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REVOLUCIN MEXICANA

SITUACIN DIDCTICA CAPACIDADES A MOVILIZAR


SE INICIA CON UNA PREGUNTA
GENERADORA:
QU SABEN DE LA REVOLUCIN
MEXICANA?

PREGUNTAS DE APOYO:
QU HAN VISTO SOBRE LA REVOLUCIN
MEXICANA?
CMO SE FESTEJA EN LA COMUNIDAD?
(PUERTO VALLARTA).
CMO LO FESTEJAMOS EN EL JARDN DE
NIOS?

SE REGISTRAN LAS IDEAS DE LOS NIOS
COMO EVIDENCIA, CON LA FINALIDAD DE
TENER UN COMPARATIVO AL TERMINO DE
LA TEMTICA.

INVESTIGACIN: LOS NIOS DEBERN
PREGUNTAR A SUS PAPS SOBRE QUE ES
LA REVOLUCIN MEXICANA? ELABORANDO
UN DIBUJO COMO PRODUCTO DE LA TAREA,
Y EXPLICARLA AL GRUPO.


QUE LOS NIOS ELABOREN UNA
ENTREVISTA A LOS PERSONAJES
HISTRICOS, REPRESENTADOS POR
LOS PADRES DE FAMILIA. TOMAR
ACUERDOS PARA LA ELABORAR DE
LA ENTREVISTA.
AL FINAL DE LA ENTREVISTA SE
HAR UNA PUESTA EN COMN, SOBRE
LAS EMOCIONES Y APRENDIZAJES
QUE SE GENERARON:
QUE SINTIERON?
Qu LES GUSTO MAS?
Cul PERSONAJE TE LLAMO MAS LA
ATENCIN?PORQU?
SE REALIZAR UNA NARRACIN DE
LA REVOLUCIN MEXICANA (POR LA
MAESTRA)
POSTERIORMENTE SE LES
PROPORCIONAR HOJAS Y CRAYOLAS
LENGUAJE Y COMUNICACIN
EXPRESAR
Explicar
Registrar
Comprender
Compartir
Proponer
FORMULAR DE PREGUNTAS



EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO
DEL MUNDO

DESCRIBE
EXPLICA
INVESTIGA
OBSERVA
TENER REFERENCIAS DE FECHAS
HISTRICAS


EXPRESIN Y APRECIACIN
ARTSTICA.

CREAR
OBSERVAR
INTERPRETAR


CONCEPTOS ACTITUDES PROCEDIMIENTOS
REVOLUCIN
MEXICANA
LUCHA
HROES
CAMPESINOS
COSTUMBRE
TRABAJO EN
COLABORACIN
INTERCAMBIO DE
IDEAS
TRABAJO INDIVIDUAL
RESPETO
TRABAJO EN CASA
(INVESTIGACIN)
ENTREVISTA
(ELABORACIN DE
PREGUNTAS)
PROYECCIN DE VIDEO
TRADICIONES




NARRATIVA


EVALUACIN: LA EVALUACIN ES PERMANENTE
PRODUCTOS DEL TRABAJO:
*REGISTRO DE IDEAS
*DIBUJO DE LA REVOLUCIN MEXICANA
*ENTREVISTA
*REGISTRO DE LA NARRATIVA


BISABUELOS, ABUELOS U OTROS
ADULTO
CMO TE LLAMAS?
PARTICIPASTE EN LA
REVOLUCIN?
QU NOS PUEDES CONTAR?
POR QU LUCHABAN?
CON QU LUCHARON?
EMILIANO ZAPATA.
(PERSONAJE CARACTERIZADO)

CMO TE LLAMAS?
POR QU LUCHASTE EN
LA REVOLUCIN?
CONTRA QUIEN PELEABAS?
DONDE PELEABAS?
PORFIRIO DAZ.
(PERSONAJE CARACTERIZADO)

QUIN ERES?
CUNTOS AOS TRABAJASTE
COMO PRESIDENTE?
QU HICISTE POR MI PAS?
POR QU LA GENTE ESTABA
ENOJADA CONTIGO?
QU HICISTE PARA QUE LA GENTE
YA NO ESTUVIERA ENOJADA
CONTIGO?
ADELITA
(PERSONAJE CARACTERIZADO)

QUIN ERES?
QU HICISTE EN LA REVOLUCIN?
Y TUS HIJOS, DNDE ESTABAN?
DONDE VIVIAN?




LA FUNCIN NARRATIVA COMO METODOLOGA PARA EL
APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
Qu saben acerca de la Revolucin Mexicana?
Hace mucho tiempo en Mxico haba un presidente llamado Porfirio Daz que dur muchos pero muchos aos
gobernando y todas las personas ya estaban cansadas porque no podan elegir otro presidente y haba muchas
personas pobres en el pas, no podan comprar ropa, comida, juguetes, dulces, los nios no eran felices, porque
tenan que trabajar en vez de ir a la escuela. Varias personas, hombres y mujeres estaban inconformes porque no
queran vivir as, entonces se pusieron de acuerdo y junto con Francisco I. Madero, empezaron a luchar con
todo lo que tenan: palos, machetes, piedras y rifles y as fue como empez la Revolucin Mexicana en 1910.
Despus se unieron otras personas ms como: Emiliano Zapata y Francisco Villa; y poco a poco todo el pas
estaba luchando, as que no le qued ms remedio a Porfirio Daz que marcharse de Mxico a otro lugar
llorando pensando que nadie lo quera.

VIDEO DE LA REVOLUCION MEXICANA PARA PREESCOLAR:
http://www.resumendehistoria.com/2009/11/revolucion-mexicana-para-ninos-videos.html

Esta es una cancin de la Revolucin Mexicana para los nios de preescolar. Con la tonada de Adelita:

Escuchen bien lo que voy a decirles
esta es la historia de la revolucin
todo empez un 20 de noviembre
y la empez el pueblo trabajador
los personajes ms importantes
fueron Zapata, Madero y mil mas
Francisco Villa y toda su gente
a Don Porfirio ya no queran mas
todos lucharon por un solo lema
que fuera siempre tierra y libertad
La Revolucin Mexicana fue un conflicto armado que tuvo grandes consecuencias, es de hecho el
acontecimiento poltico y social ms importante del siglo XX en Mxico.



En CicloEscolar.com hemos preparado este cuento, que es una historia fcil de entender para que los nios
comprendan como fue la revolucin mexicana.

!Porfirio Daz fue presidente de Mxico por 31 aos! y durante su gobierno tan largo, solo un pequeo grupo
de personas tenan todo el poder, !controlaban al pas completo!. El pueblo no poda opinar sobre sus problemas
ni quejarse del gobierno, ademas de que no podan elegir a sus prximos gobernantes, el pueblo Mexicano
estaba solo y desesperado.

Un nuevo grupo de jvenes que deseaba participar en la poltica del pas se dieron cuenta que no podan tomar
puestos en el gobierno pues eran hombres viejos y amigos del Presidente Porfirio Daz quienes ocupaban
todos los cargos. Entonces un discurso de Porfirio Daz en el que afirmo que Mxico se encontraba maduro
para la democracia, hizo que los jvenes se dieran cuenta que haba llegado el momento de participar.

Uno de esos jvenes era Francisco I. Madero, el era de familia rica y haba viajado y estudiado fuera de
Mxico, pero sabia que la mayora de mexicanos vivan en la pobreza y le preocupaban los problemas del pas.

Madero considero que ya era el momento en cambiar el gobierno y que Porfirio Daz no debera re elegirse.
As que junto con gente que comparta su forma de pensar fundo en Mxico el Partido Antirreeleccionista,
que lo lanzo como candidato a la presidencia de la Repblica, pero Daz se lanz de nuevo como candidato a la
presidencia y a Madero lo arrestaron en San Luis Potos por sedicin.

Mientras Madero estaba en la crcel se llevaron a cabo las elecciones presidenciales que le dieron el triunfo a
Porfirio Daz.

Pero Francisco I. Madero !se escapo de la crcel! y se fue a Estados Unidos, desde aya en un pueblo llamado
San Antonio proclam el Plan de San Luis, que llamaba a tomar las armas contra el gobierno de Daz el 20 de
noviembre de 1910.

Y esa fecha justamente empez una guerra civil que se extendi por todo el pas y lograron que Porfirio Daz
renunciara y se fuera de Mxico.

Despus de 7 aos de conflictos en Mxico, lograron proclamar la nueva Constitucin en 1917 que prohiba
que un presidente fuera electo por mas de un periodo presidencial y se termino as con las dictaduras de los
malos gobernantes.

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