I NSTRUCCI N PREMI LI TAR

Lo primero para poder entender el trmino que ahora nos ocupa es establecer su origen
etimolgico. Al hacerlo nos encontramos con el hecho de que sus dos palabras emanan del
latn:
Instruccin, deriva del vocablo latino instructio que se encuentra conformado por tres
partes claramente delimitadas: el prefijo in-, que es sinnimo de hacia dentro; el verbo
struere, que puede traducirse como juntar; y el sufijo -cion, que es equivalente a accin
y efecto.
Militar, por su parte, procede de militaris, una palabra que se empleaba para referirse a
todo lo que tena que ver con los soldados.
Instruccin es la accin de instruir, el caudal de conocimientos adquiridos, el curso que
sigue un proceso que se est instruyendo o el conjunto de reglas para un fin. Instruir, por su
parte, refiere aadoctrinar o ensear.
Militar es lo perteneciente o relativo a la milicia o a la guerra. La nocin puede utilizarse
para nombrar a los miembros, las instalaciones y las instituciones que componen las fuerzas
armadas. El prefijo pre, en cambio, indica anterioridad temporal o local o prioridad.
Origen de la Instruccin Premilitar
Todo lo que favorece al ser humano, es de vital importancia para su formacin integral e de
ah una de las razones por las cuales debemos tener presentes el porque es necesario saber
de donde y como se origino la Instruccin Premilitar; cabe destacar que esta materia no es
un capricho del momento sino mas bien es una necesidad de conocimientos, de formacin
de actitudes y comportamientos, las cuales son exigidos en varios documentosimportantes
de la vida civil y poltica de nuestra nacin al igual que el ministerio de educacin para
el poder popular la considera como requisito obligatorio para todos los estudiantes.
Por ello debemos tener claro el concepto de Instruccin Premilitar: "Es una Asignatura que
hace nfasis en naciones legales sobre la organizacin y roles de la fuerza Armada nacional,
as como en aquellos aspectos que se relacionan directamente con la condicin
del estado Venezolano tales como geopoltica y su relacin con la seguridad y
defensa, identidad Nacional y la soberana las practicas militares entre otras.
La defensa como acto es la respuesta al estado de inseguridad en que un individuo, gruposo
de estado que se percibe en peligro o bajo cualquier tipo de amenaza realizada que
disminuye las posibilidades del bienestar y supervivencias deliberadamente por otro ende en
capaz de hacerlo. Por ello, desdePrincipios de la edad moderna los estados pasaron de
organizar milicias cuando estas eran necesarias organizaciones militares permanentes.
La institucin Militar en Venezuela, as como su organizacin poltico administrativa, tal como
se conoce tuvo su origen en la instituciones espaolas que implantadas en nuestro territorio
favorecieron el proceso de conquista y colonizacin. Como fue un proceso que se dio del mar
hacia la tierra, las costumbres y tcnicas marineras provenientes del pasado medieval
espaol jugaron un papel determinante en la estacin de la nueva comunidad poltica. La
Relacin Mar-tierra, como referente histrico - poltico, es de importancia capital debido a
que, estando en las instituciones polticos administrativas entre otros continentes el proceso
de conquista y colonizacin fue llevado a cabo para preservar el nuevo dominio desde afuera
y no desde adentro del territorio venezolano.
Las constantes ataques que sufrieron los habitantes de esta comunidad en gestacin por
parte de piratas, corsarios y posteriormente, por fuerzas militares de los enemigos de Espaa
obligaron a este pas a tomar medidas adecuadas para asegurar la defensa. Estas medidas
fueron en dos sentidos: una organizacin Administrativa que se respondiera a las
necesidades de la defensa y el establecimiento de milicias conformadas por los habitantes de
cada regin especfica. Con la organizacin para la defensa de los blancos criollos, los indios
y los negros se inicio un proceso a travs del cual se empez a construir el nosotros que hoy
en da estamos tratando de consolidar.
Este proceso se concreto en el mbito poltico administrativo en el ao 1777 con la
reogarnizacion de la Capitana General De Venezuela. En lo militar se consolido con la
creacin de la primera institucin permanente en el pas en el ao 1803, es decir, el
apostadero de marina de Puerto Cabello. As, pues, el establecimiento de milicias en una
organizacin militar permanente puede ser considerado premilitar en cierto sentido.
Por ello el gobierno nacional ha estado siempre interesado en la defensa del pas y el
esfuerzo por conservar la integridad territorial; por esta razn, desde el ao 1981, a travs de
una resolucin conjunta entre el ministerio de educacin y el ministerio de la defensa se
decidi implantar el ensayado de la instruccin premilitar en varios estados (Distrito Federal,
Tchira, Zulia, Monagas, Bolvar y Amazonas) fueron escogidos estos estados por su
cercana con las fronteras.
Evolucin de la Instruccin Premilitar
Las institucin militares (milicias) fueron vistas de buena forma ya que contribuyeron a
resguardar la nacin y el espacio territorial lo cual genero que fueran adaptadas por los
republicanos, una vez que se declaro y consolido la independencia y a partir de all se ha
producido un esfuerzo sosteniendo para adecuar la institucin militar a las necesidades de
los momentos que ha tenido que vivir el pas en sus historias las normas que han creado al
efecto han tenido ese propsito, y en la transicin poltica que vive el pas se puede observar
de manera simultanea la naturaleza de lo viejo y de lo nuevo.
Esta materia o practica a evolucionado a medida de que pasan los aos, desde su origen
como materia civil, gracias a los primeros estados que desempearon e impusieron esta
asignatura se ha aumentado los lugares donde se aplica o estudia esta misma por ejemplo:
en el ao escolar siguiente, despus de haberse implantado la ley de aadir en
los programas estudiantiles la materia instruccin premilitar (1982-1983) se alargo esta
experiencia a otros estados: falcn, Lara, Apure, Carabobo, Yaracuy, Nueva Esparta, Delta
Amacuro, Miranda y Trujillo.
Los Venezolanos que vamos a empezar derechos plenos, es decir aquellos que poseen la
edad que les permites cursar esta asignatura de instruccin premilitar forma parte de
esta evolucin organizacional, puesto que en situaciones de crisis podran ser llamados a
cumplir con su deber yresponsabilidad personal. Por ello previendo situaciones de esta
naturaleza se han generado las condiciones y nociones generales para que estos jvenes
puedan cumplir con sus funciones, antes que las obligaciones los tomen desprovistos.
Objetivo de la Instruccin Pre-Militar


Proporcionar al participante los conocimientos de carcter general que contribuyan a
Su formacin integral, que abarque los aspectos
De seguridad y defensa nacional, as como el desarrollo de su aptitud fsica, moral e
intelectual.
Comprender la importancia de participar
Activamente en Democracia y la necesidad de
Perfeccionarla mediante el desarrollo de un
Individuo crtico en condiciones favorables para
su integracin social.
Proporcionar los conocimientos sobre la
Importancia de la Geopoltica para la convivencia
Armoniosa de los venezolanos dentro del mundo
Global.
Bases legales de la Instruccin Pre-militar

Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999), Art. 130 y 132.
Ley Orgnica de Seguridad de la Nacin, Art. 1, 2 y 3.
Ley Orgnica de Educacin, Art. 3 y 33.
ley de Conscripcin y Alistamiento Militar, Art. 70 al 73.
Reglamento de la Ley de Conscripcin y Alistamiento Militar, Art. 159 al 165.
Resolucin Conjunta del Ministerio de la Defensa N. 1.088 y del Ministerio de
Educacin N 62, del 28 de Marzo de 1980.
Resolucin Conjunta del Ministerio de la Defensa N. 1.213 y del Ministerio de
Educacin N 122, del 20 de Abril de 1999.
Resolucin Conjunta del Ministerio de la Defensa N. DG-1.856 y del Ministerio de
Educacin N 134, de Junio de 1999.
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (artculos)

Articulo N 102: la educacin es un derecho humano y un deber social fundamental, es
democrtica, gratuita y obligatoria. El estado la asumir como funcin indeclinable y de
mximo inters en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento desconocimiento
cientfico, humanstico y tecnolgico al servicio de la sociedad.
Articulo N 103: toda persona tiene derecho a una educacin integral, de calidad,
permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin ms limitaciones que las
derivadas de sus aptitudes, vocacin y aspiraciones.
Articulo N 130: los venezolanos y venezolanas tienen el deber de honrar y defender a la
patria, sus smbolos, valores culturales, resguardar y proteger la soberana, la nacionalidad,
la integridad territorial, l autodeterminacin y los intereses de la Nacin.

Ley Orgnica de Educacin

Articulo N 3: la educacin tiene como finalidad fundamental el pleno desarroll de la
personalidad y el logro d un hombre son, culto, critico y apto para convivir en una sociedad
democrtica, justa y libre, basada en la familia como clula fundamental y en la valorizacin
del trabajo; capaz de participara activa, consciente y solidariamente en los procesos de
transformacin social; consustanciados con los valores de la Identidad Nacional y con la
comprensin, tolerancia, la convivencia y las actitudes q favorezcan el fortalecimiento de la
paz entre las naciones y los vnculos de integracin y solidaridad latinoamericana.
La educacin fomentara el desarrollo de una conciencia ciudadana para la conservacin,
defensa y mejoramiento del ambiente, calidad de vida y del uso racional del los recursos
naturales; y contribuir a la formacin y capacitacin de los equipos humanos necesarios
para el desarrollo y la promocin de los esfuerzos creadores del pueblo venezolano hacia el
logro de su desarrollo integral, autnomo e independiente.

Articulo N 23: la educacin media diversificada y profesional tendr una duracin no menor
de dos aos. Su objetivos es continuar el proceso formativo del alumno iniciado en los
niveles precedentes, ampliar el desarrollo integral del educando y su formacin cultural;
ofrecerle oportunidades para que defina su campo de estudio y de trabajo, brindarle una
capacitacin cientfica, humanstica y tcnica que permita incorporarse al trabajo productivo y
orientarlo para su prosecucin de estudios en el nivel de educacin superior.

Ley de Circunscripcin y Aislamiento Militar

Articulo N 70: la Instruccin Pre-militar tiene por objeto proporcionar al joven estudiante los
conocimientos militares necesarios que contribuyan a su formacin y capacitacin integral.

Articulo N 71: la Instruccin Pre-militar a que se refiere el artculo anterior es obligatoria
para los alumnos de los ltimos aos de educacin secundaria o su equivalente de los
planteles educacionales, ya sean estos oficiales o privados.

Articulo N 72: a los fines del cumplimiento de lo dispuesto en el presenta titulo los Ministros
de la Defensa y Educacin, Cultura y Deporte, coordinaran la elaboracin y ejecucin de los
programas correspondientes

Articulo N 73: la Instruccin Pre-militar no exime del cumplimiento de la obligacin de
prestacin del servicio militar ni de la asistencia a la construccin prevista en la presente ley
y su reglamento.

Reglamento de la Ley de Circunscripcin y Aislamiento Militar

Articulo N 159: la Instruccin Pre-militar tiene por objeto proporcionar al estudiante los
conocimientos de carcter general que contribuyan a su formacin integral que abarque los
aspectos de la defensa nacional, as como el desarrollo de su aptitud fsica, moral e
intelectual.
Articulo N 160: la Instruccin Pre-militar es obligatoria durante los dos ltimos aos de
Educacin Secundaria o su equivalente. El programa de Instruccin Pre-militar deber ser
incluido en los programas oficiales de enseanza.
Articulo N 161: los Ministerios de la Defensa y Educacin, Cultura y Deportes coordinarn
la elaboracin y ejecucin de los programas para el cumplimiento de la Instruccin Pre-militar
los cuales debern contener los objetivos a ser alcanzados a las actividades a desarrollar,
as como la oportunidad en que estas habrn de reliarse.
Articulo N 162: corresponde al Misterio de la Defensa nombrar a los Instructores Militar4s,
proporcionar el material de guerra necesario y supervisar los resultaos de la Instruccin Pee-
militar travs de los respectivos comandos de guarnicin.
Articulo N 163: es requisito para aprobar el programa de Instruccin Pre-militar el haber
tenido un mnimo de un 75% de asistencia en dicha instruccin durante el ao respectivo y
haber rendido satisfactoriamente las pruebas tericas y practicas con una calificacin de 10 o
ms puntos.

Ley Orgnica de la Fuerza Armada Nacional.

Articulo N 1: todo venezolano esta en el deber de defender la Patria y de cooperar al
sostenimiento de ella en su vida moral, econmica y material.
Articulo N 2: la obligacin a que se refiere el articulo anterior consiste, en tiempo d paz, en
prestar el servicio de las armas o someterse a la Instruccin militar, conforme a las leyes
especiales correspondientes y, en tiempo de guerra, en alistarse bajo banderas hasta la edad
legal y contribuir con su sangre y sus bienes a la defensa nacional en forma que determine
las leyes.








Los fundamentos de Instruccin premilitar.
La formacin integral del individuo, el desarrollo de la personalidad, el logro de una actitud
crtica y productiva ante su entorno, su participacin como actor decisivo en la construccin
de la democracia y su visin y misin como ciudadano consustanciado con los valores de la
identidad y soberana nacional, adems de una preparacin premilitar que le permita actuar
en condiciones de adaptabilidad en tiempos de paso ante un conflicto interno o externo, son
algunos de los elementos orientadores de expreso mandato en la Ley de Conscripcin y
Alistamiento Militar.
Enfoque de la asignatura.
El constante cambio de las instituciones del Estado y el desarrollo integral de los individuos
que la conforman, es parte imprescindible en el desarrollo y estudio de la
InstruccinPremilitar que facilita los contenidos necesarios para conocer y distinguir aspectos
relevantes del Estado que coadyuvan a la institucionalizacin de la democracia, as como de
uno de los rganos ms relevantes dentro de este estudio como que tienen relacin directa
con el desarrollo y direccin del Estado.
Importancia social de la Materia.
La Instruccin Premilitar tiene por objeto, proporcionar al joven estudiante los conocimientos
militares necesarios que contribuyan a su formacin y capacitacin integral; y es obligatoria
para los alumnos de los dos ltimos aos de educacin secundaria o su equivalente en los
planteles educacionales, ya sean stos oficiales o privados. Tambin sirve para que haya
disciplina en los colegios, y que se acrecienten el amor a la patria, el respeto a los hroes
nacionales y los valores cvicos.