MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR TCNICO

PROFESIONAL

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN PUNO
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION PBLICO
"AYAVIRI"





AYAVI RI - MELGAR - PUNO
2 0 13


Telefax: 051- 561461
e- mail: ispayaviri@hotmail.com / Pg. Web: isepa.edu.pe
www.facebook.com/ISEPA

PRESENTACIN
El Instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri en concordancia con la Ley General de
Educacin N 28044, Ley del Profesorado 24029 y su modificatoria Ley N 25212, Ley N 29394 Ley
de Institutos y Escuelas de Educacin Superior, Decreto Legislativo N 276, Ley de Bases de la
Administracin Pblica, Ley del Procedimiento Administrativo General N 27444, Decreto Supremo N
004-2010-ED Reglamento de Ley 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior,
Resolucin Ministerial N 023-2010-ED Plan de Adecuacin de los Institutos y Escuelas de
Educacin Superior a lo dispuesto en la Ley N 29394, Resolucin Directoral N 0234-2010-ED
Orientaciones y Normas Nacionales para el desarrollo de las Actividades Educativas en el ao 2010
en los Institutos y Escuelas de Educacin Superior que desarrollan Carreras Tecnolgicas y
R.D. N 0279-2010-ED que aprueba la Directiva N023-2010-DIGESUTP/DESTP, Normas para la
aplicacin del nuevo Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior Tecnolgica, en los Institutos
de Educacin Superior Tecnolgica, en los Institutos Superiores de Educacin e Institutos de
Educacin Superior Pedaggicos Autorizados, R.J. N 0452-2010-ED, aprueba la Directiva N 022-
2010-ME/SG-OGA-UPER, Normas que Regulan el Proceso de Seleccin de Personal para cubrir
mediante Encarga tura de Puesto y/o Funcin en Plazas Directivas y Jerrquicas de los institutos y
Escuelas Nacionales de Educacin Superior Pblicos , tiene como objetivo desarrollar acciones para
una formacin profesional integral, cientfica y humanstica que coadyuve al desarrollo local, regional
y nacional; elevando los estndares sociales para una vida digna y de desarrollo sostenible en el
tiempo y en el espacio.
El presente Reglamento Interno del Instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri ha
sido enmarcado dentro de la normatividad legal vigente consta de 10 Ttulos, 25 Captulos y 151
Artculos. En el se especifican los principios y fines de la institucin, su estructura orgnica, las
funciones generales de sus rganos, los deberes, derechos y obligaciones del personal Directivo,
Jerrquico, Docente y Administrativo, los estmulos y sanciones, bienestar institucional, relaciones
interinstitucionales y dems disposiciones de la gestin administrativa y tcnico - pedaggica.
El presente Reglamento Interno del Instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri se ha
formulado teniendo como indicador el Proyecto Educativo Institucional para el cabal cumplimiento de
sus fines y sus objetivos institucionales
Ayaviri, marzo del 2013.
Lic. Miguel A. MENDOZA LOZA
Director General.



TITULO I
GENERALIDADES
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

FINES Y OBJETIVOS Y ALCANCES DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
FINES:
Artculo 1.- El Instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri, es una Institucin
de Educacin Superior que tiene por finalidad, dirigir y articular la poltica de
educacin superior en el desarrollo de gestin pedaggica, institucional y
administrativa, en concordancia con la Ley de Educacin Superior N 29394. Y su
reglamento.
Artculo 2.- Tiene como objetivo central el de desarrollar las capacidades
personales, profesionales, productivas de los estudiantes mediante la investigacin
cientfica e innovacin tecnolgica para el desarrollo humano y de la sociedad.
OBJETIVOS:
Artculo 3.- Orientar adecuadamente la gestin pedaggica y administrativa del
Instituto Superior de educacin Pblico Ayaviri, para el desarrollo acadmico de
calidad en las reas de Formacin Profesional Tecnolgico y Magisterial.
Artculo 4.- Fortalecer el desarrollo pedaggico y de gestin, segn los estndares
de calidad del CONEACES; educacin inclusiva, considerando la diversidad
sociocultural, empresarial y conciencia ambiental.
Artculo 5.- Formar profesionales calificados y tcnicos basados en la eficiencia y
la tica de acuerdo con las necesidades del mercado laboral para la diversidad
nacional y la globalizacin. Podemos ofrecer, programas autorizados por el
Ministerio de Educacin, capacitacin, actualizacin y especializacin a tcnicos,
profesionales tcnicos; asimismo, formacin especializada a travs de estudios de
post-ttulo. Estos programas pueden desarrollarse en sistema modular, as mismo
que en el rea pedaggica conforme a las normas legales establecidas.
ALCANCES:
Artculo 6.- El presente Reglamento es de cumplimiento obligatorio para los
diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de normas
sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visin y misin institucional, norma
el Desarrollo Acadmico (admisin, matrcula, reserva de matrcula, gestin
curricular, titulacin, licencia, traslado y convalidacin) y el Desarrollo Institucional
(planificacin, organizacin, personal, supervisin, monitoreo, evaluacin
institucional, deberes, derechos, estmulos, infracciones, sanciones, procesos
disciplinarios y presupuesto).
El presente Reglamento Institucional, establece las finalidades, responsabilidades,
competencias, estructura orgnica y funciones de las unidades y reas orgnicas,
docentes, personal administrativo y estudiantes del Instituto Superior de Educacin
Pblico Ayaviri.
BASE LEGAL:
Artculo 7.-La base legal sobre la cual se sustenta el presente Reglamento es:
1. La constitucin Poltica del Per.
2. Ley N 11377 Estatuto y Escalafn del Servicio Civil y su Reglamento. Aprobado
por D.S. N 522-50.
3. Ley N 25035 Ley de Simplificacin Administrativa y su Reglamento. D.S. N
070-89-PCM.
4. Ley N 27444 Ley de Procedimientos Administrativos General, y sus
modificatorias.
5. Ley N 27815 (12-08-2002) Ley de Cdigo de tica de la Funcin Pblica.
6. Ley N 27942 (26-02-2003) Ley de Prevencin y Sancin del Hostigamiento
Sexual.
7. Ley N 27050, Ley General de la Persona con Discapacidad.
8. Ley N27178, Ley del Servicio Militar.
9. Ley N28131, Ley del Artista, Intrprete y Ejecutante.
10. Ley N 28044 (29-07-2003) Ley General de Educacin.
11. Ley N 28740 (25-03-2006) Ley del Sistema Nacional de Evaluacin,
Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa.
12. Ley N 29394 Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior.
13. Ley N 27680 Ley de Reforma Constitucional del Captulo XIV del Ttulo IV,
sobre Descentralizacin.
14. Ley N27783 Ley de Bases de la Descentralizacin
15. Ley N 27867 Ley Orgnica de Gobiernos Regionales.
16. Ley N 27972 Ley Orgnica de Municipalidades.
17. Ley N 27927 Ley de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica.
18. Ley N 28340 (19-08-2004). Ley que crea el Sistema de Informacin de
Educacin para el Trabajo.
19. Ley N 28530 (25-05-2005). Ley de Promocin de acceso a internet para
personas con discapacidad y de adecuacin del espacio fsico en cabinas pblicas
de internet.
20. Ley N 28518 (28-05-2005). Ley sobre modalidades formativas laborales.
21. D.L. N 276-84 Ley de Bases de la Carrera Administrativa y Remuneraciones
del Sector Pblico.
22. D.L. N 25762-92 Ley Orgnica del Ministerio de Educacin.
23. Ley 24029 y su Modificatoria 25212 Reglamento de la Ley del Profesorado.
24. D.S. N 050-82-ED Reglamento del Sistema de Supervisin Educativa.
25. D.S. N 005-90-PCM. Reglamento de la Ley de Carrera Administrativa.
26. D.S. N 39-85-ED Aprueban Reglamento Especial para Docentes de Educacin
Superior.
27. D.S. N 05-94-ED (09/05/94), Aprueban el Reglamento General de Institutos y
Escuelas Superiores Pblicos y Privados.
28. D.S. N 001-77-PM-/INAP. Normas Generales sobre empleados de la
Administracin Pblica.
29. D.S. N 36-85-ED Aprueban Reglamento para Otorgamiento, Expedicin e
Inscripcin de Ttulos a los Egresados de los Institutos Superiores y Escuelas de la
Repblica.
30. Decreto Supremo N 009-2005-ED - Aprueban Reglamento de la Gestin del
Sistema Educativo.
31. D.S. N 028-2007-ED, Aprueba Reglamento de Gestin de Recursos Propios y
Actividades Productivas y Empresariales en las IEP.
32. D.S. N 018-2007-ED, Reglamento de la Ley del Sistema Nacional de
Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa.
33. D.S. N 004-2010-ED, Aprueba el Reglamento de la Ley N 29394, Ley de
Institutos y Escuelas de Educacin Superior.
34. D.S. N 015-2008-ED - (16/07/08), Autorizan al Ministerio de Educacin para
disponer la implementacin y ejecucin de las evaluaciones del sistema educativo.
35. D.S. N 020-2010-ED - (14/08/10), Aprueban el Reglamento del Texto nico
Ordenado de la Ley N 28303, Ley Marco de Ciencia, Tecnologa e Innovacin
Tecnolgica, aprobado por D.S. N 032-2007-ED.
36. D.S. N 019-2010-ED (02/07/10), Establecen medidas administrativas
aplicables al personal docente y administrativo del Sector Educacin.
37. R.M. N 534-89-ED Normas de Clasificacin de cargos Docentes en los
Institutos, Escuelas y Programas de Educacin Superior.
38. R.M. N 662-85-ED Manual de Procedimientos para el Otorgamiento,
Expedicin e Inscripcin de Ttulos a los Egresados de Institutos y Escuelas
Superiores de la Repblica.
39. R.M. 574-94-ED Reglamento de control asistencia y permanencia de personal
del Ministerio de Educacin.
40. R.M. 292-95-ED Transferencia de Funciones a los Centros Educativos.
41. R.M. N 018-85-PCM Reglamento inicial de las Carreras Administrativas Dec.
Ley N 276.
42. R.M. N 622-86-ED. Siete (7) horas semanales para Actividades de
Investigacin y Preparacin de Materiales Educativos.
43. R.M. N 0023-2010-ED. Aprobar el Plan de Adecuacin de los actuales
Institutos y Escuelas de educacin Superior a la Ley N 29394.
44. R.M. N 0025-2010-ED. (11/02/2010), Aprobar las Normas para la
Organizacin y Ejecucin del Proceso de Admisin a los Institutos y Escuelas de
Educacin Superior Tecnolgica.
45. R.M. N 0237-2010-ED. (03/03/2010), Aprobar fechas y horarios del ao 2010
en que se ejecutaran los Simulacros de Sismo en las IE del todo el Pas.
46. R.V.M. N 0016-2010-ED. (15/03/2010), Aprobar las Normas para la educacin
preventiva ante los sismos en las IE pblicas y privadas.
47. R.D. N 776-88-ED Sistema de Evaluacin Acadmica los Institutos Superiores
Tecnolgicos y Escuelas Superiores.
48. R.D. N 738-85-ED Normas para Programacin, Ejecucin y Evaluacin de las
Prcticas Profesionales de los Institutos Superiores Tecnolgicos Estatales y no
Estatales.
49. R.D. N 0896-2006-ED (29/12/2006); DCB de la EST y R.D. N 0126- 2007-ED
(5/3/07); Aprueba el Diseo Curricular Bsico Educacin Superior Tecnolgica
con carcter experimental a partir de 2007.
50. R.D. N 0056-2008-ED (11-03-2008). Normas para la Implementacin y
funcionamiento del Sistema de Seguimiento de Egresados en los Institutos
Superiores Tecnolgicos Pblicos que aplican el nuevo Diseo Curricular Bsico de
la Educacin Superior Tecnolgica.
51. R.D. N 0046-2008-ED (29-02-2008), Normas para la aplicacin del nuevo
Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior Tecnolgica, en los Institutos
Superiores Tecnolgicos.
52. R.D. No 0818-2008-ED, Aprueba Directiva No 104-2008-DIGESUTP-
DESTP/DESP Orientaciones y Normas para el Desarrollo de las Actividades
Acadmicas durante el ao 2009 en las Instituciones de Educacin Superior No
Universitaria.
53. R.D. N 2623-2009- ED, (18/11/2009), Orientaciones DCB a Nivel Nacional.
54. R.D. NO 417-2009-ED, Aprueba Directiva No 0025-2009- DIGESUTP/DESTP,
Normas para la Aplicacin del Nuevo Diseo Curricular Bsico de la Educacin
Superior en los Institutos Superiores Tecnolgicos e Institutos Superiores
Pedaggicos Autorizados.
55. R.D. N 0107-2010-ED. (26/01/2010), Aprobar el Reajuste de la estructura del
nuevo DCB de la Educacin Superior Tecnolgica, a partir del 2010.
56. R.D. N 0208-2010-ED del 19-02-2010. Precisan sobre los exmenes de
admisin en los IEEST y en los IESP autorizados para desarrollar carreras
profesionales tecnolgicas.
57. R.D. N 0221-2010-ED. Normas de Atencin. 26 feb.
58. R.D. N 0234-2010-ED. (02/03/2010), Aprobar las Orientaciones y Normas
Nacionales para el Desarrollo de las Actividades Educativas en el ao 2010 en los
Institutos y Escuelas de Educacin Superior.
59. R.D. N 0279-2010-ED. (15/03/2010), Aprobar la Directiva Normas para la
aplicacin del nuevo DCB de la Educacin Superior Tecnolgica, que forma
parte la presente Resolucin.
60. R.D. N 0321-2010-ED. (23/03/2010), Aprobar los Lineamientos para elaborar
el Reglamento Institucional y documentos de gestin de los Institutos y Escuelas de
Educacin Superior.
61. R.J. N 1234-2006-ED. (23/03/2006), Aprueba la Directiva N 131-2006-
ME/SG-OGA -UPER, Normas que regulan la seleccin del personal para los
procesos de contratacin y encarga tura para ocupar plazas docentes y cargos
jerrquicos en los Institutos Superiores Tecnolgicos Pblicos.
62. R.J. N 0452-2010-ED. (17/03/2010), Aprobar la Directiva N 22-2010- ME/SG-
OGA-UPER de fecha 11/03/2010, Normas que regulan el Proceso de Seleccin de
Personal para cubrir encarga tura de puesto o de funcin las plazas directivas y
jerrquicas de los Institutos y Escuelas Nacionales y de Educacin Superior
Publico.
63. Directiva N 002-DIGES/DIES-87. Normas para la Administracin del Examen
Terico- Prctico a los Egresados de los Institutos y Escuelas Superiores de la
Repblica.
64. Oficio Mltiple N 023-2010 DIGESUTP/DESTP del 19-02-2010. Solicita datos
de Institutos y Escuelas de Educacin Superior (Ref: Plan de adecuacin aprobado
por RM N 0023-2010-ED).
65. R.D. N 0401-2010-ED del 18-05-2010. Lineamientos para la prctica pre-
profesional en Instituto de Educacin Superior Tecnolgico, Instituto Superior de
Educacin e Instituto de Educacin Superior Pedaggico que aplican el nuevo
Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior Tecnolgica.
66. R.D. N 0411-2010-ED del 21-05-2010. Contenidos bsicos comunes mnimos
que deben incluirse en los planes de estudios de las carreras profesionales.
67. R.D. N 0408-2010-ED del 21-05-2010. Lineamientos para la titulacin de los
egresados de Instituto de Educacin Superior Tecnolgico, Instituto Superior de
Educacin e Instituto de Educacin Superior Pedaggico que aplican el nuevo
Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior Tecnolgica.
68. R.D. N 0462-2010-ED, del 31-05-2010. Lineamientos para la administracin
del examen terico prctico de los egresados de Instituciones de Educacin
Superior que aplican la estructura curricular reajustada por Resolucin Directoral N
819-86-ED y de Instituciones de Educacin Superior que desarrollan el nuevo
Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior Tecnolgica de ingresantes en
los aos 2007, 2008 y 2009.
69. R.D. N 0623-2010-ED del 04-08-2010. Aprueban las "Orientaciones generales
para la capacitacin, en el uso de las tecnologas de informacin y comunicacin
del personal directivo, docente y administrativo de Instituto de Educacin Superior
Tecnolgico Pblico e Instituto Superior de Educacin Pblico que han sido
autorizados a desarrollar el nuevo Diseo Curricular Bsico de la Educacin
Superior Tecnolgica el ao 2010".
70. R.D. N 0686-2010-ED del 01-09-2010. Aprueban Normas para la adecuacin
de los planes de estudio de las carreras tecnolgicas de acuerdo a los lineamientos
generales del nuevo Diseo Curricular Bsico, en Instituto de Educacin Superior
Tecnolgico e Instituto Superior de Educacin.
71. Resolucin Directoral N 0738-2010-ED del 06-09-2010.Aprueban el
Procedimiento de Evaluacin de Expedientes de Creacin y Autorizacin de
Funcionamiento de Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado y Pblico y
de nuevas carreras profesionales.
72. Directiva N 003-2010-GRELL-IESTP NE DG. Agosto del 2010.
73. Directiva N 051-2010-ME/SG-OGA. Normas para la expedicin y distribucin
de Carns para Estudiantes de Institutos y Escuela.
74.- Informe No 030-2011-MENMGP-DIGESUTP-DESTP, de fecha 9 de marzo del
2011, solicita la aprobacin de la Directiva qua norma la aplicacin del proceso y
acciones qua deben desarrollar los Institutos de Educacin Superior Tecnolgicos
(|EST), Institutos Superiores de Educaci6n (ISE) qua facilite la gesti6n curricular y
administrativa del nuevo Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior
Tecnolgica, basado en el enfoque por competencias y estructura modular, as
como su adecuacin a lo dispuesto en la Ley N' 29394, Ley de Institutos y Escuelas
de Educacin Superior y su Reglamento el Decreto Supremo N' 004-2010-ED;
75.- R.D. No. 0929-2011-ED, que aprueba la Directiva No. 018-2011-ME/VMGP-
DIGESUTP-DESTP, Normas para la Aplicacin del Nuevo Diseo Curricular
Bsico de la Educacin Superior Tecnolgico e Instituto de Educacin Superior
autorizados










CAPITULO II
CREACIN AUTORIZACIN DE FUNCIONAMIENTO, REQUISITOS Y
REVALIDACIN.
CREACIN:
Artculo 8.- El Instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri, se apertura en el
ao 1981 como Filial de la ESEP II Ciclo Jos Antonio Encinas de Puno;
crendose el rea de Formacin Tecnolgica mediante Resolucin Ministerial N
1286-84-ED el 18 de Octubre de 1984; y por D.S. N 018-89-ED, de fecha 09 de
Mayo de 1989, el rea de Formacin Magisterial y Tecnolgico.
REVALIDACIN:
Artculo 9.- Es conforme con el Decreto Ley N 25762, modificado por la Ley N
26510, los Decretos Supremos N 051-95-ED, 002-96-ED, 014-2002-ED, 001-2005-
ED y la Resolucin Viceministerial N 0175-2003-ED; que dice REVALIDAR la
autorizacin de funcionamiento Institucional del Instituto Superior Tecnolgico
Pblico Ayaviri y cada una de las siguientes carreras profesionales de Contabilidad:
R.M. N 1286-84-ED, Enfermera Tcnica: R.D. N 1857-87-ED y Computacin e
Informtica: R.D. N 0980-91-ED, de 06 semestres cada Carrera Profesional en el
turno diurno, en concordancia con el artculo 84 del presente reglamento.
FINES Y OBJETIVOS:
Artculo 10.- Son fines y objetivos de la institucin:
a) Contribuir de manera continua la formacin integral de los educandos en los
aspectos socio-educativo, cognitivo, afectivo y fsico.
b) Desarrollar en cada uno de los educandos su formacin profesional con
calidad y competitividad para el mercado laboral
c) Lograr las capacidades personales, profesionales, comunitarias y
productivas de los educandos con visin empresarial.
d) Promover la realizacin de trabajos de investigacin cientfica y tecnolgica,
orientadas a la problemtica socio-econmica y educativa.
e) Fortalecer la gestin pedaggica, institucional y administrativa con eficacia,
transparencia, tica y democrtica, basados en los principios de la poltica
institucional.




CAPITULO III
AUTONOMA. ARTICULACIN Y COOPERACIN.
AUTONOMA:
Artculo 11.- La autonoma del Instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri,
es sujeta a las normas emitidas por el Ministerios de Educacin y la Poltica del
Estado Peruano, Ley de Educacin Superior N 29394, Artculo 13 y D.S. N 028-
07-ED, Reglamento de Gestin de Recursos Propios, y el Artculo 9 del D.S. N
004-2010-ED.donde se seala la autonoma administrativa, acadmica y
econmica.
Artculo 12.- La institucin es autnoma para realizar los convenios de
cooperacin en gestin pedaggica y administrativa con entidades pblicas y
privadas a nivel nacional e internacional el mismo que debe ser aprobado por
consejo directivo.
ARTICULACIN:
Artculo 13.- Segn corresponde al Artculo 14 de la Ley de Educacin Superior
N 29394 y D.S. N 004-2010-ED conforme al Artculo 10.nos articulamos entre s,
con Universidades. Instituciones de educacin bsica, el entorno social, econmico
y cultural.
COOPERACIN ENTRE INSTITUTOS Y ESCUELAS DE EDUCACIN
SUPERIOR.
Articulo 14.- Conforme al Artculo 15 de la Ley de Educacin Superior N 29394;
y , D.S. 004-2010-ED conforme al Artculo 16 inciso 16.2., nuestra institucin
promueve, formas diversas de cooperacin nacional e internacional dirigida al
intercambio acadmico, realizacin de proyectos y programas de formacin, afn
de contribuir al mejoramiento de la calidad educativa.
En el reglamento de la ley se estipula, en los artculos 11,12,13 y 14, lo
referente a: convalidacin de estudios con CETPRO, traslados, convalidacin con
otros institutos, universidades as mismo las homologaciones.
CAPITULO IV
DENOMINACIN:
Articulo 15.- En concordancia con la Ley N 29394 y su reglamento estipulado en
los artculos 2 , 16 y 21 , nos denominamos ISEP A , Instituto de Educacin
Superior Pblico Ayaviri



TITULO II
DESARROLLO EDUCATIVO
CAPITULO I
PROCESO DE ADMISIN. MATRICULA. EVALUACIN. PROMOCIN.
HOMOLOGACIN. TITULACIN. TRASLADOS INTERNOS Y EXTERNOS DE
MATRICULA. CONVALIDACIONES DE ESTUDIOS. SUBSANACIONES.
LICENCIAS Y ABANDONOS DE ESTUDIOS.
ADMISIN:
Artculo 16.- El Consejo Institucional deber nominar los integrantes de la
comisin de Admisin hasta el ltimo da hbil del mes de octubre del ao en curso,
estando integrado por:
a.- Presidente : Director General
b.- Secretario : Jefe de Unidad Acadmica
c.- Tesorero : Jefe de Unidad Administrativa
d.- Un representante de docentes

Esta comisin actuar conforme a normatividad del Proceso de Admisin
que corresponda y dems consideraciones del proceso.
Artculo 17.- La Comisin de Admisin proceder a la convocatoria conforme al
D.S. 004-2010-ED, Artculos 22, 23, 24 y 25. La admisin al ISEPA. Se da por
dos modalidades de acuerdo al Reglamento de la Ley N29394, es de dos
modalidades: Ingreso Ordinario y Extraordinario y de concordancia con el Art. 25
del reglamento de la ley, en Formacin Tecnolgica los ingresantes pueden
acceder a la institucin a travs del SENA, hasta un mximo de un 30 % de las
vacantes totales, as como por las disposiciones legales existentes: Becados
(primero y segundo lugar) PIR y otros que la normatividad vigente ordene.
Artculo 18.- La Comisin de Admisin, el Jefe de Unidad Acadmica, Jefes de
reas Acadmicas y personal Docente de cada carrera, debern elaborar el perfil
profesional de cada especialidad y/o carrera profesional a ofertar. El mismo que
deber ser difundido a nivel de los estudiantes de las IES del mbito de la provincia
de Melgar y otras Instituciones Educativas.
Artculo 19.- Las metas de atencin para cada carrera ser de conformidad a la
autorizacin por la instancia correspondiente; las exoneraciones sern de acuerdo
al Artculo 25 del DS 004-2010-ED.
El Servicio de Nivelacin Acadmica tendr una reserva del 30% de la meta
de atencin de cada rea o carrera profesional que corresponda; para el desarrollo
de dicho servicio se debe contar con el reglamento correspondiente.
Artculo 20.- El SENA ser dirigido por la Jefatura de la Unidad Acadmica y est
conformado por dos integrantes. Elegido por el consejo institucional.
MATRICULA:
Artculo 21.- Las matrculas regulares se procedern conforme a la Ley N 29394,
el D.S. 004-2010-ED Art. 26 y los requisitos establecidos segn la Unidad
Acadmica y Administrativa del Instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri, las
fechas sern establecidas para cada proceso acadmico; no se puede matricular
una vez aprobada la nmina de matrcula por la DREP.
Artculo 22.- El periodo de matricula y/o cronograma de exmenes de
recuperacin, examen de cargo, subsanacin, ciclo adicional, paralelo y otros para
estudiantes regulares, sern programados por el Secretario Acadmico en
coordinacin con el Jefe de Unidad Acadmica, y aprobado en reunin de Consejo
Directivo, para garantizar el normal desarrollo de las actividades acadmicas.
EVALUACIN:
Artculo 23.- El sistema de evaluacin del alumno valora, cualitativa y
cuantitativamente el rendimiento acadmico y la prctica, las habilidades
intelectuales, los procesos y las actitudes del estudiante, de manera permanente,
integral, pertinente y flexible. En concordancia al Art. 19 de la ley N 29394.
Artculo 24.- Los documentos utilizados para la evaluacin acadmica son:
Registro de Evaluacin y Asistencia, Boleta de Notas, Actas de Evaluacin, Actas
Consolidadas de Evaluacin de la Unidad Didctica, Instrumentos de Evaluacin,
conforme se establece en el Slabos de cada carrera profesional.
Artculo 25.- Los resultados de la evaluacin por cada unidad; y la capacidad
terminal lograda deber ser informado inmediatamente a los estudiantes, por el
docente responsable.
PROMOCIN:
Artculo 26.- El sistema de promocin a los estudiantes que ocupan el tercio
superior de su carrera profesional y los dos primeros puestos se hacen acreedores
a un reconocimiento y de preferencia sern ubicados en las empresas y/o
instituciones educativas para realizar sus prcticas pre profesionales, priorizando
las necesidades de nuestra institucin.
HOMOLOGACIN:
Artculo 27.- La homologacin estar sujeta conforme al Art. 14 del DS. 004-10-
ED, y otros que pudieran devenir, el mismo que ser viabilizado en Consejo
Directivo.


TITULACIN:
Artculo 28.- La titulacin se rige por los Artculos 34, 35 y 37 del D. S. 004-
2010-ED y por las normas que emita la DIGESUTP sobre titulacin, registro y
otorgamiento de duplicado de diploma y ttulos.
Artculo 29.- La titulacin para los egresados del rea de formacin Magisterial se
proceder de conformidad al D.S. 023-01-ED, Artculos 52, 53, 54, 55 y 56 con sus
respectivos incisos.
Artculo 30.- La Revisin del Proyecto de Investigacin por el jurado evaluador
tendr un plazo mximo de cinco (05) das hbiles; y la devolucin inmediata a los
estudiantes para las correcciones finales. Caso de incumplimiento ser sustituido
por otro docente, siendo aceptada por silencio administrativo a favor del
sustentante.
Artculo 31.- El egresado debe haber aprobado previamente el plan de estudios
de la carrera profesional, y cumplir con todos los requisitos, obtener la Resolucin
de Expedito y el acta de sustentacin aprobado del informe de investigacin en el
caso de Formacin Magisterial y de su proyecto productivo en Formacin
Tecnolgico, previa a su examen terico prctico.
Artculo 32.- Para la titulacin se requiere haber aprobado la prueba de suficiencia
acadmica en: Comunicacin, Matemtica, Segunda Lengua y Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin, los que debern ser desarrollados en el Centro de
Servicios de la Institucin, de acuerdo a las consideraciones legales.
Artculo 33.- Los jurados para el acto de sustentacin estarn conformados por el
Director General o su representante como Presidente; como Secretario es el jefe de
cada carrera profesional o su representante y un docente de la especialidad de la
carrera como Vocal; previo sorteo y en forma equitativa respetando el perfil
profesional.
Artculo 34.- Los estudiantes que no se presenten al acto de sustentacin, podrn
solicitar nueva fecha previa aceptacin de los jurados, mediante una solicitud
adjuntando los documentos que justifiquen dentro de los dos (02) meses
posteriores.
Artculo 35 Si el sustentante desaprobara, podr solicitar nuevamente el acto de
sustentacin dentro de los tres (03) meses posteriores.
Artculo 36.- Los integrantes del Jurado Examinador debern estar presentes
antes de la hora sealada para el acto de sustentacin, en forma presentable y
ecunime, si alguno de los integrantes, no est presente a la hora sealada no
podr asumir como jurado examinador; debiendo ser reemplazado por el miembro
suplente y, no ser considerado como integrante del Jurado Examinador en los
prximos doce (12) meses; al margen de la sancin que se aplique.
Artculo 37.- Para el Acto de sustentacin se requiere de la presencia en pleno del
Jurado. Si faltara uno de sus integrantes, se postergar por 72 horas, siendo
reemplazado por otro docente con la suspensin de 12 meses del docente ausente.
TRASLADOS INTERNOS Y EXTERNOS DE MATRICULA
Artculo 38.- Los traslados internos en una carrera afn de formacin tecnolgica
se puede realizar solo hasta el segundo semestre, previa convalidacin de estudios,
el mismo que ser evaluada por la comisin integrado por el Director General, Jefe
de Unidad Acadmica y el Secretario Acadmico, en concordancia al Art. 12 del
reglamento de la Ley N 29394.
Artculo 39.- Los traslados internos y externos se efectuaran slo si existe la
vacante respectiva en la institucin donde desee trasladarse.
Artculo 40.- Los traslados internos y externos se atender las solicitudes al
finalizar las matriculas, en reunin de la comisin se declara procedente o
improcedente, dndose la respuesta a los interesados, mediante una constancia de
vacante expedida por la oficina de Secretara Acadmica previo cumplimiento de
los requisitos a presentar, una vez regularizado el expediente se emitir Resolucin
Directoral respectiva.
CONVALIDACIONES DE ESTUDIOS:
Artculo 41.- Para las convalidaciones, los estudiantes deben solicitar a los 30
das posteriores al ltimo da de la matrcula; el mismo que ser evaluado por el
Comit de Convalidaciones y emitir la resolucin directoral correspondiente.
Artculo 42.- La convalidacin es la equivalencia de los estudios realizados en la
misma o en otra institucin de educacin superior para continuar los estudios
profesionales. Se rige por las normas contenidas en el Artculo 13 del D.S. 004-
2010-ED.
Artculo 43.- La comisin de convalidacin del instituto se encarga de la
evaluacin individual del estudiante y levanta el acta respectivo indicando los
cursos convalidados, previa comprobacin de equivalencia de crditos, teniendo en
cuenta que el valor del crdito del rea, asignatura, mdulo o unidad didctica,
segn corresponda de la institucin de origen, debe tener un valor de crditos igual
o superior al de la institucin de destino.
Artculo 44.- La comisin de convalidacin estar integrada por Director General,
Jefe de Unidad Acadmica y el Secretario Acadmico procedern de conformidad a
la ley N 29394 y el DS. 004-2010-ED Art. 13
Artculo 45.- No procede la convalidacin del rea o asignatura de prctica y de
investigacin en los casos de traslado con cambio de carrera o especialidad en
formacin magisterial.
Artculo 45.- Para las convalidaciones en estructura Modular sern identificados
un mnimo de 80% de contenidos similares o prcticas del rea, asignatura, mdulo
o unidad didctica, segn la calificacin de la institucin.
SUBSANACIONES:
Artculo 46.- Los cursos de subsanacin en el rea magisterial los autoriza el
Director General por resolucin Directoral, se desarrollan en forma presencial
cumpliendo con el nmero de horas del plan de estudios, teniendo en cuenta las
siguientes modalidades:
1. Hasta cuatro crditos en forma paralela al semestre acadmico en que se
encuentra matriculado.
2. Hasta diez crditos en los meses de enero y febrero.
Artculo 47.- Al trmino del curso de subsanacin, el docente elabora el acta
correspondiente considerando solo la nota obtenida y la Secretara Acadmica
elabora el acta consolidada de evaluacin del rendimiento acadmico incluyendo el
rea y sub rea de subsanaciones aprobadas, sin modificar el promedio ponderado.
Artculo 48.- Las subsanaciones del ciclo adicional se desarrollaran segn el plan
de estudios de la especialidad de destino respetando el lmite de crditos.
LICENCIA Y ABANDONO DE ESTUDIOS:
Artculo 49.- Para las Licencias de estudios, los estudiantes matriculados podrn
solicitar hasta 30 das antes de la culminacin del semestre, previo pago de
derecho de trmite.
Artculo 50.- Las Licencias y Abandonos de estudios se proceder de conformidad
al D. S. N 004-2010-ED Artculo 32.

DOCUMENTOS OFICIALES DE INFORMACIN
Artculo 51.- El Instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri, proporciona
informacin de uso externo, segn el D. S. 004-2010-ED y el Artculo 29 y 31 en
versin impreso y digital.
Artculo 52.- El Instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri, tiene
documentos de informacin de uso interno, como son:
63.1 Registros de Evaluacin y Asistencia de los estudiantes los mismos que son
de uso obligatorio y permanente de los docentes a fin de desarrollar de manera
transparente sus actividades evaluativas, sin dejar ningn recuadro vaco, en el
caso de fuerza mayor justificar el motivo del porqu de la falta de nota del
estudiante.
63.2 Boletas de Notas por carreras profesionales o especialidades por semestre
acadmico
63.3 Control de Asistencia de los Lunes Cvico de estudiantes, los mismos que
deben obligatoriamente ser consideradas por los docentes como nota en actitudes
de desarrollo cvico patritico.
63.4 Control de Asistencia de Personal Jerrquico, Docentes y Personal
Administrativo al centro de trabajo segn la Resolucin Jefatural N 1344-2008-ED.
63.5 Acta de Evaluacin de Unidad Didctica por Carrera Profesional
63.6 Acta de Evaluacin Semestral de rea o Asignatura, Recuperacin, Cargo,
Subsanaciones, Repitencia, Ciclo Adicional y evaluacin extraordinaria.
63.7 Ficha de Seguimiento Acadmico por cada estudiante matriculado en la
institucin.
63.8 Informe econmico sobre el manejo de Recursos Directamente Recaudado,
Centros de Produccin y Servicios, Apoyo y Donaciones, realizado por el J.U.
Administrativa de manera peridica y luego publicada.
63.9 Elaboracin del balance y estados financieros de forma anual
63.10 Contar con el inventario fsico actualizado de forma anual
63.11 Informe de Memoria Anual de Gestin del Instituto Superior de Educacin
Pblico Ayaviri.
63.12 Para efectos de la certificacin modular, el ISEPA. Acta de acuerdo al Art.
33 del reglamento de la Ley N 29394.
Artculo 53.- Documentos de envo obligatorio a direccin Regional de
Educacin Puno:
a.- Nomina de matrcula
b.- Acta consolidadas e evaluacin del rendimiento acadmico, convalidacin,
homologacin o subsanacin, al trmino de los procesos, dentro de los siguientes
30 das.
c.- Acta de sustentacin dentro de los diez (10) das de concluida la sustentacin.
Certificacin modular:
Artculo 54 .- Es el documento que acredita al estudiante la adquisicin de las
capacidades terminales del mdulo tcnico profesional. El estudiante debe de
cumplir los siguientes requisitos:
a.- Haber aprobado todas las capacidades terminales en cada una de las unidades
didcticas de los mdulos transversales y tcnico profesional en el que se
matricul, habiendo aprobadas con la nota mnima de trece (13) puntos.
b.- Haber realizado satisfactoriamente las prcticas pre profesionales.
CAPITULO II
INVESTIGACIN
Artculo 55.- La investigacin e innovaciones se da conforme al reglamento de la
ley de Educacin Superior DS N 004-2010-ED el Artculo 38.
Artculo 56.- El instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri, promueve la
investigacin e innovacin cientfica y tecnolgica orientada a la identificacin de
oportunidades de desarrollo local, regional y nacional, as como la aplicacin de
tecnologas. Todos los docentes desarrollaran actividades de investigacin e
innovacin tecnolgica como parte de su carga acadmica.
Artculo 57.- En referencia al rea pedaggica el ISEPA, considera los diversos
paradigmas y enfoques pedaggicos, cientficos as como las necesidades locales
regionales e internacionales, a fin de atender la problemtica detectada y mejorar
la prctica docente
CAPITULO III
PLANES DE ESTUDIO y TTULOS
DISEOS CURRICULARES
Artculo 58.- Los Diseos Curriculares para Formacin Magisterial segn el RD
0165-2010 - ED, para Formacin Tecnolgica segn la RD 0896-2006-ED
Artculo 59.- El jefe de Unidad Acadmico y jefes de rea asumirn la
responsabilidad de diversificar la estructura curricular y tcnico pedaggico en
concordancia al DCBN y el Nuevo DCB de estructura modular y el sistema
tradicional las carreras profesionales que aun continen.
Artculo 60.- El docente tiene la responsabilidad: de elaborar el silabo en forma
oportuna, debiendo entregar dentro del plazo establecido a la Unidad Acadmica,
previa concertacin con los alumnos al inicio del semestre acadmico.

PLANES DE ESTUDIO
Artculo 61.- El Jefe de Unidad Acadmica y los Jefes de reas Acadmicas de
cada carrera profesional o especialidad en materia curricular de los planes de
estudio establecen y garantizan los contenidos bsicos y son responsables de:
a.- Promover, monitorear y supervisar la diversificacin curricular a partir del plan de
estudio de cada carrera o especialidad conforme corresponde.
b.-. Verificar y monitorear la aplicacin de los contenidos bsicos de los mdulos
transversales y profesionales de formacin tecnolgicas y las reas
correspondiente a formacin magisterial.
c.- Optimizar el uso del material educativo de la institucin (Biblioteca, Laboratorios,
talleres, aulas de innovacin pedaggica) de acuerdo a la naturaleza del rea o
mdulo apoyndose en las nuevas tecnologas.
f.- Evaluar los proyectos de innovacin pedaggica y tecnolgica mediante talleres
diversos. De acuerdo a lo estipulado en el reglamento de la Ley N29394
TTULOS
Artculo 62.- El ttulo otorgado por el Instituto Superior de Educacin Pblico
Ayaviri, deben estar visados por la Direccin Regional de Educacin Puno.
Artculo 63.- Los Ttulos que otorga el Instituto Superior de Educacin Pblico
Ayaviri son:
74.1Profesional Tcnico a nombre de la nacin, con duracin de seis (06)
semestres acadmicos con mencin en la respectiva carrera profesional.
74.2 Profesional en Educacin a nombre de la nacin, con duracin de diez (10)
semestres acadmicos y conducen al ttulo de profesor con mencin en la
respectiva especialidad.
POST TITULO
Artculo 60.- Los estudios de post titulo aun no se ha planificado en la institucin.
OTORGAMIENTO DE TTULOS, REGISTRO Y DUPLICADOS:
Artculo 64.- Los ttulos se otorgan en el Instituto Superior de Educacin Pblico
Ayaviri, a nombre de la Nacin. Los mismos que son visados por la DREP.
Registrados en los registros de ttulos de la misma.
Artculo 65.- Los ttulos profesionales sern registrados en el libro de registros, en
aplicacin a la RD 0299 2007- ED, que a implementado el IESTP-O.
Artculo 66.- Los duplicados de diplomas de ttulos son otorgados por el director
general del instituto, con la opinin favorable del consejo directivo. Para tener
validez debern registrarse en el registro especial de duplicados de ttulo a cargo
de la DREP.
Artculo 67.- Los duplicados de los diplomas de los ttulos anulan
automticamente el original ms no sus efectos.
Artculo 68.- Los ttulos y certificados deben cumplir los siguientes requisitos:
a.- Estar elaborados en el formato oficial del ministerio de educacin
b.- Ser expedidos con los nombres y apellidos del titular, debidamente aprobados
con su documento de identificacin oficial.
c.- No presentar enmendaduras. Borrones y tachaduras.
d.- El certificado debe estar firmado por el director general del Instituto, secretario
acadmico de la institucin y el Director regional de educacin o el que haga sus
veces.
CAPITULO IV
SUPERVISIN, MONITOREO Y EVALUACIN INSTITUCIONAL
Artculo 69.- La supervisin, monitoreo, y evaluacin Institucional: se
reglamenta por los artculos 46, 47 del reglamento de la Ley 29394, donde se
seala que somos monitoreados y supervisados por la DREP. O por la entidad
que haga sus veces. La Direccin General de Educacin Superior y Tcnico-
Profesional del ME. Podr supervisar cuando as lo vea por conveniente.
Artculo 70.- El Jefe de Unidad Acadmica debe planificar, supervisar y evaluar el
desarrollo de las actividades acadmicas; supervisar la aplicacin de la
normatividad tcnico pedaggico correspondiente y promover el mejoramiento de la
calidad profesional de los docentes de la institucin, en coordinacin con los Jefes
de rea Acadmica, por lo menos dos veces en el semestre acadmico, los mismos
que sern registrados en su desempeo laboral, previo conocimiento de los
docentes supervisados. As mismo estn obligados a organizar las prcticas de los
estudiantes con prioridad en las instancias administrativas y productivas de la
Institucin bajo responsabilidad.
Artculo 71.- Al finalizar la Unidad Didctica, el jefe del rea Acadmica, recoger
la opinin de los estudiantes acerca del desempeo docente y el desarrollo de la
Unidad Didctica, a travs de una encuesta, de manera obligatoria.
Artculo 72.- El Jefe del rea Acadmica, en coordinacin con el jefe de Unidad
Acadmica por su parte deber realizar la evaluacin del desempeo docente
tomando como evidencia el portafolio del docente, cuyo uso es obligatorio y a ms
tardar ser presentado una semana luego de iniciado el semestre.
Artculo 73.- La evaluacin realizada por el Jefe del rea Acadmica,
conjuntamente con los resultados de las encuestas sern presentados al Consejo
Directivo donde sern analizados y servir para realizar los ajustes en la
programacin y ejecucin de la Unidades Didcticas, los recursos didcticos, los
servicios administrativos, la infraestructura, materiales educativos y el desempeo
docente.
Artculo 74.- El monitoreo: se realiza como un proceso permanente de asesora y
acompaamiento y estmulo a la formacin profesional y al desarrollo institucional
para identificar debilidades y irregularidades y tomar decisiones oportunas que
permitan corregirlas para lograr el mejoramiento de la calidad y eficiencia del
servicio educativo que se ofrece.
Artculo 75.- El monitoreo interno ser realizado por el Jefe de Unidad Acadmica
y el Jefe del rea Acadmica de la carrera profesional utilizando instrumentos de
supervisin y monitoreo.
Artculo 76.- En la Supervisin los docentes que desarrollan mdulos tcnico
profesionales y mdulos transversales, tienen la responsabilidad de presentar su
portafolio del Docente con informacin actualizada.
TITULO III
ORGANIZACIN Y RGIMEN DE GOBIERNO
CAPITULO NICO
PLANIFICACIN Y GESTIN INSTITUCIONAL
Artculo 77.-La Planificacin y Gestin Institucional se proceder de conformidad
al Reglamento de la Ley de Educacin Superior D. S. N 004-2010-ED Artculo 48.,
al iniciar su actividad deber formular el Proyecto Educativo Institucional, plan
anual de trabajo y su reglamento interno.
Artculo 78.- La Organizacin y Gobierno del Instituto Superior de Educacin
Pblico Ayaviri, se proceder de conformidad a la Ley N 29394 y su Reglamento
de Educacin Superior D. S. N 004-2010-ED Artculo 49.
ORGANIZACIN Y GOBIERNO
Artculo 79.- El Instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri, asumir la
siguiente organizacin, de conformidad al reglamento de la Ley de Educacin
Superior D. S. 004-2010-ED Artculo 50.
Artculo 80.- el ISEPA. Cuenta con los siguientes rganos internos:
a.- Consejo Institucional
b.- Consejo Directivo
c.-
As mismo el ISEPA est constituido por:
a.- reas acadmica, integrada por cada carrera profesional
b.- Unidades acadmicas, que son el conjunto de carreras profesionales
EL CONSEJO INSTITUCIONAL:
Est integrado por:
a.- El Director general
b.- Los jefes de las unidades acadmicas
c.- Los jefes de las reas acadmicas
d.- Un representante de los estudiantes
e.- Un representante de los docentes
f.- Un representante de los administrativos ( aun que la ley no lo considera)
Las atribuciones del consejo institucional, estn dadas por el Art. 31 de la Ley
29394 y su reglamento.
1.- DE LOS RGANOS DE DIRECCIN
1.1. El Consejo Directivo, rgano de direccin est compuesto por:
El Director General quien lo preside
Los Jefes de las Unidades Acadmicas
Los Jefes de las reas Acadmicas
Las funciones del consejo directivo estn dadas en el Art. 33 de la Ley 29394
1.2. Director General
El Director General es la mxima autoridad acadmica y el representante
legal del Instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri.
El Director General es responsable de la gestin del rea de Formacin
Tecnolgico y Magisterial en los mbitos pedaggico, Institucional y administrativo,
y le corresponde en lo que resulten aplicables, las atribuciones y responsabilidades.
Sus funciones fundamentales estn establecidas en el Art. 36 de la Ley N 29394.
2.- DE LOS RGANOS DE LNEA
2.1. De la Unidad Acadmica
Est dirigida por el Jefe de la Unidad Acadmica, depende de la Direccin General
de la Institucin y est constituida por el conjunto de carreras de formacin
Tecnolgica y Especialidades de Formacin Magisterial.
2.2. De las reas Acadmicas
Las reas Acadmicas dependen de la Unidad Acadmica. Cada carrera
profesional y/o especialidad constituye un rea Acadmica y est integrada por
equipos de docentes y estudiantes y ser dirigida por un Jefe.


3.- DE LOS RGANOS DE ASESORAMIENTO
3.1. El Consejo Institucional: es el rgano de asesoramiento de la Direccin
General, propone alternativas para el fortalecimiento de la gestin y mejora
institucional, est integrado por el Personal Directivo, representante del personal
docente, representante personal Administrativo, representante del Consejo de
Estudiante, las atribuciones se rigen por los artculos 30 y 31 de la Ley de
Educacin Superior, sus acuerdos se registran en un libro de actas. Es convocado y
presidido por el Director General, rene en forma ordinaria una vez al mes y en
forma extraordinaria cuando sea necesario.
3.2. El Consejo Consultivo: es un rgano de asesoramiento ad honorem del
Consejo Directivo, de conformidad al Artculo 37 de la Ley de Educacin Superior.
Es presidido por el Director General, quien convoca por lo menos dos veces al ao.
3.3. Otros
4.- DE LOS RGANOS DE APOYO
4.1. La Unidad Administrativa: es un rgano de apoyo del Instituto Superior de
Educacin Pblico Ayaviri, que depende del Director General y est dirigido por un
Jefe de Unidad para Gestionar y prever los recursos necesarios para la ptima
gestin institucional.
4.2. La Secretara Acadmica: es un rgano de apoyo del Instituto Superior de
Educacin Pblico Ayaviri, que depende del Jefe de Unidad Acadmica y est a
cargo de Secretario Acadmico para organizar y administrar los servicios de
registro y de evaluacin del estudiante previa coordinacin con los jefes de rea
Acadmica.









ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DEL ISEPA






































CONSEJO DIRECTIVO
DIRECTOR GENERAL
JEFE DE UNIDAD ACADEMICA

JEFATURA DE
FORMACION EN
SERVICIO
SECRETARIO ACADEMICO
JEFE DE UNIDAD ADMINISTRATIVA
CONSEJO INSTITUCIONAL
Jefatura de Planificacin y
Proyectos
Jefe de rea Produccin
y Servicios
JEFE AREA
ACADEMICA DE
COMPUTACION
E INFORMATICA
JEFE AREA
ACADEMICA DE
ENFERMERIA
TECNICA
JEFE AREA
ACADEMICA DE
CONTABILIDAD
JEFE AREA
ACADEMICA DE
EDUCACION
PRIMARIA
JEFE AREA
ACADEMICA DE
EDUCACION
SECUNDARIA
SECRETARIA de DIRECCION
CONSEJO CONSULTIVO
Jefatura de Investigacin
JEFE AREA
ACADEMICA DE
INDUSTRIAS
ALIMENTARIAS
JEFE AREA
ACADEMICA DE
AGROPECUARIA

TTULO IV
LA COMUNIDAD EDUCATIVA
CAPTULO I
DEFINICIN
Artculo 81.- La comunidad educativa del ISEPA, est conformado por el
personal directivo, docentes administrativos estudiantes y un consejo directivo Ad
honoren conformado por miembros destacados de la sociedad civil, encargados
de asesorar la buena marcha de la institucin.

CAPITULO II
PERSONAL DIRECTIVO Y JERRQUICO
Artculo 82 .- Directores y Jefes: Son profesionales con capacidad de liderazgo
y gestin, tica profesional y responsabilidad; orientan su funcin hacia el logro de
los objetivos institucionales
Artculo 83.- Requisitos para desempear el cargo de director:
a.- Ttulo profesional y grado profesional en carreras a fines a los que oferta la
institucin
b.- Estudios de especializacin post grado en gestin.
c.- Experiencia docente y gerencial en educacin superior no menor de cinco
aos.
d.- No registrar antecedentes penales, judiciales ni haber sido sancionado
administrativamente en los cinco ltimos aos.
Artculo 84.- Otras funciones del Director General:
a.- Planificar, gestionar, supervisar y evaluar la marcha institucional con la
participacin de la comunidad educativa.
b.- convocar para la eleccin de los representantes del consejo Institucional de
conformidad con lo establecido en el Art. 30 de la Ley.
c.- Convocar a los consejos directivos, Institucionales y consultivos.
d.- Firmar convenios con la opinin favorable del consejo directivo; tal como
seala la Ley N 29394 y su reglamento.

ARTCULO 85 .- REQUISITOS PARA DESEMPEAR EL CARGO DE JEFE DE
UNIDAD ACADMICA:
a.- Ttulo profesional en carreras iguales o afines a las que oferta el instituto
b.- Estudios de especializacin o post grado en el campo tecnolgico
pedaggico.
c.- Experiencia docente en educacin superior no menor a 3 aos
d.- No registrar antecedentes penales, judiciales ni haber sido sancionado
administrativamente en los ltimos 5 aos.
ARTCULO 86 .- FUNCIONES DEL JEFE DE UNIDAD ACADMICA:
a.- Planificar, supervisar y evaluar el desarrollo de las actividades acadmicas en
coordinacin con los jefes de las reas acadmicas
b.- Supervisar la aplicacin de la normatividad tcnico pedaggico
correspondiente
c.- Promover el mejoramiento de la calidad profesional de los docentes de la
Institucin.
ARTCULO 87 .- REQUISITOS PARA DESEMPEAR EL CARGO DE JEFE
DE REA ACADMICA:
a.- Ttulo profesional de la especialidad del rea acadmica a fin a ella.
b.- Estudios de especializacin o post grado a fin al rea a su cargo.
c.- Experiencia docente en educacin no menor a 03 aos en educacin superior.
d.- No registrar antecedentes penales, judiciales ni haber sido sancionado
administrativamente en los cinco ltimos aos.
Artculo 88 .- Funciones del jefe del rea acadmica:
a.- Planificar, organizar, ejecutar, supervisar, monitorear y evaluar las actividades
prcticas pre- profesionales y servicios acadmicos propios de la carrera y
programas a su cargo.
b.- Aplicar la normatividad tcnico- Pedaggica correspondiente a la carrera
c.- Mejorar la calidad profesional del equipo de profesores a su cargo
d.- Coordinar con el equipo de tutores y con delegados de aula. Otros que se
seala en el manual de organizacin y funciones.
Artculo 89.- Requisitos para desempear el cargo de secretario acadmico:
a.- Ttulo profesional en alguna especialidad que oferta el ISEPA.
b.- Experiencia docente en educacin no menor a 03 aos en educacin
superior.
c.- No registrar antecedentes penales, judiciales ni haber sido sancionado
administrativamente en los cinco ltimos aos.
Artculo 90.- Funciones del secretario acadmico:
a.- Organizar y administrar los servicios de registro acadmico y de evaluacin del
estudiante.
b.- Organizar el proceso de titulacin profesional y su titulacin.
c.- Elaborar y sistematizar la base de datos estadstica de la institucin
d.- Coordinar con los jefes de rea acadmica y otras que establezca el MOF.
Institucional.
Artculo 91 .- Requisitos para desempear el cargo de jefe del rea de
produccin:
a.- Ttulo profesional
b.- Estudios de especializacin en administracin, contabilidad ingeniera afines
C.-Experiencia en actividades productivas, industriales empresarial no menor de
tres aos.
d.- No registrar antecedentes penales, judiciales ni haber sido sancionado
administrativamente en los cinco ltimos aos.
Los requisitos para desempear el cargo de jefe de rea en formacin de
servicios en el ISEPA .son:
a.- Ttulo profesional pedaggico
b.- Experiencia en actividades de capacitacin o perfeccionamiento no menor de
tres aos.
d.- No registrar antecedentes penales, judiciales ni haber sido sancionado
administrativamente en los cinco ltimos aos.
Artculo 92 .- Funciones del jefe del rea de produccin y del jefe de rea
de formacin en servicios:
a.- Promover la elaboracin de perfiles de proyectos productivos y empresariales
b.- Coordinar con el comit de gestin de recursos propios y actividades
productivas y empresariales para formular el plan de actividades productivas
empresariales
c.- Por gramar, organizar, dirigir, controlar y supervisar la ejecucin de las
actividades productivas y empresariales
d.- Supervisar y viabilizar el cumplimiento del control de calidad de los proyectos
de bienes servicios.
e.- Coordinar y apoyar las acciones de conservacin, mantenimiento y reparacin
de equipos y maquinarias del ISEPA.
F.- Informar sobre los avances y resultados de la ejecucin de los proyectos de
produccin empresariales y proceso de comercializacin.
g.- Gestionar la participacin del personal en las actividades productivas y
empresariales.
h.- Remitir a la instancia correspondiente los requerimientos para la ejecucin de
las actividades productivas y empresariales
i.- Promover la transferencia tecnolgica en las lneas de produccin existentes en
el ISEPA y otras funciones que establezca el MOF.
Son funciones del jefe de formacin en servicios:
a.- Elaborar en coordinacin con el jefe de la unidad acadmica, el plan de
formacin en servicios institucionales.
b.- Presentar el plan para su aprobacin al consejo directivo
c.- Programar, organizar, dirigir, monitorear y evaluar las actividades programadas
en el plan.
D.- Informar sobre los avances y resultados de dela ejecucin de las actividades
realizadas
e.- Gestionar la participacin de los docentes de a cuerdo al perfil requerido para
las actividades programadas
f.- Coordinar con el jefe de la unidad administrativa la dotacin de recursos uso
de equipos y el presupuesto necesario para la ejecucin del plan. Y otras
funciones establecidos en el MOF.
Artculo 93 .- Requisitos para desempear el cargo de jefe de la unidad
administrativa:
a.- Ttulo profesional
b.- Estudios de especializacin en administracin contabilidad y/ Economista
C.-Experiencia en gestin administrativa institucional no menor de tres aos
d.- no registrar antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionado
administrativamente en los ltimos cinco aos
Artculo 94 .- Funciones del jefe de la unidad administrativa
a.-Gestionar y proveer los recursos necesarias para la ptima gestin institucional
b.- Elaborar, ejecutar y evaluar el presupuesto de la institucin
c.- Administrar los bienes y recursos de la institucin.
d.- Informar a las autoridades y a la comunidad educativa sobre el manejo de los
recursos y bienes institucionales. Otras funciones establecidas en el MOF.
CAPITULO III
DEL PERSONAL DOCENTE
Artculo 95.- El Docente es un agente del proceso educativo de conformidad a la
Ley 29394 de Educacin Superior Artculo 38 y 39, su reglamento de Ley D. S.
004-2010-ED Artculo 66 y 67.
Artculo 96.- El profesor es agente fundamental de la Educacin y contribuye
conjuntamente con la familia, la comunidad y el Estado al desarrollo integral del
educando, inspirado en los principios de la democracia social y poltica institucional
del ISEPA.
CAPITULO IV
ESTUDIANTES
Artculo 97 .- son estudiantes del ISEPA., quienes se encuentran comprendidos
Art. 26 del presente reglamento y son seleccionados para la etapa de formacin
tecnolgica y pedaggica.
Sus derechos, deberes, sus estmulos y sanciones se rigen por lo establecido en
los artculos 43, 44, 45 de la Ley y el Art. 71 del reglamento, as mismo se
respetar a la organizacin estudiantil y se propiciar su adecuada participacin
en la vida institucional.
Artculo 98 .- La proteccin a los estudiantes estn establecidas en las normas
de defensa y proteccin del consumidor , de represin a la competencia desleal
as como a las dems disposiciones legales que garanticen la proteccin del
usuario o la libre competencia.
Artculo 99 .- Las sanciones a los estudiantes son consideradas segn la
gravedad de la infraccin: leve, grave, o muy grave. Cuando es leve le
corresponde amonestacin, si es grave le corresponde suspensin temporal y si
es muy grave separacin definitiva

CAPITULO V
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Artculo 100 .- El personal administrativo del ISEPA, est conformado por los
trabajadores que desempean un cargo o una funcin no docente para apoyar la
gestin de formacin profesional ola institucional y se regien por el rgimen laboral
que les corresponde de acuerdo a Ley.

TITULO V
FUENTES DE FINANCIAMIENTO Y PATRIMONIO
CAPITULO NICO
Artculo 101 .- El aspecto econmico del ISEPA ,se rige por lo dispuesto en el
Ttulo V de la Ley N 29394, como lo establecido en las normas de las que
dependemos, los recursos que se refieren al Artculo 49 de la Ley se destinarn
prioritariamente a la actualizacin del personal docente administrativo,
mejoramiento de la infraestructura, equipamiento y material educativo y a los
estmulos que se otorgaran por el desempeo destacado.
Artculo 102 .- El financiamiento, rgimen tributario y patrimonio del ISEPA.
Estn establecidos en los Art. 48, 49, y 52 de la Ley N 29394. As mismo en el
ISEPA, se podr realizar proyectos de mejoramiento de la calidad educativa ,
actividades productivas y empresariales en conformidad al Art. 49 de la Ley
29394 siendo potestad de los trabajadores presentar proyectos a entidades
financiantes, y cuyo estmulo ser que dirija el o los docentes ganadores de
proyectos financiados segn la normatividad de las entidades financiantes, sean
estas nacionales o internacionales, conforme a ley.
TITULO VI
RECESO, CIERRE, TRANSFERENCIA Y REAPERTURA
CAPITULO I
DEL RECESO DE LA INSTITUCIN
Artculo 103.- El receso es conformidad a la Ley 29394 de Educacin Superior, el
Artculo 54 y su reglamento D.S. 004-2010-ED el Artculo 76.
CAPITULO II
DEL CIERRE DE LA INSTITUCIN
Artculo 104.- El cierre es en conformidad a la Ley 29394 de Educacin Superior,
el Artculo 55 y su reglamento D.S. 004-2010-ED el Artculo 77.
CAPITULO III
DE LA REAPERTURA
Artculo 105.- El receso es conformidad a la Ley 29394 de Educacin Superior, el
Artculo 57 y su reglamento D.S. 004-2010-ED el Artculo 79.

TITULO VII
ESTMULOS, INFRACCIONES Y SANCIONES
CAPITULO I

DERECHOS, DEBERES, ESTMULOS, INFRACCIONES Y SANCIONES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA
DERECHOS:
Artculo 106.- El personal directivo, jerrquico, docente y personal administrativo
que labora en el Instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri, adems de los
derechos establecidos en la Ley 29394 de Educacin Superior y en su Reglamento
D.S. N 004-2010-ED, decreto Legislativo 276 y su reglamento DS005-90-PCM,
goza de los siguientes derechos:
a) Participar en cursos de actualizacin Pedaggica y tecnolgica segn sus
especialidades, as como en programas de perfeccionamiento y especializacin
organizados por el Ministerio de Educacin y otras entidades, pudiendo ser
solventado por la Institucin los gastos que demande hasta en un 50% del costo,
previa evaluacin.
b) A ser evaluado peridicamente sobre su rendimiento laboral y/o ser considerado
para ocupar cargos de mayor jerarqua, la misma que se sujetar a los instructivos
de la normatividad y las correspondientes Directivas, previa aplicacin de la ficha de
evaluacin.
d) A hacer uso de licencias por causas justificadas o motivos particulares,
concedidas por el Jefe de unidad Administrativa y con conocimiento del Director
General, previa presentacin de la solicitud con 24 horas de anticipacin.
h) Por el da del onomstico del servidor, en caso de haber laborado dicho da,
podr solicitar compensacin un da dentro del mes correspondiente.
j) A la Compensacin por tiempo laborado en horas fuera del horario establecido,
previa autorizacin o conocimiento de los Jefes de Unidad y/o el Director General.
DEBERES:
Artculo 107.- Est obligado el Personal Directivo, Jerrquico, Docente nombrado
y contratado; personal administrativo nombrado y contratado del ISEP Ayaviri
adems de las obligaciones sealadas en la normatividad vigente bajo
responsabilidad funcional, debiendo sujetarse a lo siguiente:
a) Es facultad del I.S.E.P.Ayaviri, a travs del Consejo Institucional de la
institucin o de quien ste delegue; seleccionar el personal docente y
administrativo, segn concurso de mritos; y, de acuerdo a la poltica institucional,
siempre que la plaza exista en el CAP, est vacante, presupuestada, y cuente con
la autorizacin legal de conformidad a la Directiva de Contrato Vigente emitido por
los rganos superiores correspondientes.
b) El Jefe de Unidad Administrativa mantendr actualizada la carpeta o legajo
personal que contendr toda la informacin laboral del trabajador, la misma que
debe de ser constantemente actualizada por el trabajador a fin de que se conozca
su curriculum vitae para cualquier fin legal.
d) Participar de las actividades de trabajo programadas y establecidas previamente
ya sea por el Consejo Directivo, Direccin General, Jefe de unidad Acadmica y/o
Administrativa.
Artculo 108.- El personal deber permanecer en su puesto dentro del horario de
trabajo establecido por Ley. El desplazamiento fuera de su puesto de trabajo
realizando actividades ajenas a su labor, est terminantemente prohibido y ser
considerado como abandono.
El registro de asistencia es personal. El trabajador que no marque o registre su
ingreso o salida, ser considerado como omisin, abandono e inasistencia segn
sea el caso. Es prohibido marcar la tarjeta y/o registro de otro trabajador, el cual
ser sancionado conforme a las normas vigentes.
El trabajador que por cualquier motivo no pueda concurrir a sus labores debe
justificar su inasistencia a mas tardar dentro del segundo da de producida, ante su
jefe inmediato superior, lo que se comunicar del hecho a la Unidad Administrativa.
Dicho plazo se contar por das laborables en la Institucin, en caso de no hacerlo,
ser informado a las instancias correspondientes para el descuento respectivo.
Los permisos por asuntos particulares para salir de la Institucin sea por horas o
jornada laboral completa (un (01) da de trabajo) en horas laborables sern
autorizados por el Jefe de Unidad Acadmico para el personal docente y el Jefe de
Unidad Administrativa para personal administrativo, los cuales sern considerados
dentro de sus tiempos laborados extraordinariamente previo informe de su jefe
inmediato superior o descontados de su remuneracin en forma proporcional al
tiempo no trabajado.
En caso de llegar tarde los das lunes los docentes y estudiantes podrn ingresar,
luego de concluida la ceremonia de lunes cvico y los docentes podrn firmar su
tarjeta con registro de tiempo de tardanza.

El personal administrativo deber consignar diariamente en una hoja o cuaderno
de registro de sus actividades realizadas, segn las funciones que le
correspondan, bajo responsabilidad de su jefe inmediato superior.

Artculo 109.- La responsabilidad de asignar la carga horaria y distribucin de
asignaturas, unidades didcticas reas o sub reas est a cargo los Jefes de rea
Acadmica de cada especialidad o carrera profesional para luego coordinar con el
del Jefe de Unidad Acadmico, los quienes debern realizar un trabajo en equipo.
As mismo el personal docente est en la obligacin de entregar los registros, actas
de evaluacin e instrumentos de evaluacin al finalizar el semestre
correspondiente.
El docente de prcticas deber monitorear, supervisar e informar
documentadamente la labor cumplida in sito para hacerse acreedor del pago de
sus viticos.
Los viajes de estudios realizados por docentes y alumnos sern considerados
como viajes oficiales, previa presentacin del Plan de Viaje de estudios a la
Direccin General, previa programacin en sus silabo correspondiente informe
favorable del Jefe de unidad Acadmica, con una anticipacin de cinco (05) das
hbiles, el mismo debe de estar considerado en el silabo del docente solicitante.
Artculo 110.- El personal jerrquico, docente y administrativo, est en la
obligacin de presentar al personal de servicio de turno en la puerta de acceso, su
papeleta de salida en caso de comisin de servicios local y hoja oficial de viaje
cuando sea fuera de la localidad.
Las unidades mviles, debern ser utilizadas solo para servicio oficial y cuya salida
deber tener la papeleta de autorizacin de uso si es de carcter local, y la hoja
oficial de viaje si la unidad mvil saliera en comisin de servicio fuera del mbito de
la localidad; las mismas que sern entregadas al personal de servicio de la puerta.
El personal jerrquico docente y administrativo, est obligado a participar en todos
los eventos que realice la institucin, quienes no lo hicieran, dejarn de participar
en actividades que rediten remuneracin econmica de ndole institucional.
El personal docente est obligado a presentar todos los documentos de gestin
pedaggica, a la segunda semana de iniciado el semestre acadmico bajo
responsabilidad.
Artculo 111.- Las comisiones de servicio sern autorizados a travs de una Hoja
de Viaje la misma que dar derecho a solicitar el pago de viticos; y que sern
firmados por el Jefe de Unidad Administrativaa y VB del Director General de la
Institucin.
El pago de viticos de las comisiones de servicio dentro del mbito de la provincia
y/o fuera de ella, ser calculado por el Jefe de unidad Administrativa, pago que se
efectuar previa presentacin de la hoja de viaje.
l) El docente est en la obligacin de portar la carpeta pedaggica con todos los
documentos del proceso educativo desde el inicio del ao acadmico.
m) El docente podr utilizar los materiales educativos, laboratorios y otros medios
para realizar las sesiones de enseanza por cada semestre acadmico, que ser
provedo por la unidad administrativa y bajo la responsabilidad del docente que
hace uso, solicitndolo con un mnimo de 24 horas a las entidades pertinentes, por
ningn motivo la institucin estar obligada a facilitar medios, materiales o
infraestructura si es que no se obedece el principio de la anticipacin.
- La asistencia reuniones programadas debe de ser en un 100% de
permanencia y de carcter obligatorio
- Los celulares debern ser apagados o en su defecto ponerlos en
silenciador, sin perturbar las actividades programadas.
ESTIMULOS:
Artculo112.- Todos los trabajadores del ISEP Ayaviri tienen derecho a recibir
estmulos por el cumplimiento adecuado de su labor, as como por realizar acciones
distinguidas o labor excepcionales, cada fin de ao, segn el nivel de participacin
e identificacin institucional, indicadores que deben ser evaluados
permanentemente.
Artculo 113.- El Director General, emitir Resolucin Directoral de Felicitacin,
previo informe del responsable de la actividad.
Artculo 114.- Resolucin Directoral Regional, si el caso lo amerita cumpliendo los
canales administrativos correspondientes.
Artculo 115.- Diploma y medalla de honor al mrito, otorgado en cada aniversario
institucional segundo, tercero y cuarto quinquenio.
a.- El Director General, previa evaluacin y opinin del consejo institucional,
otorgar una constancia de reconocimiento a los docentes que hayan contribuido
con su investigacin produccin de material educativo, cuyo trabajo deber de
ser entregado antes de la finalizacin del ao acadmico.
Artculo 116.- El personal Jerrquico, Docente y Administrativo, recibir incentivos
pecuniarios, por su trabajo en horas extraordinarias, previo informe del responsable
de su comisin.
As mismo percibirn estmulos pecuniarios, en caso de realizar un trabajo
encargada por la institucin segn las necesidades, fuera de su jornada laboral.
Artculo 117.- El personal Jerrquico, Docente y Administrativo, ser beneficiado
con presupuesto para vestuario (corte de tela) por cada ao acadmico, el mismo
que debe de ser utilizado en actividades institucionales. As mismo en caso de
participacin en Olimpiadas Inter Institutos recibir incentivos mediante la
implementacin de uniforme deportivo; y otros.
Artculo 118.- El personal Jerrquico, Docente y Administrativo, podr realizar un
viaje de pasanta por lo menos cada dos aos, con los gastos asumidos por la
institucin, de acuerdo a la disponibilidad presupuestaria, esto dentro del proceso
de aprendizaje de aprender de los mejores .
Artculo 119.- El personal Jerrquico, Docente y Administrativo, tendr un
estmulo por el da del trabajo, de la madre, del padre, del maestro; y de una
canasta familiar por navidad y ao nuevo, segn disponibilidad presupuestaria
institucional.
Artculo 120.- El personal Jerrquico, Docente y Administrativo, recibir como
apoyo econmico por enfermedad y/o fallecimiento de un familiar hasta el tercer
grado de consanguinidad, del 10 % de una UIT.
As como por estudios de, diplomados, especializaciones, maestra y doctorado se
beneficiaran con el 50% del costo de la matricula. Siempre que sean demostrados
con documentos fehacientes.
Artculo 121.- Los Docentes del rea Tecnolgico, por su trabajo en la revisin y
sustentacin del Informe de las prcticas pre profesionales de los estudiantes,
recibirn un incentivo pecuniario; hasta del 50% del pago que realizan los
estudiantes.
CAPITULO II
DERECHOS, DEBERES, ESTMULOS Y PROTECCION A LOS ESTUDIANTES
DERECHOS:

Artculo 122.- Todos los estudiantes tienen los siguientes derechos:
- Recibir formacin integral de acuerdo con el perfil establecido por la profesin que
est cursando, la estructura curricular bsica y el slabo.
- Ser tratado con dignidad y sin discriminacin y ser informado de las disposiciones
que le concierne como estudiante.
- Todos los estudiantes, tienen derecho a ser atendidos en caso de emergencia
en el centro de atenciones de salud institucional.
- Los estudiantes tienen derecho a recibir orientacin sobre las normas educativas,
el DCBN y otros aspectos.

Los estudiantes deben ser informados oportunamente sobre la ausencia del
docente
DEBERES:
Artculo 123.- son deberes:
- Cumplir obligatoriamente los dispositivos del presente Reglamento.
- Participar responsablemente en las actividades educativas, abstenindose de
intervenir en actividades poltico-partidarios dentro de la institucin y en actos
reidos con la salud fsica y moral.
- Asistir obligatoriamente con puntualidad y ostentando el uniforme diario y de
gala de la institucin respectivamente.
- Contribuir al mantenimiento y conservacin de la infraestructura de la
institucin.
- No utilizar el nombre de la Institucin para actividades no autorizadas por la
Direccin.
- Los estudiantes deportistas de cualquier disciplina estn obligados a
defender a la institucin durante la permanencia de sus estudios
profesionales.

ESTIMULOS:
Artculo 124.- Los estudiantes que ocupen el primer lugar en su semestre
ciclo acadmico gozarn de exoneracin del pago de matrcula.
Artculo 125.- Los estudiantes que participen representando a la institucin en
las ligas deportivas, como son , ftbol , voleibol , bsquet y otros , gozaran del 50
% de descuentos por derechos de matrcula , en el semestre subsiguiente segn
informe de los responsables de cada disciplina.
Artculo 126.- A los estudiantes que asistan a los juegos olmpicos deportivos
interinstitucionales la institucin alcanzar su indumentaria de acuerdo a sus
posibilidades.

CAPITULO III
INFRACCIONES Y SANCIONES A LOS ESTUDIANTES
INFRACCIONES:
Artculo 127.- Son faltas disciplinarias para los estudiantes del ISEP Ayaviri:
- El incurrir en actos de violencia, indisciplina o falta miento de palabra en
agravio del Personal Directivo, Jerrquico, Docente, Administrativos y
estudiantes de la Institucin.
- La concurrencia a la Institucin en estado de embriaguez.
- La utilizacin de bienes de la Institucin sin autorizacin del jefe de la
unidad Administrativa.
- El hurto de bienes, enseres u objetos de propiedad de la Institucin o de
terceros.
- El causar intencionalmente daos materiales en las instalaciones,
ambientes, maquinarias, equipos, documentacin y dems bienes de
propiedad del ISEP Ayaviri.
- Los actos de inmoralidad.
- La deslealtad
- La realizacin de actividades poltico partidaristas.
- Concurrir a la institucin con otros fines ajenos a la actividad acadmica.
- Los estudiantes que no asistan con uniforme a la institucin no ingresarn
(chompa azul marino, con insignia, pantaln azul marino, zapatos negros,
blusa camisa blanca)
- Los estudiantes que ingresen a la Institucin por cualquier lugar ajeno a la
puerta
- Los estudiantes tendr derecho de asistir a los cursos organizados por la
institucin de acuerdo a su especialidad.


SANCIONES:
Artculo 128.- Las sanciones que se aplicarn a los estudiantes por incurrir en
falta disciplinaria son:

- Amonestacin verbal
- Amonestacin escrita
- Suspensin a concurrir a la Institucin para el desarrollo acadmico de 01
(uno) a 10 (diez) das hbiles
- Separacin temporal de 30 (treinta) a 60 (sesenta) das.
- Expulsin del ISEPA.
Artculo 129.- En la aplicacin de las sanciones se evitar la humillacin y se
brindar las orientaciones correspondientes para su recuperacin y se
aplicarn sin atender necesariamente el orden correlativo sealado y
segn la gravedad de la falta, constituyendo agravante la reincidencia; las
sanciones se determinaran en reunin de Consejo institucional.



CAPITULO IV
INFRACCIONES Y SANCIONES AL PERSONAL DIRECTIVO, PERSONAL
JERRQUICO, PERSONAL DOCENTE, Y PERSONAL ADMINISTRATIVO
INFRACCIONES:
Artculo 130.-Se consideran faltas disciplinarias lo siguiente:
- El incumplimiento de las funciones asignadas de acuerdo al MOF
- El abandono de cargo dentro del horario de la jornada laboral
- La suplantacin y como consecuencia la simulacin de asistencia con el
marcado de tarjeta de control de asistencia de otro servidor.
- El registro de asistencia es personal.
- Marcar la tarjeta y/o registro de otro trabajador.
- La inasistencia injustificada a reuniones de comunidad educativa, Consejo
Institucional, Consejo Directivo o reuniones de trabajo como
implementacin, capacitacin o jornadas programadas por la Institucin.
- El incurrir en actos de violencia, grave indisciplina o falta miento de palabra
en agravio del personal Directivo, Jerrquico y los dems trabajadores de la
institucin.
- La negligencia en el desempeo de las funciones, as como el evidente
desinters en el cumplimiento de la labor.
- La concurrencia reiterada al trabajo en estado de embriaguez.
- La utilizacin o disposicin de los bienes de la institucin en beneficio
propio, o de terceros; as como el hurto de bienes, enseres u objetos de la
Institucin. .
- El abuso de Autoridad, la prevaricacin, o el aprovechamiento del cargo con
fines de ventajas personales.
- El causar intencionalmente daos materiales en las instalaciones,
maquinarias, equipos documentacin y dems bienes de propiedad de la
Institucin.
- Los actos de inmoralidad, deslealtad, infidencia.
- el ingreso al aula ser con una tolerancia no mayor de cinco (5) minutos,
caso contrario se considerara como inasistencia

SANCIONES:
Artculo 131.-Las sanciones disciplinarias sern determinadas con criterio de
justicia y sin discriminacin y se aplicarn de acuerdo a la gravedad de la falta
cometida en concordancia del presente Reglamento y las Normas Laborales
vigentes. La falta ser tanto mas grave cuando ms elevado sea la jerarqua o nivel
del trabajador que ha cometido.
Artculo 132.- El abandono de la institucin en horas de trabajo por parte del
personal docente y administrativo, ser sancionado como falta y consecuentemente
se har merecedor a los descuentos correspondientes.
Artculo 133.- Los trabajadores del ISEP
TITULO VIII
CAPITULO I
CARRERAS AUTORIZADAS. AUTORIZACIN DE NUEVAS CARRERAS Y
PROGRAMAS. CARRERAS Y PROGRAMAS EXPERIMENTALES
CARRERAS AUTORIZADAS:
Artculo134.- Las carreras profesionales de Formacin Tecnolgica y Magisterial
estn autorizados por el Ministerio de Educacin y/o Direccin General de
Educacin Superior y Tcnico Profesional:
61.1 Contabilidad: R.M. N 1286-84-ED
61.2 Enfermera Tcnica: R.D. N 1857-87-ED
61.3 Computacin e Informtica: R.D. N 0980-91-ED
61.4 Industrias Alimentaras: R.D. 0054-2008-ED
61.5 Educacin Secundaria Agropecuaria: D.S. N 018-89-ED
61.6 Educacin Primaria: R.D. N 0722-91-ED
61.7 Educacin Secundaria Matemtica: R.D. N 407-96-ED
61.8 Educacin para el Trabajo Especialidad Industria Alimentaria: R.D. N 0261-
2005-ED
AUTORIZACIN DE NUEVAS CARRERAS:
Artculo 135.- El Instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri, gestionara
nuevas carreras de acuerdo a la demanda del mercado laboral.


CAPITULO IX
PRCTICA PRE-PROFESIONAL, INVESTIGACIN E INNOVACIONES
TITULO I
PRACTICA PRE-PROFESIONAL:
Artculo 136.- La prctica pre profesional es conforme al reglamento de la ley de
Educacin Superior DS N 004-2010-ED el Artculo 43.
Artculo 137.- La prctica pre profesional ser monitoreada por el comit de
prcticas pre-profesionales del rea tecnolgica.
Artculo 138.- El Instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri, asumir el costo
de Pasaje de los docentes supervisores de la prctica pre profesional, previo aporte
de los estudiantes.
Artculo 139.- El docente supervisor deber adjuntar los documentos probatorios
del desempeo realizado oportunamente.
Artculo 140.- El Instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri debe realizar
convenios con instituciones pblicas y privadas para atender las prcticas pre
profesionales, de acuerdo a los lineamientos que establezca la Direccin General
de Educacin Superior y Tcnico Profesional del Ministerio de Educacin.
Artculo141.- El Jefe de Unidad Acadmica, los jefes de rea Acadmica y el
docente de prctica asesoran el desarrollo de la prctica y la prctica pre
profesional.
Artculo 142.- La prctica y prctica pre profesional se desarrollan considerando
los lineamientos dados por los Diseos Curriculares vigentes.
Artculo 143.- Los docentes de prctica y prctica pre profesional realizan talleres
de sistematizacin y actualizacin para fortalecer el desempeo de los estudiantes
en los diferentes espacios educativos en los que intervienen, a travs de la revisin
de lo actuado, generando soluciones sinrgicas e innovadoras.

TITULO X
CAPITULO I
INVESTIGACIN E INNOVACIONES
Artculo 144.- La investigacin e innovaciones es conforme al reglamento de la ley
de Educacin Superior DS N 004-2010-ED el Artculo 38.
Artculo 145.- El instituto Superior de Educacin Pblico Ayaviri, promueve la
investigacin e innovacin tecnolgica orientada a la identificacin de
oportunidades de desarrollo local, regional y nacional, as como la aplicacin de
tecnologas. Todos los docentes desarrollaran actividades de investigacin e
innovacin tecnolgica como parte de su carga acadmica.Obligaciones y
funciones a su cargo, sern objeto de las siguientes sanciones:
a.- Amonestacin verbal
b.- Amonestacin escrita
c.- Suspensin en el ejercicio de sus funciones, sin derecho a remuneracin de 10 a
30 das.
d.- Separacin temporal en el servicio hasta por 3 meses.
e.- Separacin definitiva en el servicio, previo proceso administrativo.
Artculo 146.- Las sanciones se aplicarn sin atender necesariamente, el orden
correlativo sealado y segn la gravedad de la falta, constituyendo agravante la
reincidencia; las sanciones estipuladas en los incisos c, d, e, sern aplicados
previo proceso administrativo por el rgano competente.
Artculo 147.- El abuso de autoridad de parte del docente hacia los estudiantes se
sancionar de acuerdo a investigacin.
CAPITULO II
LA ASOCIACIN DE EGRESADOS: FUNCIONES Y SEGUIMIENTO
Artculo 148.- La asociacin de egresados est conformada por norma especfica
y ser liderado por el Director general en coordinacin con el comit de seguimiento
de egresados.
Artculo 149.- El Instituto Superior de Educacin pblico Ayaviri, implementar el
sistema de seguimiento de los egresados, con la finalidad de tener informacin
actualizada y evaluar el impacto de las carreras profesionales.

Fsico de: Activos fijos, Bienes No Depreciables y de Existencias Fsicas de
Almacn, aplicando para el efecto la normatividad.
C.- El Inventario Fsico, en el caso que sea realizado por la propia entidad, ser
tomado por una Comisin de Inventario cuyos miembros estarn conformados por
un representante de la plana directiva, responsable de bienes patrimoniales y dos
representantes elegidos por la comunidad educativa, designado mediante una
resolucin directoral.
Artculo 150.- El inventario de bienes debe ser realizado anualmente y ser
informados en tiempo prudencial a los estamentos de la institucin.
Artculo 151.- Los bienes que ya han cumplido su vida til deben ser dados de baja
y reemplazados.




DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Artculo 152.- Todos los aspectos no contemplados en el presente reglamento,
sern resueltos en reunin de Consejo Directivo, de acuerdo a la normatividad
vigente para las instituciones de educacin Superior Tecnolgica y educacin
Superior Pedaggica respectivamente