Act 3: Reconocimiento unidad 1

Question 1
Puntos: 1
La investigacin en las Universidades se debe integrar al quehacer diario y al cumplimiento de la misin, visin,
polticas, objetivos y valores. Es as como la investigacin en la UNAD contribuye a:
Seleccione una respuesta.

a. La educacin, el desarrollo local y la equidad social

b. La educacin para el trabajo y el logro de valores


c. El afianzamiento de valores ticos y estticos


d. El conocimiento local y global

Question 2
Puntos: 1
La diversidad biolgica es uno de los activos estratgicos del actual sistema mundial de produccin, as los
bioprocesos plantean un biocomercio sobre le cual es fundamental desarrollar investigacin bsica y aplicada, situacin
que plantea:
Seleccione una respuesta.

a. Implementar el desarrollo sostenible con miras a potenciar a la industria agroalimentaria y los procesos
biolgicos

b. Conocer el acerbo gentico de nuestra biodiversidad


c. Desarrollo de agendas de investigacin coherentes con el actual marco econmico


d. Reconocer que Colombia es el tercer pas ms megadiverso del planeta

Question 3
Puntos: 1
Las lneas de investigacin del programa de comunicacin social son comunicacin y cambio social, comunicacin y
educacin, comunicacin y cultura; Anlisis y crtica de medios, lo que significa que estas lneas son:
Seleccione una respuesta.

a. El saber que la disciplina ha enfatizado


b. Las necesidades del entorno


c. La decisin de decanos y docentes del programa


d. El grado de separacin de esta disciplina de las que la complementan
Question 4
Puntos: 1
El sector privado muestra un inters por la educacin superior y su financiacin debido a:
Seleccione al menos una respuesta.

a. A que la educacin es buen negocio.


b. A la mala calidad calidad de los programas


c. A la necesidad de personal calificado


d. A la demanda de compencias especificas para su actividad
Question 5
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una afirmacin y una razn unidas por la palabra PORQUE. El
estudiante debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.
Una de las conclusiones de la conferencia Mundial sobre Ciencia para el Siglo XXI organizada por la UNESCO en
1999, afirma textualmente:
Los gobiernos de los pases en desarrollo deben ampliar el status de las carreras cientficas, tcnicas y educativas y
hacer esfuerzos especficos para mejorar las condiciones de trabajo, incrementar su capacidad para retener a los
cientficos y promover nuevas vocaciones en reas de ciencia y tecnologa.
PORQUE
Como lo afirma el profesor e investigador Aubourg, la investigacin constituye una de las principales debilidades del
sistema universitario colombiano.
Seleccione una respuesta.

a. La afirmacin y la razn son verdaderas, pero la razn NO es una explicacin correcta de la afirmacin

b. La afirmacin y la razn son verdaderas y la razn es una explicacin correcta de la afirmacin


c. La afirmacin es falsa, pero la razn es una proposicin verdadera.


d. La afirmacin es verdadera, pero la razn es una proposicin falsa

Question 6
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, unidas por las palabra
PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.
El contexto en el modo 1 de producir conocimiento, lo determinan las normas cognitivas y sociales que gobiernan la
investigacin bsica o acadmica.
PORQUE
En el modo 2 de producir conocimiento se habla de una ciencia que va ms all de las fuerzas del mercado y cuyos
resultados, el conocimiento, es objeto de una distribucin social.
Seleccione una respuesta.

a. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.


b. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.


c. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la
afirmacin.

d. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.