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PORQU LER AO MEU BEB

Projecto: O meu Brinquedo um livro







O meu brinquedo um livro um projecto de promoo da leitura proposto pela
Associao de Professores de Portugus e pela Associao de Profissionais de Educao de
Infncia que, contando com a colaborao dos municpios portugueses, pretende colocar
no bero de cada beb nascido em Portugal um livro e uma almofada, e nas mos dos seus
pais este guia, com conselhos para desenvolver o gosto pela leitura. Para prenda de boas-
vindas aos bebs portugueses escolhemos o livro O Sonho de Mariana, de Antnio Mota,
ilustrado por Danuta Wojciechowska e publicado pelas Edies Gailivro, com o convite para,
ajudados pela leitura, acompanharem os heris do livro, Pedro e Mariana, na descoberta do
mundo. A si, pai ou me do novo cidado, dedicamos este guia e, como profissionais de
educao, pedimos a sua ajuda nesta importante tarefa.

(Associao de Professores de Portugus; Associao de Profissionais de Educao de
Infncia)

Trs questes importantes sobre a leitura

1. As crianas aprendem a ler com mais facilidade quando tm ao seu dispor materiais de
leitura e oportunidades para os explorar. Ter livros em casa, ver os adultos a ler
durante os tempos livres e ir biblioteca uma boa receita para o sucesso.
2. Algumas experincias e actividades ajudam as crianas na aprendizagem da leitura:
falar e ouvir falar outras pessoas crianas e adultos -, brincar com sons e letras, visitar
lugares, participar em novas experincias e falar sobre elas, e explorar diversos
materiais impressos como, por exemplo, livros, revistas ou cartazes.
3. Aprender a ler e a escrever, como tudo, leva tempo. Quem aprende
necessita da ajuda de outros e de tempo para treinar. medida que se vai aprendendo,
a necessidade de ajuda tende a desaparecer e a criana fica mais autnoma e
independente.
Os bebs podem aprender a ler?



No, nunca. Nunca se viu nenhum beb a ler.
Ento, se os bebs no podem aprender a ler, por que razo devemos dar e ler livros
aos bebs? Porque ler no fcil, e para se aprender uma tarefa difcil preciso ter vontade
de aprender e praticar muito. Devemos dar livros aos bebs para criar a curiosidade e o
desejo de saber o que dizem os livros. O beb aprende a falar porque ouve as outras
pessoas a falarem. Para aprender a ler necessrio que veja e oua as outras pessoas a
lerem.

Fale e cante ao seu beb desde o bero. Os bebs adoram ouvir a voz da me e do pai.
Jogue s escondidas, faa cu-cu, ria, sorria e fale. Cante cantigas de embalar ou,
simplesmentem as suas cantigas preferidas. Ele ir adorar.

Quando comear a ler?
No h idade mnima, mas quanto mais cedo melhor!
Quando o seu filho se comear a sentar, a interessar-se pela almofada ou por outros
brinquedos, est na idade de perceber que lhe est a ler e que a leitura para ele. No
percebe o que lhe l, mas percebe que para ele. Se achar que no tem jeito para ler, treine
antes. Mas no se preocupe. O seu filho vai ach-lo(a) um campeo da leitura, o melhor
leitor ou a melhor leitora do mundo. Mesmo assim, se estiver mesmo preocupado(a), treine
mais um pouco. E vai reparar que quantas mais vezes o fizer, melhor vai ler e mais vai gostar
de o fazer.

Mostre-lhe que ouve os seus ensaios de fala. Imite e repita os seus sons. Sorria. O seu
beb vai aprender que o que ele diz tem significado para os outros. Diga-lhe tambm palavras
simples para ele imitar.

Se eu der livros ao meu filho, ele vai aprender a ler mais cedo?
Tanto pode acontecer como pode no acontecer. Certo que, sem livros, no
aprender mais cedo. O importante, para j, que ele ganhe gosto pela leitura. Se isso
acontecer j muito bom!

Use objectos familiares e repita os seus nomes. Aps ouvir a mesma palavra sempre que
v o mesmo objecto familiar, a criana associa a palavra a esse objecto. Desta forma, o seu



beb est a construir um vocabulrio novo. Quando a criana comea a falar usando palavras
soltas, estimule-a, construindo frases simples.

Ler ao meu filho imitar o professor que tive quando era aluno ou aluna?
No, no tem nada a ver. Deixe aos professores o trabalho de ser professor. O pai ou a
me, quando lem, esto a ter uma experincia afectiva especial como brincar mas
diferente de brincar. Quando o seu filho gatinhar, deixe-o escolher o livro que ele quer que
lhe leia. Para isso ter de arrumar os livros na prateleira mais baixa, mesmo ao nvel dos
olhos do beb...

Faa dos momentos de leitura partilhada um prazer. Leia para a criana num lugar
confortvel para os dois. Deixe-a observar o que est a ler, apontando para as palavras
medida que l. Deixe-a perceber que h uma relao entre a palavra escrita e a palavra lida em
voz alta, entre a palavra impressa e o que se diz. Dialogue sobre as imagens ou sobre o
desenrolar da histria.

E se o meu filho no gostar que eu lhe leia?
impossvel que o seu filho no goste do que lhe d com amor. Se ele adormecer
enquanto l, se ele brincar com um brinquedo e parecer distrado, no se preocupe. Leia
noutra altura, leia em pequenas doses, leia pequenos textos, s uns minutos.

Encoraje a criana a falar consigo! Mostre interesse em saber o que pensa e sente. Pea-
lhe que conte coisas importantes para ela. Pergunte-lhe e deixe que responda. Oua com
ateno o que ela diz. Vai ver que a linguagem da criana cresce e se desenvolve.

E o beb no se aborrece por ouvir vrias vezes a mesma histria?
No, pelo contrrio. O beb pode no estar a seguir a sequncia da histria, mas
observa os seus gestos e presta ateno sua voz. Os seus gestos e a sua voz so
diferentes cada vez que repete uma histria, embora o que diz seja o mesmo. Mais tarde,
quando o beb comea a saber o texto de cor, pode ficar atento a tentar adivinhar o que se
vai seguir ou a ver se a histria se repete exactamente como da ltima vez que a ouviu.

Mostre entusiasmo e prazer medida que l. Leia com emoo, imite as vozes das
personagens, complete com expresses e gestos. Oua as suas perguntas e responda com



calma e pacincia. Dedique tempo a explicaes completas e acessveis. Responda, responda e
volte a responder. As crianas aprendem ouvindo vrias vezes a mesma coisa.

Os bebs percebem todas as palavras dos adultos?
No, as palavras que os bebs percebem so em nmero muito reduzido. A
aprendizagem do vocabulrio , como todas as aprendizagens, gradual. E at pode
identificar uma palavra e no atingir o seu sentido completo, o que, alis, acontece mesmo
com os adultos. Mas isso no uma razo para falar beb ou s com diminutivos. Se
falar assim o beb vai aprender a falar beb e s com diminutivos! Pode usar
onomatopeias: puncatrapum! ou o vvvvvvvvvvvento!. Se o pssaro voa, pode imitar o
voo do pssaro. Experimente e vai ver que o seu filho gosta! Pode mesmo dizer Zarab,
Ziribi para sugerir um momento mgico que no existe mesmo, e, uma vez por outra, pode
inventar palavras. Essas palavras inventadas sero s suas e do seu filho!

Leia vrias vezes o mesmo livro. O seu filho desenvolver preferncias por livros e
histrias: respeite-as! Com o tempo, a expresso mais frequente nas vossas actividades de
leitura partilhada ser Outra vez!. Tenha ateno ao cansao. As crianas pequenas cansam-
se mais rapidamente que os adultos. Aprenda a perceber quando deve parar.

A lngua que falo desde criana no a lngua portuguesa. Devo ler ao meu filho na
minha lngua materna ou em portugus?
O ideal que leia ao seu filho na lngua que conhece melhor e em que se sente mais
vontade, seja ela o cabo-verdiano, o francs, o ucraniano ou o romeno.
Quanto melhor o seu filho desenvolver a lngua que se fala em casa, melhor aprender
no futuro qualquer outra lngua, incluindo o portugus.


Mais tarde...


Posso fazer mais, alm de ler um livro?
Sim, claro que pode! Dependendo da idade do seu filho, pode:



redigir com o seu filho a lista de compras, procurar os artigos nas prateleiras e
verificar se j fez as compras todas da lista;
para fazer um bolo, ler-lhe o que diz na receita. Se for um bolo de que ele
goste, ptimo!;
procurar no jornal um programa de televiso. Se for um programa de que ele
goste, ainda melhor!;
ler em voz alta o correio que chegou;
escrever os presentes a pedir ao Pai Natal;
escrever o nome dos amigos a convidar para a sua festa de aniversrio;
ir ao frigorfico buscar um produto qualquer e desenhar as letras da palavra;
ver que os painis rodovirios so diferentes uns dos outros; - reparar que na
escola que ele vai frequentar a palavra escola est escrita porta.

Se eu j souber a histria de cor, devo continuar a ler ou posso contar?
Depende de si, mas h sempre uma histria nova ou um livro que se acaba de comprar
e que no se sabe de cor. Tambm importante mostrar que ns no sabemos tudo e que
por isso recorremos aos livros para aproveitarmos a sabedoria de outras pessoas. Quando
l, mostre ao seu filho que em portugus se l da esquerda para a direita e de cima para
baixo. Para ser mais claro(a), siga a leitura com os dedos. E as pginas, tambm na nossa
lngua, folheiam-se da direita para a esquerda. Mais tarde, ele perceber que noutras
lnguas no assim. Mostre-lhe que as pginas esto ordenadas por nmeros.
Quando o seu filho for mais crescido, apresente-lhe o livro, mostre-lhe as ilustraes,
descreva-as e pea-lhe para procurar a letra i que tem uma pintinha, as letras redondas,
os pontos de interrogao que parecem cabides... Mais tarde faa-o descobrir que h livros
que esto organizados de acordo com um ndice ou por ordem alfabtica, como os
dicionrios e as enciclopdias.

No recrimine o seu filho se ele de vez em quando ainda lhe pedir para ler os livros do
tempo em que era beb; isso s pode significar que ele guardou ptimas recordaes desse
tempo de leitura e que as quer eternizar Quando o seu filho for autnomo na leitura,
promova essa autonomia, mas no o castigue e no diga: Agora que j sabes, l tu!
Continue a ler com ele e para ele. No desaparea do quarto, rapidamente.



Este livro, este guia e este brinquedo...
O que fazer com esta almofada? E com este livro? A propsito deste livro aqui vo
algumas sugestes e propostas de actividades que pode juntar s suas e s que o seu filho
for pedindo. O mais importante que este conjunto possa contribuir para o gosto da leitura
e apreo pelos livros. Escreveu Cesrio Verde: Quem no l no conhece o Mundo!

Este livro, esta almofada e este guia, foram-lhe oferecidos pelo seu Municpio. Incentive o
seu filho a cuidar dos livros.

Bibliografia:
Porqu Ler ao Meu Beb? Associao de Professores de Portugus Associao de
Profissionais de Educao de Infncia Ilustraes de Danuta Wojciechowska Coordenao
Editorial de Andrea Alves Silva Impresso e acabamento de ??? 2004 Edies Gailivro, Lda.
Rua Industrial de S. Caetano, 99 4405 -191 Canelas V N Gaia Telef. 227116 013 227 126 223
Fax 227122974 E-mail gailivro@gailivro.pt www.gailivro.pt Depsito Legal n. ????? ISBN 989-
557-181-X 1. Edio, Janeiro de 2005

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