Liceo Andrs Bello A 94

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

Lengua Castellana y Comunicacin
Profesora: ns !anr"#ue$ %&
'i(el: '!4
Mdulo
Temas y Rasgos de la Literatura Contempornea
Nombre: ______________________________ IV medio:___
)*jeti(o: Conocer e identificar los temas y rasgos de la literatura contempor+nea&
,a*ilidades: dentificar- aplicar- clasificar- interpretar&
Introduccin:
La historia de la literatura, en tanto reflejo del espritu humano, se caracteriza por una renovacin
continua. No es por ello extrao que la literatura del siglo XX se haa lanzado a la aventura. !on la
llegada del siglo, el mundo de occidente comenz a vivir importantes transformaciones sociales,
culturales polticas. "a en las #ltimas d$cadas del siglo X%X un profundo malestar invade a la
sociedad todos los valores que ha&an fundado la modernidad ' en especial, la confianza en el
progreso el poder de la razn ' eran puestos en duda. La literatura, perci&iendo el espritu de su
tiempo, inici un proceso de interrogacin, de &#squeda experimentacin en las formas de
expresividad, cua manifestacin m(s patente son las llamadas vanguardias artsticas y literarias
de la primera mitad del siglo. )n ellas se encuentra en operacin varios rasgos temas inherentes
al resto de la literatura contempor(nea.
* continuacin, revisaremos con un poco m(s de detalle algunos rasgos temas que caracterizan
la literatura contempor(nea.
1.- SOLEDAD DEL INDIVIDUO Y COMUNIN
La literatura contempor(nea se caracteriza por sumergirse profundamente en el individuo para
explorar desde ah el mundo la propia identidad. )n ese sentido, un tema importante es la
soledad e incomunicacin del individuo. )l sujeto, en muchos casos, se encuentra alienado de un
mundo que es perci&ido como hostil, en el cual la relacin con los otros se va tornando
inaccesi&le. +uen ejemplo de ello es ,La Metamorfosis- de .ranz /af0a, donde la transformacin
en insecto del protagonista lo va aislando del mundo que lo rodea, de la mano de un proceso de
p$rdida de la identidad.
1e evidencia un proceso de deshumanizacin del hom&re, donde va quedando solo alejado de
los dem(s de su propio entorno, so&reviviendo por s mismo slo para sus fines personales,
independiente del contexto que le rodea o en que se halla, evidenciando un proceso de p$rdida de
identidad.
)n una vertiente opuesta, la literatura contempor(nea se presenta a veces como un espacio
utpico, donde se da la posi&ilidad de una vida humana aut$ntica, de reencuentro con la propia
identidad, en comunin con los otros, en torno a la amistad la solidaridad. 2esde este punto de
vista, aparece una nueva valoracin del amor el cuerpo como caminos de trascendencia hacia el
otro. )l cuerpo es visto en una dimensin mediadora en esa &#squeda del otro, que no ha&a
tenido en la literatura del pasado, en la cual el cuerpo, e incluso el amor, eran vistos como algo
mundano, sentimental o pornogr(fico. *hora es visto con un valor en s, mediador de una
comunin.
)s posi&le o&servar esto, por ejemplo, en la poesa de 3a&lo Neruda, en especial en algunos
poemas de Veinte poemas de amor y una cancin desesperada, donde los motivos que emergen
por la distancia el pasado permiten la valoracin del cuerpo como encuentro entre seres, el
sexo lo ertico adquieren una dimensin metafsica, ligada a la experiencia personal de la
soledad del ha&lante.
2.- MULTIPLICIDAD DE VOCES NAATIVAS
4tro rasgo importante de la literatura contempor(nea es el perspectivismo o polifona, que se
manifiesta en la casi desaparicin del narrador omnisciente a favor de narradores en primera
persona que focalizan la historia desde sus propias perspectivas, 5o en el despliegue de una
pluralidad de voces focos narrativos que presentan una realidad m#ltiple simult(nea.
+uen ejemplo de este rasgo es el cuento de 6ulio !ort(zar ,La noche boca arriba-, donde un
mismo narrador oscila entre dos conciencias dos tiempos distintos.
La pluralidad de perspectivas nos advierte que no existe una sola visin o interpretacin unvoca de
la realidad, sino tantas como individuos que la contemplan. )n este sentido, es posi&le relacionar
este perspectivismo con una serie de modificaciones en los paradigmas o modelos de
representacin de la realidad provenientes de las ciencias exactas la filosofa a comienzos del
siglo XX. 7n ejemplo, de ello es el cuestionamiento de nuestros conceptos so&re la realidad
tangi&le que produjo la aparicin de la teora general de la relatividad de )instein. *l mismo tiempo,
el advenimiento de las vanguardias en el campo del arte signific una proliferacin de
procedimientos para representar una realidad m#ltiple 8collage, cu&ismo, etc.9 que tuvo gran
incidencia en la literatura las formas de narrar.
!.- EPESENTACIN SU"#ETIVA DEL TIEMPO
Ligado con el perspectivismo, en ciertas o&ras contempor(neas se suelen producir alteraciones en
la ordenacin cronolgica causal de los hechos narrados. *s como existen distintas
perspectivas so&re la realidad representada, de igual modo los tiempos de dichas representaciones
no constituen una sola lnea cronolgica, sino que se articulan como un mosaico de im(genes
so&re las diferencias en las percepciones de la temporalidad. )sto deviene en una representacin
su&jetiva del tiempo, que se caracteriza por los saltos temporales, el uso de anacronas, elipsis
otros trastornos en las secuencias de la historia. +uen ejemplo de ello es la inversin de los
tiempos o&serva&le a lo largo de ,Crnica de una muerte anunciada de :a&riel :arca ;(rquez.
$cur%o% &%oci&do% & '& r$(r$%$nt&cin %u)*$ti+& d$' ti$,(o
2entro de este rasgo de la literatura contempor(nea, encontramos algunos recursos temporales,
tales como utilizacin de ,*nalepsis- ,3rolepsis- que a hemos estudiado previamente.
< E' Mont&*$
4tro tipo de recurso utilizado en el tema temporal, es el uso del ;4N=*6). )L ;ontaje es la fase
t$cnica de produccin de una pelcula en la que el director de ella el montador escogen, cortan
pegan los diferentes trozos 8fotogramas, escenas, secuencias9 de un filme. )n este proceso, por lo
tanto, se realizan la seleccin la com&inacin de los planos de cuerdo a una temporalidad orden
narrativo esta&lecido para que el filme sea visto como un todo organizado.
)l montaje es una t$cnica que puede ser utilizada con diversos fines>
a9 !am&iar reordenar el orden real de la filmacin por un orden temporal espacial esta&lecido
en el guin previo escogido por el director de la pelcula de acuerdo a fines narrativos
artsticos.
&9 3osi&ilita saltos en el espacio en el tiempo narrativos. 3uede modificar el sentido argumental
por lo tanto ser utilizado con fines de censura, etc.
c9 3ermite incluir efectos especiales trucos en la estructura narrativa del filme.
!onsiderando las dimensiones de tiempo espacio reales, diremos que son manipuladas para
configurarlas en una historia que perci&imos como real. )sto lo puedes compro&ar al reflexionar en
que la duracin que te presenta la pantalla difcilmente corresponder( a la misma situacin en la
realidad. 8la duracin de una comida, de un viaje, etc9 por lo tanto, podemos ha&lar de que el
montaje logra presentar una continuidad que en el fondo es una realidad a&solutamente nueva.
.ipos de montaje
.ipos Caracter"sticas /inalidad 0jemplos literarios
Lineal *parece un orden
cronolgico
%mitar la convencin
del tiempo real
?elato ordenado de manera
lgica
n(ertido ?ompe la continuidad
cronolgica 8analepsis o
prolepsis9
2enota car(cter
su&jetivo del tiempo
?elato ordenado de manera
artstica
La Amortaada, ;ara Luisa
+om&al
De c1o#ue 1ucesin violenta de
planos
1uscitar una reaccin
intelectual emotiva
del espectador
;et(fora surrealista.
@anguardias de principios de
siglo XX.
Arte po!tica" @icente Auido&ro
Alternado *cciones simult(neas
resueltas en un plano
com#n
3rovocar una reaccin
est$tica en el
espectador
!uento #l $ombre, 6uan ?ulfo
Americano 1ecuencias
condensadoras de das,
meses, aos a extrema
velocidad
*ludir al paso
vertiginoso del tiempo
!uento> #l %rbol, ;ara Luisa
+om&al
Paralelo *cciones ocurridas en
tiempos espacios
distintos
)sta&lecer una
vinculacin sim&lica o
expresiva
!uento> La noche boca arriba.
Leana. 6ulio !ort(zar.
< Continuid&d o &ccord
)n el montaje es necesario esta&lecer los nexos entre un plano otro con el fin de lograr la
sensacin de que estamos en presencia de una historia continua. )l paso de una toma a otra sin
que exista o se o&serve una falta de coordinacin entre am&as es lo que se denomina raccord,
pala&ra francesa que tiene su equivalente en castellano en la pala&ra ,continuidad-. 3or ejemplo,
quien est$ encargado de vigilar el raccord de una pelcula de&er( preocuparse de que aquellos
detalles como el vestuario de los personajes, gestos, miradas, posicin, escenarios, decorados,
iluminacin, etc., sean exactamente los mismos de un fotograma a otro 8de una escena a otra9
aunque se haa filmado en das diferentes. =odo lo anterior garantiza la verosimilitud de la historia.
-.- E.PLOACIN DE LA CONCIENCIA /UMANA
7no de los acontecimientos cientficos m(s relevantes a comienzos del siglo XX lo constitue, sin
duda, la aparicin del psicoan(lisis, desarrollado por 1igmund .reud. )l inter$s que esta disciplina
pone en los procesos mentales inconscientes, el modo de acceder a ellos de interpretarlos, no
tard en influir so&re la literatura en la &#squeda de sus propios mecanismos de exploracin de la
conciencia humana. !omienzan entonces a hacerse frecuentes una serie de recursos estilsticos
que &uscan ilustrar literariamente lo que ocurre en nuestra mente o imaginacin a diario>
narraciones en primera persona, uno del estilo indirecto li&re, la corriente de la conciencia, la
enumeracin catica, la escritura autom(tica, etc.
$cur%o% &%oci&do% & '& $0('or&cin d$ '& conci$nci& 1u,&n&
2e particular relevancia es el procedimiento denominado ,corriente de la conciencia-, mediante el
cual la narracin pasa r(pidamente de un asunto a otro por efecto asociativo derivativo 8no lgico
o causal9. )ste procedimiento aparece ampliamente en las o&ras de Billiam .aul0ner, ;arcel
3roust o @irginia Bolf.
0l monlogo interior 8o !orriente de la !onciencia9 es una t$cnica narrativa por medio de la cual
se expresan tanto la realidad su&jetiva como la o&jetiva, revelando los pensamientos, sentimientos
actos de un personaje, muchas veces sin una secuencia lgica 8como ocurre en el pensamiento
real9 ni comentarios por parte del autor.
)l propsito del monlogo interior es el de revelar lo m(s ntimo del personaje. )sta t$cnica
narrativa es capaz de enmarcar las experiencias emocionales mientras est(n ocurriendo, a nivel
consciente e inconsciente.
Normalmente, los escritores utilizan largas oraciones que se mueven de un pensamiento hacia
otro. )n algunas ocasiones, evitan utilizar signos de puntuacin para no romper el flujo de ideas, a
que en algunos casos, los escritores tienen un remolino de ideas que dura tan solo unos instantes.
=am&i$n es caracterstica una sintaxis menos desarrollada, omisin de ver&os u otros elementos
conectores cam&ios radicales del foco del pensamiento, interrupciones repentinas o repeticiones
du&itativas.
)l monlogo se distingue del 2olilo#uio en cuanto que ocurre antes de cualquier ver&alizacin, a
un nivel pre<discursivoC intenta representar la naturaleza fragmentaria del pensamiento antes de ser
organizado, con intenciones comunicativas, por quien lo piensa. 1eg#n Aumpre, constitue ,una
t$cnica de representacin Dnarrativa o dram(ticaE del contenido proceso psquico de un
personaje, directamente del personaje al lector, sin interferencia del autor, pero con la presencia de
una hipot$tica audiencia-
La diferencia radica, entonces, en que el soliloquio est( de alguna manera orientado a un posi&le
auditor, por lo que no puede ser tan err(tico como el monlogo interior, en el cual simplemente
vemos el fluir de pensamientos sin una conexin interna evidente, mientras que en el primero, el
discurso est( m(s estructurado.
)l nivel pre<discursivo del monlogo interior, da
a la narrativa un sentido mucho maor de
realismo psicolgico, de intimidad con el
personaje. 3ues el monlogo interior es un flujo
de la conciencia que se encarga de presentar al
lector el curso de la misma precisamente como
est( ocurriendo en la mente del personaje.
)l uso del monlogo interior o corriente de la
conciencia en la literatura contempor(nea,
responde a la misma sensacin de un mundo
ilgico desorganizado que hemos visto a lo
largo de la unidad de =emas ?asgos de la
Literatura !ontempor(nea. Los personajes a
no pueden ordenar claramente su pensamiento,
sino que apenas son capaces de exhi&ir las
diferentes ideas que van surgiendo en su
mente. 2e la misma manera, este recurso niega
nuevamente la posi&ilidad de un conocimiento
o&jetivo del mundo, instalando el caos de su
propia su&jetividad como #nica forma posi&le de
conocimiento. )s el inconsciente, la dimensin
prohi&ida de nuestro pensamiento, la que ahora se evidencia e instala en primer plano.
0jemplos de !onlogo nterior
#ntonces te oblig a hacerlo a &ue le dearas &ue lo hiciera era m's fuerte &ue t( y el ma)ana lo
matar! lo uro padre no tiene por &u! enterarse hasta despu!s y luego t( y yo nadie debe saberlo
podemos coger el dinero de mi matrcula de la *niversidad Caddy y lo odias verdad verdad.
#l sonido y la furia" +illiam ,aul-ner
.o duermas m's" no te alees" regresa a lo despierto. #scucha" el trabao se amontona. /unto a tu
cuerpo dormido hay ya un pe&ue)o cerro de trabao. Comensales de la labor nocturna" t( y yo
tenemos &ue devorarlo" masticarlo con nuestra dentadura total" con la cabe0a &ue se afiebra" con
las manos &ue se crispan" con los pies &ue &uieren irse" con los ri)ones &ue duelen" con la
espalda &ue se enfra igual &ue un plato ya servido. 1ero a ti no te importa" t( mueles silencioso tu
sue)o" t( trabaas para ti solo en tu casa" en tu cuerpo
Carlos 2roguett" 34 muertos en la escalera
0numeracin catica: esta t$cnica consiste en enumerar hechos o situaciones vinculados entre
s, pero sin orden ni coherenciaC siendo el lector quien de&e ordenarles para lograr la comprensin
glo&al del texto.
0jemplos de 0numeracin Catica
Ante la cal de una pared &ue nada nos veda imaginar como infinita
un hombre se ha sentado y premedita tra0ar con rigurosa pincelada
en la blanca pared el mundo entero5 puertas" balan0as" t'rtaros"
acintos" 'ngeles" bibliotecas" laberintos" anclas" *6mal" el infinito" el cero.
6. L. +orges, La suma.
Cosas la Corte sustenta
&ue no s! cmo es posible.
78ui!n ve tantas diferencias
de personas y de oficios
vendiendo cosas diversas9
:olos" bolillos" bi0cochos"
turrn" casta)as" mu)ecas"
bocados de mermelada"
letuarios y conservas;
mil figurillas de a0(car"
flores" rosarios" rosetas"
ros&uillas y ma0apanes"
aguardientes y canela;
calendarios" relaciones"
pronsticos" obras nuevas<
Lope de @ega, La mo0a de c'ntaro" ==.
-.- LA LITEATUA COMO TEMA DE S2 MISMA
)n muchas o&ras literarias contempor(neas el discurso contiene unidades cua funcin no es crear
mundos, sino servir al propio discurso actividad de escritura para enunciar consideraciones
acerca de ellas, acerca de la naturaleza propia de la literatura o de la o&ra que se escri&e,
poniendo as al descu&ierto su estructura a medida de que ella se va haciendo.
)ste ,metadiscurso 8discurso que ha&la de s mismo como o&jeto tema9 incorpora a las o&ras
literarias contempor(neas en un componente reflexivo crtico que llega a constituir en muchos
casos una verdadera teora o po$tica interna en la cual se manifiestan concepciones acerca de la
literatura en general, sus funciones, las diferencias o rupturas respecto de concepciones
tradicionales relativas al ser funcin de la literatura, de sus formas estructuras, del quehacer del
escritor, etc. ha numerosos ejemplos de ellos en la o&ra ,>ayuela- de 6ulio !ort(zar.
$cur%o% r$'&cion&do% con $' M$t&di%cur%o
< M&ni3$%to%:
7na de las formas de hacer evidentes los principios que rigen la propia escritura, la constituen los
manifiestos. 1e trata de textos relativamente &reves en los cuales uno o m(s artistas proclaman su
forma particular de ver el arte la literatura. 1e caracterizan por la utilizacin de un tono
vehemente por negar las formas tradicionales de composicin artstica. Aa&itualmente eran
difundidos en revistas o afiches.
!A'/02.) /3.342.A 8.ragmentos, .ilippo =ommaso ;arinetti9
F. Nosotros afirmamos que la magnificencia del mundo se ha enriquecido con una nueva
&elleza, la &elleza de la velocidad. 7n coche de carreras con su cap adornado con gruesos tu&os
parecidos a serpientes de aliento explosivo... un automvil rugiente, que parece correr so&re la
r(faga, es m(s &ello que la @ictoria de 1amotracia.
G. No existe &elleza alguna si no es en la lucha. Ninguna o&ra que no tenga un car(cter
agresivo puede ser una o&ra maestra. La poesa de&e ser conce&ida como un asalto violento
contra las fuerzas desconocidas, para forzarlas a postrarse ante el hom&re.
H. INos encontramos so&re el promontorio m(s elevado de los siglosJ... K3orqu$ de&eramos
cuidarnos las espaldas, si queremos derri&ar las misteriosas puertas de lo imposi&leL )l =iempo
el )spacio murieron aer. Nosotros vivimos a en el a&soluto, porque hemos creado a la eterna
velocidad omnipresente.
!anifiesto
1eoras seores
)sta es nuestra #ltima pala&ra.
<Nuestra primera #ltima pala&ra<
Los poetas &ajaron del 4limpo.
3ara nuestros maores
La poesa fue un o&jeto de lujo
3ero para nosotros
)s un artculo de primera necesidad>
No podemos vivir sin poesa.
* diferencia de nuestros maores
<" esto lo digo con todo respeto<
Nosotros sostenemos
Mue el poeta no es un alquimista
)l poeta es un hom&re como todos
7n al&ail que construe su muro>
7n constructor de puertas ventanas.
Nosotros conversamos
)n el lenguaje de todos los das
No creemos en signos ca&alsticos.
*dem(s una cosa>
)l poeta est( ah
3ara que el (r&ol no crezca torcido.
)ste es nuestro lenguaje.
Nosotros denunciamos al poeta demiurgo
*l poeta +arata
*l poeta ?atn de +i&lioteca.
=odo estos seores
<" esto lo digo con mucho respeto<
2e&en ser procesados juzgados
3or construir castillos en el aire
3or malgastar el espacio el tiempo
?edactando sonetos a la luna
3or agrupar pala&ras al azar
* la #ltima moda de 3ars.
3ara nosotros no>
)l pensamiento no nace en la &oca
Nace en el corazn del corazn.
Nosotros repudiamos
La poesa de gafas o&scuras
La poesa de capa espada
La poesa de som&rero aln.
3ropiciamos en cam&io
La poesa a ojo desnudo
La poesa a pecho descu&ierto
La poesa a ca&eza desnuda.
No creemos en ninfas ni tritones.
La poesa tiene que ser esto>
7na muchacha rodeada de espigas
4 no ser a&solutamente nada.
*hora &ien, en el plano poltico
)llos, nuestros a&uelos inmediatos,
INuestros &uenos a&uelos inmediatosJ
1e refractaron dispersaron
*l pasar por el prisma de cristal.
7nos pocos se hicieron comunistas.
"o no s$ si lo fueron realmente.
1upongamos que fueron comunistas,
Lo que s$ es una cosa>
Mue no fueron poetas populares,
.ueron unos reverendos poetas &urgueses.
Aa que decir las cosas como son>
1lo uno que otro
1upo llegar al corazn del pue&lo.
!ada vez que pudieron
1e declararon de pala&ra de hecho
!ontra la poesa dirigida
!ontra la poesa del presente
!ontra la poesa proletaria.
*ceptemos que fueron comunistas
3ero la poesa fue un desastre
1urrealismo de segunda mano
2ecadentismo de tercera mano,
=a&las viejas devueltas por el mar.
3oesa adjetiva
3oesa nasal gutural
3oesa ar&itraria
3oesa copiada de los li&ros
3oesa &asada
)n la revolucin de la pala&ra
)n circunstancias de que de&e fundarse
)n la revolucin de las ideas.
3oesa de crculo vicioso
3ara media docena de elegidos>
NLi&ertad a&soluta de expresinN.
Ao nos hacemos cruces preguntando
3ara qu$ escri&iran esas cosas
K3ara asustar al pequeo &urgu$sL
I=iempo perdido misera&lementeJ
)l pequeo &urgu$s no reacciona
1ino cuando se trata del estmago.
IMu$ lo van a asustar con poesasJ
La situacin es $sta>
;ientras ellos esta&an
3or una poesa del crep#sculo
3or una poesa de la noche
Nosotros propugnamos
La poesa del amanecer.
)ste es nuestro mensaje,
Los resplandores de la poesa
2e&en llegar a todos por igual
La poesa alcanza para todos.
Nada m(s, compaeros
Nosotros condenamos
<" esto s que lo digo con respeto<
La poesa de pequeo dios
La poesa de vaca sagrada
La poesa de toro furioso.
!ontra la poesa de las nu&es
Nosotros oponemos
La poesa de la tierra firma
<!a&eza fra, corazn caliente
1omos tierrafirmistas decididos<
!ontra la poesa de caf$
La poesa de la naturaleza
!ontra la poesa de saln
La poesa de la plaza p#&lica
La poesa de protesta social.
Los poetas &ajaron del 4limpo
Art$% (o4tic&%:
1on o&ras en verso o prosa que tienen como propsito instaurar una norma destinada a aquellos
que escri&en poemas 8es de car(cter did(ctico9. =am&i$n presenta una reflexin so&re la poesa,
donde el poeta ha&la de su o&ra de su concepcin de &elleza.
!ada poeta, movimiento literario o generacin tiene su propia idea de lo que es poesa. )sa
impresin, idea, sentimiento o concepto acerca de lo significa poesa para los autores lo traducen
en lo que se ha llamado *rte 3o$tica. 1on algo as como manifiestos de lo que piensan o sienten
qu$ es o cmo de&e ser, qu$ esperan, qu$ &uscan, qu$ hallan o qu$ le exigen al poema.
A4.0 P)5.CA 8@icente Auido&ro9
Mue el verso sea como una llave
que a&ra mil puertas.
7na hoja caeC algo pasa volandoC
cuanto miren los ojos creado sea,
el alma del oente quede tem&lando.
%nventa mundos nuevos cuida tu pala&raC
el adjetivo, cuando no da vida, mata.
)stamos en el ciclo de los nervios.
)l m#sculo cuelga,
como recuerdo, en los museosC
mas no por eso tenemos menos fuerza>
el vigor verdadero
reside en la ca&eza.
3or qu$ cant(is la rosa, Ioh poetasJ
hacedla florecer en el poema.
1lo para nosotros
viven todas las cosas &ajo el sol.
)l poeta es un pequeo 2ios.
Arte potica
1ablo .eruda
)ntre som&ra espacio, entre guarniciones
doncellas,
dotado de corazn singular sueos
funestos,
precipitadamente p(lido, marchito en la frente
con luto de viudo furioso por cada da de
vida,
a, para cada agua invisi&le que &e&o
soolientamente
de todo sonido que acojo tem&lando,
tengo la misma sed ausente la misma
fie&re fra
un odo que nace, una angustia indirecta,
como si llegaran ladrones o fantasmas,
en una c(scara de extensin fija
profunda,
como un camarero humillado, como una
campana un poco
ronca,
como un espejo viejo, como un olor de casa
sola
en la que los hu$spedes entran de noche
perdidamente e&rios,
ha un olor de ropa tirada al suelo, una
ausencia de flores
<posi&lemente de otro modo a#n menos
melanclico<,
pero, la verdad, de pronto, el viento que
azota mi pecho,
las noches de su&stancia infinita cadas en
mi dormitorio,
el ruido de un da que arde con sacrificio
me piden lo prof$tico que ha en m, con
melancola
un golpe de o&jetos que llaman sin ser
respondidos
ha, un movimiento sin tregua, un nom&re
confuso.
Arte Potica
/orge Luis :orges
;irar el ro hecho de tiempo agua
" recordar que el tiempo es otro ro,
1a&er que nos perdemos como el ro
" que los rostros pasan como el agua.
1entir que la vigilia es otro sueo
Mue suea no soar que la muerte
Mue teme nuestra carne es esa muerte
2e cada noche, que se llama sueo.
@er en el da o en el ao un sm&olo
2e los das del hom&re de sus aos,
!onvertir el ultraje de los aos
)n una m#sica, un rumor un sm&olo.
@er en la muerte el sueo, en el ocaso
7n triste oro, tal es la poesa
Mue es inmortal po&re. La poesa
@uelve como la aurora el ocaso.
* veces en las tardes una cara
Nos mira desde el fondo de un espejoC
)l arte de&e ser como ese espejo
Mue nos revela nuestra propia cara.
!uentan que 7lises, harto de prodigios,
Llor de amor al divisar su %taca
@erde humilde. )l arte es esa %taca
2e verde eternidad, no de prodigios.
=am&i$n es como el ro intermina&le
Mue pasa queda es cristal de un mismo
Aer(clito inconstante, que es el mismo
" es otro, como el ro intermina&le.
4tro recurso utilizado dentro del tema del ;etadiscurso, es la %N=)?=)X=7*L%2*2 *?=O1=%!*.
< Int$rt$0tu&'id&d &rt5%tic& 6 'it$r&ri&.
3or interte6tualidad, en el sentido amplio de la pala&ra, entenderemos la relacin de un te6to con
uno o (arios m+s. )l intertexto no es un fenmeno exclusivo del siglo XX, aunque se potenci
muchsimo m(s en este perodo que en el resto de la historia de la literatura. 83iensa, por ejemplo, en
la relacin que tuvo el Muijote con las novelas de ca&alleras descu&rir(s el fascinante mundo de la
cultura que se nutre de una tradicin que le es preexistente9. 1eg#n +arthes, Ntodo texto es un
intertextoC otros textos est(n presentes en $l, en estratos varia&les, &ajo formas m(s o menos
reconoci&lesC los textos de la cultura anterior los de la cultura que lo rodeanC todo texto es un tejido
nuevo de citas anteriores.N
Lo que sucede, es que en el siglo XX se acentuaron estos vnculos relaciones entre las o&ras as
tenemos el caso de un escritor argentino, 6orge Luis +orges, que ha construido su o&ra a partir de un
enorme n#mero de lecturas previas esquemas formales tomados de otros g$neros.
Lo primero que ha que destacar es que la nocin moderna de intertextualidad es diferente a la
nocin de influencia, con la cual se confunde a menudoC a fin de no mezclar estos conceptos con el
plagio, el cual es una mera imitacin consciente de una o&ra.
La influencia generalmente se ha referido a elementos generales externos que tienen importancia en
la formacin en la produccin artstica de un autor, , en mucha menor medida, a una relacin
interna efectiva entre las o&ras la o&ra glo&al de un autor.
La interte6tualidad no solo se reduce a la esfera de la cultura m(s letrada, sino que incorpora
elementos del texto social como el cine, la historia, la crnica, etc. tam&i$n es un concepto que se
ha manifestado en otras artes como las variaciones de un pintor so&re un texto anterior.
Aa ha&ido autores que han sa&ido incorporar elementos de la cultura popular en sus o&ras,
renovando los esquemas culturales tradicionales, como por ejemplo, Nicanor 3arra, *nd Barhol
;ario +enedetti.
0jemplos de interte6tualidad
nterte6tos relati(os a la cultura letrada>
4ima L
@olver(n las oscuras golondrinas
)n tu &alcn los nidos a colgar,
" otra vez con el ala en sus cristales,
6ugando llamar(nC
3ero aquellas que el vuelo refrena&an
=u hermosura mi dicha al contemplarC
*quellas que aprendieron nuestros nom&res
Psas <<<Ino volver(nJ
@olver(n las tupidas madreselvas
2e tu jardn las tapias a escalar,
" otra vez a la tarde, a#n m(s hermosas
1us flores a&rir(n.
3ero aquellas cuajadas de roco
!uas gotas mir(&amos tem&lar
" caer, como l(grimas del da
Psas... Ino volver(nJ
@olver(n del amor en tus odos
Las pala&ras ardientes a sonar>
=u corazn de su profundo sueo
=al vez despertar(>
3ero mudo a&sorto de rodillas
!omo se adora a 2ios ante su altar,
!omo o te he querido..., deseng(ate,
Ias no te querr(nJ
7usta(o Aldolfo Bc#uer- Rimas
Las golondrinas
@olar(n las oscuras golondrinas
+ajo, mu &ajo, casi a ras de suelo,
" lanz(ndose en r(fagas que rasgan
=ransparencias elevar(n el vuelo.
3ero aquellas que vimos aquel da
Nunca m(s volver(n. ;elancola.
KMu$ ser( de nosotrosL KAa consueloL %orge 7uilln- Al margen de Bcquer
8ltimas golondrinas
P'&7io:
%mitacin consciente de un modelo sin indicar la fuente de referencia.
3uede ser tem(tico estilstico.
No existe la creatividad.
In3'u$nci&:
%mitacin inconsciente de un modelo.
:eneralmente es tem(tica, aunque puede ser estilstica.
1i se asume con creatividad, puede llegar a ser mu &eneficiosa.
Int$rt$0tu&'id&d:
?elacin transformativa de una o&ra con otro texto anterior.
)s necesario que el di(logo se produzca al nivel de la construccin del texto.
)s una relacin creativa que genera un nuevo texto a partir de un di(logo con otro texto anterior.
1a&es
:ustavo *dolfo
en cualquier ao de estos
a no van a volver
las golondrinas
ni a#n las m(s pertinaces
las del &alcn
las tuas
es lgico
est(n hartas
de tanto tanto alarde
migratorio
de tanto tanto cruce
so&re mar retrica
pretextos
alcores
su tiempo a pas
lo reconocen
a mitad de su ida
o de su vuelta
oscuras
curvilneas
tiernitas de alas largas
se dejar(n caer
como &uscando
cada una su ola
terminal
!ario Benedetti
Acti(idad
Q.< )xplica qu$ mecanismos se utilizaron para reescri&ir reela&orar la rima de +$cquer.
R.< .undamenta qu$ intencionalidad tiene la escritura de cada uno de los autores expuestos.
0jemplos de nterte6tualidad en la cultura popular&
7n texto no solamente es una unidad de significado ver&al. )l significado ampliado de ,=exto- es la
de aquella unidad de significado que nos transmite un mensaje que de&emos decodificar, interpretar,
incluso aunque este mensaje no contenga pala&ras. 2e esta forma, no solamente un texto ver&al
sera posi&le de ser ,ledo- 8en el sentido amplio, relativo a ,interpretado-, sino tam&i$n un cuadro, la
m#sica todas aquellas creaciones cuos autores 8emisores del mensaje9 pretenden entregarnos un
mensaje para que nosotros 8lectores, auditores, receptores, en suma9, lo interpretemos.
)jemplo de pregunta 317
nterte6tos relati(os al +m*ito pictrico
4&serva cuidadosamente los siguientes cuadros
Las !eninas- 9:;:& <el+$#ue$
Las !eninas- 99;=& Picasso
Acti(idad
4&serva atentamente el cuadro que retrata a la familia de .elipe %@, o&ra tam&i$n conocida como
Las ;eninas, del pintor espaol 2iego @el(squez 8QSTT ' QUUV9
2e izquierda a derecha se representan los siguientes personajes>
Q. )l propio pintor> 2iego @el(squez R. *gustina 1armiento W. La infanta ;argarita F. %sa&el de
@elasco S. La enana ;ari&(r&ola U. Nicol(s 3erusato
*hora, o&serva la nueva versin del cuadro de @el(squez, llevada a ca&o por 3a&lo 3icasso.
K3or qu$ crees que este artista consider importante volver a reeditar este cuadro cl(sicoL
KMu$ conceptos de arte, literatura m#sica del siglo XX est(n implcitos en el cuadroL
K3or qu$ es posi&le afirmar que esta o&ra es intertextualL
< L& intr&t$0tu&'id&d
La intratextualidad es una t$cnica que corresponde a las relaciones dialgicas que se dan entre
fragmentos u o&ras de un mismo autor. )n Aispanoam$rica tenemos varios casos, como el de
:a&riel :arca ;(rquez, que en Cien a)os de ?oledad cuenta hechos que aparecan narrados en
otros cuentos suos desde una perspectiva distinta. 8por ejemplo, el pue&lo ficticio de ;acondo
aparece en Cien a)os de soledad, as como tam&i$n en #l coronel no tiene &ui!n le escriba en
Los funerales de la Mam' @rande, o&ras del mismo autor9
=am&i$n es mencionado el escritor uruguao 6uan !arlos 4netti, quien i&a armando su universo
novelesco en torno a una saga familiar que reitera&a personajes situaciones en el mtico pue&lo
1anta ;ara.
!omo caso em&lem(tico destacamos a 6orge Luis +orges, quien estructur un cuento a partir de
una situacin que ha&a quedado sin explicacin en un relato escrito treinta cinco aos antes.
Preguntas tipo PS relati!as a los temas
y rasgos de la literatura "ontempornea
?esponda sealando la opcin que contenga la respuesta correcta.
Q.< Mu$ rasgo de la literatura contempor(nea se manifiesta en el siguiente poemaL
"o le dije al autor de esos sonetos
que so una camisa de once varas
gato de siete vidas dos caras
nada que ver con rimas cuartetos
%nformal, mis secretos son secretos
no pala&ras ni pala&ras raras
de estas que cuestan tan poco son tan caras
a un roedor de oscuros mamotretos.
3or el tal, sordo mudo, me escri&a
con el hueco orejero de una mano
pegado al rastro de una &orradura
so&re el desierto de papel que herva
de mi clera sua> andar en vano
detr(s del propio ser sin su escritura.
#nri&ue Lihn5 >o le dije al autor de estos
sonetos
a9 ;etadiscurso
&9 3luralidad de voces narrativas
c9 )xploracin de la conciencia
d9 ?epresentacin su&jetiva del tiempo
e9 1oledad del individuo
R.< KMui$n es el ha&lante en el poema anteriorL
a9 La pala&ra
&9 7n ,roedor de oscuros mamotretos-
c9 )l soneto
d9 )l autor del soneto
e9 7n gato de siete vidas
W.< KMu$ figura literaria estructura el sentido del poema anteriorL
a9 Aip$r&ole
&9 %magen
c9 !omparacin
d9 *nttesis
e9 3ersonificacin
F.<KMu$ estilo narrativo predomina en el siguiente fragmentoL
Ao vine a 3ringles, por una semana. )l captulo anterior lo escri& por la maana, en el caf$ del
*venida, que esta&a enteramente vaco como suelen estar los caf$s aqu, &ajo la mirada atenta de
la mesera. )s una chica joven, nueva en este caf$, al menos nueva para m, que vengo al pue&lo
dos o tres veces por ao. "a al atenderme me ha&a preguntado si o era escritor, manifestado
su admiracin por esa actividadC ella tam&i$n escri&a, dijo, siempre, en toda ocasin, para
desahogarse o expresarse. )l apuro en decrmelo quera decir evidentemente que o era el primer
escritor que conoca, la entusiasma&a la idea de poder ha&lar, al fin, con alguien del oficio.
C!sar Aira, Cumplea?os
a9 %ndirecto li&re
&9 2irecto
c9 %ndirecto
d9 ;onlogo interior
e9 Ninguno de las anteriores
S.< KMu$ tipo de narrador presenta el fragmento anteriorL
a9 Narrador testigo
&9 Narrador protagonista
c9 Narrador en tercera persona
d9 Narrador omnisciente
e9 Narrador de conocimiento relativo
U.< KMu$ rasgo de la literatura contempor(nea se manifiesta en el siguiente fragmentoL
1er( una l(stima que +ustrfedon no vino con nosotros, porque &amos por el ;alecn a sesenta,
a ochenta, a cien por hora, viniendo del *lmendares, ese :anges del indio occidental, como deca
!u$, a la izquierda esta&a el do&le horizonte del muro de la raa azul, plegada, que es la
cicatriz de la divisin de las aguas. )ra una l(stima de +ustrfedon no vendr( con nosotros para
ver cuando lo permita el horizonte de hormign sol las divisiones del mar...
@uillermo Cabrera, .res .ristes .igres
a9 ;etadiscurso
&9 3luralidad de voces narrativas
c9 )xploracin de la conciencia
d9 ?epresentacin su&jetiva del tiempo
e9 1oledad del individuo
G.< K!u(l de las siguientes opciones alude al concepto de intertextualidadL
a9 7n texto que ha&la solamente de s mismo
&9 7n texto es un conjunto de referencias a otros textos
c9 7n texto desdi&uja el lmite entre la realidad ficcin
d9 7n texto de completado con la participacin del lector
e9 7n texto cuestiona el quehacer del escritor
H.< !on respecto al procedimiento narrativo de la ,corriente de la conciencia-, se puede afirmar que>
%. )s un m$todo de exploracin de la su&jetividad
%%. 1uele ser escrito en estilo indirecto li&re
%%%. *&unda en la narrativa contempor(nea
a9 1olo %
&9 % %%%
c9 1olo %%%
d9 %% %%%
e9 %, %% %%%
T.< K!u(l 8es9 de las siguientes opciones caracteriza8n9 la representacin su&jetiva del tiempo
como rasgo de la literatura contempor(neaL
%. 7so del .lash<&ac0
%%. )stilo indirecto li&re
%%%. ;onlogo interior
a9 1olo %
&9 1olo %%
c9 1olo %%%
d9 % %%
e9 %% %%%
QV.< K!u(l de las siguientes afirmaciones son verdaderas con respecto al montaje como t$cnica
narrativaL
%. 3roviene del lenguaje cinematogr(fico
%%. 1e relaciona con una representacin su&jetiva del tiempo
%%%. 3ermite acceder a la mente de los personajes sin intervencin del narrador.
a9 1olo %
&9 1olo %%
c9 % %%
d9 % %%%
e9 %% %%%