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CENTRO DE TECNOLOGIA E URBANISMO

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA EL

ETRICA
2ELE043 - PRINC

IPIOS DE COMUNICAC

OES
Relat orio VIII - Transmissor FM
Professor: Jaime Laelson Jacob
Alunos: Marcio Vincius Aleixo
Matheus Daniel Faccin
Ricardo Vertuan Santos
Sergio Luiz Sambugari Junior
Relatorio relativo `a disciplina de
Princpios de Comunica coes.
Experimento(s) realizado(s) em:
17/07/2014.
Turma: 1012.
Londrina, 25 de julho de 2014
Sumario
1 RESUMO 3
2 OBJETIVOS 4
3 TEORIA 5
3.1 ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
4 METODOLOGIA EXPERIMENTAL 6
4.1 MATERIAIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
4.2 M

ETODOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
4.2.1 Projeto do Indutor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
4.3 Transmissor FM basico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
5 RESULTADOS E AN

ALISE DE DADOS 8
5.1 Transmissor FM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
6 DISCUSS

OES E CONCLUS

OES 11
REFER

ENCIAS BIBLIOGR

AFICAS 12
1 RESUMO
...
Palavras-chave: ...
3
2 OBJETIVOS
A atividade relatada neste relatorio consistiu em experimentos que permitiram:
;
;
.
4
3 TEORIA
A seguir, serao expostos alguns conceitos utilizados durante o experimento.
3.1 ...
...
5
4 METODOLOGIA EXPERIMENTAL
Nesta secao serao descritos os materiais e os metodos utilizados nos experimentos.
4.1 MATERIAIS
Os componentes utilizados durante o experimento foram:
Osciloscopio;
Gerador de fun coes;
Fonte de alimenta cao;
Transistor BF494 NPN;
Potenciometro: 150 [k];
Resistores: 68 [], 6, 2 [k], 10 [k], 220 [k];
Capacitores: 33 [nF], 47 [nF], 12 [pF];
Capacitor variavel: 150 [nF];
Indutor com n ucleo `a ar;
Radio;
Analisador de espectro;
Fios e cabos.
4.2 M

ETODOS
4.2.1 Projeto do Indutor
Como primeiro passo para a montagem do transmissor FM foi o projeto do indutor. Co-
nhecendo o valor da frequencia de ressonancia, escolhemos o valor do capacitor para um valor
xo, e feito isso calculamos o valor do indutor necessario para satisfazer ambas as equa coes,
utilizando a equa cao 1, apenas isolando a variavel L:
f =
1
2

LC
(1)
Conhecendo-se o valor de L, pode-se usar a equa cao 2.
L = 1, 256
S n
2
C
10
8
(2)
Nesta equacao busca-se conhecer o valor do n umero de espiras n. Para a equa cao 2
considera-se:
L e a indutancia desejada em Henry;
C e o comprimento do enrolamento em centmetros;
S e a area da se cao transversal de uma espira em cemtmetros quadrados.
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O valor 1,256 e uma constante para adequar os resultados praticos obtidos.
Reorganizando as incognitas desta equacao para encontrar o n umero de espiras, temos:
n =

L C 10
8
1, 256 S
(3)
Este indutor e construdo com n ucleo de ar pelo fato de que geralmente estes circuitos sao
projetados para operar em altas frequencia, necessitando de baixa indutancia. Outro fato que
interessante e que nao apresentam as perdas de energia causadas pelo n ucleo, as quais aumentam
consideravelmente com a frequencia.
4.3 Transmissor FM basico
O circuito do transmissor FM e mostrado na gura 1. Neste esquematico o capacitor
variavel e representado por C
v
e o indutor projetado e representado por L
1
. Este transmissor e
projetado para transmitir em uma frequencia denida por L
1
e C
v
.
Figura 1 - Circuito transmissor FM.
Como forma de teste deste circuito foi aplicado `a entrada V
m
um sinal de frequencia de
1kHz e um microfone de eletro para transmissao de um sinal de voz.
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5 RESULTADOS E AN

ALISE DE DADOS
Nesta se cao serao apresentados e discutidos os resultados obtidos pelas simulacoes realiza-
das.
5.1 Transmissor FM
Inicialmente, foram calculados os parametros para constru cao do indutor. Para uma
frequencia de 100 [MHz] e com o ajuste do capacitor variavel para 60 [nF], foi calculado o
indutor necessario para o ltro.
L =
1
(2f)
2
C
=
1
(210 10
6
)
2
60 10
12
= 42, 2172[nH]
(4)
Com o valor de indutancia desejado, calculou-se o n umero de espiras necessarias. Os
calculos foram baseados num indutor de n ucleo `a ar de 1,1 [cm] de diametro, com o de cobre
esmaltado de 0,09 [mm] de diametro. Sendo C o comprimento do indutor ja enrolado.
L =
1, 256 An
2
C
10
6
n =
0, 0009 L
1, 256 A 10
6
= 0, 3183 [espiras] (5)
O valor obtido e impraticavel, devido ao alto valor de capacitancia. Preferiu-se entao
construir um indutor com 8 espiras e utilizar um capacitor de 2,7 [pF], nao variavel. Desta
forma, mudou-se a frequencia de operacao do transmissor, mas ainda dentro da faixa de 88
[Mhz] a 108 [MHz]. O novo valor de indutancia e de frequencia de opera cao foram:
L =
1, 256 An
2
C
10
6
=
1, 256 (0, 0055)
2
64
0, 0009 8
10
6
= 1, 0610 [H]
(6)
f =
1
2

LC
=
1
2

1, 0610 10
6
2, 7 10
12
= 94, 0334[MHz]
(7)
Com os valores desejados em maos, construiu-se o indutor e montou-se o circuito, como
visto abaixo.
8
Figura 2 - Circuito transmissor FM.
Apos, conectou-se um gerador de funcoes a entrada do transmissor com uma onda senoidal
de 1 [kHz] e 2 [V] de pico a pico, para que o transmissor pude-se ser testado. Com um radio
atuando como receptor FM, foi possvel ouvir o sinal captado, tendo este o som peculiar de
frequencia de 1 [kHz], perceptvel ao ouvido humano. Apesar do radio possuir uma escala de
frequencia de difcil leitura, o sinal foi melhor captado nas imedia coes de 95 [MHz].
Com a utilizacao de um analisador de espectro, percebeu-se que o sinal captado pelo radio
era o sinal produzido pelo transmissor FM. A gura abaixo mostra uma raia de amplitude
consideravel em 95 [MHz], sendo esta o sinal produzido pelo transmissor FM.
Figura 3 - Circuito transmissor FM.
Atuando no potenciometro percebeu-se uma diferenciacao no sinal produzido, atuando
como um amplicador ou atenuador, de acordo com a posi cao do potenciometro.
Alterando-se a frequencia e amplitude do sinal de entrada, nenhuma perda foi sentida,
com o sinal audvel respondendo as mudan cas, principalmente de frequencia, sendo observadas
facilmente com o ouvido.
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Por m, colocou-se um microfone na entrada do transmissor. Devido a fragilidade e sen-
sibilidade do componente, nao foi possvel distinguir a voz humana produzida no microfone e
captada no radio, sendo perceptvel apenas toques e sopros produzidos no microfone.
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6 DISCUSS

OES E CONCLUS

OES
...
11
Referencias
[1] T. Abrao, Notas de aula - Processamento de sinais. 2009.
[2] T. Abrao, Notas de aula - Princpios de Comunicacao. 2002.
[3] J. W. Nilsson and S. A. Riedel, Circuitos Eletricos. Pearson, 8 ed., 2009.
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