esquerda. A cena mostrada com a tcnica caixa,
traduo livre.
Figura 130: Pginas 7 e 8. A cena mostrada com uma
dobra em v inclinada para frente. As abas da esquerda
mostram o texto e elementos pop-up menores
Figura 131: Pginas 9 e 10. O texto mostrado em abas
na parte inferior da pgina, sendo que um deles, quando
aberto, revela um pop-up menor. O pop-up principal
uma dobra em v vazada e com projees.
78
O livro A Bela e a Fera, de Robert Sabuda, explora com
engenhosidade variadas tcnicas pop-up para ilustrar a
histria, mostrando mais uma vez a inventividade inerente
ao pop-up. O estilo bem denido das ilustraes e a pa-
leta de cores restrita ajuda a reforar a identidade visual
do livro que poderia ser comprometida com a diversidade
de elementos pop-up, podendo tornar a narrativa confusa
ou desconexa. O livro compartilha a identidade visual com
outras publicaes do mesmo autor, como O mgico de
OZ, Peter Pan e Alice no Pas das Maravilhas.
5.1.3. Adulto
O grupo formado por uma coletnea de 12 obras com
temas adultos, com explorao de recursos pop-up mais
elaborados ou que exigem um trabalho mais aprimorado
de Engenharia de Papel.
Notam-se livros de artistas e exemplares de auxlio
aprendizagem, como o The Human Body, de Jonathan Mil-
ler e David Pelham, e livros para acionados, como o The
pop-up wine book, de Hugh Johnson e Ron Van Der Meer e
o The Pop-up Book of Ships, de David Hawcock e Eric Ken-
tley. possvel perceber que h uma preocupao em re-
lao inovao quanto embalagem e forma como o
livro apresentado ao pblico.
79
Figura 132: Neiman Marcus - Pop-up Book, de
Neiman Marcus e Kees Moerbeek. Foto retirada
do site www.amazon.com
Figura 133: The Pop-up Book of Ships, de David
Hawcock e Eric Kentley. Foto tirada do site
www.amazon.com
Figura 134: The elements of Pop-up, de David A.
Carter e James Diaz. Foto retirada do site
www.scholastic.com
Figura 135: 600 Black Spots, de David A. Carter.
Foto retirada do site www.barnesandnoble.com
Figura 139: The Human Body, de Jonathan Miller
e David Pelham. Foto retirada do site
www.amazon.com
Figura 138: Modern Architecture Pop-up, de
David Sokol. Foto retirada do site www.livraria-
cultura.com.br
Figura 137: Angels: A Pop-up Book, de Chuck
Fischer. Foto retirada do site www.barnesandno-
ble.com
Figura 136: The Pop-up Wine Book, de Hugh Jo-
hnson e Ron Van Der Meer. Foto retirada do site
www.amazon.com
80
Figura 140: ABC3D, de Marion Bataille. Foto
retirada do site www.amazon.com
Figura 141: Popville, de Anouck Boisrobert
e Louis Rigaud. Foto retirada do site www.
amazon.com
Figura 142: Pop-up Architecture, de
Anton Radevski. Fotoretirada do site
www.rakennustietoshop.
Figura 143; Visionaire edio n 55, de Bruce
Foster. Foto retirada do site www.visionai-
reworld.com
81
Com intuito de analisar as particularidades desse
grupo, foram escolhidos duas publicaes: ABC3D de Ma-
rion Bataille e Visionaire edio n 55, por Bruce Foster.
5.1.3.1. ABC3D
O livro ABC3D de Marion Bataille explora o alfabeto la-
tino como tema central em suas 35 pginas.
Apesar de tratar do alfabeto, o livro no explora texto
em seu interior. So as letras o destaque da obra, as quais
so representadas em variadas tcnicas pop-up, em rea
de destaque na pgina. A letra pode ser impressa na su-
perfcie do papel ou pode ter seu arqutipo formado pela
estrutura do elemento pop-up.
A paleta de cores reduzida garante que a obra no que
desconexa ou confusa, uma vez que os resultados obtidos
pela manipulao dos elementos pop-up so bastante
variados.
As imagens seguintes mostram algumas pginas do
livro ABC3D.
Figura 145: apa do livro ABC3D da
artista Marion Bataille, onde as
letras que intitulam a obra surgem
conforme o ngulo de viso
Figura 144: livro ABC3D
82
Figura 146: letra a do livro ABC3D de Marion
Bataille. Pop-up em dobra em v. A prpria
estrutura do pop-up compe a forma da letra.
Figura 148: letra c do livro ABC3D de Marion
Bataille. A letra mostrada em uma das faces de
uma aba quando aberta em 90.
Figura 149: letra d do livro ABC3D de
Marion Bataille. Quando ocorre a abertura
total da pgina, a outra face da aba virada
automaticamente, compondo a letra d
Figura 151: letra f do livro ABC3D de Marion
Bataille. Quando aberta em 180, uma aba
automtica esconde a ltima barra da letra e,
formando a letra f.
Figura 150: quando a pgina est aberta em
90, a letra e visvel.
Figura 147: letra b do livro ABC3D de Marion
Bataille. Os crculos que compe as barrigas
do b aparecem quando ocorre a abertura da
pgina.
83
Figura 152: letra g. Dobras em 45 garantem
que a letra gire quando h a abertura total da
pgina.
Figura 154: as letras o e p so impressas
em uma das pginas do livro.
Figura 156: a letra s impressa na pgina da
direita com dois vazados nas aberturas superior
e inferior. Quando a pgina aberta, os dois
crculos giram automaticamente.
Figura 157: letras v e w. A letra v
impressa na pgina da esquerda e espelhado
com auxlio de um papel laminado, compondo a
letra w.
Figura 153: a letra h estruturada na tcnica
caixa, traduo livre.
Figura 155: quando a pgina da esquerda
virada, as letras q e r so formadas com
auxlio de duas pernas impressas no papel
vegetal.
84
O livro ABC3D de Marion Bataille apresenta diversas
tcnicas pop-up e solues criativas para guiar a narrativa.
So usados diferentes tipos de papis, que quando mani-
pulados, mudam a estrutura da letra, ou da informao.
bastante evidente tanto a explorao da impresso
grca quanto o pop-up como elemento formador da
estrutura.
5.1.3.2. Visionaire
Visionaire uma publicao sobre moda e arte que
apresenta na edio de nmero 55 obras dos artistas Cai
Guo-Qiang, Andreas Gursky, Steven Klein, Mario Testino,
Yayoi Kusama, Slve Sundsb, Alasdair McLellan, Guido
Mocaco, Gareth Pugh with Nicole Formichetti & Gary
Card, Steven Meisel e Sophie Calle transformadas em pop-
-up pelo Engenheiro de Papel Bruce Foster. No total de 11
livretos, a coleo foi vendida em 2008 como artigo de
luxo em parceria com a casa de champanhe Krug.
Os 11 livretos sero analisados a seguir.
Figura 158: revista Visionaire,
composta por uma embalagem em
pop-up e 11 fascculos individuaias.
Para manter a aleatoriedade da
narrativa, no houve preocupao
em unir linearmente os fascculos,
como numa encadernao, por
exemplo.
85
Figura 159: obra de Steven Klein. O elemento pop-up
se concentra no centro da pgina dupla formando um
esferoide.
Figura 161: obra de Cai Guo-Qiang. Elemento de dobra
em v vazado.
Figura 163: obra de Andreas Gursky. Esferoide no centro
da pgina dupla, elemento de transformao na pgina
da direita e pequenas abas na pgina da esquerda.
Figura 164: obra de Gareth Pugh with Nicole Formichetti
& Gary Card. Esfera e demais formas geomtricas em
pop-up.
Figura 162: obra de Yayoi Kusama. Elemento pop-up
derivado da dobra em v com crculos corredios.
Figura 160: obra de Slve Sundsb. A cabea central
fecha a boca conforme a abertura da pgina; os pers
laterais no se alteram com o movimento.
86
Figura 165: obra de Mario Testino. Mltiplas dobra em
v.
Figura 167: obra de Guido Modaco. Multiplas dobras
em v.
Figura 169: obra de Sophie Calle. Quatro abas.
Figura 168: obra de Alasdair McLallen. Mltiplas teias de
aranha.
Figura 166: obra de Steven Meisel. Elemento de tnel.
87
Diferentemente das demais obras analisadas, a revista
Visionaire explora a aleatoriedade da narrativa ao apre-
sentar fascculos independentes, renovando a experincia
a cada leitura.
Pelo fato de cada fascculo ser uma obra de um artista
plstico, a revista acaba se tornando desconexa e no-co-
esa, uma vez que no mantm identidade com o restante
dos fascculos. A paleta de cores ampla tambm favorece
a sensao de disperso, fato que deve ser atentado para
no ocorrer com o produto nal deste projeto.
Para comparar os resultados obtidos na observao dos
exemplares dos grupos Infantil, Juvenil e Adulto, uma an-
lise paramtrica foi feita para entender as particularidades
dessas publicaes e gerar requisitos para o projeto.
O tpico a seguir apresenta a Anlise Paramtrica de
Concorrentes e Similares, e o seguinte, os Requisitos
do Projeto gerados em todo o levantamento e anise de
dados.
88
EMBALAGEM - - -
CAPA capa dura em elemento
de tnel formado por
5 camadas de papel e
uma de acrlico
capa dura capa lenticular
DIMENSO 21x26,5 cm 25,5 x 20,5cm 18,5x15,5cm
PGINAS 12 10 36
ILUSTRAO ilustrao estilizada e
colorida
contorno contrastante e
estilo marcante
-
TEXTO cerca de 6 linhas para
cada dupla de pginas,
geralmente na pgina
da esquerda e no canto
superior
mancha grca extensa
em abas localizada nos
extremos das pginas
-
GRID
ilustrao sangrada com
rea especca para
texto
percebida uma
tentativa de
estruturao, uma
vez que os textos se
encontram geralmente
nos extremos das
pginas
-
CORES ampla paleta de cores cores fortes reforando
a identidade
paleta de cores reduzida
para dar coeso obra
5.2. ANLISE PARAMTRICA DE CONCORRENTES E
SIMILARES
89
MECANISMOS paralelogramo e dobra
em 45 paralelo
superfcie da pgina
dobra em v, tneis,
abas, caixa e dobra em
v vazada
dobra em v, dobra
em 45, abas, abas
mecnicas e discos
giratrios
PAPEL Cartonado - -
OBJETIVO manter a ateno do
pequeno leitor; por isso,
a utilizao de pop-up e
ilustraes grandes
entreter e colecionar livro de artista
DIFERENCIAL no apresenta
diferencial bem denido
as ilustraes reforam
a identidade do livro
paleta de cores reduzida
para dar coeso obra
ENCADERNAO brochura, sendo que
cada pgina composta
por duas folhas coladas
brochura brochura
EMOO descoberta, curiosidade
e aventura
mistrio e
encantamento
descoberta
PRODUO impresso grca impresso grca impresso grca e
recorte de papel
90
A Pequena Sereia
EMBALAGEM - caixa coberta por tecido
violeta
embalagem remetendo
ao fundo do mar
CAPA capa dura fascculos com capa
dura
capa dura
DIMENSO 23 x 23 cm 31,7 x 28,2 cm 25,5x20,5 cm
PGINAS 16 11 fascculos 12 cadernos, 24 pginas
ILUSTRAO ilustrao estilizada e
colorida
fotograa ilustrao detalhada
TEXTO cerca de 7 linhas em
cada pgina
ausncia de texto pode vir na rea na base
ou no prprio pop-up
GRID ilustrao sangrada com
rea especca para
texto
sem estrutura sem estrutura rgida
CORES paleta de cores pastel ampla paleta de cores paleta de cores reduzida
em tons pastel
91
MECANISMOS paralelogramo, dobra
em 45 e abas
esferoide, dobra em v,
transformao, tnel,
teia de aranha e abas
dobra em v e seus
desdobramentos e
elementos de tnel
PAPEL carto 240g/m - acima de 220g/m
OBJETIVO
entreter e reforar o
contedo narrativo
representar obras
de artistas em outra
plataforma, o pop-up
reforar esteticamente
emoes sentidas
durante a leitura de A
Pequena Sereia
DIFERENCIAL apresentar elementos
como envelopes, jogos
e peas desmontveis
artigo de luxo e
colecionvel
Altamente autoral e com
recursos estticos para
trazer imerso
ENCADERNAO brochura, sendo que
cada pgina composta
por duas folhas coladas
livreto com capa dura brochura
EMOO diverso encantamento submerso,
encantamento e beleza
PRODUO impresso grca impresso grca impresso grca e
recortes de papel
A ferramenta Anlise Paramtrica de Concorrentes e Si-
milares serviu para denir alguns requisitos em relao
categoria Livro. O ltima coluna do quadro acima apre-
senta tais consideraes observadas.
6. REQUISITOS DO PROJETO
Os requisitos listados a seguir so resultado do levan-
tamento de dados das vertentes Pop-up, Conto, Esttica,
Texto e Livro, e de suas consequentes anlises, gerando
requisitos para a etapa de Gerao de Alternativas. Os re-
quisitos foram dividos em seis categorias diferentes: pop-
-up, conto, esttica, texto, livro e pessoais.
6.1. POP-UP
A primeira listagem de requisitos so os da categoria
pop-up, que so os requisitos gerados a partir de toda o
seu levantamento e anlise de dados. Dessa forma, fazem
parte dessa listagem de requisitos, consideraes a res-
peito do conceito de pop-up, do Teste de Tcnicas, da an-
lise documental do livro Pop Up!: a Manual of Paper Me-
chanisms, de Duncan Birmingham, da classicao dos
mecanismos e do estudo de materiais e ferramentas.
Papel
O uso de papel como suporte o primeiro requisito do
projeto, pois um requisito conceitual da prpria Enge-
nharia de Papel e consequentemento do pop-up.
Caderno
Como o pop-up alavancado pela abertura da pgina,
necessrio que haja um caderno (como unidade bsica
de uma encadernao e com um vinco ao centro) para a
estruturao do pop-up em sua superfcie.
Gramatura acima de 220g/m
Este um requisito gerado a partir da leitura do livro
de Duncan Birmingham e comprovado pelo Teste de Tcni-
cas. Segundo o autor, a gramatura adequada para a cons-
truo de mecanismos pop-up acima de 135g/m, no
entanto, ele arma que a gramatura ideal de 220g/m.
Como requisito do projeto, tem-se como requisito, grama-
93
tura acima de 220g/m.
Abertura em 180
Esse um requisito referente etapa de classicao
dos mecanismos pop-up feito durante o Levantamento e
Anlise de dados dessa categoria. O mecanismo pop-up
de abertura em 180, a dobra em v e suas variaes, o
tipo de pop-up que suporta mais explorao, portanto, foi
escolhido como principal mecanismo empregado no livro
pop-up. Se trabalhado de forma inovadora, no trar mo-
notomia ao produto nal do projeto.
Tnel
O elemento de tnel um mecanismo pop-up que em
seu conceito sugere profundidade e imerso, que refor-
am o universo ctcio da histria e auxiliam a experincia
imersiva do leitor. Por isso, o uso do mecanismo de tnel
foi escolhido como requisito do projeto.
Instrumentos precisos
Diante da leitura do livro do autor Duncan Birmingham
e atestado pelo Teste de Tcnicas, deniu-se como requi-
sito o uso de instrumentos precisos de corte e medio,
haja vista o carter preciso de construo dos mecanis-
mos pop-up para seu timo funcionamento.
Compe a cena
O ltimo requisito levantado da categoria pop-up que
o mecanismo seja parte da cena. Esse junto dos outros
elementos como o texto e a ilustrao, devem compor a
cena narrada de forma coerente e sem repetio da infor-
mao, para no desvirtuar a ateno do leitor.
94
6.2. CONTO
A segunda listagem de requisitos proveniente da an-
lise da adaptao do conto a Pequena Sereia, apresen-
tada no captulo Anlise e Adaptao do Conto.
Poucas Cenas
A quantidade de cenas dene a altura da lombada, haja
vista que cada cena apresentada em um caderno, uni-
dade bsica que compe um livro. Ento, para que a lom-
bada no que alta, e comprometa o manuseio do produto
nal, importante que a quantidade de cenas seja redu-
zida; a etapa de Adaptao do conto, portanto, foi feita
com essa nalidade, e mostrou-se efetiva ao reduzir em
50% a quantidade de cenas em relao possvel diviso
do conto original.
Trazer imerso
Os substantivos concretos e abstratos usados na adap-
tao do conto A Pequena Sereia remetem ao fundo do
mar e ao universo martimo, trazendo imerso e auxiliando
a reforar o universo da narrativa.
Profundidade
A profundidade aqui apresentada refere-se densi-
dade e profundidade das emoes e reexes mostradas
na adaptao do conto, trazendo imerso obra.
Universo do autor
Como requisito para a adaptao do conto, tentou-se
manter o mximo possvel o universo proposto pelo autor,
ao se empregar palavras e frases usadas no original, como
charco e Filhas do ar, por exemplo.
95
6.3. ESTTICA
A categoria esttica refere-se aos requisitos gerados a
partir da anlise dos painis de sereias e do fundo do mar,
mostrados no captulo Esttica, alm de todo o levanta-
mento de dados, pois todo o desenvolvimento do projeto
gerou requisistos nesta categoria. O principal intuito dos
requisitos em esttica trazer imerso e reforar o uni-
verso do conto.
Detalhismo
O primeiro requisito da listagem da frente esttica o
detalhismo. Esta caracterstica, quando empregada no es-
tilo, garante delidade na representao das ilustraes,
o que aumenta a imerso, que o principal diferencial do
projeto.
Olhos expressivos
Este requisito surgiu aps a anlise do conto A Pequena
Sereia, de Andersen, j que em determinado momento da
histria, a protagonista se comunica com o Prncipe atra-
vs do olhar, porque ca muda. Como requisito em est-
tica, mais precisamente, em estilo, deniu-se ilustrar a
Pequena Sereia com olhos expressivos para realar esta
caracterstica incomum.
Complementar ao texto
Assim como no pop-up, as ilustraes apresentadas no
produto nal deste projeto devem fazer parte da cena e
devem complementar a informao textual e no repeti-la.
Caractersticas geradas nos painis
As caractersticas geradas a partir da anlise dos pai-
nis de Sereias, como como curiosidade, contraste, le-
veza, liberdade, brilho, inocncia, uidez e selvagem;
alm das palavras-chaves retiradas do painel do fundo do
mar, como cores saturadas, gradiente, movimento, con-
96
traste, luminosidade, vivacidade, uorescncia, presso e
translucidez, tornaram-se requisitos do projeto, j que re-
alam o universo da histria.
6.4. TEXTO
A classe texto compreende requisitos gerados a partir
da anlise das famlias tipogrcas e do levantamento e
anlise de dados das outras frentes do projeto. Os requi-
sitps listados abaixo foram fundamentais para a escolha
da famlia Valentina, de Pedro Arilla, como nica tipograa
empregada no projeto.
Leiturabilidade
A leiturabilidade corresponde a como a tipograa se
comporta em uma coluna de texto e caracterizada pela
rapidez em que as palavras so identicadas, dada a na-
tureza da tipograa. Quando uma linha rapidamente
lida, quer dizer que a tipograa tem uma boa leiturabili-
dade, caracterstica esta que aumentada por ascenden-
tes e descendente longas, pelo corpo da fonte, pelo com-
primento da linha e pelo entrelinhamento, por exemplo.
Dada a importnica da leiturabilidade principalmente para
contedo textual longo, como o caso da adaptao do
conto A Pequena Sereia, deniu-se como requisito do pro-
jeto a escolha de uma famlia tipogrca onde a mancha
textual apresente uma boa ou tima leiturabilidade. A Va-
lentina, famlia escolhida no captulo Texto, corresponde a
esse requisito, pelas longas descendentes e ascendentes
e pela fcil identicao das palavras.
Legibilidade
Legibilidade corresponde caracterstica de como as
letras so rapidamente identicadas. Longas ascendentes
e descendentes, ajudam a distinguir tipos de arqutipo
semelhante, como o n e o h, por exemplo. A Valentina,
como mostrado no pargrafo acima, tem essas caracters-
ticas, que auxiliam tanto na leiturabilidade quanto na legi-
bilidade. Como a caixa alta ainda mais identicvel que
97
a caixa baixa, optou-se por utilizar a Valentina em caixa
alta no ttulo do livro, por apresentar boa legibilidade.
Organicidade
A organicidade, aqui apresentada, corresponde s for-
mas orgnicas da tipograa. Este requisito foi gerado a
partir da anlise do painel das imagens do fundo do mar,
que retratam formas orgnicas inerentes a este ambiente.
A Valentina apresenta formas orgnicas, principalmente
na letra Q em caixa alta e na S, tambm em caixa alta,
que so letras usadas no ttulo da obra A Pequena Se-
reia. A organicidade, atrelada feminilidade ( que um
requisito gerado pela anlise do painel das sereias) ine-
rente formas orgnicas, afetaram a escolha da caixa alta
para compor o ttulo do livro.
6.5. LIVRO
O livro a juno de todas as categorias relatadas an-
teriormente - pop-up, conto, esttica e texto - e tem seus
requisitos retirados principalmente da Anlise Param-
trica de Concorrentes e Similares e de toda a pesquisa do
projeto.

Embalagem remetendo ao fundo do mar
Este requisito foi gerado na etapa de Anlise Param-
trica de Concorrentes e Similares, aps analisar os outros
livros pop-up analisados.
Capa
A escolha da capa dura se deu pelo fato de proteger
melhor o livro e de estruturar os caderno em uma superf-
cie lisa.
Dimenso
A dimenso escolhida para o livro pop-up A Pequena
Sereia, por Nayara Brito, de 20,5x25,5cm. um tamanho
98
prximo ao usado por Robert Sabuda em seu livros, mas
houve uma adaptao para melhor aproveitamento nos
papis de 96x66 cm, to comum em grcas.
Pgina
A quantidade de pginas denida para o produto nal
de 24 pginas, num total de 12 cadernos com 12 pop-up.
Ilustrao
Como falado na lista de requisitos em esttica, a carac-
terstica referente s ilustraes o detalhismo.
Texto
Uso da famlia Valentina, que compe a cena e comple-
menta a informao imagtica.
Grid
No foi determinado um grid para a diagramao do
livro para no comprometerem a uidez, a leveza, o movi-
mento e a liberdade, que so requisitos do projeto levan-
tados a partir da anlise esttica dos painis das sereias e
do fundo do mar.
Paleta de cores
Como requisitos para as cores usadas no estilo do livro,
foram consideradas as caractersticas constraste, brilho,
cores saturadas, gradientes, uorescncia, translucidez
e vivacidade, tambm geradas pela anlise dos painis.
Restringiu o rol de cores para manter a identidade e coe-
rncia com os demais elementos que compe o livro.
Mecanismos pop-up
Esta categoria j foi explicada anteriormente, mas vale
frisar o uso da dobra em v e suas variaes e o elemento
99
de tnel, pela capacidade inventida do primeiro, e a imer-
so inerente ao segundo.
Papel
Em relao ao papel, tem-se como requisito a grama-
tura acima de 220g/m , j relatado na listagem de requi-
sitos em pop-up.
Encadernao
A histria uma juno de cenas; como cada cena
um pop-up, viu-se a necessidade de unir os pop-up line-
armente para compor a histria. A encadernao mais e-
caz para unir cadernos pop-up a brochura, pois permite
a abertura em 180 do caderno, que fundamental para o
projeto, uma vez que foi denido o uso de mecanismos de
dobra em v.
Emoes
As emoes pretendidas para o leitor durante a mani-
pulao do livro pop-up so encantamento, imerso e be-
leza, proporcionados pelos requisitos de esttica apresen-
tados anteriormente.
Produo
Pretende-se usar a impresso grca e os recortes de
papel como mtodos de produo do produto nal deste
projeto, visto o valor que cada um deles tm a agregar ao
livro pop-up.
6.6. PESSOAIS
Os requisitos pessoais so aqueles denidos ainda na
etapa de Proposta do Projeto, anterior a esta monograa
Altamente autoral
Uso da esttica para proporcionar imerso
Ilustrao digital
100
Este tipo de ilustrao foi denido como requisito por a
autora deste projeto j possuir uma certa habilidade com
esta tcnica em detrimento de outras, como a pintura tra-
dicional, por exemplo. Pelo mesmo motivo, foi denido o
software Paint Tool SAI como ferramenta, tambm pela ha-
bilidade da autora em operar o programa.
Conhecendo os requisitos do projeto possvel passar
para a prxima etapa, a Gerao de alternativa, com obje-
tivos denidos e requisitos a serem cumpridos, gerando
alternativas mais coerentes e respeitando os objetivos do
projeto.
7. GERAO DE ALTERNATIVAS
A Gerao de Alternativas foi feita a partir da anlise
dos Requisitos do Projeto listadas no captulo anterior e
com base nas cenas estipuladas na etapa de Diviso da
Cenas.
Dividiu-se a Gerao de Alternativas em Capa, Miolo e
Embalagem. A categoria Capa, engloba toda esboos para
a capa, desde escolhas referentes tipograa ilustrao.
J a categoria Miolo, aborda a gerao das 12 cenas do
livro, tanto o esboo quando aos modelos pop-up. O ter-
ceiro item, Embalagem, apresenta alternativas para uma
embalagem que proteja o produto nal deste projeto.
Para a gerao de alternativas da cenas, tentou-se con-
ciliar texto, ilustrao e pop-up para ilustrar cada uma
delas, atentando-se para a no-repetio da informao
imagtica e textual, e j denindo a dimenso dos ele-
mentos, assim como a proporo e a composio deles
na pgina.
A seguir, sero apresentadas os esboos e a alterna-
tiva nal da Capa, depois os esboos das cenas que com-
pe o Miolo e seus modelos em pop-up, e por ltimo, as
alternativas de Embalagem.
7.1. Capa
A capa extremamente importante em qualquer pro-
duto, porque ela o primeiro contato do pblico com uma
obra. Ela deve exportar o contedo interno e se mostrar
atrativa, pois uma capa atraente um importante fator de
escolha por um cliente em potencial. Com base nessas
informaes e com todos os requisitos gerados durante
a Pesquisa Bibliogrca deste projeto, a imagem abaixo
mostra alternativas feita mo de capas para o livro A Pe-
quena Sereia, por Nayara Brito.
102
Figura 170: Gerao de Alternativas
para Capa
Figura 171: detalhe da tcnica de
perfurao.
Figura 172: tcnica de recortes
de papel em que alternativa foi
inspirada.
O esboo superior esquerdo apresenta uma alternativa
de capa com pequenos furos para simular a textura de um
coral, vide Figura 171; o esboo sua direita foi pensado
usando essa mesma tcnica.
O terceiro esboo superior, foi gerado visando a cons-
truo usando a tcnica de recortes de papel, como mos-
trado na Figura 172. O esboo a seu lado direito, foi feito
visando a tcnica de ilustrao digital, e tem sua compo-
sio como forma de exteriorar um pouco do fundo do mar
to presente no contedo do miolo.
Pensando um pouco em trazer a Pequena Sereia para a
capa, esboou-se uma ilustrao onde a personagem se
encontra em perl, em um formato de bolha, remetendo
ao fundo do mar. J a imagem central na parte inferior,
retrata espuma do mar em recortes de papel se transfor-
mando no nome da personagem, como uma aluso cena
nal da histria, onde a Pequena Sereia se desmancha
em espuma do mar. E por ltimo, o esboo inferior direito,
onde apresentada uma ilustrao minimalista de bolha
sob o ttulo do livro.
Para a ilustrao da capa, optou-se pela alternativa
onde a personagem da histria apresentada, para co-
nectar o ttulo do livro uma imagem.
A construo da Capa e dos demais elementos deste
captulo sero mostrados na etapa de Construo do Pro-
duto Final.
103
7.2. Miolo
O miolo apresenta as alternativas de composio das
12 cenas do miolo do livro propostas na etapa de Diviso
de Cenas.
Cada alternativa ser apresentada em um pgina dife-
rente, onde conter o texto referente ela, assim como a
ilustrao e o mecanismo pop-up usado para comp-la.
Aps a apresentao dos esboos das 12 cenas, sero
apresentados os primeiros modelos confeccionados para
ilustr-las.
A seguir, ser mostrada a primeira cena e sua conse-
quente alternativa.
104
7.2.1. Cena 1
Ela vivia no oceano, no fundo, junto de suas seis irms. Talvez fosse numa caverna,
numa fenda ou num palcio, mas deixemos como palcio, mais digno da memria
dela. L a sereiazinha passava seus dias, nadando nos grandes sales, dando de comer
a peixes, afagando golnhos e trabalhando nos jardins. Nada de muito interessante,
voc poderia pensar; mas se voc soubesse como ela era boa em jardinagem, mudaria
de opinio. O seu jardim era redondo como o sol, repleto de ores amarelas como o
brilho dele, e ao centro repousava uma esttua, esculpida imagem de um rapaz. No
havia nada de ncoras quebradas ou talheres de prata como foi difundido em canes
e histrias, somente sua esttua e suas plantas. Por l ela trabalhava, descansava,
trabalhava mais um pouco e conversava com o jovem de mrmore, se perguntando
o que existiria no mundo dos seres humanos. Mas isso ela s descobriria aos quinze
anos, quando lhe era permitido ir superfcie e se sentar nos rochedos luz do luar.
Como a sereiazinha ansiava por esse dia! Mal sabia ela que quando chegasse, sua vida
mudaria completamente.
Figura 173: cena 1. Castelo situado na pgina da esquerda, Pequena Sereia e esttua localizada na pgina da direita.
Mecanismo escolhido para compor a cena: elemento de tnel com abertura em 180 . O texto encontra-se mesclado
com a ilustrao, localizado entre as duas imagens.
105
7.2.2. Cena 2
Para voc que est acostumado com as belezas mundanas difcil imaginar a
curiosidade da Pequena Sereia em conhecer tais coisas, mas a culpa de suas irms
que a encheram de expectativas. Por terem a oportunidade de emergir a superfcie,
elas contavam-lhe sobre cidades e suas luzes que brilhavam como estrelas; sobre as
horas de repouso nos bancos de areia; sobre colinas verdejantes que se estendiam por
milhas; icebergs e o canto dos pssaros. Enchiam sua cabea com imagens do cu,
que se abobadava em volta da gua; nuvens em tons de violeta e carmesim; golnhos
e baleias esguichando gua como chafarizes; troves roucos e relmpagos agudos, e
ondas escuras danando no mar. A caula desconhecia todas essas coisas, e fadada
a suportar a mais longa espera, se postava na janela e tava suas irms subindo
superfcie do oceano. Ficava para trs, sozinha, acompanhando-as com os olhos. Teria
chorado, mas sereias no tm lgrimas, e por isso, sofrem muito mais que ns.
Figura 174: cena 2. Pequena Sereia, triste, imagina o mundo dos seres humanos. Texto localizado na pgina da
esquerda. Mecanismo de dobra em v sob vrios planos.
106
7.2.3. Cena 3
Ento, nalmente, a Pequena Sereia completou quinze anos.
Enfeitou-se com uma coroa de lrios minsculos e ostras presas em sua cauda e nadou
em direo superfcie, deixando um leve rastro de bolhas a seguirem.
O sol acabara de se pr quando ela ergueu a cabea sobre as ondas. Viu um grande
navio de trs mastros deriva to distante que parecia uma gaivota. Nadou em sua
direo, curiosa, se deixando levar pelo balano das guas. Finalmente veria os seres
humanos pela primeira vez. Aproximou-se da escotilha da cabine e, cada vez que uma
onda levantava, podia ver atravs do vidro homens bem trajados e entre eles o jovem
prncipe, que lhes conta esta histria. Eu no a havia visto do lado de fora, entenda
bem. Nunca poderia imaginar como nosso encontro afetaria sua vida. Mas voltemos ao
fato. Neste momento da histria, a Pequena Sereia me via pela primeira vez.
No sou nenhum pouco especial, tampouco admirvel, mas ela cou encantada com a
minha viso. Eu apertava a mo dos marinheiros, ria e sorria com eles e acompanhava
a msica que rodopiava pelos cus. Ela passou muito tempo me observando, at que
anoiteceu e o mar tornou-se revolto. Ondas cresciam, nuvens negras pesavam no cu e
relmpagos faiscavam, preparando uma terrvel tempestade, que chegou mais rpido
que seu anncio.
Figura 175: cena 3. Pequena Sereia em dobra em v olha o navio - baseado no navio de Robert Pattenden, mostrado
no captulo de Teste da Tcnica
107
7.2.4. Cena 4
O navio se rompeu ao baque das ondas pesadas. O mastro partiu-se em dois, a
embarcao mergulhou e voltou a surgir nas cristas espumosas como um cisne. Um
claro iluminou todos que estavam a bordo, e a Pequena Sereia me viu cair no mar
momentos antes de o navio se partir.
Meus pulmes queimaram sem ar, bolhas me cercaram em um turbilho e meus
membros fraquejaram. Tentei lutar por algum tempo, mas por m, me entreguei ao mar.
Eu afundei por tanto tempo que me pareceu uma eternidade. Por m, uma calma se
apossou de meu corpo, e o senti como uma extenso do oceano.
Figura 176: cena 4. Elemento de tnel visualizado na vertical. O texto encontra-se na parte inferior do mecanismo.
108
7.2.5. Cena 5
Por um instante, senti o sol me acariciando. Em meio escurido, um brilho amarelo me
cercava. Parecia o sol, pareciam os, parecia algum. Voltei a fechar os olhos e quando
os abri, estava na praia deitado sobre um travesseiro de areia, cercado de moas que
me pareceram vir de um templo.
Fui acudido por uma delas. Sorri para todas, em especial para a moa que me salvara.
Nem sequer notei uma sereiazinha escondida atrs de uma larga pedra, to infeliz que
mergulhou de volta para casa.
A Pequena Sereia passou muito tempo triste e pensativa, mas ningum ousava lhe
perguntar o que acontecera. Em muitas manhs e entardeceres, ela subia at a margem
na esperana de me ver, mas voltava para casa ainda mais cheia de tristeza. Seu nico
consolo era car em seu jardim, com os braos em torno da esttua que achava to
parecida comigo. Vamos perdo-la por um momento. Ela era ingnua e jovem, ainda no
sabia o que era tristeza de verdade.
Figura 177: cena 5. Mltiplas dobras em v. Texto se encontra na pgina da esquerda no canto superior.
109
7.2.6. Cena 6
Por muito tempo quei pensando em como fui salvo no naufrgio. s vezes eu cava
contemplando o oceano da sacada de meus aposentos quando percebia uma pequena
onda se formar na superfcie da gua ou uma rpida agitao de os dourados prximo
escadaria. Na poca pensei que fossem peixes adejando na superfcie ou reexos do
sol, mas agora sei que era a Pequena Sereia.
Ela queria explorar o mundo superior, conhecer os seres humanos e ansiava
profundamente pela companhia deles. Por isso foi conversar com sua av, que entendia
tudo sobre os pases de cima. Ela lhe revelou que os seres humanos, diferentemente
do povo do mar, possuem alma imortal. Depois que seus corpos perecem, suas almas
atingem os reinos desconhecidos dos cus e por l cam para sempre. Pobre das sereias
que jamais conhecero essas regies! Por mais que atinjam facilmente a idade de
trezentos anos, quando a vida chega ao m, seus corpos simplesmente se transformam
em espuma do mar.
Mas no havia nada que a Pequena Sereia pudesse fazer para conseguir uma alma
imortal? Havia sim. Somente se um homem a amasse a ponto de casar-se com ela sob
a promessa de ser el por toda a eternidade. Nesse caso, parte da alma dele deslizaria
para o corpo da sereia, e assim ela obteria uma parcela da felicidade humana. Seria de
se supor que esta descoberta a deixasse feliz, mas no deixou; nenhum homem seria
capaz de amar um ser metade mulher e metade peixe.
Figura 178: cena 6. Elemento de tnel com abertura em 180 . Texto se encontra na pgina da direita.
110
7.2.7. Cena 7
Por isso, naquela noite a Pequena Sereia cantou. Cantou de corao, de alma imortal
que no tinha, desejando que sua voz atravessasse a gua e alcanasse o prncipe. Ela
sentiu emoes sarem do corpo, mas s restou dor, e isso era demais para aguentar.
Ento, cantou mais alto, mas a dor no saiu; cou presa na garganta, e ela sabia que
tinha de tir-la de l. S uma pessoa em todos os mares conseguiria arrancar a dor da
Pequena Sereia, a feiticeira do mar. Ela vivia nos charcos lodosos, nas profundezas do
oceano, e l no era lugar para uma sereiazinha ir, mas ela estava determinada. Toro
para que minhas palavras sejam o suciente para dar-lhes a ideia da podrido do brejo
da bruxa: cobras dgua ondeavam ao lado de ossos presos no lamaal. Bolhas grossas
e oleosas se desprendiam do cho; plipos estendiam seus braos buliosos para
cima, como vtimas pedindo socorro, e ao lado do esqueleto de uma sereia, havia uma
construo capenga de ossos humanos naufragados, onde a feiticeira do mar deixava
um sapo se alimentar em sua boca e uma asquerosa cobra rastejar sobre seu peito.
Vou direto ao ponto porque um assunto desagradvel de se tratar: a Pequena Sereia
fez um trato com a bruxa, mesmo sabendo que no se barganha com elas. Ofereceu
sua voz (e lngua) em troca de um elixir para dividir sua cauda em duas pernas. Todos
que a vissem diriam que era a mais graciosa humana, dotada dos mais graciosos
movimentos. Mas ia doer. E como! A cada passo que desse, sentiria como se uma
faca aada perfurasse seus ps e seus passos cariam gravados no cho com sangue.
Deveria, tambm, se casar com o prncipe, porque se no o zesse, a Pequena Sereia se
dissolveria em espuma na manh seguinte ao casamento dele. Este ltimo detalhe, nem
os anteriores, zeram-na desistir de sua meta. No hesitou. Estirou a lngua para fora, e
entregou sua parte do trato.
Figura 179: cena 7. Mltiplas dobras em v. Texto sobra pea base.
111
7.2.8. Cena 8
Agora comea o relato do que eu presenciei. Chega de suposies e trechos indenidos.
Ela estava desmaiada na escadaria do palcio, com os cabelos dourados cobrindo o
corpo e um frasquinho vazio pendendo na mo. Ela tinha duas pernas, no que isso
fosse importante para uma pessoa ignorante sua histria como eu era poca. Eu
a via pela primeira vez, mas a memria de seu rosto j estava comigo antes. No sei
explicar se a vi em um sonho, se cheguei a v-la no naufrgio ou se a tinha vislumbrado
da sacada. Sua imagem era muito natural para mim, como uma irm ou uma sobrinha
presente.
Eu a tomei pela mo e a encaminhei para o castelo. Fiz algumas tentativas de
comunicao, mas tomei como se ela estivesse assustada demais para falar. Aos poucos
fui me convencendo de que ela era muda, mas isso no importava, porque eu conseguia
ler seu olhar to claramente como quem l um livro.
Providenciei para que ela fosse bem recebida. Ganhou vestidos suntuosos de seda,
instalou-se em um dos aposentos, participou de cavalgadas e escalou montanhas;
acompanhou-me em longas caminhadas e danou. Este ltimo detalhe vale mais
explicao. Como danava! Erguia seus lindos braos nos e deslizada pelos sales com
elegncia e graa. Seu rosto encantava a todos, mas seus olhos mostravam angstia
como jamais vi.
Figura 180: cena 8. Dobra em v. Texto se encontra na pea base.
112
7.2.9. Cena 9
Ela acabou se tornando muito quista para mim, e eu sempre lhe deixava claro o quanto,
sempre que seus olhos pareciam mostrar sinais de dvida. Ela se parecia com uma certa
jovem que me acudiu no naufrgio, uma garota que vivia em um templo sagrado beira
do mar. A moa do templo era a nica que eu poderia amar, mas a mudinha era to
parecida com ela, que quase troquei a imagem de minha salvadora de minha mente.
No entendia muito bem porque algumas vezes a pequena ia refrescar os ps no mar.
Ficava por muito tempo balanando-os na gua, contemplando o oceano com uma certa
nostalgia. Pensava que poderia estar sentindo saudade de casa, talvez se lembrando de
algum, mas eu no poderia estar mais errado: eram seus ps que doam.
Algum tempo depois, meus pais insistiram que eu fosse a um reino vizinho mas
para conhecimento geral, queria dizer que eu iria conhecer minha noiva. Contei tudo
pequena e lhe disse que a queria comigo na viagem, e ela no se importou. Sabia
que eu a amava demais para desposar de qualquer moa, mas amava ainda mais a
moa do templo. Beijei-lhe os lbios e disse que se fosse forado a escolher uma noiva,
escolheria minha mudinha, que era to devota a mim.
Juntamo-nos comitiva e fomos conhecer o reino vizinho.
Figura 181: cena 9. Dobra em v. Texto se encontra na pea base.
113
7.2.10. Cena 10
Fomos saudados por uma quantidade de soldados maior de que do reino de meu pai. Os
sinos das igrejas tocavam e das torres podia-se ouvir o toque dos trompetes. Todos os
dias havia festejos, e a Pequena sempre a meu lado me apoiando. Bailes e espetculos
se sucederam at a princesa aparecer, pois estava sendo criada e educada fora do reino;
s no disseram que era em um templo sagrado.
Finalmente minha noiva apareceu.
Ela era minha salvadora, foi a primeira coisa que notei. A segunda foi que tinha de me
casar com ela. E assim z. Casei-me com ela no mesmo dia. Eu estava to feliz, que
achei que todos estivessem felizes tambm, mas me enganei. Quando minha mudinha
beijou minha mo, senti angstia em seu olhar. O dia de meu casamento signicava sua
morte. No dia de meu casamento, eu no percebi nada seno seu amor e sua bno.
Naquela mesma noite embarcamos para casa. Os canhes troavam, as bandeiras
brandiam e no centro do navio fora erguida uma enorme tenda prpura para os recm-
casados. Ao anoitecer, acenderam lanternas de vrias cores e os marinheiros danavam
alegremente. Todos estavam felizes, menos uma pequena garota, debruada sobre a
amurada do navio contemplando o mar. Precisava chorar, mas no derramava lgrimas.
Precisava desabafar, mas no falava; por isso, danou. Nunca antes ela danara com
tanta elegncia. Ela riu e danou com os outros, embora seu corao ruminasse a morte.
Retirei-me com minha esposa para a tenda e o navio cou silencioso e tranquilo.
Figura 182: cena 10. Aba para revelar o casal dormindo. Texto sob aba da pgina da direita.
114
7.2.11. Cena 11
A Pequena Sereia se inclinou na amurada aguardando a aurora. O primeiro raio de sol
traria sua morte. Contudo, ao invs de luz, viu suas irms emergindo. Elas estavam
plidas e afoitas, e j no tinham os cabelos longos que antes ondulavam na gua,
porque os haviam dado feiticeira do mar em troca de salvao para a irm. O punhal
que a feiticeira lhes deu deveria ser usado pela Pequena Sereia para crav-lo em meu
peito. Quando meu sangue lhe tocasse os ps, eles se uniriam e minha pequena voltaria
a ser sereia de novo.
Vou contar-lhes esta parte da histria o mais breve possvel, pois no quero reviver
momentos dolorosos. A pequena sereia afastou a cortina da tenda e me viu dormindo
junto de minha esposa. Ela cou parada nos contemplando por algum tempo, at que
me beijou a fronte e jogou o punhal na gua, que se tornou vermelha onde caiu. Depois
subiu na amurada, e se jogou do navio para o mar.
Foi assim que seu corpo se dissolveu em espuma.
Figura 183: cena 11. Tnel. Texto mesclado com a ilustrao.
115
7.2.12. Cena 12
Belas criaturas do ar pairaram ao redor do sol. Elas no possuam asas, mas a leveza
as fazia utuar no ar. A pequena sereia notou que agora tinha um corpo como o delas
e que estava se elevando cada vez mais acima da espuma. A sereia agora estava entre
as Filhas do Ar. Pesquisei o que isto quer dizer e descobri que as lhas do ar so seres
que como as sereias, no possuem alma imortal, mas podem consegui-la atravs de
boas aes. Devem levar brisas frescas, espalhar a fragrncia das ores atravs do ar
e enviar consolo e cura, praticando bondade para assim conquistar a alma eterna. A
Pequena Sereia levantou seus braos para o cu e pela primeira vez sentiu o gosto das
lgrimas. Eu e minha esposa tvamos a espuma perolada, e de repente, sabia o que
havia acontecido.
Quando senti uma brisa tocar meu rosto, eu soube que ela era minha salvadora.
Figura 184: cena 12. Dobra em v vazada.
116
Com base nas solues propostas acima, foi possvel
gerar alternativas fsicas, ou seja, o modelo pop-up para
cada uma das cenas. As fotos abaixo mostram as primei-
ras tentativas de estruturao das cenas 1 e 2 em meca-
nismo pop-up:
Figura 186: cena 1. O elemento de tnel proposto
para a soluo da primeira cena no foi vivel, pois
no possvel constru-lo para abertura em 180 ,
por isso outra soluo com esse m foi pesquisada.
O mecanismo testado na Figura chamado mesa
utuante com suportes
Figura 187: cena 1. Mecanismo mesa utuante com
suportestestado com camadas na dimenso da cena 1.
Figura188: cena 2. Tentativa falha de execuo do
mecanismo dobra em v sob planos paralelos.
Figura 189: cena 2. Tentativa eciente da execuo do
mecanismo de dobra em v sob planos paralelos.
Figura 185: cena 1. Tentativa falha da construo do
elemento de tnel. O elemento no suporta abertura em
180 .
117
Os modelos em branco das cenas 3 a 12 sero mos-
tradas na etapa Construo do Produto, porque elas no
foram concludas devido a problemas no cronograma.
Os modelos das cenas 1 e 2 do livro A Pequena Sereia,
foram nalizados usando os materiais e ferramentas apre-
sentados no captulo Materiais e Ferramentas. O papel es-
colhido para a confeco dos modelos foi o Ap 250g/m,
ou Sulte, pela facilidade de adquirir em grca e papela-
rias, assim como o Canson creme 180g/m e sobras de pa-
pis adquiridos em grcas do Distrito Federal.
7.3. Embalagem
A Figura acima mostra a Gerao de Alternativas da Em-
balagem que comporta o Produto Final.
A primeira alternativa esquerda retrata um saco reme-
tendo a redes de pesca com um n em corda e itens ma-
rtimos presas ela, como conchas e estrelas do mar. J a
segunda alternativa mostra uma caixa de madeira balsa
com recortes em negativo simulando uma espuma do mar,
como se a espuma do mar estivesse envolvendo a Pe-
quena Sereia, aqui entendido como o prprio livro. A ter-
ceira e quarta alternativas a contar da esquerda, mostram
um ba, que quando aberto, revela o livro e uma garrafa,
com uma carta dentro, onde a histria do livro seria con-
tada. uma aluso entrega da sereia ao mar que seu
lugar de origem.
A partir dessa alternativa que concilia livro e garrada,
outras com a mesma linha de pensamento foram geradas,
como o caso da penltima e ltima alternativas. A penl-
tima a copla o livro e a garrafa, que apresentada como a
prpria lombada do livro, enquanto a ltima insere em seu
interior a garrafa.
Figura 190: Gerao de Alternativas
para a Embalagem
118
Como alternativa nal, optou-se pela segunda, que
mostra um livro envolto por uma caixa de madeira balsa.
Esta escolha se deu pelo fato de trazer uma potica inte-
ressante ao projeto e auxiliar na imerso, que o principal
diferencial do projeto.
A construo da alternativa da embalagem ser mos-
trado no captulo Construo do Produto nal, assim como
a capa, a nalizao dos modelos das cenas 1 e 2 e os mo-
delos em branco das cenas 3 a 12.
119
8. CONSTRUO DO PRODUTO FINAL
Este o captulo onde ser apresentada a construo
do Produto Final do projeto, o livro pop-up. Ser dividido
como o anterior, em Capa, Miolo, Embalagem e posterior-
mente Encadernao. O requisito Embalagem, assim como
Encadernao, no foram contemplados nesta etapa, por
problemas de cronograma, embora a embalagem tenha
sido denida na etapa anterior de Gerao de alternativa.
8.1. Capa
Com base na alternativa nal de capa mostrada na Fi-
gura 191, foi feito uma ilustrao detalhada com base no
esboo da ilustrao, e denindo o uso da tipograa Va-
lentina em caixa alta, por ser de fcil assimilao, ou seja,
boa legibilidade, e por possuir as letras Q e S com cur-
vas e caudas orgnicas, remetendo ao corpo da sereia e
organicidade do fundo do mar. A ilustrao foi feita no sof-
tware Paint Tool SAI e pintada com a ferramenta mesa di-
gitalizadora Intuos 4 da Wacom. As imagens a seguir mos-
tram o passo a passo da construo da capa.
Figura 191: Alternativa Final para
Capa
Figura 192: esboo da ilustrao
da Capa
Figura 193: ilustrao da Capa nalizada
120
Para a execuo da capa, deniu-se como linha de pen-
samento a estabilidade, caracterizado pelo alinhamento
central dos componentes, e a instabilidade, conferida pela
base arredondada da ilustrao da protagonista. Essa con-
tradio se d para realar o impasse em que a Pequena
Sereia vivenciou durante a histria. O fundo branco foi de-
nido pelo requisto contraste, obtido aps a anlise dos
painis de estilo. J no ttulo, foi usado a famlia Valentina
em caixa alta, por garantir rpida assimilao, e por apre-
sentar longa cauda na letra Q e pela espinha sinuosa do
S, remetendo ao corpo da sereia. A ilustrao tem como
objetivo apresentar discretamente a cena nal do conto,
onde a Pequena Sereia se torna espuma do mar, por isso
seus cabelos se mesclam com um onda, tambm mos-
trando a natureza selvagem da personagem.
Figura 194: diagramao da capa.
Para a determinao do grid, foi
usada uma estrutura medieval de
Villard de Honnecourt, que funciona
para qualquer pgina ou bloco de
texto. Cruza-se uma diagonal em
cada pgina convergindo para um
ponto em comum, e duas diago-
nais na pgina-dupla. Ascende-se
uma linha reta sobre a interseco
da diagonal da pgina da direita
com a diagonal da pgina dupla; a
partir do ponto em que ela toca o
topo da pgina, a liga ao ponto de
em que as diagonais inteira e meia
se cruzam na pgina da esquerda.
As margens medem 25,5mm, que
10% da altura da capa. A cabea da
personagem, e ponto de destaque
da capa, situa-se entre a linha ver-
tical ascendida da interseco das
diagonais na pgina da direita e o
centro dessa pgina. Tanto o ttulo
quanto a ilustrao e o nome do
autor situam-se no centro da capa.
Figura195: capa nalizada
121
8.2. Miolo
A apresentao da construo do miolo ser divida em
12 cenas, onde ser apresentado o modelo em branco
do pop-up seguido da etapa de ilustrao e denio de
pranchas de for o caso. A cena abaixo inicia-se o processo
de construo do miolo.
8.2.1. Cena 1
Para a construo da cena 1, onde retratado a rotina
da Pequena Sereia, pensou-se em utilizar um elemento de
tnel com abertura em 180 para conferir profundidade,
j que o primeiro contato do leitor com o fundo do mar.
Na etapa de construo, no conseguiu-se chegar ao re-
sultado desejado, fazendo com que uma nova alternativa
fosse pensada. O mecanismo pop-up usado para estrutu-
rar a cena em pop-up o mesa utuante com suportes,
em traduo livre, onde a abertura da pgina mostra uma
srie de camadas sobrepostas, semelhante ao tnel, mas
de abertura em 180. As imagens ao lado mostram o me-
canismo aberto e a pea suporte, enquanto as imagens
abaixo mostram as ilustraes e o modelo da cena 1.
Para a denio da paleta de cores usada na Figura 198,
foi levada em conta a denio de requisitos, inclusive o
requisito olhar expressivo, que no foi muito bem con-
templado no rosto da personagem, levando a uma nova
proposta de ilustrao da Pequena Sereia. A Figura abaixo
mostra a alterao.
Figura 196: mecanismo mesa
utuante com suportes. Foto e
tutorial por extremecards.blogspot.
com.
Figura 197: suporte do mecanismo
mesa utuante com suportes.
Foto retirada do site extremecards.
blogspot.com.
Figura 198: cena 1. ilustrao da Pequena Sereia para a primeira cena do
miolo.
122
Atendido o requisito, a ilustrao foi nalizada, a qual
pode ser vista abaixo.
Para a construo do pop-up, algumas mudanas em
relao ilustrao foram feitas: o conjunto Pequena Se-
reia e esttua foram reduzidos e levados para o lado es-
querdo, para aumentar a rea para texto; foi aumentada a
rea de areia e algas no primeiro plano.
Depois dessas mudanas, foram mostadas quatro pran-
chas para impresso, uma contendo o fundo; a outra, o se-
gundo plano, compreendido pela Pequena Sereia, esttua
e castelo; o primeiro plano, compreendido pelas algas, e a
ltima prancha, com o suporte para a cena.
Figura 199: cena 1. Ilustrao da Pequena Sereia cumprindo o requisito
olhar expressivo.
Figura 200:cena 1. Ilustrao arte-
nalizada da primeira cena do livro
pop-up.
123
Figura 201: cena 1. Ultimo plano e pea base. A mancha
textual se encontra no canto superior esquerdo, com
margem de 25,5mm, como na capa. Foi escolhido a cor
branca para compor o texto, para aumentar o contraste
com o fundo e aumentar a leiturabilidade. A capitular
inicia a mancha, como um ponto de destaque na pgina.
Figura 202: cena 1. Segundo plano do pop-up. Como a
imagem ser cortada mo com ferramentas precisas
de corte, no foi necessrio acrescentar sangria ao
contorno do segundo plano.
Figura 203: cena 1. Primeiro plano, impresso em papel
AP 240g/m tamanho 32x47cm assim como os outros
planos, obedendo o requisito da frente pop-up denido.
Figura 204: cena 1. Suporte para a cena impresso em
papel a4 AP 240g/m.
Figura 205: cena 1. Primeiro pop-up
baseado no mecanismo mesa
utuante com suportes.
A construo deste pop-up foi rpida uma vez que j
havia sido feito dois modelos em branco com este meca-
nismo pop-up. A fotograa abaixo mostra o pop-up pronto.
124
8.2.2. Cena 2
A cena 2 refere-se ao momento em que a Pequena Se-
reia ouve as maravilhas do mundo dos seres humanos.
A confeco do pop-up foi feita com base no modelo em
branco mostrado anteriormente, que teve inuncia da
primeira cena do livro Peter Pan, de Robert Sabuda. As
imagens abaixo mostram as pranchas de impresso das
peas do pop-up, inclusive da pea suporte, que uma
dobra em v.
Este foi o mais trabalho de todos os pop-ups feitos,
devido grande quantidade de ilustraes e peas para
montagem. Durou cerca de trs dias do cronograma do
projeto para sua completa execuo.
Figura 206: pgina de Peter Pan,
de Robert Sabuda, que serviu de
inspirao para construo do
pop-up da cena 2 do lirvo.
Figura 207: cena 2. Primeira prancha de peas pop-up
para cena 2. Foi impresso em papel AP 240g/m .
Figura 208: cena 2. Cada prancha foi impressa na frente
e espelhada para ser impressa no verso, uma vez que o
verso das peas mostrado quando a pgina aberta.
Figura 210: cena 2. Estrutura do pop-up impresso em
papel A4 AP 240g/m.
Figura 209: cena 2. A impresso foi feita em pranchas de
32x47cm.
125
As fotos abaixo mostram o momento da montagem e o
pop-up nalizado.
Figura 211: cena 2. Prancha para
impresso do suporte do pop-up da
segunda cena.
Figura 212: cena 2. Depois de as pranchas serem im-
pressas, passou -se para a etapa de corte. Primeira-
mente foi cortado com tesoura e posteriormente com
faca de preciso, para denir detalhes.
Figura 214: cena 2. Montagem com ta crepe. Figura 215: cena 2. Pop-up da cena 2 pronto. Houve
uma preocupao em no tampar o texto com muitos
elementos.
Figura 213: cena 2. O modelo foi primeiramente colado
com ta crepe para depois ser desmontado e colado com
cola. Houve um problema nesta etapa, pois a estrutura
da parte superior foi colada na inferior, e vice-e-versa. A
montagem foi um pouco comprometida por esse fato.
126
A partir desse momento, no foi possvel nalizar total-
mente as cenas, por questes de cronograma. No entanto,
modelos de grande delidade foram confeccionados em
dois dias, tornando-se a etapa mais dispendiosa de todo
o projeto.
Para a completa nalizao dessas cenas, falta ainda
as etapas de colorao, motagem das prachas para a im-
presso e a consequente montagem delas.
Sero apresentadas a seguir, as cenas e as fotograas
dos modelos em branco delas.
8.2.3. Cena 3
A cena 3 retrata o momento em que a Pequena Sereia
emerge e v o Prncipe pela primeira vez. Foi escolhido a
dobra em v como mecanismo para compor a cena dado
o seu comportamento mutvel.
Figura 217: cena 3. No foi possvel encontrar o papel
AP 240g/m avulso no mercado, por isso foi escolhido o
papel Supremo de 250g/m de gratura, por se asseme-
lhar ao AP, mesmo com 10g/m a mais de gramatura, o
que aumentar a lombada consequentemente.
Figura 216: casco do navio
pronto.
127
Figura 218: cena 4. No foi possvel encontrar o papel AP
240g/m no mercado e com venda a varejo, por isso foi
escolhido o papel Supremo de 250g/m de gratura, por
se assemelhar ao AP, mesmo tenho 10g/m a mais de
gramatura.
8.2.4. Cena 4
A cena 4 mostra o momento em que a Pequena Sereia
salva o Prncipe de um naufrgio. O mecanismo escolhido
para retratar esta cena o elemento de tnel, com visuali-
zao na vertical e abertura menor que 180.
128
Figura 219: cena 5. No foi possvel encontrar o papel AP
240g/m no mercado e com venda a varejo, por isso foi
escolhido o papel Supremo de 250g/m de gratura, por
se assemelhar ao AP, mesmo tenho 10g/m a mais de
gramatura.
8.2.5. Cena 5
A cena 5 mostra o momento em que a Pequena Sereia
observa o Prncipe ser salvo por uma moa de um templo.
Foi escolhida a mltipla dobra em v para compor a cena.
129
8.2.6. Cena 6
A cena 6 retrata a o momento em que a Pequena Se-
reia espreita o Prncipe na sacada. por uma moa de um
templo. Foi escolhida o mecanismo mesa utuante com
suportes.
Figura 220: cena 6: Para o mecanismo mesa utu-
ante com suporte escolheu-se os suportes com 1cm
de altura para no car alto o mecanismo e para dife-
rir do pop-up da primeira cena, que tambm usa esse
mecanismo.
130
8.2.7. Cena 7
A cena 7 mostra a cena onde a Feiticeira do Mar intro-
duzida histria. Foi feita em dobra em v e suas varia-
es, como o vazado.
Figura 221: cena 7. Para a construo dessa cena, foi
usado o mecanismo bsico dobra em v e suas varia-
es vazada e mltipla.
131
8.2.8. Cena 8
A cena 8 apresenta a Pequena Sereia desmaiada na es-
cadaria do castelo aps ter trocado a sua voz por pernas e
pela chance de viver ao lado do Prncipe.
Figura 222: dobra em v. Este o pop-up mais
volumoso dos 12, j que possui mais de 8 dobras para
montar a escadaria.
132
8.2.9. Cena 9
Esta a cena onde o Prncipe conta Pequena Sereia
que est noivo. O mecanismo usado para a execuo o
mltiplas dobras em v.
Figura 223: mecanismo de mltiplas dobras emv.
133
8.2.10. Cena 10
Cena em que a Pequena Sereia desiste de matar o Prn-
cipe e desfazer a maldio de virar espuma do mar. Esta
cena foi construda com o mecanismo mesa utuante
com suporte de um nico plano.
Figura 224: mecanismo de mesa utuante com
suportes.
134
8.2.11. Cena 11
Esta cena retrata o momento em que a Pequena Sereia
vira espuma do mar. Foi feita com o mecanismo mesa u-
tuante com suportes vazada, remetendo decomposio
da Pequena Sereia em espuma do mar.
Figura 225: mecanismo de mesa utuante com
suportes de um nico plano.
135
8.2.12. Cena 12
ltima cena do livro onde mostra a Pequena Sereia tor-
nando-se Filha do Ar e dando a bno ao recm casal. Foi
construda com uma dobra em v vazada e suas dobras
em v simples.
Figura 226: dobras em v variadas.
Terminada a etapa de construo dos caderno do livro,
passa-se para a etapa de encadernao, que a unio li-
near dos cadernos, consequentemente das cenas que
compe a histria. Deniu-se a encadernao manual
para a juno das partes por causa do carter artesanal
e de autoral do livro, portanto o grupo As papeleira, do
Sudoeste-DF, foi contactado por trabalharem com enca-
dernao manual.
8.3. Encadernao
O primeiro encontro com o grupo aconteceu durante o
perodo de escrita deste relatrio, quando foram conver-
136
sados assuntos referentes ao projeto. No entanto, como
ainda no haviam sido nalizados os modelos em branco
mostrado no tpico anterior o encontro no foi muito efe-
tivo, no que concerne a encadernao.
Tereza, integrante do grupo, revelou que precisava dos
12 modelos para o clculo da altura da lombada, e do con-
sequentemente clculo da dimenso da capa, mas alguns
quesitos foram adiantados, por exemplo. A capa foi de-
nida como dura, feita de papel Paran de 5mm de espes-
sura e revestida da ilustrao da capa. Quanto ao miolo,
foi sugerida a confeco de uma folha de guarda, para pro-
teo e embelezamento do livro, no entanto, por questes
de cronograma, este ltimo quesito no foi concludo. Foi
combinado que assim que fossem concludas as 12 cenas,
seria marcado uma ocina onde o livro seria nalmente
encadernado, porm esta estapa no porder ser relatada
no presente relatrio porque este encontro est marcado
para depois da sua entrega.
Para que o produto nal no que sem registro, um mo-
ckup foi usado para simular o produto nal do projeto.
Figura 227: rendering de alta delidade de como
o produto nal se assemelhar aps a etapa de
encadernao.
137
9. CONSIDERAES FINAIS
O projeto Adaptao do conto A Pequena Sereia: o de-
senvolvimento de um livro pop-up mostrou-se um impor-
tante aprendizado de design, que abrangeu variados cam-
pos de atuao, desde a Engenharia de Papel, passando
pela editorao e ilustrao. Mostrou-se tambm um im-
portante aprendizado pessoal, pois tornou-se um projeto
desaador no que tange superao e ao trabalho fora da
zona de conforto, haja vista a necessidade de se desem-
penhar papis em reas desconhecidas, como o da escrita
criativa, da reviso e edio de textos.
Em relao aos quesitos de design, a metodologia em-
pregada mostrou-se efetiva, embora tenha havido pro-
blemas de cronograma , uma vez que o produto nal do
projeto corresponde aos requisitos gerados ao longo do
Levantamento e da Anlise de dados. O produto nal cum-
pre com os objetivos apresentados e arma a todo mo-
mento o diferencial pretendido, que o carter autoral e
imersivo proporcionado por meio da esttica.
A propriedade mutvel e a capacidade de desdobra-
mentos do pop-up mostrou-se uma caracterstica favor-
vel ao projeto, tornando o livro bastante diverso, mas coe-
rente, apesar de ter sido construdo usando basicamente
duas tcnicas, a dobra em v e o mecanismo de mesa
utuante com suportes. O sucesso do produto nal evi-
denciado pela amplitude de cumprimento dos requisitos
do projeto.
As ilustraes feitas para o livro foram muito importante
para o meu crescimento tcnico, pois para a sua execuo,
foram pesquisadas tcnicas de pintura digital, que acaba-
ram sendo incorporados em outros projetos pessoais.
No s um Trabalho de Concluso de Curso, mas um
projeto de superao, onde eu aprendi a me conhecer e a
entender o meu potencial.
138
10. REFERNCIAS
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