Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria

Centro de Formacin Lara



Trabajo



AULA: LP2-3
DISCENTES
EDWIN JAVID EREU C.I.V:12.250.027
DE LOS SANTOS ENIN C.I.V 12.717.543
GOYO NELSON C.I.V-12702235
CEBALLO CARLOS C.I.V-7.406.963
ENRIQUE VEGA PEREZ C.I.V-11426636
RODRIGUEZ ANTONIO C.I.V-11430349

Barquisimeto, 02 mayo 2014

Las emociones son reacciones naturales que nos permiten ponernos en alerta
ante determinadas situaciones que implican peligro, amenaza, frustracin.
Ante este tipo de situaciones en la mayora de los seres vivos suelen producirse
una serie de reacciones fisiolgicas dirigidas a poner el organismo en alerta. En
las personas tambin se producen estas reacciones, pero son ms complejas que
en los animales ya que esas reacciones van acompaadas por pensamientos
especficos, que nos permiten diferenciar un rango mayor de emociones. Adems,
las personas no debemos reaccionar de forma instintiva (por ejemplo agrediendo a
aquello que nos amenaza o escapando de la situacin), sino que a lo largo de
nuestra infancia aprendemos formas de comportarnos ms adecuadas.





El Diagnstico Participativo

Qu es el Diagnstico Participativo? Llamamos diagnstico participativo (tambin
conocido como diagnstico comunitario o diagnstico compartido) al diagnstico
hecho por un colectivo. Es un instrumento empleado por las comunidades para la
edificacin en colectivo del conocimiento de su realidad, en el que se publican los
problemas que las afectan, los recursos con los que cuentan y las potencialidades
propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos; lo
cual, permite identificar, ordenar y jerarquizar los problemas comunitarios y, a
travs de ello, hacer que la gente llegue mejor preparada a la formulacin del
presupuesto participativo.
Por qu o para que hacer un diagnstico participativo? Porque, mientras la
comunidad analiza el diagnstico, va comprendiendo mejor su situacin,
identificando los problemas y obstculos que impiden su desarrollo y
determinando las prioridades. El diagnstico sirve adems, para planificar y activar
el Plan nico de Desarrollo del rgano Ejecutivo.
Existe una marcada diferencia entre un diagnstico hecho por agentes externos a
una localidad y aquel hecho por los propios vecinos; de hecho, los planes de
accin y las soluciones suelen ser ms apropiados y eficaces cuando se basan en
el anlisis de los problemas realizados por las personas afectadas. El diagnstico
participativo es una actividad del colectivo comunal; sin embargo, es conveniente
que la comunidad cuente con el apoyo de facilitadores para aplicar la metodologa
adecuada al proceso investigativo llevado a cabo por los sectores populares.
Cuales son los problemas, necesidades, recursos y potencialidades? El objetivo del
diagnstico participativo es obtener informacin acerca de los problemas
y necesidades comunitarias y su articulacin dinmica con recursos locales y
externos, as como las oportunidades de desarrollo que tienen los habitantes de
las comunidades, ante lo cual definiremos como problemas comunitarios aquellos
que afectan el normal desenvolvimiento social de los habitantes residentes en un
rea geogrfica determinada: falta de servicios bsicos (aseo urbano, electricidad,
agua, cloacas, asfalto); inseguridad, desempleo, falta de infraestructura recreativa
(canchas, centros culturales, parques, plazas); de infraestructura social (escuelas,
ambulatorios, hogares de cuidado de nios, recreacin), entre otros.
Asimismo, definiremos como recursos comunitarios, a las fortalezas presentes en
la comunidad: talento humano (albailes, artesanas, panaderos, ingenieros,
mecnicos, maestras); vocacin econmica y productiva; elementos naturales
(rboles frutales, minas, peces, playas, ros); organizacin social existente
(unidades de batalla electoral, patrullas, grupos culturales, deportivos, religiosos,
comerciantes, grupos de voluntarios); lderes naturales; aspectos geogrficos,
entre otros.
Las oportunidades comunitarias son los componentes ajenos a la comunidad que
pueden ser empleados en su beneficio: los programas sociales del gobierno
nacional (Mercal, misiones educativas, reservistas); los planes de financiamiento
popular nacional, regional o municipales (Foncrei, Banco del Pueblo, Banco de la
Mujer, Fondemi, cajas de ahorro, bancos cooperativos, fondos de crdito
regional); las potencialidades del suelo, entre otros.
Para que otras cosas sirve el diagnstico participativo?
El diagnstico participativo servir adems para: Conocer con un mnimo de fuero
cientfico, el lugar donde vivimos. Establecer las prioridades con un criterio raciona
l a las demandas comunitarias. Construir un nosotros! comunitario territorial.
Hacer que la comunidad tome conciencia de los diversos aspectos relacionados
con los problemas que las aquejan. Proporcionar espacios concretos para la
organizacin y la participacin de diferentes grupos comunitarios. Proporcionar
una base para elaborar un plan nico de trabajo dirigido a la solucin de los
problemas comunitarios. Recolectar datos que puedan proporcionar una base para
el sistema de seguimiento, control y evaluacin. A desarrollar el Poder Popular.
Quines realizan el diagnstico?
En auxilio del rgano Ejecutivo, el diagnstico participativo es realizado
simultneamente por las personas que habitan en la propia comunidad,
bsicamente por los miembros activos del Consejo Comunal. Pueden apoyarse
inicialmente por un grupo de especialistas, pero la idea es que una vez que la
comunidad se apropia de la metodologa sea ella quien se responsabilice del
proceso. Es indispensable que dentro del grupo que realiza el diagnstico se
encuentren los lderes naturales, personas con distintas responsabilidades en la
comunidad (profesor, administrador de Mercal, el responsable de las distintas
misiones, presidenta de la asociacin de vecinos, entre otros).
Cmo se logra la participacin de la comunidad en la elaboracin del
diagnstico? Debe realizarse una convocatoria abierta y atractiva a todos los
habitantes de la localidad sin distingo alguno, es algo natural que los habitantes de
una determinada rea geogrfica se interesen por los problemas que aqueja a su
comunidad y estn dispuestos a proponer soluciones y a participar en la ejecucin
de las mismas; pero lo ms usual, es que asuman la tarea del diagnstico los
cuadros con ms vocacin participativa. Lo importante es que exista siempre un
acceso abierto a las reuniones de tal modo que si algn miembro de la comunidad
no se siente interpretado por quienes la representan, pueda expresar en ellas sus
opiniones crticas. Para realizar la convocatoria es conveniente apoyarse en los
lderes naturales, as como en todas las fuerzas sociales y polticas que hagan
vida en la comunidad.
La agenda debe sealar los dos puntos importantes:
1. Formalizar la iniciacin del proceso del diagnstico participativo; y,
2. Presentar las fotografas de la comunidad y el plano oficial de los linderos del
Consejo Comunal.
Cmo podemos agilizar la formulacin del diagnstico participativo? Se puede
agilizar el proceso, hacindose las siguientes preguntas:
Cul es el problema que ms te afecta? Cules son las causas que lo originan?
Qu relacin tienen los problemas que t planteas con otros expuestos por otros
vecinos? Qu soluciones pueden emplearse para resolverlos? Qu
posibilidades reales existen de solucin? Cmo hemos aprovechado la
capacidad tcnica, artesanal, laboral y profesional que existe en la comunidad?
Cul es el origen de los conflictos intrafamiliares y entre vecinos? Estamos
aprovechando los recursos y las condiciones naturales, organizativas, geogrficas
y econmicas que tiene la comunidad?
Una vida normal en un entorno seguro
Una solucin duradera es aquella que logra poner fin al ciclo del
desplazamiento y que permite a las personas desplazadas reanudar una vida
normal en un entorno seguro. La comunidad internacional tiene la responsabilidad
compartida de encontrar soluciones duraderas para las personas refugiadas. Una
de las funciones ms importantes del ACNUR, como dispone su Estatuto, consiste
en brindar asistencia a la comunidad internacional en la consecucin de
soluciones oportunas y duraderas.
Existen tres distintas soluciones duraderas: La repatriacin voluntaria, en la cual
los refugiados pueden regresar en condiciones de seguridad y dignidad a su pas
de origen; la integracin local, en la cual el pas de asilo ofrece residencia;
el reasentamiento, en el cual los refugiados son transferidos del pas de asilo a
un tercer Estado que est dispuesto a admitirles de forma permanente.
Aunque no hay una jerarqua formal entre las soluciones duraderas, la repatriacin
voluntaria es la solucin preferida por la mayora de los refugiados. Numerosos
documentos, incluidos la Agenda para la Proteccin y las Conclusiones del Comit
Ejecutivo, la han reconocido como la solucin ms adecuada en la mayora de
situaciones de refugiados. Sin embargo, las tres soluciones son de naturaleza
complementaria y cuando se aplican de manera conjunta pueden formar una
estrategia integral y viable para resolver una situacin de refugiados. Se deben
considerar la edad y el gnero de los refugiados al buscar y aplicar cualquier
solucin duradera.
Aunque el ACNUR juega un papel en relacin con cada una de las soluciones
duraderas, el xito de cualquiera de ellas depende de que las partes interesadas,
incluyendo los pases afectados, trabajen conjuntamente.

El desplazamiento forzado impone prdidas de bienestar sustanciales, e
incrementa los riesgos de pobreza,
Fragmentacin del ncleo familiar, hacinamiento, desarraigo, prdida de la
identidad cultural y destruccin
De redes sociales. Esto causa difciles condiciones socioeconmicas de las
personas desplazadas con
Discapacidad, que afectan no slo a la persona, sino al ncleo familiar en general.
La guerra sigue siendo la causa principal del desplazamiento forzado. El 55 por
ciento de los refugiados que figuran en el informe proceden de cinco pases
afectados por la guerra: Afganistn, Somalia, Irak, Siria y Sudn. El informe refleja
tambin los nuevos desplazamientos desde Mal, la Repblica Democrtica del
Congo y desde Sudn hacia Sudn del Sur y Etiopa.
Estas son cifras realmente alarmantes. Reflejan un enorme sufrimiento individual
y las dificultades de la comunidad internacional para prevenir conflictos y promover
a tiempo soluciones para ellos,
Las relaciones interpersonales: son una necesidad para los individuos. Hay una
serie de factores que influyen en las relaciones interpersonales. Las mas
importantes son la personalidad, las funciones cognitivas, el deseo y el estado
afectivo. La personalidad se crea en las relaciones y solo puede ser modificada en
el seno de la misma.
Las relaciones interpersonales son una necesidad bsica ms all de que el vivir
en grupo sea una ventaja evolutiva, el hombre como individuo necesita desde el
principio de las relaciones interpersonales. La mayora de las penas de los
humanos provienen de sus relaciones interpersonales aun desde un punto de vista
negativo, en que las relaciones no sean ms que fuente de malestar y sufrimiento
Necesidades bsicas:
La necesidad de relacionarse se ha demostrado como una de las necesidades
bsica del hombre y las relaciones una va importante de recobrar el bien e s t a r
por lo tanto, vivir en grupo y relacionarse con los semejantes no es solo ventajoso,
sino que es necesario.
Entre las necesidades bsicas del ser humano cabe destacar:
-necesidades fisiolgicas: respirar, come, beber, dormir.
Necesidades afectivas:

Necesidad de contacto fsico.
Necesidad de intimidad.
Necesidad de pertenencia a grupo.

Discriminacin Migrantes y Refugiados

Los extranjeros que estn en situacin i rregular en el pas son
particularmente vul nerables a la discriminacin. Primero, porque se
tiene la falsa percepcin de que las personas gozan de derechos dentro
de su territorio y los pierden al viajar sin document os, de ah que con
frecuencia sufran de abusos y vejaciones. Segundo, porque cargan con
una serie de estereotipos y estigmas que los rel acionan con
delincuentes, integrantes de grupos delicti vos, alta peli grosidad y
violencia. Tambin las personas que viajan sin documentos estn
expuestas a un dao mayor porque, ante la falta de vi sas o permisos,
temen denunciar. Entonces, su situaci n de vulnerabil idad se potencia,
pues es sabido que cualquier abuso no tendr consecuenci as para quien
lo cometi. Adems, los migrantes temen a las represal ias, desconfan
en el si stema de procuracin y administracin de justi cia, l o que provoca
impunidad.
La discriminacin es doblemente padecida por las mujeres, nias y
nios migrantes, quienes sufren de acosos y malos tratos en situaciones
de detencin, adems son oril lados al trabajo domstico clandestino,
prostitucin, abusos sexuales y agresiones fsi cas y sexuales en las
operaciones de trata.
Es muy importante que se genere un cambio cultural en el que haya una
sensibi li zacin sobre las condiciones en que viajan l as personas
migrantes y las razones por las cuales una persona dej a su pas. La
mayora l leva muy pocos recursos y miles viajan en trenes de carga
hacia el norte del pas, lo que pone en peli gro su integridad.
La mayora son mi grantes econmicos que buscan mejorar su cal idad de
vida; sin embargo, tambin existe un nmero importante de personas
que huye de situaci ones de violencia, as como de desastres naturales.
La violencia generada contra los migrantes est moti vada por la
discriminacin, pues aunque sus derechos humanos estn reconocidos
en los tratados internacionales de los que Mxico es parte, el ejercicio
real de stos se encuentra limitado.
Refugiados
Los refugiados son considerados grupos en situacin de vulnerabi lidad
porque el slo hecho de tener que huir de sus pases y adentrarse en
otro, muchas veces de forma irregular, los hace poco vi sibles y
susceptibles de abusos.
Es importante sealar que nadie eli ge convertirse en refugi ado, pues en
muchos casos si gni fica vi vi r en el exili o y depender de los dems para
cubri r necesidades bsicas. Los refugiados huyen o dejan sus pases
debido a temores fundados de ser perseguidos por moti vos de raza,
reli gin, pertenenci a a determinado grupo social u opiniones pol ticas.
En Mxico, muchas personas persegui das son llevadas a l as estaciones
migratorias del Instituto Nacional de Mi gracin, donde inician o
continan su trmite ante las autoridades mexicanas de reconocimiento
de calidad de refugiados. Durante este tiempo, estas personas, se
encuentran pri vadas de la libertad, sin acceso efectivo a representacin
legal y a otros derechos, lo que aumenta su situacin de vulnerabil idad.
Para la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los
Refugiados (ACNUR) el "aseguramiento" o detencin de las y los
solicitantes de reconocimiento de refugiados es considerada una
detencin arbitrari a. Por ello, no debera practicarse la detencin
automtica de soli citantes de la cal idad de refugiado que l legan
"directamente" y de manera irregul ar a Mxico, ni debera ser
indebidamente prolongada.
El incremento del uso de controles migratorios a lo largo de las fronteras
o en las vas de comunicacin que suelen util i zar las y los desplazados
en el interior del pas, como respuesta a la migracin masi va, pueden
si gnificar un factor riesgo para las personas refugiadas. El caso ms
grave es la deportacin a sus pases de ori gen, pues se les coloca de
nueva cuenta en riesgo de persecucin.

Aspectos Generales en Salud Fsica


Se recomienda que el equipo que disee y ejecute las acti vidades o
intervenciones de Salud fsica y/o psicosocial en la comunidad del
albergue, cuenten con apoyo del Si guiente personal por parte de la Cruz
Roja o personal de entidades del estado:
Equipo:
-Mdico o Enfermera Jefe
- Tcnico en Auxiliares en Enfermera.
-Ingeniero Sanitario
-Nutricionista
-Psiclogo
-Trabajador Social
-Epidemilogo
-Educadores
-Voluntarios
-Lideres Formales de la Comunidad

Intervenciones:

Las intervenciones generales de salud fsica reali zadas en la comunidad
se desarrollaran Basadas en los l ineamientos nacionales de salud
pblica y atencin primaria de salud,
Incluidas en las areas de trabajo organi zadas por la Di reccin General
de Salud de la Cruz Roja Colombiana

- Implementacin de brigadas Mdicas y Odontolgicas,
organizando un diagnstico
Preliminar del perfil epidemiolgico a nivel comunitario.
- Realizacin de actividades de Promocin y Prevencin

ra y monitoreo de esquemas de vacunacin en poblacin
Vulnerable.
Educacin sobre factores de riesgo y signos de alarma para:
IRA (Infeccin Respiratoria Aguda)
EDA (Enfermedad Diarreica Aguda)
Enfermedades transmitidas por vectores
Identificacin y seguimiento de poblacin con enfermedades
Preexistentes, crnicas y con o sin tratamiento ya instaurado.

- Formacin de multiplicados o agentes comunitarios de salud.
- Realizacin y aplicacin de estrategias de alto impacto en
educacin y prevencin del
VIH/SIDA y Enfermedades de Transmisin Sexual.
Manual de Albergue Temporales

Los servicios mdicos tienen como propsito planificar las medidas de
proteccin de Sal ud y brindar apoyo emocional a l a poblacin
damnificada. Por ello en coordinacin Con las autoridades mdicas de la
localidad se debe decidir cul es la mejor rea del Albergue temporal
para dar atencin a los enfermos y disponer de un espacio adecuado
Para el caso de requerir el traslado de pacientes en ambulancia hacia
instalaciones Mdicas apropiadas. En general es importante planificar
bien la organi zacin del albergue, para prevenir Si tuaciones de caso,
que posiblemente incidan de manera negati va sobre las condiciones
Sanitarias del lugar.

Otros aspectos generales a considerar son:

- Si la situacin lo amerita atender la consulta de acuerdo a la demanda
y llevar el
Registro de ella.
- Elaborar un consolidado general de regi stro y real i zar anlisis de ste,
con el fin de
Identificar factores de riesgo, det ectar epidemias e identifi car los grupos
de alto
Riesgo.
- Remitir los pacientes que ameriten estudios especiales o tratamientos
hospitalarios a
La Unidad de Salud correspondiente.
- Detectar el aumento de enfermedades transmisibles de acuerdo a las
tendencias
Previamente elaboradas y anali zadas por integrantes de di vul gacin
epidemiolgica,
En cuanto a las enfermedades que se propagan por va area, contacto
personal
Directo, transmisin oro-fecal e intoxi caciones alimentaras.
- Controlar la recol eccin y el iminacin adecuada de basuras con el fin
debitar la
Proliferacin de roedores e insectos.
- Vi gi lar sistemas de eliminacin de excretas, con el fi n de evitar la
transmisin de
Enfermedades por contaminacin fecal.
- Controlar la proliferacin de vectores y roedores mediante acti vidades
tales como el
Control de alimentos, eliminacin de aguas estancadas y fumigacin con
la previa
Evaluacin por parte del promotor de saneamiento.

Manual de Albergue Temporales

6.2 Aspectos Generales de Apoyo Psicosocial y Trabajo Social

Se recomienda que el equipo a conformar para real i zar l as acti vidades
o intervenciones
En Apoyo Psi cosocial y/o Trabajo soci al, cuenten con la i ncorporacin
del si guiente
Personal por parte de la Cruz Roja o del personal de entidades del
estado.


Equipo de trabajo:

- Profesional en Trabajo Social.
- Profesional en Psi cologa.
- Educadores con experiencia en trabaj o social.
- Personal voluntari os con formacin en herramientas bsi cas de apoyo
psicosocial.



Intervenciones:

El Apoyo Psicosocial se desarrol lara principalmente proporcionando
asistencia en cri sis
Con el objeti vo de aminorar las reacciones postraumticas de los
damnificados.
Se debe convertir en un servicio de procedimientos planificados que
facilitan el proceso
Dinmico de los albergados para resol ver sus cri sis generando espacios
de adaptacin al
Nuevo entorno; mejorando su capacidad de enfrentar y resol ver la
multiplicidad de
Problemas que se presentan en la etapa posterior a un desastre.
Una de las problemticas que con frecuencia se presenta entre la
poblacin damnificada,
Antes, durante y despus de su arribo a los albergues temporales, est
relacionado con Los problemas de ori gen psicolgi co. Entre las
reacciones ms comunes en este tipo de poblacin se encuentran:
Irritacin Apata Tri steza Agresi vidad Nerviosismo Fati ga Prdida del
Apetito Llanto Miedo Incertidumbre. Esos estados de ni mo o cambios
de comportamiento, deben ser tratados Adecuadamente por los equipos
de apoyo Psicosoci al conformados y capacitados con Anterioridad, de
tal manera que se debe establecer en cada Albergue Temporal un
Referente de asistencia psicolgica que evaluara y generar en equipo
soluciones a las Situaciones problemticas encontradas. Manual de
Albergue Temporales Desde el campo del apoyo psicosocial es
necesario identificar grupos de riesgo o de Mayor vulnerabilidad dentro
de la comunidad que se encuentra en el albergue temporal,
Como son:

- Los ancianos.
- Los nios.
- Personas con antecedentes de alteraci ones mentales.
- Personas con condiciones sociales o fsicas que a criteri o profesional
del equipo de
Apoyo psicosocial puedan incidi r de manera negati va en la salud mental
de la
Poblacin.
Es importante tener como base el enfoque de Salud Mental comunitaria
para el
Entrenamiento del personal sani tari o, miembros de i nstituciones y
voluntarios de la
Comunidad, que propone rescatar los recursos presentes en las
personas a travs de la
Capacitacin para l a intervencin en crisis.
El equipo de trabajo social y apoyo psicosocial tambi n estar en
capacidad de reali zar
Las si guientes acci ones:

1. Evaluacin de Daos y Anl isis de Necesidades (EDAN Psicosocial )
2. Organi zacin Comunitaria
3. Diagnsticos Locales parti cipati vos
3. Di seo y desarrollo de acti vidades de recreacin y empl eo del tiempo
libre
4. Acti vidades de Prevencin de Enfermedades y Promoci n de la Salud
de acuerdo a
Los hallazgos de los diagnsticos y evaluacin de necesidades.
5. Provisin de espacios de orientacin y atencin psicolgica
6. Mapeo de redes locales de referencia y remisin de casos de acuerdo
a Las coordinaciones de trabajo interinstitucional.
Recomendaciones:
En el componente de salud, se debe contar con el apoyo de personal
voluntario o Personal profesional en salud o en el rea de desarrollo
social e idealmente que Posea un grado de experiencia en el manejo de
estos temas en escenarios de
Emergencias y desastres.
Es esencial, contar con un equipo o comit de bienestar social
conformado por las
Propias personas de la comunidad explicndoles de forma rpida los
pasos ms
Importantes para saber cmo se debe enfrentar este tipo de situaciones
Compartiendo experiencias y conocimientos en psicologa, trabajo social
y Educacin parti cipati va. Manual de Al bergue Temporales.