Sesin Actividad Objetivos Competencias Descripcin Materiales Tiempo

01
Presentacin e
integracin.
Presentacin de los
responsables del
programa.


Favorecer la
interaccin entre los
estudiantes.
Los estudiantes
conocen el posterior
desarrollo de las
sesiones y los temas
que se trataran en ellas.

Aumento de relaciones
interpersonales al
interior del aula de
clases.
Los responsables del grupo, se presentan.

Los responsables realizaran una dinmica de
presentacin.



Hojas de papel
bond

Tijeras

Plumones

Solapines.

30 min
Evaluacin inicial Diagnosticar el nivel
de sus conocimientos
acerca de las drogas
Poseer una herramienta
que permita medir los
resultados obtenidos al
final del programa.
Se les pedir a los alumnos que desarrollen
un test de forma individual y que respondan a
ellos con mucha sincerad.
Test.
Lapiceros.

15 min
Desarrollo de los
Temas:
Persona, Dignidad,
Relaciones
Interpersonales,
Familia y sociedad.
Definir y crear una
base solida de
conocimientos
acerca de los temas.
Concientizar a los
alumnos acerca de su
ser personal y de su
relacin con la
sociedad.
El grupo realizara una exposicin
detallada de los temas llamando a la
reflexin a los alumnos.
Papelotes
Plumones
Trpticos
Folletos
Informativos.
1 hora
02
Conocimientos
previos
Conocer al interior del
aula la informacin
que manejan con
respecto al tema de
las drogas.



Identifica sus
conocimientos previos
para estructurarlos en
una realidad ms
grande para desarrollar
los temas posteriores.
Se forman grupos a los cuales se pes pedir
que desarrollen un cuestionario.

Luego se les pedir que en papelgrafos
escriban sus respuestas y despus las
expongan a sus dems compaeros.
Cuestionarios
Lapiceros
Papelgrafos
Plumones

20 min
Parte Informativa:

Concientizar a los
estudiantes acerca de
la realidad del
consumo de drogas.


Reforzar negativamente
para generar una
aversin hacia el
consumo de drogas.
Realizar una presentacin para desarrollar el
tema de la drogadiccin.

Exponer las consecuencias del consumo de
drogas.

Papelotes
Plumones
Cruz Categorial
Folletos
Informativos.
40 min
Exponer los mitos acerca del consumo de
drogas.


Dinmica de
Motivacin.
Procurar un clima de
confianza y
autoestima dentro del
grupo


Disposicin de dar u
recibir, procurando la
aceptacin de los
dems.


El instructor presentar tarjetas de colores.
Los alumnos, construirn un regalo simblico,
escribiendo una idea o un deseo en las
tarjetas dadas, destinadas al compaero
dueo de esa tarjeta.
Una vez, realizado y entregado el regalo
simblico, la persona que lo recibe, leer la
tarjeta y reflexionar sobre lo que dice, y
responder algunas de las preguntas que
har el modelador.
Papeles de colores,
plumones y lpiz o
lapicero.

30
minutos.
03
Dinmica de grupos
para fortalecer el
autoconocimiento:
Caricias por Escrito
(Autoestima y
Autoconcepto)
Permitir un
intercambio positivo
de emociones con
respecto a los dems.

Ayudar al
fortalecimiento del
autoconcepto de los
participantes.
Lograr una interaccin
interpersonal
gratificante.

Reconoce elementos
nuevos que acoplar a su
autoconcepto.

Aumentar la
autoestima.
Se formen grupos de 5 personas cada
uno y se pide que se haga por afinidad
luego se reparte a los estudiantes 5
trozos de papel de colores a cada uno.

En cada uno de los pedazos tienen que
escribir por el inverso, uno a uno, los
nombres de sus compaeros.

Por el reverso, escriben en dos lneas o
renglones, un pensamiento, buen deseo,
verso, o una combinacin de estos, en el
que se tienen que representar las
mejores cualidades de la persona a la que
va dirigida cada cartita de papel.

Al terminar son entregados a los
destinatarios personalmente luego de
haber sido ledos al interior del grupo.

Papel Bond

Tijeras

Lapiceros

Solapines

30
minutos.
Luego se escoje a una persona por grupo
para que cuente su experiencia a los
demas grupos manifestando que fue lo
novedoso que descubrio de si mismo
gracias a la experiencia.
04
Dinmica de
Motivacin.
Integrar al grupo a
travs del
conocimiento de sus
cualidades
particulares.
Desarrollar en los
alumnos conocimientos
de sus cualidades y de
sus compaeros.
Fortalecer en el alumno
lazos de amistad a
travs de la repeticin
de las cualidades de su
compaero.
Se formara un crculo en la cual el instructor
pedir que cada uno diga sus cualidades ms
sobresalientes y que el compaero que est
al lado suyo los repita.
Ninguno 30
minutos.
Resolucin de
Conflictos.
Identificar y
racionalizar los
procesos adecuados
para la solucin de
conflictos sin
violencia.
Desarrollar en los
alumnos habilidades
cognitivas, afectivas y
prcticas para
solucionar conflictos de
manera asertiva.
Exposicin de casos donde se identifiquen a
las diferentes conductas (pasiva, agresiva y
asertiva) dentro de un conflicto.

Lugo se formara grupos donde los alumnos
identificaran las diferentes conductas
expuestas y reflexionaran y opinaran sobre la
conducta que le parece correcta.

Reforzar a travs de ejemplos expuestos la
conducta correcta de la asertividad para la
solucin de conflictos.

Papelotes
Laminas
Plumones
Lpiz
lapiceros

1 hora.
05
Dinmica de
Motivacin.
Compartir emociones
agradables a travs de
experiencias.
Estimular la
comunicacin en los
alumnos a travs de
experiencias que hayan
sido gratas en su vida.
Sentados en un crculo cada alumno hablara
de una experiencia agradable que le haya
pasado y las repercusiones que tuvo para su
vida.
Ninguno 45
minutos.
Comunicacin. Fortalecer la
comunicacin asertiva
en los alumnos.
Desarrollar capacidades
afectivas y asertivas
para la comunicacin
Exposicin de casos donde la comunicacin
asertiva ser reforzada mediante
recompensas positivas.
Ninguno 1 hora.
verbal tanto en el aula,
como familiares y
sociedad en general.
Mediante un video incentivar la
comunicacin asertiva verbal.

Escuchar reflexiones y opiniones de los
alumnos.
Evaluacin final. Diagnosticar el nivel
de sus conocimientos
acerca de las drogas
despus de haber
concluido el
programa.
Poseer una herramienta
que permita medir los
resultados obtenidos al
final del programa.

Comparar el resultado
inicial con el resultado
final para obtener
estadsticos sobre el
nivel de xito del
programa aplicado.
Se les pedir a los alumnos que desarrollen
un test de forma individual y que respondan a
ellos con mucha sincerad.
Test
Lapiceros
15 min