LOS CIBERNAUTAS DEL CONOCIMIENTO

INVESTIGADORES


Kamila Andrea Castaeda moreno
Yeison Fernando Daz rincn
Jess Abelardo Sogamoso Fernndez
Jhon Alexander Maldonado Sogamoso


COINVESTIGADORES


Carmen Cecilia Gmez Galvis




LINEA DE INVESTIGACION

INNOVACION












INSTITUTO TCNICO NUESTRA SEORA DE MANARE
PAZ DE ARIPORO
2014
TABLA DE CONTENIDO
Pg.
RESUMEN ................................................................................................. 3
INTRODUCCION ........................................................................................ 4
PERTURBACIN DE LA ONDA ................................................................. 5
SUPERPOSICIN DE LA ONDA ................................................................ 6
JUSTIFICACIN ......................................................................................... 6
OBJETIVOS ...................................................................................... 6
GENERAL .............................................................................. 6
ESPECIFICOS ....................................................................... 6
TRAYECTORIA DE INDAGACIN ............................................................. 7
DESCRIPCION DEL PROBLEMA...8
DELIMITACION DEL PROBLEMA..8
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES...8
INFORME FINANCIERO ............................................................................. 9
METODOLOGIA.9
MARCO TEORICO..10
RECORRIDO DE LA TRAYECTORIA DE INDAGACION.15
CONCLUSIONES.17
REFLEXION..17
INFOGRAFIA17
















RESUMEN


El proyecto rediseo, desarrollo e implementacin del sitio web de la Instituto
Tcnico Nuestra Seora de Manare se desarrolla con fin de dar a conocer de
forma virtual la informacin de mbitos escolares, recreativos, deportivos
culturales etc. que se llevan a cabo en el transcurso del ao escolar.

























3
INTRODUCCION


La pgina web es el recurso de informacin, tanto educativa como recreativa. La
siguiente informacin se realiza con el fin de poderse enfocar la evolucin de la
tecnologa poco a poco. Con la consumacin de la tecnologa en la actualidad
especialmente la informtica que se mira en la educacin, es importante el
aprovechamiento de esta para el desarrollo y actualizacin de un material
informativo computarizado dirigido a toda la comunidad.

Con la modificacin de una emisora virtual LA VOZ MANARENSE en el Instituto
Tcnico Nuestra Seora de mejora la comunidad Manarense y la comunidad paz
de ariporea.
La emisora virtual LA VOZ MANARENSE es un producto de beneficio para
informados a algunos estudiantes que por algn motivo no prestan atencin a las
informaciones dadas por algn docente.
En la emisora virtual los docentes de la institucin podrn dar sus informaciones,
sus puntos de vista o hablar de algn tema en general. La cual va tener muchas
imgenes agradables para todo pblico, msica e informacin actualizada. Que
nos har ver como una herramienta muy til para toda la comunidad manarense y
paz de ariporea.

Con esta investigacin se pretende persuadir a todos los lectores e interesados en
la institucin y as conocerla ms afondo, tambin estimular a aportar sus ideas o
sugerencia del sitio Web y de una emisora virtual. Es as, como se quiso redisear
este sitio para promover y fortalecer a travs de la comunicacin interactiva los
procesos de informacin e incursionar en el uso de la comunicacin a travs de
medios tecnolgicos modernos y, de esta manera, contribuir al fortalecimiento de
la educacin en todos los mbitos educativos.










4
PERTURBACIN DE LA ONDA

A. escriban las preguntas que los integrantes del grupo de investigacin tienen
respecto a su investigacin.



B. Escriban la(s) pregunta(s) de investigacin seleccionada (s) despus de
realizada la consulta.















1 Por qu son importantes las TIC en el mundo en el que vivimos?
2 Por qu es importante la utilizacin de las TIC en la educacin?
3 En qu mbitos las TIC ayudan el en desarrollo de la sociedad?
4 Por qu son importantes las TIC en la educacin de las personas y
la sociedad?
1 Por qu son importantes las TIC en el mundo en el que vivimos?
2 En qu mbitos las TIC ayudan el en desarrollo de la sociedad?
5
SUPERPOSICIN DE LA ONDA

JUSTIFICACION


En el instituto tcnico nuestra seora de manare, se analiz que existen escases
de material didctico en el rea de informtica el cual poco permite el
conocimiento de algunas informaciones o datos sobre las TIC. El cual se propuso
un diseo para la realizacin de la emisora virtual y la pgina web, para el Instituto
el cual ayudara a que los estudiantes y la gente circundante estn informada.


OBJETIVOS


GENERAL

Redisear, desarrollar e implementar el sitio web y de la emisora virtual del
Instituto Tcnico Nuestra Seora de Manare


ESPECIFICOS


Analizar y redisear el sitio web del Instituto Educativo, para optimizar la
comunicacin de la comunidad Educativa y la comunidad circundante.

Investigar sobre los diferentes programas de diseo y programacin.

Identificar y efectuar la necesidad que hay en el Instituto Tcnico Nuestras
Seora de Manare al respecto de la pgina Web.

Manejar y efectuar un lenguaje apropiado de programacin para redisear la
Pagina Web de la Institucin Educativa.

Implementar el rediseo de la Pagina Web en el Instituto Tcnico Nuestra
Seora de Manare del Municipio de Paz de Ariporo.





6
TRAYECTORIA DE INDAGACIN

Qu se busca con la investigacin propuesta?
Que los estudiantes aprendan sobre la importancia de las TIC

Cul es el alcance de los Resultados o hasta donde vamos a avanzar en
la investigacin propuesta?
Enseanza y aprendizaje sobre las TIC

Qu acciones voy a emprender Para recolectar y sistematizar la
informacin que nos permita responder (solucionar) la pregunta-problema
planteada?
Buscar la mayor informacin por internet y por personas por medio de encuestas.

Cules son las fuentes de informacin?
Los estudiantes, libros y pginas web

Dnde se localizan las fuentes de informacin?
En internet y en la poblacin

A travs de qu acciones (tcnicas) vamos a recolectar los datos?
Encuestas
De qu forma vamos a prepararlos para que puedan analizarse?
A travs de la tabulacin de los resultados









7
DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Se sabe de qu la tecnologa ha avanzado y a la vez que avanza crece la
necesidad de ampliar su conocimiento ya que existen herramientas que nos facilita
el manejo adecuado en nuestra vida cotidiana.


DELIMITACION DEL PROBLEMA:

La comunidad educativa y la comunidad circundante tienen dificultad en la
consulta y bsqueda de informacin acerca de la institucin Manarense, ya que se
desea buscar informacin sobre la vida de la institucin y esta resulta ser un poco
pesada o imposible.



CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CIBERNAUTAS DEL CONOCIMIENTO
FEBRERO.- AGOSTO DEL 2014.-.SEMANAS




8
INFORME FINANCIERO


TOTALES %
PRIMER SEGMENTO O TRAYECTO

Insumos para la investigacin (Malla, postes, alambres)

Papelera (fotocopias, impresiones, lpices, lapiceros, libreta
de apuntes)
Transporte municipal e intermunicipal

Correo areo e internet

Materiales de divulgacin (plegable, videos, fotografas,
afiches)
Refrigerios

Subtotal

SEGUNDO SEGMENTO O TRAYECTO

Insumos para la investigacin (Malla, postes, alambres)

Papelera (fotocopias, impresiones, lpices, lapiceros, libreta de
apuntes)
Correo areo e internet

Materiales de divulgacin (plegable, videos, fotografas, afiches)

Refrigerios

Subtotal

TERCER SEGMENTO O TRAYECTO

Insumos para la investigacin (Malla, postes, alambres)

Papelera (fotocopias, impresiones, lpices, lapiceros, libreta de
apuntes)
Lorban (insecticidas) y grapas

Correo areo e internet

Materiales de divulgacin (plegable, videos, fotografas, afiches)

Refrigerios

Subtotal

TOTAL:




METODOLOGIA DIAGRAMA DE FLUJO

A travs de charlas, investigacin, encuestas sobre la informacin del desarrollo
de las TIC
9
MARCO TEORICO:


1. WORLD WIDE WEB

La World Wide Web (WWW) o Red informtica mundiales un sistema de
distribucin de documentos de hipertexto o hipermedios interconectados y
accesibles va Internet. Con un navegador web, un usuario visualiza sitios
web compuestos de pginas que pueden contener texto, imgenes, vdeos u otros
contenidos multimedia, y navega a travs de esas pginas usando hiperenlaces.














Fig.5.1.1.1. World Wide Web.


2. HTTP

El HTTP (HyperText Transfer Protocol) es el protocolo de alto nivel del World-Wide
Web que rige el intercambio de mensajes entre clientes y servidores del Web. Un
protocolo es:
"Una descripcin formal de los formatos de los mensajes y las reglas que deben
seguir dos ordenadores para intercambiar dichos mensajes. Los protocolos
pueden describir detalles de bajo nivel de los interfaces de mquina a mquina

Caractersticas Principales:

Ligereza
Generalidad
Extensibilidad












Fig. 5.1.1.2. Http


3. HTML

El HTML (HyperTextMarkupLanguage), en espaol (Lenguaje de Marcado de
Hpertexto), hace referencia al lenguaje en el que se escriben los hipertextos del
World-Wide Web. Cumple la norma SGML y permite aadir a un documento de
texto:
La especificacin de estructuras del texto.
Estilos: texto enfatizado, citas, etc.
Objetos multimedia: imgenes o sonido, pongamos por caso.
Conexiones hipertextuales a otros objetos de la red: partes sensibles del
documento desde dnde podramos saltar otras partes del Web.
El entorno para trabajar HTML es simplemente un procesador de texto, como el
que ofrecen los sistemas operativos Windows (Bloc de notas), UNIX (el editor vi o
ed) o el que ofrece MS Office (Word). El conjunto de etiquetas que se creen, se
deben guardar con la extensin .htm o .html










Fig. 5.1.1.3. Html

4. PGINA WEB

Una pgina web o pgina electrnica, es un documento o informacin electrnica
capaz de contener texto, sonido, vdeo, programas, enlaces, imgenes, y muchas
otras cosas, adaptada para la llamada World Wide Web, y que puede ser accedida
mediante un navegador.

Las pginas web pueden estar almacenadas en un equipo local o un servidor
web remoto. El servidor web puede restringir el acceso nicamente a redes
privadas. Sus caractersticas principales son:


Una pgina web est compuesta principalmente por informacin
Las pginas web son escritas en un lenguaje de marcado que provee la
capacidad de manejar e insertar hiperenlaces, generalmente HTML.
Su contenido puede ser predeterminado (pgina web esttica) o generado
al momento de visualizarla o solicitarla a un servidor web (pgina web
dinmica).
Las pginas dinmicas que se generan al momento de la visualizacin, se
especifican a travs de algn lenguaje interpretado.











Fig. 5.1.1.4. Pgina Web.


5. ADOBE DREAMWEAVER

Una aplicacin en forma de estudio (basada en la forma de estudio de Adobe
Flash) que est destinada a la construccin, diseo y edicin de sitios, vdeos
y aplicaciones Web basados en estndares. Creado inicialmente
por Macromedia (actualmente producido por Adobe Systems).

La gran ventaja de este editor sobre otros es su gran poder de ampliacin y
personalizacin del mismo, puesto que en este programa, sus rutinas (como la de
insertar un hipervnculo, una imagen o aadir un comportamiento) estn hechas
en Javascript-C, lo que le ofrece una gran flexibilidad en estas materias.

Fig. 5.1.1.5. Dreamweaver


6. FILEZILLA
Es un cliente FTP multiplataforma de cdigo abierto y software libre, Soporta los
protocolos FTP, SFTP y FTP sobre SSL/TLS (FTPS).
Fue diseado para funcionar en Microsoft Windows, pero desde la versin 3.0.0,
gracias al uso de wxWidgets, es multiplataforma, estando disponible adems para
otros sistemas operativos. Sus caractersticas principales son:

Administrador de sitios: permite a un usuario crear una lista de sitios FTP
con sus datos de conexin.
Registro de mensajes: Muestra en forma de consola los comandos
enviados por FileZilla y las respuestas del servidor remoto.
Vista de archivo y carpeta: situada en la parte central de la ventana,
proporciona una interfaz grfica para FTP.
Cola de transferencia: situada en la parte inferior de la ventana


Fig. 5.1.1.6. Filezilla


7. ADOBE FLASH PROFESSIONAL

Es el estndar para el envo de contenido web sofisticado e impactante. Los
diseos, animaciones e interfaces de aplicaciones de usuario se implantan
inmediatamente a travs de todos los navegadores y plataformas, haciendo que
los usuarios participen de una experiencia web de calidad.

Se trata de una aplicacin de creacin y manipulacin de grficos con
posibilidades de manejo de cdigo mediante un lenguaje de scripting
llamado ActionScript. Flash es un estudio de animacin que trabaja sobre
"fotogramas" y est destinado a la produccin y entrega de contenido interactivo
para diferentes audiencias de todo el mundo sin importar la plataforma.


Fig. 5.1.1.7. Adobe Flash.


8. ADOBE PHOTOSHOP


Su nombre en espaol significa literalmente "taller de fotos. Es un editor de
grficos rasterizados principalmente usado para el retoque de fotografas y
grficos.
Es lder mundial del mercado de las aplicaciones de edicin de imgenes y
domina esta seccin de tal manera que su nombre es ampliamente empleado
como sinnimo para la edicin de imgenes en general.


Formatos propios y/o aceptados por Photoshop

Los formatos propios de Photoshop son PSD y PDD, que guardan capas,
canales, guas y en cualquier modo de color.

Luego Photoshop tambin soporta otros formatos como PostScript, EPS, DCS,
BMP, GIF, JPEG, PICT, PIFF, PNG, PDF, IFF, PCX, RAW, TGA, Scitex CT,
Filmstrip, FlashPix






RECORRIDO DE LA TRAYECTORIA DE INDAGACION




























REDISEO Y
MODIFICACION
DE LA PGINA
WEB DEL
INSTITUTO
APLICACIN DE LAS
ENCUESTAS A LOS
ESTUDIANTES




























PGINA WEB MODIFICADA
ACTIVIDADES ACADEMICAS





REFLEXION DE LA ONDA (CONCLUSIONES)


El inters de los estudiantes y de los Docentes por la modificacin de la
pgina Web y de la emisora virtual del Instituto.

Es de gran impacto ya que no se haban desarrollado este tipo de
proyectos en la institucin.

Conocer la importancia y el inters de los estudiantes por saber ms cosas
sobre la Institucin y la facilidad de entretenerse en la emisora virtual.

Agradecer al programa de ondas por la contribucin y el entusiasmo de la
coordinadora del evento de ondas.


REFLEXION:

Notar en los Estudiantes Docentes y Comunidad Circundante la estimulacin por
el buen manejo de las TIC. Generar en los Estudiantes un empuje para que sigan
en la realizacin de trabajos tecnolgicos, informticos, innovadores y productivos,
con ayuda de las TIC, para ir mejorando la comunicacin entre las personas.


INFOGRAFIA

http://www.uv.es/~biblios/mei3/Web022.html

http://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web

http://www.masadelante.com/faqs/www

FOTOS DE ESTUDIANTES
http://www.monografias.com/trabajos7/html/html.shtml

es.wikipedia.org/wiki/Pgina web

www.astursistemas.com/Articulos.php?articulo_no=30

http://es.wikipedia.org/wiki/Adobe_Dreamweaver

www.alegsa.com.a

es.wikipedia.org/wiki/FileZilla

www.josesebastia.com/filezilla-que-es-y-para-que-sirve-un-cliente-ftp/

es.wikipedia.org/wiki/Adobe_Flash_Player

https://www.adobe.com/es/software/flash/about/

http://es.wikipedia.org/wiki/Adobe_Photoshop